- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的寶貝小學(xué)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的寶貝小學(xué)作文范文，歡迎大家分享。
我的寶貝小學(xué)作文范文1
我有一個(gè)心愛寶貝，她有一雙又大又圓的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，胖胖的臉跟手腳就像面包一樣，真是可愛極了！最特別的是她有一頭遇熱會(huì)由棕色變成粉紅色的長發(fā)，她就是小美樂！
記得有一次我和媽媽去百貨公司逛街，到了玩具區(qū)，我一眼就看到模樣可愛的小美樂，當(dāng)下心想：如果她每天都陪在我身邊，那該有多好啊！于是我便央求媽媽買給我，真高興媽媽一口就答應(yīng)了！我每天都會(huì)幫她換上不同的衣服、梳頭發(fā)，和她一起扮家家酒。
小美樂有一個(gè)神奇的衣柜，里面有琳瑯滿目的服裝、鞋子和配件，幫她搭配穿著是我覺得最有趣的事；另外她還有一臺(tái)會(huì)發(fā)出美妙樂曲的小熊鋼琴，陪著小美樂彈鋼琴，也讓心中洋溢的歡樂。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)向小美樂打招呼，我們常常孟不離焦焦不離孟地黏在一起，她就像是我的好朋友，我會(huì)好好照顧她，讓她每天都干干凈凈、漂漂亮亮，我想對她說：”謝謝你一直以來的陪伴，讓我不再孤單！”
我的寶貝小學(xué)作文范文2
寒假中，老師推薦了六本書。當(dāng)我看到一本名叫《你是我的寶貝》的書時(shí)，我就覺得這本書的書名有股很溫馨的感覺，我決定，就買這本書。
買到后，我在家認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本書。當(dāng)我合上書的時(shí)候，我的心里百感交集，書合上了，我的心里卻打開了一個(gè)從未有過的世界。
書中講了唐氏癥患者“貝貝”的經(jīng)歷。爸爸在野外遇難，媽媽又離家出走，只有奶奶照顧貝貝。奶奶立志要把貝貝培養(yǎng)成一個(gè)自主獨(dú)立的人�？商觳浑S人愿，在貝貝十歲那年，奶奶因突發(fā)心肌梗死，而永久的離開了貝貝，永久的離開了這個(gè)世界。貝貝成了孤兒，小區(qū)的水電工李大勇和居委會(huì)洪主任都無微不至的照顧著貝貝。讓貝貝回到了以前的生活，和以前的快樂心態(tài)。
貝貝雖然有唐氏癥，但他有一顆純真的心，他把一切事和人都看的單純。這顆心比明鏡還要亮，這里面是“善”。在這顆心面前，你不能有惡念，因?yàn)檫@顆心是善良的，是單純的。這顆心帶給你善良，而把你本身的惡念驅(qū)除了。這面“鏡子”，照明了你的心，把你的惡念驅(qū)除了。
我終于知道了那個(gè)世界是什么，是：“善”。如果每人心中都懷有一點(diǎn)善，世界將變得更加美好！
我的寶貝小學(xué)作文范文3
“貝貝，貝貝，你好嗎？我可想死你啦！”一到外婆家，我跳下車，立刻奔下貝貝，雖然貝貝是一條普通的家養(yǎng)狗，可我是從小看它長大的呀！貝貝聽見了我的喊聲，快樂的要發(fā)瘋了，也飛奔著向我奔來，我蹲下來，貝貝用它那粗躁的長舌頭往我手上直添，我順勢推了它一把：“瞧你那高興勁兒喲！”我站了起來，貝貝往上一跳，“好棒”我驚呼“在來一個(gè)！”就這樣，貝貝跟著我，連蹦帶跳的回了家。
