快樂(lè)的閆寺之旅作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的閆寺之旅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的閆寺之旅作文 篇1
踏一路秋風(fēng)，撒一路歡笑，我們文軒中學(xué)初二年級(jí)的同學(xué)乘坐“快樂(lè)大巴”開(kāi)始了一次難忘的快樂(lè)之旅，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的顛簸，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的閆寺實(shí)踐基地。
基地為我們舉行了隆重的歡迎儀式，校領(lǐng)導(dǎo)為我們講述了基本要求和今后五天的課程，有葫蘆雕刻、剪紙、生命救護(hù)、高空斷橋、逃生墻……我們大家聽(tīng)得是心潮澎湃，并且很期待未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)。
高空斷橋
來(lái)到閆寺的第一天，我們就面臨著一個(gè)極端的考驗(yàn)，我們將要挑戰(zhàn)的是——高空斷橋。
“高空斷橋”，顧名思義就是在高空中有一架斷開(kāi)的橋，絕對(duì)是一個(gè)需要勇氣的終極挑戰(zhàn)�！皵鄻颉痹�7米的高空中接受眾人的注目禮。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)敢上時(shí)，我、方州、“小湯圓”都自告奮勇的舉起手，可老師點(diǎn)了方州的名字。他，是第一個(gè)吃螃蟹的人，我們都為他加油鼓勁！方州在地面上氣勢(shì)沖沖的宣誓道：“我自信，我成功，我一定能行！”老師一聲令下，方州像只可愛(ài)的猴子，“嗖嗖”兩下就爬到了斷橋上面，可是他在斷橋上顯然有些緊張，速度明顯慢下來(lái)，但是他并沒(méi)有退縮，猛的縱身向前一躍，穩(wěn)穩(wěn)的落在斷橋的令一端。
終于輪到我了，當(dāng)我站到了7米的斷橋上，心里也十分緊張，生怕自己跳不過(guò)去，心里直打鼓“砰—砰—砰”，但是我轉(zhuǎn)念一想，下面有這么多同學(xué)看著我呢，我不能認(rèn)輸，不能退縮，不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望呀！想到這里，我鼓起勇氣，按照老師的要求，把腳伸出了三分之一，輕輕一跳，成功了！我在空中緩緩下落，到達(dá)地面時(shí)，有一種如獲重釋的感覺(jué)，好像完成了很重要的任務(wù)是的。經(jīng)歷了這次挑戰(zhàn)，我相信只要有勇氣邁出第一步，任何困難都會(huì)迎刃而解的。
有軌電車(chē)
當(dāng)我們還在討論什么是“有軌電車(chē)”的時(shí)候，已經(jīng)有六條木板出現(xiàn)在我們眼前。咦？就這么幾塊木板！這就是所謂的有軌電車(chē)嗎？我們都對(duì)這個(gè)項(xiàng)目嗤之以鼻。這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“有軌電車(chē)需要六名同學(xué)同時(shí)站到兩個(gè)木板上，左腳右腳各踏一個(gè)，抓緊繩子后，要想辦法讓木板盡可能盡快的移動(dòng)�！薄芭叮瓉�(lái)如此啊！”我們分好組練習(xí)，將要進(jìn)行“南北大戰(zhàn)�！痹瓉�(lái)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，怎么到了實(shí)際操作的時(shí)候，變得這么難了呢？喊了好幾次口號(hào)，愣是一厘米都沒(méi)走動(dòng)，身為組長(zhǎng)的我立即調(diào)整了方案，交待隊(duì)員我們一起喊口號(hào)，一起抬腳，目不斜視“左右”“左右”“左右”……踏著堅(jiān)定的步伐，向前沖去！
正式的比賽開(kāi)始了，我們是以接力的形式進(jìn)行比賽，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，信心百倍，隨著老師的一聲令下，南北兩隊(duì)的第一“棒”隊(duì)員如離弦的箭一般沖了出去。兩隊(duì)隊(duì)員先是并駕齊驅(qū)，齊頭并進(jìn)，，后來(lái)，由于南隊(duì)出了點(diǎn)故障，北隊(duì)乘機(jī)領(lǐng)先了不少，南隊(duì)在調(diào)整好狀態(tài)后，奮起直追，可惜并沒(méi)有改變落后的局勢(shì)……輪到我們——北隊(duì)的最后一組的時(shí)候，南隊(duì)已經(jīng)落下了半圈，清晰而嘹亮的口號(hào)伴隨著我們整齊的步伐沖了出去。眼見(jiàn)勝利在望，我們并沒(méi)有放松而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走到了終點(diǎn)線(xiàn)，我們不負(fù)重望，為北隊(duì)取得最后的勝利！
通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我始終相信：兄弟同心其利斷金！
閆寺的快樂(lè)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間在逆流，因?yàn)槲矣挚吹搅四莻�(gè)熟悉的地方。如此快樂(lè)、豐富的閆寺之旅怎能讓我忘記？讓我不去回憶？
快樂(lè)的閆寺之旅作文 篇2
