美麗的彩虹小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的美麗的彩虹小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的彩虹小學(xué)作文1
“哇！好漂亮的彩虹��！”記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常將車(chē)子停在路邊，讓我欣賞天邊七彩的微笑——彩虹。有一次下雨過(guò)后，天空中竟然出現(xiàn)兩道彩虹，我和媽媽驚奇不已，趕緊以“風(fēng)”的速度趕回家。
回家候的我，簡(jiǎn)直是判若兩人，因?yàn)槲移匠Ｗ鍪且幌蚵掏痰�，而現(xiàn)在，我急到動(dòng)作都比媽媽還要快，一拿到相機(jī)，馬上就沖到頂樓去了。我照了十多張，各種角度都有，而且還有兩個(gè)地點(diǎn)：一個(gè)在頂樓，另一個(gè)在我房間呢！而現(xiàn)在那些照片，都被我存在隨身碟里；那景象，也深深的烙印在我心里呢！
關(guān)于彩虹的傳說(shuō)也很多，有些民族族人死后，他們的靈魂要先通過(guò)“彩虹橋”這一關(guān)，才能到達(dá)“靈魂之家”，讓后代子孫祭拜。雖然不知是真的，還是別人道聽(tīng)涂說(shuō)的，但這都不重要。如果真的有彩虹橋的話，我猜想，應(yīng)該是全世界最美的、顏色最鮮艷的彩虹吧？！
話說(shuō)回來(lái)，只要一有下雨天，我的心理就會(huì)呼喊著：“趕快出太陽(yáng)，下太陽(yáng)雨，才有可能有彩虹！”等到有了太陽(yáng)雨后，我的心里又開(kāi)始大叫著：“彩虹快現(xiàn)身��！快��！”雖然彩虹不是每一次都會(huì)出現(xiàn)，但是，彩虹的美麗卻深深吸引著我，所以，只要有彩虹，我一定會(huì)駐足欣賞，甚至拉回我小時(shí)候和媽媽的快樂(lè)回憶。
美麗的彩虹小學(xué)作文2
秋高氣爽。我們?nèi)襾?lái)到彩虹橋。彩虹橋橫臥凱江兩岸，全橋體態(tài)雄偉，兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺(tái)亭閣倒映水中，好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風(fēng)翩翩起舞，透著一股新生命的精神勁兒，勾勒出幾條柔美的曲線，有令人心醉的雅致。花兒的清香也撲鼻而來(lái)。人站在橋上，上眺藍(lán)天白云，俯瞰凱江碧水，心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺(jué)，仿佛置于人間仙境。
上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細(xì)雨，雨水飄飄灑灑吹向江面，與河水融為一體，水是那樣的藍(lán)，就連藍(lán)寶石也不能同它媲美，水上的橋是那樣的壯美，水下的橋是那樣神奇。
雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀。
“�。 睒蛏系娜藲g呼。原來(lái)天空上出現(xiàn)了一道彩虹，天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣，真讓人醉、讓人迷！只有大自然才能為彩虹橋調(diào)制出這樣的光彩！
彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗！
美麗的彩虹小學(xué)作文3
傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r(shí)候，只聽(tīng)到小姨在陽(yáng)臺(tái)上叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道彩虹從遠(yuǎn)處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。以前只在書(shū)上看過(guò)彩虹，聽(tīng)媽媽講過(guò)彩虹，從來(lái)沒(méi)有真正的看過(guò)。今天終于讓我如愿以?xún)斄�，我高興極了！真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛(ài)的云寶寶。
美麗的彩虹小學(xué)作文4
下午剛下完雨，太陽(yáng)出來(lái)了，我打開(kāi)窗戶(hù)，向外看去，只見(jiàn)一道美麗的彩虹掛在天邊。
彩虹上有著五顏六色的色彩，有綠的、紅的、藍(lán)的、黃的……它的光芒照著大地，散發(fā)出五顏六色的光環(huán)，十分美麗!它像一座橋梁，連著天空的兩端。
看著美麗的彩虹橋，真想在橋上走上一回!