貝貝，是一條母狗，是個(gè)“下崽高手”，如今已下了三窩狗崽兒了，算起來也有十幾只了吧。每次下完崽，它總是瘦了不少。貝貝眼睛很大，水汪汪的，看不清眼白，只有一個(gè)黑眼珠，裝在里面，滴溜溜地轉(zhuǎn)，耳朵上有朵淡淡的“花兒”，像一個(gè)裝飾特，恰到好處。多一個(gè)太華麗，少一個(gè)太簡樸。
貝貝最喜歡吃牛肉干了，你看我，剛把好幾個(gè)放到她嘴邊，正準(zhǔn)備走開，一轉(zhuǎn)頭，她已經(jīng)吃完了，正靠在我腳邊撒撟呢！這個(gè)小饞鬼，真拿它沒辦法，算了，誰叫它是我的寶貝了，再省幾個(gè)給它吃下吧！
我是爸爸媽媽的寶貝，貝貝是我的寶貝，心肝寶貝！
我的寶貝小學(xué)作文范文4
我家養(yǎng)了個(gè)小寶貝，你知道它是誰嗎？它，就是我養(yǎng)的螃蟹。
上個(gè)星期六，我和媽媽在我家附近的一條小河邊，發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞，我驚奇的看著，心想，這些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹從洞是冒了出來，緊接著，又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子，原來，這是螃蟹洞，看見它們橫行霸道的樣子，我和媽媽輕而易舉的就捉了幾只回家。
自從它們成了我的手下敗將以后，我一直把它們當(dāng)成我的寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn)，它們是橫著走路的，還發(fā)現(xiàn)，它們什么都吃，小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過媽媽解釋，我才知道，螃蟹是雜食性的，比我還不挑食呢！
它們長著巨大的鉗子，八只又細(xì)又小的腳，飛快的橫爬，像是要趕飛機(jī)的游客們。
每當(dāng)我來到這條小河邊，都會(huì)見到四通八達(dá)的螃蟹洞，它們用巨大的鉗子向我招手，好像在說“你好！你好！”。
我的寶貝小學(xué)作文范文5
我有一個(gè)寶貝——毛絨熊貓，熊貓的身材很胖，胖得像個(gè)球，所以我給它取的名字叫球球。
熊貓球球長得非�？蓯�，身材圓溜溜的，眼睛水靈靈的，仿佛和黑眼圈融為一體，嘴巴和鼻子都是小小的一雙小手，兩只小腳一個(gè)短短的小尾巴。
球球是我從成都帶回來的，當(dāng)時(shí)我的小伙伴都有一只熊貓，只有我沒有，我便懇求爸爸媽媽給我也買一只。爸爸媽媽抵不住我懇求，只好讓我去選一只熊貓，得到熊貓后欣喜若狂，去哪都要帶著它。
回到家，我立馬把球球放到洗衣機(jī)里，讓它舒舒服服地洗個(gè)澡。媽媽是個(gè)愛干凈的人，每次新買的衣物、毛絨玩具都要洗干凈，才敢放心地給我玩，洗完澡后，再把它放在架子上曬太陽。球球晾干了，我就把它抱上床，讓它和我一起睡覺。睡覺時(shí)，我和球球也形影不離，我總是要抱著球球才能睡著，每次都是球球，伴著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
球球來我家已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，但它一點(diǎn)都不顯得舊，就因?yàn)閶寢屆扛粢欢螘r(shí)間就要拿去洗，每一次都把它洗得白白的，太陽把它曬得暖暖的，我還用小木梳把它的毛梳通。在我和媽媽精心地護(hù)理過后，球球變得越來越新，比剛剛買的時(shí)候還新，球球也變得越來越可愛，越來越討人喜歡。
