學(xué)會(huì)感謝父母作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)感謝父母作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感謝父母作文1
我們都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，這個(gè)家庭給予我們無(wú)限的溫暖，而我們卻要怎么回報(bào)？那就是從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡自己所能，為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。
《社會(huì)主義榮辱觀》這本書出現(xiàn)了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。
里面有一個(gè)小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家里有一個(gè)叫做花木蘭的女子�；咎m從小跟父親學(xué)得一身好武藝。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，官兵要花木蘭的父親去充軍�；咎m不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。
一個(gè)多么孝順的孩子啊。孝順父母是每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而有些人卻背信棄義。有一年過(guò)古稀的老人有七個(gè)孩子。按理說(shuō)他應(yīng)該是衣食無(wú)憂了，事實(shí)卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的退休金和養(yǎng)老金，還經(jīng)常毆打臥病不起的'父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過(guò)年過(guò)節(jié)才回來(lái)。
我想說(shuō)：“是誰(shuí)把我們養(yǎng)那么大！是我們的父母�！蔽覀兊母改笇�(duì)我們那么好，我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？讓我們伴著父母，陪他們走過(guò)幸福的下半生。
社會(huì)是我們的家，我們是社會(huì)的一員。用我們的行動(dòng)去感染他人，共同撐起更藍(lán)更廣闊的天空。
學(xué)會(huì)感謝父母作文2
下午上課，天忽然下起雨來(lái)了。嘩啦啦地，雨勢(shì)還真不小。不久，陸陸續(xù)續(xù)，就有家長(zhǎng)送雨具到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，老師也不停地向家長(zhǎng)們打招呼。
過(guò)了一會(huì)，才又開(kāi)始上課。老師首先說(shuō)：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸、媽媽說(shuō)聲謝謝的小朋友，請(qǐng)把手舉起來(lái)�！�
等了一會(huì)，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。
“唉！真的一個(gè)人都沒(méi)有嗎？”老師嘆了口氣。
大家都低著頭。我感到好慚愧。為什么說(shuō)不出呢？
“也許，大家真的不習(xí)慣，以為說(shuō)不說(shuō)都無(wú)所謂，可是，今天老師要告訴大家，如果我們常說(shuō)謝謝，即使只是輕輕一聲，父母內(nèi)心一定會(huì)感到非常高興，非常欣慰�！�
“從今天起，學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)謝謝、關(guān)懷。老師認(rèn)為，就因?yàn)榇蠹視?huì)對(duì)父母說(shuō)謝謝，會(huì)關(guān)懷父母，我們的家庭，才一定會(huì)更充滿祥和、溫馨的氣氛。不要因?yàn)椴涣?xí)慣而開(kāi)不了口，希望大家都能做到�！崩蠋煈┣械馗嬖V我們。
聽(tīng)了老師的一番話，我如夢(mèng)初醒，作為一個(gè)子女，對(duì)于父母的關(guān)懷，是應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝”的。從現(xiàn)在起，我一定努力去做。
文章選擇雨天送雨具這件小事，寫老師對(duì)同學(xué)的教育。從文章結(jié)尾看出，這種教育方式很好，“我如夢(mèng)初醒，對(duì)父母的每一份關(guān)懷，都該由衷的說(shuō)一聲”謝謝“，體會(huì)真切而感人。
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