美麗的彩虹小學(xué)作文5
暑假的一天，天灰蒙蒙的，大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩，似乎此時(shí)世界上沒(méi)有一絲新鮮的空氣，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。終于“嘩”的一聲，下雨了！雨點(diǎn)有豆子那么大，傾盆直瀉。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，不知什么時(shí)候太陽(yáng)從云里露出了笑臉，天突然亮起來(lái)了�？諝庖蚕駷V過(guò)似的，格外清新。路旁的樹(shù)，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，葉子翠綠欲滴，樹(shù)干也挺拔了許多。雷雨過(guò)后，天空放睛，我和哥哥到公園去散步，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目，五彩繽紛的長(zhǎng)虹，它是有赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色組成，光彩奪目，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和，寧?kù)o地貼在藍(lán)天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹，把藍(lán)天映照得更加美麗。
美麗的彩虹小學(xué)作文6
當(dāng)20xx年汶川大地震的傷口還沒(méi)有完全恢復(fù)，一場(chǎng)突發(fā)而來(lái)的玉樹(shù)大地震又一次喚醒了人們的沉痛回憶。20xx年4月14日早七點(diǎn)零九分，七點(diǎn)一級(jí)的強(qiáng)大地震突如其來(lái)，許多人還沒(méi)有意識(shí)過(guò)來(lái)，就已被無(wú)聲的掩埋在廢墟之中。
昔日的美好家園，如今已變成廢墟一片，曾經(jīng)是如此美麗的回憶，在那一刻，留下的只有灰蒙蒙的一片。
但是，偉大的`中華民族站起來(lái)了！賽跑，和死神一起爭(zhēng)分奪秒；救援，成就一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！
和時(shí)間賽跑，雙手挖出的“救援速度'。用手挖，用肩扛，戰(zhàn)士們愣是靠著自己的雙手，拯救出來(lái)了如此多的鮮活生命！看啊，那沾滿(mǎn)著泥土的雙手，已經(jīng)滿(mǎn)是傷痕，但是，戰(zhàn)士們卻毫不在意，仍舊將手作為工具，不知疲倦的挖著，刨著···仿佛災(zāi)區(qū)人民就是他們的全部。
玉樹(shù)的色彩，奉獻(xiàn)的彩虹。看，解放軍的顏色是綠的，那是救援的顏色；醫(yī)護(hù)人員的顏色是白色的，那是生命的顏色；志愿者的顏色是彩色的，那時(shí)幫助的顏色······各種顏色匯聚在一起，就匯成了一道最美麗的彩虹！
一方有難，八方支援。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，中國(guó)是一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，玉樹(shù)受傷了，于是，所有的兄弟姐妹們都來(lái)幫助。這是大愛(ài)的集結(jié)，這是力量的永恒！我相信，有愛(ài)就會(huì)有奇跡！
地震無(wú)情，人間有愛(ài)，玉樹(shù)，我們永遠(yuǎn)在一起！
美麗的彩虹小學(xué)作文7
去年暑假，我回老家探望爺爺、奶奶�；氐嚼霞业牡诙�，天氣很不錯(cuò)，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我們從午后一直玩到傍晚。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，天空卻不知什么時(shí)候蹦出了幾塊烏云。緊接著，烏云越來(lái)越多，越來(lái)越密，相互擠壓著。不一會(huì)兒，烏云覆蓋了天空，大地霎時(shí)陰沉了下來(lái)。俗話說(shuō)：六月天，孩子臉，說(shuō)變就變。真沒(méi)錯(cuò)。
我們還沒(méi)有來(lái)得及跑回家，豆大的雨珠從天而降，毫不留情地打在我們身上。我們只好冒著大雨跑回了家。
雨來(lái)得快，去得也快。不久，雨停了。我打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣向我迎面撲來(lái)，感覺(jué)好清爽，舒服極了！一抬頭，我看見(jiàn)一條彩色的綢緞，懸掛在空中。我仔細(xì)一看，��！原來(lái)是一道美麗的彩虹！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么優(yōu)美，又這么奇麗的彩虹。它和書(shū)中介紹的一樣，有著七種色彩，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它像一座彩色的拱橋橫跨在空中。我被那道美麗的彩虹深深地迷住了。這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的生活就像這道雨后的彩虹，總得經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨越大，彩虹煥發(fā)的光彩也就越大……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我更加陶醉于這道亮麗的風(fēng)景線上了。
過(guò)了一會(huì)兒，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道絢麗多彩的彩虹，感到絲絲的懷念。那道美麗的彩虹雖然消失了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
美麗的彩虹小學(xué)作文8