球球軟軟的，圓圓的可以當(dāng)球拍，我把它放在床上，輕輕地拍，沒舍得在地上拍，怕把它弄臟了。
我有很多毛絨玩具，奶牛、小狗、小貓、小駱駝……但是我最喜歡球球。
我有一個(gè)寶貝——熊貓球球，一個(gè)和我形影不離的好伙伴。
我的寶貝小學(xué)作文范文6
一個(gè)名叫貝貝的孩子、一只名叫妹妹的大黃狗，一位慈愛寬容的奶奶。
暑假期間，我閱讀了這本感人至深的書——《你是我的寶貝》書中的主人公——貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，他從小和慈祥的奶奶住在一起。自強(qiáng)不息的奶奶力圖把貝貝訓(xùn)練成自愛自立有自尊的孩子，功夫不負(fù)有心人，在奶奶的培養(yǎng)下貝貝成了一個(gè)心底淳樸、熱愛大自然的孩子。可是貝貝10歲時(shí)，奶奶也離開了人世，可憐的貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，被有私心的舅舅舅媽，還有他們的`兒子，小胖給接了回家。
兩個(gè)孩子、兩個(gè)大人外加一條叫‘妹妹’的狗彼此發(fā)生了許多令人難忘的故事……貝貝每天五點(diǎn)會(huì)和妹妹一起去巡邏、貝貝每天要吃四個(gè)小籠包，就四個(gè)，不多不少、貝貝會(huì)做蝴蝶標(biāo)本，做好了，跟活的似的，你根本不知道這是一個(gè)智障兒童做的、貝貝愛笑，癡癡的笑、貝貝愛和妹妹一起在地上打滾、貝貝曾經(jīng)在紫金山發(fā)現(xiàn)了中華虎鳳蝶的尸體、貝貝是李大勇和小滿的“看見”人……合上書，這個(gè)叫貝貝的孩子，一直在我腦海里閃爍，他就是一塊透明的玻璃，一面光亮的鏡子，把我們正常人生活中的種種骯臟和丑陋照的原形畢露。
我甚至在想，在這個(gè)地球上，如果人和人之間的關(guān)系都簡化成貝貝這樣，那世界會(huì)如何？善和惡本來是相對的東西，一旦善良變成絕對，惡也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o處藏身。讓我們?nèi)リP(guān)注、去關(guān)愛那些孩子們吧。
我的寶貝小學(xué)作文范文7
在我的房間中最顯眼的地方，有一個(gè)書柜，這個(gè)書柜可是我的好朋友呢！
我的書柜共分三層，最下面一層放著一些文具，中間一層放著課外書，還有一些以前訂的雜志，最上面一層放著以前一、二年級(jí)的課本，媽媽說留著它們，準(zhǔn)備等小弟弟上學(xué)后提前預(yù)習(xí)用的。
每當(dāng)我的文具用完了，正在發(fā)愁時(shí)，底層的一些文具用品“跑”了過來，鉛筆為我寫字；每當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)“跳”過來，讓我擦掉錯(cuò)字，讓我重寫；每當(dāng)我的線畫得歪歪扭扭，像一個(gè)個(gè)駝背老爺爺在排隊(duì)時(shí)，尺子就會(huì)“爬”過來把線拉得筆直筆直。它們啊，都是住在我的書柜底層的寶貝呢！
每當(dāng)空閑、孤單時(shí)，一本本課外書“跳”到我手中，為我提供好詞、佳句，告訴我寫作文的秘訣，讓我認(rèn)識(shí)了好多故事中的小伙伴。
有時(shí)候，我的心情不好時(shí)，一本圖畫書“跑”了過來，陪我畫畫，在畫畫涂色中，不一會(huì)兒我的煩惱便會(huì)煙消云散。