星期四早晨7點(diǎn)30分我就來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，我們的班主任劉老師也已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。你知道為什么我們來(lái)得這么早嗎？是因?yàn)槲覀儢|昌路小學(xué)五年級(jí)要去東昌府區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地閆寺。8點(diǎn)整，我們坐上大巴車(chē)，開(kāi)啟了我們夢(mèng)寐以求的閆寺之旅。
在這三天里，我上了許多有趣的課程，有：電子制作、航模、穿越電網(wǎng)、手工花卉、射擊、盲目障礙、美食苑、機(jī)器人、有軌電車(chē)。其中，令我印象最深的是手工花卉了。老師先讓我們?cè)诖笃聊焕锟戳舜笞匀焕锏幕ǎ又�，又讓我們看了可以用絲襪做成的花。真是惟妙惟肖！讓我們都想趕快學(xué)到手。帶著夢(mèng)寐以求的心情，就開(kāi)始交給我們做花了。我們做的是馬蹄蓮，老師給我們每人發(fā)了一小段絲襪、一根金色的鐵絲、一個(gè)花莖、一個(gè)花蕊。第一步，先把鐵絲在一個(gè)物體上繞一圈，鐵絲就變成圓形的了，再把剩余的鐵絲的兩頭擰起來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)還整有點(diǎn)困難，但我努力去做，終于完成了。第二步把絲襪套在鐵絲上，小繩把絲襪固定好。第三步，用綠色的膠布把鐵絲遮擋住，一朵漂亮的馬蹄蓮花在我的手中誕生了�？粗�，我的心里美滋滋的，心想媽媽看到一定會(huì)很高興。
通過(guò)在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。這次活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多。只有不怕困難，大膽想象，敢于創(chuàng)新，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
快樂(lè)的閆寺之旅作文 篇3
周四上午，我們新區(qū)小學(xué)五年級(jí)所有學(xué)生一起去了青少年培訓(xùn)基地——閆寺。
坐了半小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了閆寺。原以為是鄉(xiāng)下，會(huì)很亂、很臟，沒(méi)想到那里的`環(huán)境這么好，和想象中的完全不一樣。老師簡(jiǎn)單地講了講應(yīng)該注意的事項(xiàng)后，我們就回到宿舍，做套被罩、鋪床單等一系列工作。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸地熟悉了這里。吃完午飯后開(kāi)始了來(lái)閆寺后的第一節(jié)課——背夾球。背夾球的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背，手挽手，背間夾著一個(gè)籃球，無(wú)論使用橫、豎、斜的方法都要將球繞過(guò)障礙返回來(lái)。我是b隊(duì)，第一個(gè)出場(chǎng)，雖然比a隊(duì)慢了一秒，但后來(lái)的隊(duì)員奮起直追，我們隊(duì)終于獲得了勝利，成為冠軍。
這三天中，我最喜歡的就是“同舟共濟(jì)”了，這個(gè)比賽是八個(gè)人站在兩個(gè)板上，把第三個(gè)板傳到前面，然后一直向前走。與以往不一樣的是，只要腳往外踩了一點(diǎn)，或者說(shuō)話(huà)了，都算失敗，從頭再來(lái)，選出前兩名參加四分鐘比拼。我們六組和四組分別獲得了第一和第二，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們組以3分58秒的成績(jī)贏得了比賽。
時(shí)間過(guò)得真快，兩天半就這樣過(guò)去了，我好懷念在閆寺的美好時(shí)光，懷念在閆寺生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
快樂(lè)的閆寺之旅作文 篇4
前些天我去了閆寺教育實(shí)踐基地。那里很好玩，也很漂亮。處處都有花草，課程也是豐富多彩。很多都是能在生活中運(yùn)用的。還有一些戶(hù)外活動(dòng)，我非常喜歡。
有一些課程讓我懂得了很多，有一些值得去練習(xí)，還有一些需要接著去了解，還有一些接著繼續(xù)去研究。
我最喜歡的是手工花卉和服裝設(shè)計(jì)，因?yàn)檫@兩個(gè)課程都是能變廢為寶的，充分發(fā)揮了環(huán)保作用。而且做出的作品也非常漂亮，色彩艷麗。
其次是交通安全，因?yàn)檫@節(jié)課我學(xué)到了很多，讓我明白了闖紅燈多么危險(xiǎn)，多么可怕，上完這堂課，我有很多感想，最希望身邊的人遵守交通秩序。我記住一條警示語(yǔ)"寧等三分，不搶一步險(xiǎn)".
讓我學(xué)習(xí)最多的是天文觀測(cè)，這堂課讓我走出了地球，走出了太陽(yáng)系，走出了銀河系，讓我看到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，讓我明白了很多科普知識(shí)。
這“與世隔絕的三天”里，我玩的很開(kāi)心。因?yàn)楹团笥岩黄鹜妫黄鹱鍪�，一起學(xué)習(xí)，這讓我們的友誼又邁上了一步臺(tái)階。
我還學(xué)會(huì)了自己做事，打掃衛(wèi)生，整理房間。閆寺這三天的生活讓我學(xué)會(huì)了如何更加團(tuán)結(jié)，如何正確溝通，還學(xué)會(huì)了相互配合等團(tuán)體精神。這次閆寺之旅是讓我收獲很多，我期待著下一次閆寺之旅。
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