我的班主任優(yōu)秀作文4篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睍屛覀兿氲轿覀兩磉叺睦蠋煟貏e是那些為我們付出最多的班主任。下面是小編為大家?guī)淼奈业陌嘀魅蝺?yōu)秀作文，希望對大家有所幫助~
我的班主任優(yōu)秀作文1
獨自一人坐在石階上，微風(fēng)吹來，回想起我們那年小學(xué)畢業(yè)考與班主任共同學(xué)習(xí)生活的那一幕幕，真是不禁感慨萬千！
給我印象最為深刻的莫過于這幾件事了。
那是新學(xué)期的第一個早晨，我邁著輕快的步伐走進那間熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里總有一份莫名的興奮與激動。也許是那位即將到來的班主任帶給我這么一份心情。坐著的我根本無暇與同學(xué)們打招呼更多的心思是關(guān)注著這位神秘老師的到來。過了一會兒鈴聲和往常一般的響起，我努力的挺直腰板想讓自己顯得更有精神。這時一位同學(xué)喊了起來說是老師來了，由于我按耐不住自己好奇心，伸長了脖子希望能看見老師的一絲蹤影。聲聲急促的腳步聲響起，傳入我耳中，是我期盼已久的班主任到來了。她是一位身材適中的女性，臉上泛著微微的紅暈，給人以一種親近和藹的感覺。
老師走上講臺隨手拿起桌上的粉筆在黑板上迅速寫下“洪小燕”三個既整齊又美觀的大字，給人以一種賞心悅目的感覺。令我一直銘記于心的是洪老師在課堂上曾說過的一些話�！皞ト怂_到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲別所人收獲不到的。”老師所說的這些話是我一直以來不斷鼓勵激勵自己向上的動力。
那是一個臨近畢業(yè)考的日子，因為那天下午我與同學(xué)發(fā)生了矛盾心情很不順，所以老師講的知識我都無心去聽講。一下課老師便走到我身旁輕輕拍了拍我的肩膀說：“跟我到走廊上走走�！蔽业椭^跟隨在老師身旁。老師和我閑聊了幾句便問我是不是與同學(xué)發(fā)生了矛盾，我心里詫異的想著老師怎么會知道呢？我沒有回應(yīng)，洪老師也并沒有追問發(fā)生了什么事情。而是跟我說了這么一句話“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？”說完老師意味深長的看了我一眼便走開了。老師說得對啊，有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風(fēng)雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。我們不需要太去計較誰是誰非，烏云過后總是晴天。抬頭一看，身邊的景物依舊那么的美麗。
和洪老師在一起有太多太多的收獲，和她在一起不僅是收獲了知識更多的是收獲了一些為人處事的道理，而這些都讓我受益匪淺。
桃李芬芳，芬芳中沉淀著果樹對土地的深情。老師啊，雖然我們已經(jīng)離別，但是我依舊能感受到您那種獨一無二的氣息。老師，感謝您對我的教導(dǎo)與關(guān)心，我一定不會辜負你的良苦用心！
我的班主任優(yōu)秀作文2
我的班主任是張老師，她既幽默又負責(zé)任，在學(xué)習(xí)中她是我們的老師，在生活中她是我們最好的朋友，我們一起玩耍，無話不談。
張老師非常年輕，她皮膚雪白，就像白雪公主一樣，她一頭長長的烏發(fā)平時總是盤起來，當頭發(fā)披在肩上時就好像一道黑色的瀑布，還散發(fā)出好聞的香味，她的一雙大眼睛水靈靈的，炯炯有神，笑的時候她的眼睛就從大葡萄變成了彎月牙，變化可快呢！她的嘴巴稍微有點大，笑起來時就好像石榴咧開了嘴，露出了里面珍珠般的牙齒。
張老師就像我們的姐姐一樣，和我們說話時總是透著幽默和風(fēng)趣。有一次正是夏天，太陽就像大火球一樣烤著大地，我們就站在驕陽下上體育課，一個同學(xué)說：“啊，天氣真熱！”另一個同學(xué)說：“嗯，體育老師可真壞，這么熱的天還讓我們上體育課！”我們正在抱怨，張老師神不知鬼不覺地來到我們身邊，她微笑著說：“比比我們誰最白吧。”我立刻不服氣地說：“比比我們誰最黑吧�！闭l知張老師立刻指著自己的黑上衣說：“我最黑！”老師把我們這幾個悶悶不樂的同學(xué)給逗樂了，我們也漸漸不覺得那么熱了。
別看張老師平時和我們嬉皮笑臉的，她發(fā)起火來可兇了！有一次老師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)的家庭作業(yè)竟然沒寫完，老師的臉立刻紅了起來，就像紅燈籠一樣，火山要爆發(fā)了！她的`聲音就像獅子吼一樣，讓在辦公室抱本子的我都聽見了，真是不可思議。
這就是我的班主任張老師，她既幽默又嚴厲，我們能不喜歡她嗎？
我的班主任優(yōu)秀作文3
我的班主任也是我的數(shù)學(xué)老師，她名叫徐祥莉。徐老師身材高挑，愛穿色調(diào)不夠鮮艷的樸素衣服。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能說會道的嘴巴。就是這嘴總讓人覺得就是在受她批評時她也是笑著的，也會有一種親切感。
徐老師與我們相處了一個月了，她給我最深刻的印象是她那優(yōu)秀的口才和平等寬容的心。還有她那豐富的知識和一顆敬崗愛業(yè)的思想。徐老師不只教我們數(shù)學(xué)，還教我們怎樣做人，在我們的心中她不只是我們的數(shù)學(xué)老師，還是我們的榜樣。