我可愛的書柜，雖然你已經(jīng)陪伴我三個(gè)春秋，有點(diǎn)兒舊了，但是你在我心目中是越來越最可貴的，有了你，我的學(xué)習(xí)、生活就變得更加有樂趣。我喜歡你，我的寶貝書柜！
我的寶貝小學(xué)作文范文8
鬧鐘，是我心愛物品之一，它可是與一般鬧鐘不一樣的哦！這學(xué)期我當(dāng)上了語文組長，可需要它了。
這個(gè)寶貝鬧鐘是我在8月份放暑假時(shí)買的。它的樣子嘛，是一個(gè)黃色的小熊模樣，大大的眼睛、圓圓的腦袋、小小的嘴巴，非�？蓯�。它鼓鼓的肚皮上有著時(shí)針、分針、秒針，有了它我可以隨時(shí)方便的知道時(shí)間。
不僅外觀可愛，它對我有很大的作用呢!要是沒有它我這個(gè)語文組長就要下崗啰！它與許多鬧鐘的功能一樣 ，不過，它唯一與別的腦中不同的是它的鈴聲 ，一般鬧鐘，它的鈴聲只是叮——�！獩]什么新鮮感，而我這個(gè)小熊鬧鐘可就不同了。剛開始，它有小鳥清脆的歌唱聲，如果你還不起床，小熊就會(huì)叫道：“懶豬，起床！懶豬，起床！”如果你按時(shí)起床，它會(huì)說：“起得早”呢！為了去掉這個(gè)“懶豬”的稱號(hào)和當(dāng)好語文組長，我也每天按時(shí)起床了。
除了外觀可愛，用途大，他還是我的好伙伴呢！每次，我找不到人說真心話或者煩惱時(shí)就會(huì)情不自禁的去找它。而每次，它都好像會(huì)對我說：“沒關(guān)系的，我相信你，絕對沒問題！”這樣，我的心情就自然舒暢了很多。
怎么樣，我的小熊鬧鐘很好吧，你們是不是也想要一個(gè)這樣的小熊鬧鐘呢？
我的寶貝小學(xué)作文范文9
啊……我今天這是快被氣死了，小弟弟竟然來了！大家一定想說，來就來唄，那有什么呀！可是他一來就沒好事。果然，我從作文班一回來，就看見我的心肝寶貝可可玩具熊是鼻子掉下來了，你說，我你不生氣嗎？
這個(gè)小弟弟呀，是個(gè)淘氣包。聽媽媽說，他是來找我玩的，可他太好動(dòng)了，趁著大家不注意，滿世界亂跑，像個(gè)小強(qiáng)盜似的，也不知怎么弄的，我的玩具熊就沒有鼻子了，唉！
放學(xué)回來，我放下書包就去找我的玩具熊，見到眼前的情形，忍不住瞪著旁邊的小弟大喊：“喂，是不是你干的，啊？我以前就告訴過你，不要碰我的東西，不要碰，可你……你給我走開！”看著我的寶貝，我忍不住哭了。我想，可可熊也一定想說：“主人，我的鼻子沒有了，好難過呀！”是呀，要是人沒有了鼻子，既難看又聞不到味道，我的寶貝不是也一樣嗎？
我就想，不行，我要把它治好！我把媽媽常用的針和線找來，抱起可可熊。它眼里好像閃著淚光：“呀，你不要過來，我不想死呀，救命！”我說：“不怕，不怕哦！不疼，一會(huì)兒就好了�！蔽掖┖昧司�，一針一針縫起來，那小鼻子慢慢地回到了原來的地方，寶貝熊又和原來一樣開開心心地笑著。哈，好了！小熊看著我好像說：“謝謝你呀，主人�！�
希望在以后的日子里，我的寶貝熊一直伴隨我度過美好時(shí)光。
我的寶貝小學(xué)作文范文10
我的寶物是一只布玩偶小貓，我?guī)退〉拿纸小鞍⒒摇�，我每天晚上睡覺時(shí)都會(huì)抱著它，感覺十分的溫馨，每逢我想讀奶奶時(shí)，心理就會(huì)覺得很溫暖，有一種睹物思親的感覺，讓我的心境變得很高興，很像奶奶就在我身邊。
