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四年級(jí)的作文

教師節(jié)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-30 18:46:33 四年級(jí)的作文 我要投稿

教師節(jié)四年級(jí)作文四篇

  老師是園丁,呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長;老師是小船,帶領(lǐng)著我們駛向未來的航程;老師像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的心靈;接下來是小編為您整理的教師節(jié)四年級(jí)作文四篇,希望對(duì)您有所幫助。

教師節(jié)四年級(jí)作文四篇

  教師節(jié)四年級(jí)作文1

  教師節(jié)那天,我們班開展了一次教師節(jié)朗誦會(huì),我的心情特別高興激動(dòng)。

  叮鈴鈴叮鈴鈴。第四節(jié)課的上課鈴響了起來。我快速坐到座位上。滿臉都是期盼的表情,尚老師站在講臺(tái)上了,微笑地說,現(xiàn)在教師節(jié)朗誦會(huì)開始。熱烈的掌聲響了起來。好,現(xiàn)在咱們想請出自己想朗誦的同學(xué),了,一聽到這,我就癡迷地高高地舉起手來。可是,老師只叫了前面的幾個(gè)同學(xué)。唉,誰叫我坐最后一排呢。被選上的同學(xué)排成一隊(duì)自豪的拿著話筒上臺(tái)上到講臺(tái)上朗誦著自己的詩,我一看要上講臺(tái)去朗誦還要拿著話筒,頓時(shí)我的頭出汗呀!

  被選上的同學(xué)朗誦完了,F(xiàn)在該抽簽決定。我心里想。我該怎么辦呢!要是不上講臺(tái)不拿話筒我還行,可是要上講臺(tái)和拿話筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大膽的上去吧!好了,第一次抽到的是9號(hào),不是我……了,接練二、三次都不是我。我有點(diǎn)高興也有點(diǎn)失望。高興是因?yàn)闆]抽到我。失望是老師沒有聽到我的詩。接下來老師居然讓我們?nèi)w給老師讀自己的詩。!真高興。我站在我的位置上。我用全身力量去朗誦了我對(duì)老師的愛。

  不知不覺下課鈴響了,老是用他那親切的話語告訴我們。今天是教師節(jié),我們放假半天。我和同學(xué)們一起對(duì)老師說老師節(jié)日快樂,你幸苦了。

  教師節(jié)四年級(jí)作文2

  去年教師節(jié),我送給梅老師一份特殊的禮物。每當(dāng)想起這件事,我就抑制不住內(nèi)心的欣喜。

  二年級(jí)下期期末考試,我的語文和數(shù)學(xué)都是滿分。我好高興呀!可一想到老師工作太辛苦,我就高興不起來。我見好多阿姨都在繡十字繡,正好下學(xué)期是教師節(jié),不如也繡一幅送給老師,以報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。

  說干就干,我和媽媽來到商店。店里的十字繡可真多,琳瑯滿目,我都不知道選哪個(gè)了。突然,一只可愛的小鴨子映入我的眼簾。大大的眼睛,好像在看著我,說:“你好!”就選它吧,老師一定會(huì)喜歡。

  看花容易繡花難,我此次真是領(lǐng)會(huì)了。每次繡的時(shí)候穿針很麻煩,總要把線頭舔濕了才能穿過去。因?yàn)槭鞘罴倨陂g繡的,手總是出汗,不好繡,偶爾還會(huì)扎到手。每天拿著圖案對(duì)照著繡,也記不清繡了多長時(shí)間,終于完成了,我總算松了一口氣?瓷先ズ芎每,可我又擔(dān)心老師不喜歡,因?yàn)槲依C得不太好。

  教師節(jié)那天我滿心歡喜地拿著這份禮物。看著同學(xué)們用錢購買的禮品,再看看自己的十字繡,心中忐忑不安。當(dāng)我親手把禮物送給老師時(shí),老師竟然非常高興,還夸獎(jiǎng)了我,并告訴我這份禮物很特別,是她收到的最好的禮物。這是我一針一線親手繡的,我送給老師的不僅是一份禮物,更是一份心意。

  教師節(jié)四年級(jí)作文3

  9月10日是教師節(jié),教師節(jié)到了。有人說:老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說:老師是清涼又清澈的山泉,我們是小樹苗;有人說:老師是茂盛的樹葉,用他(她)那強(qiáng)又有力的身軀,呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。早晨,我滿懷著敬意和祝福,給敬愛的老師每人送了一束鮮花。

  老師,我崇拜您,我自己為何不說出對(duì)您的崇拜之情,看見您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字跡,我卻不能掂量出中間蘊(yùn)含著多少奧秘和汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是種什么聲音?是大自然清脆的鳴叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?

  不,都不是,那是一種優(yōu)美而動(dòng)聽的音韻,伏而伏起,仿佛走進(jìn)音樂廳,幾百名人員在演奏。

  老師,您為我們付出了您的美好青春,我在此謝謝您!

  老師,您對(duì)我們的關(guān)心,多于對(duì)孩子的關(guān)心,我謝謝您!

  老師,您日日夜夜的給我們批改作業(yè),毫不粗心,我謝謝您!您對(duì)我們的關(guān)懷勝過一切,您對(duì)我們的關(guān)心勝過一切,您對(duì)我們的情意勝過一切,您對(duì)我們的付出勝過一切……

  老師對(duì)我們的愛是無私的,就像媽媽對(duì)我們的愛一樣,偉大的、無時(shí)無刻的。

  老師,我在此衷心祝愿你們快樂,過好這一個(gè)教師節(jié),好好享受桃李滿天的快樂和欣慰吧!老師……

  教師節(jié)四年級(jí)作文4

  九月,秋風(fēng)颯颯,碩果累累。這是秋的季節(jié),是收獲的`季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。

  今天,我們學(xué)校舉行了隆重的升國旗儀式。同學(xué)們以班級(jí)為單位排成縱隊(duì),每人手捧兩束鮮花,老師們站立在各自班級(jí)的前面,在音樂聲中,同學(xué)們一一把鮮花獻(xiàn)給老師,并深情的對(duì)老師說:“老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!”之后,我們演講的同學(xué)在國旗下排成四隊(duì)走上演講臺(tái),我們懷著激動(dòng)的心情,滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié),濃濃師生情》為主題的散文詩,以歌頌我們老師的品格,贊美老師的奉獻(xiàn),表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情。

  老師,為了我們的健康成長,您為我們做出了很多,很多。在這個(gè)時(shí)刻,不禁讓我想起兩年前的一件事:那時(shí)的我剛上二年級(jí),一天下課期間,我在操場上磕傷了膝蓋,流了很多的鮮血,當(dāng)時(shí)我都嚇哭了,一位同學(xué)去辦公室告訴了老師,班主任老師第一時(shí)間趕來,背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時(shí),老師一直緊握著我的手,不停的鼓勵(lì)我,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,小小男子漢也是流血不流淚的。老師,您多像我的媽媽呀!

  老師是園丁,呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長;老師是小船,帶領(lǐng)著我們駛向未來的航程;老師像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的心靈;老師像一只春蠶,吐盡最后一根絲線,嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)。謝謝您!老師!您辛苦了!

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