今天早晨下起了蒙蒙的細(xì)雨，一直到中午絲絲細(xì)雨才停了，忽然天空中掛著小船般的的彩虹，彩虹它能發(fā)出七種顏色，那七種顏色是；紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍(lán)色，紫色，五光十色的彩虹真是漂亮極了！這使我想起了：彩虹總在風(fēng)雨后。這又讓我聯(lián)想到了生活，我們不總是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨——挫折、坎坷后，才能找到屬于自己的那一片彩虹嗎？而我們遇到這些挫折時(shí)就應(yīng)該勇敢的面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)克服，最終找看到屬于自己的彩虹。
我渴望看到彩虹！但我知道，那需要努力。
美麗的彩虹小學(xué)作文9
今天是個(gè)晴朗的天氣，我跟爸爸、媽媽去步行街玩，步行街的人可真多呀！
吃完中飯，我們就來(lái)到了鏡湖邊，鏡湖里的水好綠呀！就像一塊碧綠的翡翠，此時(shí)的鏡湖中央正好開(kāi)著噴泉，那噴泉忽高忽低，好似在演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。當(dāng)噴泉噴起的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在噴泉的中間，在太陽(yáng)的照射下，出現(xiàn)了一道彩虹，那美麗的彩虹就像一座五顏六色的彩橋，漂亮極了，我歡呼地跳了起來(lái)，趕緊叫爸爸媽媽用手機(jī)拍下這美麗的瞬間。
今天玩得可真開(kāi)心呀！
美麗的彩虹小學(xué)作文10
雨后初霽，悠遠(yuǎn)天邊呈現(xiàn)一道七彩繽紛的艷麗彩虹，每一個(gè)色彩就像一位小精靈，在湛藍(lán)的天空輕捷的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，招引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿脫離。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們?cè)诹锘萆希娴貌灰鄻?lè)乎，從互不知道變成了好朋友。
每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的愛(ài)情，拉近彼此的間隔，樹(shù)立杰出的關(guān)係，它是使咱們心靈相通、永久存在的橋梁。
艷麗奪目的彩虹，呈現(xiàn)的時(shí)間總是時(shí)間短、帶著夢(mèng)境氣味，雖然霎那間就煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤，但這樣的時(shí)間短之美，就算支付再多的價(jià)值只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對(duì)咱們來(lái)說(shuō)，是可遇而不可求，這告訴咱們應(yīng)該愛(ài)惜各樣的時(shí)間短之美。所以咱們要掌握周?chē)滏娜�、事、物，避免所有夸姣的事物在彈指之間消逝，讓 “剎那間成為永恆”。面對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的彩虹就感覺(jué)如置身畫(huà)中；湛藍(lán)的天空、艷麗的彩紅、碧綠的草原，已浮現(xiàn)在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當(dāng)我看到耀眼的彩虹，就會(huì)想著瑰麗彩虹的另一端有什么？或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個(gè)充溢歡笑的小國(guó)家。可是，每次我看見(jiàn)彩虹就覺(jué)得它在對(duì)我淺笑，我也淺笑著，以天使鉆石般燦爛的笑臉等待，等待一次又一次美麗的邂逅。
美麗的彩虹小學(xué)作文11
彩虹，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是美麗、是漂亮的化身，彩虹也具有讓人心境愉悅的功用，由于看到美麗的景象，心境天然放松，天然能高興起來(lái)，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景象。
回憶中，第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的呈現(xiàn)，是在一個(gè)亮堂的早晨，才踏出房門(mén)，透過(guò)落地窗向外看，就看到一道有如圖像般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢(mèng)境般美麗的情形，至今我無(wú)法忘記。
看 到彩虹的那個(gè)瞬間，心境情不自禁的放松了！有一次，全家出游，車(chē)子在高速公路上奔跑良久，車(chē)內(nèi)的我逐漸感到不耐煩，無(wú)聊的我情緒也越來(lái)越浮躁，車(chē)內(nèi)空氣劍拔弩張，就在我想出言不訓(xùn)的回嘴時(shí)，看到擋風(fēng)玻璃外的景致，一邊是廣闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其間，脾氣瞬間平復(fù)，想說(shuō)出口的話，也由于美麗的風(fēng)景而遺忘了！
彩虹除了具有美麗的顏色，帶給我們顏色的饗宴，可是這僅僅表面的含義，內(nèi)在卻完全不一樣，彩虹讓我有機(jī)會(huì)停下來(lái)，看看身邊的一景一物，讓我能再次考慮自己的所作所為，是一個(gè)從另一個(gè)視點(diǎn)看工作的關(guān)鍵，是新的開(kāi)端、 新的視界。讓我體會(huì)到，萬(wàn)事萬(wàn)物不是只需一個(gè)意涵，平淡無(wú)奇中，只需情愿細(xì)細(xì)體會(huì)就能看到不同的內(nèi)容。
彩虹雖然僅僅天然現(xiàn)象，沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的協(xié)助，卻能撫慰許多哀痛、傷心的心境，我想能以新視點(diǎn)看工作是彩虹帶給我最大的含義。
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