徐老師是在我們上初一時認識的。那時聽說我們的班主任是數(shù)學(xué)老師，我們都議論份份，新老師什么樣的呢？有的說：“是一位很兇的年青老師”；有的說：“一定會是一位年青漂亮又可愛的女老師”；有的說：“一定是一位又老又有經(jīng)驗的而且是不漂亮的老師”；有的說：“是不是又是在我們寫錯字的時候再罰我們寫一千個字的”……
新的學(xué)期開始了，我們期待已久的老師終于出現(xiàn)了。她就是我們的新老師？我仔細地打量著她，我心想同學(xué)們的猜測一個也不對��！這老師給我的印象很好。她神色親切，自我介詞時還很風(fēng)趣，她說：“同學(xué)們從本學(xué)期開始我負責(zé)你們班的教學(xué)，希望今后我們互相支持，互相配合�！鄙险n開始了，徐老師娓娓動聽的為我們講解初一數(shù)學(xué)課本的第一課知識，一堂下來，周老師給我的第一印象是：除了知識豐富外，還很關(guān)心同學(xué)。
以前的我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來徐老師發(fā)現(xiàn)了我這問題，在我每次上課時都叫我回答問題，給我鼓勵，給了我機會，并微笑的看著我，徐老師訓(xùn)練了我的膽量，訓(xùn)練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對老師的問題后徐老師都給我最大的鼓勵。
我很喜歡聽徐老師講課，每次她都會把課講得有聲有色，與我們的生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系，讓我們在幾何的世界中快樂地遨游，好像這世界上的每一個東西都有了生命，真的是一種享受。漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績提高了。
人們常把老師比作園丁，把我們比作花朵，我這小花朵可以驕傲的告訴你；“徐老師是我見過最和藹，最親切的園丁了。”與老師相處的時間是有限的，但是她給我們的愛是無限的，我們要在這有限的愛時間里，接受無限的愛，成為一位優(yōu)秀的人才！
我的班主任優(yōu)秀作文4
“鄭老師”——我的班主任，她和藹可親，每天都是以笑待人，我們都非常喜歡她！
鄭老師的講課風(fēng)格與眾不同，在課堂上，如果有同學(xué)犯了錯，老師都是帶著幾分幽默的去教訓(xùn)他。有一次，老師去辦公室拿教案時，一位同學(xué)為了讓我們“炸開鍋”犧牲了自己當人的機會，趴在地上當起了狗。他就這樣爬到了教室門口，盯著老師是否到來。簡直就是一只看家狗�？闪钏剂喜患暗氖�，老師竟從窗臺邊看到了他。老師帶著陰笑走了進來，拉著他的紅領(lǐng)巾走上了講臺，讓他再做一遍，不過不是“看家”而是在講臺上爬十圈。但，幸運的是，下課鈴打響了。老師也沒整成。便當我們的面說：“從此以后，他就是我的小狗了！”說罷，老師拉著他的紅領(lǐng)巾走向了辦公室。同學(xué)們哄堂大笑。這不正是在快樂中學(xué)習(xí)嗎？
還記得我剛轉(zhuǎn)來的時候，面對著這陌生的環(huán)境，我十分膽怯，哪怕是下課了，我也只是呆呆的坐在座位上。望著別的同學(xué)在一起歡笑，一起玩�！抢蠋熌谝粋�和我講話！讓我大膽的去玩。在課堂上，我不敢回答問題，因為我害怕，怕沒回答正確，同學(xué)們會嘲笑我，老師會批評我……終于，在您的鼓勵下，我戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。
教我學(xué)會拼音的是您，叫我學(xué)會漢字的是您，叫我做人道理的是您。每當我看到你那厚厚的眼鏡時，您工作的背陰總是會回蕩在我的腦海中，因為我們現(xiàn)在的成績都是老師用汗水換來的。
在五年級跳長繩比賽時的點點滴滴一直在我的腦海中浮現(xiàn)出來。在早晨，下午，操場上總會有我們跳長繩的身影。那是一個團體，令人驕傲的團體，老師經(jīng)常不辭辛苦的為我們甩繩，汗水從老師的額頭上掉了下來。掉落在地上，發(fā)出渺小而清脆的聲音。我們也更加努力的跳著，當同學(xué)們甩繩時，老師則會站在不遠處看著我們，也在為我們的進步而高興，那進步不是跳繩的進步，而是我們的團結(jié)心！老師陪伴著我們一起走過了這一段人生的旅途，在成長的路途上又邁進了一個腳步……比賽開始了，我們專心的跳著，老師專注的盯著我們，仿佛在說：“一條繩，一份力，一顆心，幾十顆心同系一個信念！”終于，我們以2分鐘160個的好成績獲得了全校第一。但我們不僅得到了這個榮譽，還學(xué)會了團結(jié)！
“鄭老師”——我的班主任。正因為有這么好的老師，我們才學(xué)到了這么多知識，這門多道理！
【我的班主任優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的班主任優(yōu)秀作文06-10
我的班主任初中優(yōu)秀作文09-03
我的班主任老師優(yōu)秀作文11-15
我的好班主任優(yōu)秀作文06-30
我的班主任優(yōu)秀高中作文06-22
我的班主任優(yōu)秀寫人作文01-29
我的班主任優(yōu)秀作文15篇03-25
我的班主任優(yōu)秀作文(4篇)01-11