“阿灰”是奶奶送給我的生日禮物，我十分的心愛它，它長的毛烘烘的很心愛，身體的色彩是灰白相間，耳朵長長的十分美麗，我很喜歡抱著它；“阿灰”是奶奶用襪子親手一針一線縫制而成的，由于是用新襪子來做的，所以它一點(diǎn)都不會(huì)臭，奶奶又在它的臉上縫了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，像是一只生動(dòng)活潑的小貓咪，尤其它柔軟的身軀壓扁后又會(huì)恢復(fù)過來，真的很討人喜歡。
每逢我心境欠好的時(shí)候，“阿灰”會(huì)陪伴著我，我會(huì)把不高興的事通知它，盡管它不會(huì)說話，但它的表情就像在通知我“要高興喔”，讓我多看它幾眼就忘掉了我的煩惱，我的心境很快就變好，因而我很喜歡“阿灰”，也會(huì)常常抱著它，它是我最交心的高興果。
小貓“阿灰”是我最忠誠的好朋友，不管我心境好壞它都陪在我身邊，跟我共享我的喜怒哀樂，但咱們大都是一同高興的游玩著，共享彼此的高興，晚上睡覺時(shí)我也都抱著它陪我入睡，所以“阿灰”是我最好的朋友，也是讓我高興的小天使，不管任何時(shí)刻、任何地址，我都期望它能永久的陪伴著我，也跟我一同生長，由于它讓我很高興、很高興。
有一陣子我覺得“阿灰”有點(diǎn)不高興，由于我去上學(xué)不能帶著它，一個(gè)人在家會(huì)很無聊，所以我就請奶奶幫它找個(gè)伴，奶奶又幫“阿灰”做了一個(gè)爸爸、媽媽、哥哥，這樣我上學(xué)時(shí)就有人跟它做伴了，我覺得這樣它就不會(huì)孑立了，而我又多了幾個(gè)好朋友。
“阿灰”是我最的好朋友，所以我會(huì)好好的保護(hù)它、愛惜它，讓它一向陪伴在我的身邊，一同生長、一同度過每一個(gè)高興韶光，由于它是我獨(dú)愛、也是最心愛我的奶奶，親手做給我的禮物，我會(huì)好好的照料它，就像奶奶一向陪伴在我身邊一樣。
我的寶貝小學(xué)作文范文11
我的“寶貝”是20xx年的國慶節(jié)爸爸在北京旅游時(shí)，瞻仰毛主席紀(jì)念堂后，給我?guī)У亩Y物。
它的身子是灰黑色的，上面印著毛主席的頭像，還寫著：“毛主席紀(jì)念堂”。它帶著銀白色的“帽子”摘掉帽子露出一個(gè)精致的“頭”，頭很光滑，像一個(gè)小鏡子似的。我視她為我的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。我和它形影不離。
有一次，我把“寶貝”帶到了學(xué)校，我班一位同學(xué)說：“走，下去玩吧！”我高興地說：“好呀！”我和他們走了出來，玩了一會(huì)，心里一直不安，我想了起來，完了，中了他們的調(diào)虎離山之計(jì)。我一溜煙的跑回教室，看見已經(jīng)有人打開筆盒正想偷我的“寶貝”，我心跳加速，急忙大呼：“住手！你要干什么！”那個(gè)人看見了我，一下子從窗戶跳了出去。只見我的“寶貝”不見了，我火冒三丈大吼：“可惡，我一定要抓住你”。叮鈴鈴……，我跳了起來。噢!原來是一場南柯夢。
雖然那是一場夢，但從那以后，我的“寶貝”再也沒有離開過我的身邊。
噢！忘了告訴你，我的“寶貝”就是一支鋼筆。寄托著爸爸對我無限期望的鋼筆。我會(huì)用我的“寶貝”書寫我的未來
【我的寶貝小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂寶貝大班教案10-25
大班時(shí)鐘寶貝教案12-07
寶貝在哪里的小班健康教案11-25
我的家庭小學(xué)英語作文09-20
我的學(xué)校小學(xué)英語作文09-20
快樂寶貝教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇）05-14
小班綜合快樂小寶貝教案06-13