我們的英雄優(yōu)秀作文

　　單薄的身材，清秀的臉龐上鑲嵌著一雙燦若明星的眼睛，笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒，可漂亮老實(shí)的外表下卻蘊(yùn)藏著一顆不安分的心，古靈精怪，成績(jī)一塌糊涂。他就是鄭博藝。同學(xué)六年不見(jiàn)其驚人之處，可前不久他竟成了我們班的“英雄”。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們正在上語(yǔ)文課。老師的講解猶如山間的泉水叮咚作響，清新的空氣中帶有一絲海棠的芬芳，同學(xué)們愜意極了。正當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書(shū)時(shí)，教室后面?zhèn)鱽?lái)嘔吐的聲音，頓時(shí)難聞的氣味彌漫在教室里，同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)不安。我馬上捂住了鼻子，向后望了一下，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在往地上吐著東西，她附近的一個(gè)個(gè)同學(xué)不是捂著鼻子，就是使勁地往側(cè)邊閃……

　　就在這時(shí)，只見(jiàn)鄭博藝從座位上跳了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室。大家都以為他要去“避難”，正責(zé)怪他時(shí)，卻看見(jiàn)他手里提著兩個(gè)拖帕走了進(jìn)來(lái)，走到那位嘔吐同學(xué)的身旁，不顧穢物的骯臟，不顧穢物的.惡臭，用一個(gè)拖帕裹起穢物，用另一個(gè)拖帕清理一下現(xiàn)場(chǎng)，又迅速?zèng)_出教室……  待他第二次提著兩個(gè)干凈拖帕進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼神看著他。只見(jiàn)他仍然那樣迅速，那樣麻利地再次清理著現(xiàn)場(chǎng)和過(guò)道中灑落的穢物，然后離開(kāi)教室。

　　就在我們被他奮勇的舉動(dòng)驚愕時(shí)，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，關(guān)鍵的時(shí)候最能檢驗(yàn)一個(gè)人。今天的事大家都看見(jiàn)了吧！

　　面對(duì)突發(fā)事件，誰(shuí)最機(jī)敏？誰(shuí)最勇敢？誰(shuí)有如此壯舉？是班長(zhǎng)？是組長(zhǎng)？是平時(shí)自詳好學(xué)生的同學(xué)？都不是。卻是——”這時(shí)鄭博藝回教室的腳步聲漸近了，老師忙說(shuō)，“讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的英雄吧！ ”

　　掌聲結(jié)束了，鄭博藝也落座了。教室又恢復(fù)先前的平靜。可我的心卻久久沒(méi)有平靜，始終被鄭博藝的行為感動(dòng)著。

【我們的英雄優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

英雄優(yōu)秀作文05-21

我們應(yīng)有怎樣的英雄觀作文04-04

我的英雄優(yōu)秀作文03-17

我心中的英雄優(yōu)秀作文11-11

我們優(yōu)秀作文01-27

我們班級(jí)的俠女英雄傳作文06-15

我們的地球優(yōu)秀作文07-27

我們的童年優(yōu)秀作文09-02

我們的教室優(yōu)秀作文06-01