班長競選小學(xué)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的班長競選小學(xué)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長競選小學(xué)演講稿1
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家上午(下午)好！
今天秋高氣爽、陽光明媚，是一個好日子，我很榮幸站在這個演講臺上進(jìn)行班長竟選演講，此時此刻我感到非常的自豪和驕傲！
班長是一個班的代表，同時也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說我是最好的，但我敢說我將會是竭盡全力的，我將會用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來！
我上知天文下知地理，政治、物理、哲學(xué)略懂一二，雖算不上科學(xué)天才，但是大家有什么課外問題都可問我，我會義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績也不算差，學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請教，耐心的輔道一定會讓你突飛猛進(jìn)！
假如我當(dāng)上了班長，我會協(xié)助老師搞好教育工作，將所在的問題及時向老師反映并盡力處理，以此幫助同學(xué)們解決不足之處。
假如我當(dāng)上了班長，我愿意做一個調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會糾紛，從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天！
雖然我不是最優(yōu)秀的，但我是努力的。大家都是實(shí)干人，就算我落選了，我也會為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已！
請大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。
班長競選小學(xué)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一道，競選班長。我想以班長的職務(wù)來發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
我想我該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認(rèn)為一個班干部無功就是過。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力，當(dāng)我走向講臺時我感到信心百倍。
同學(xué)們，請投出你神圣的一票吧!!!
班長競選小學(xué)演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年級（1）班的xxx 。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵” 。
在過去一年里，我擔(dān)任四年級（1）班班長這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長，我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。使我們五（1）班這個集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
班長競選小學(xué)演講稿4
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！今天我要競選的職位是班長。
我知道，成為班長，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)關(guān)顧班級。班長，不僅僅是好學(xué)生的代名詞，而是一份沉甸甸的責(zé)任。一個班級，就像一艘船，而班長則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級最真實(shí)的良好精神風(fēng)貌，班長并不那么好做。而我，雖然是第一次登上競選班長的這個舞臺，卻信心滿躇，因?yàn)槲译m不是最優(yōu)秀的，卻是最認(rèn)真努力的一個，在學(xué)校里，我能做到踴躍參加學(xué)校各項活動，積極進(jìn)取，對學(xué)習(xí)沒有絲毫懈怠。寫課后，我能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同時，作為語文課代表，我能幫助老師及時收發(fā)作業(yè)，是老師的得力小助手。平時，每到課間或中午，班級里有時亂糟糟的，而檢查紀(jì)律的值日生也快要來了，每到這時，講臺上總會出現(xiàn)我的身影。我半批評半教育的話語總能把一些搗亂的同學(xué)治得服伏貼貼。就這樣，同學(xué)們對我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競選中來。當(dāng)然，除了會管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要能關(guān)心同學(xué)，樂于助人，同學(xué)遇到困難要盡力幫助，同學(xué)遇到困難要耐心開導(dǎo)，而在生活中的我。恰似有這樣善于幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀，正當(dāng)我們讀得起勁時，從我的后方突然傳來一陣令人作嘔的惡臭味，我回過頭一看，原來是坐在倒數(shù)第二排的李欣同學(xué)身體不適而嘔吐了，只見其他同學(xué)都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個個緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦干凈，一邊關(guān)切地問她：“你好點(diǎn)兒了嗎？”待她好一些后，我又迅速拿拖把把教室的地板拖干凈，旁邊的同學(xué)個個驚得目瞪口呆，同時也對我刮目相看。
這就是我，一個熱情似火。心細(xì)如發(fā)并能勝任班長這個職位的我。而現(xiàn)在，在你們的手中，有神圣的一票，它可能對你們十分平凡，而對我卻萬分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會辜負(fù)你們的重望，我會盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)我們班級這個集體，想老師與其他班級的同學(xué)展示出最好的一面。同時我也會熱心幫助同學(xué)，與班級的每位同學(xué)搭起友誼的橋梁，并能與同學(xué)們一起并肩一起努力，。是花就要開放，是樹就要長成棟梁，我想學(xué)花兒裝點(diǎn)春天，我要學(xué)雄鷹簸箕風(fēng)雨。如果我沒有被大家選上，說明我還不夠要求，那么我也不會因此氣餒，我會更加嚴(yán)格要求自己，會繼續(xù)為班級服務(wù)，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
班長競選小學(xué)演講稿5
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵。”我認(rèn)為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點(diǎn)，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
班長競選小學(xué)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我站在這里是要競選同學(xué)們的領(lǐng)頭羊：班長。
我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)砹嗽S多好處，如：好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強(qiáng)。這些都是我制勝的法寶，我希望在我當(dāng)上班長后能將這些傳染給同學(xué)們，使我們班成為優(yōu)秀的班級。
我的成績也還不錯，雖說不是次次名列前茅，但也是“十強(qiáng)之一”，是有當(dāng)班長的才能的。
假如我當(dāng)上了班長，我會帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦“一對一活動”，讓大家一起互動，使那些成績優(yōu)秀的同學(xué)去指導(dǎo)那些成績相對差一些的同學(xué)，使成績差一些的一同學(xué)的成績提高。讓我們班越來越優(yōu)秀。
如果我當(dāng)上了班長，我會與大家一起建立一個信箱，在這個信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學(xué)，寫一些你對他（她）的看法。使大家都知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)、保留優(yōu)點(diǎn)。讓大家的整體素質(zhì)提高。
好了，我的演講就要結(jié)束了，如果大家認(rèn)為我有資格做班長，就請你為我投上這寶貴的一票吧！
班長競選小學(xué)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在這個陽光明媚的上午，我登上講臺的唯一目的就是競選班長。我競選班長有兩個目的。
其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二是我想為班級出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)友愛，齊心向上。我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語言表達(dá)能力，擅長寫作，更有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛每一位同學(xué)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價值和快樂。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
如果我競選班長成功，我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手和同學(xué)的代言人，為我們班爭光添彩。
如果我在這次競選中落選，我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會再接再厲，爭取下次當(dāng)選。
我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請你們相信，我絕對會是最努力的那個人。
真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。
謝謝大家！
班長競選小學(xué)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好。
我叫程向前，這是我第1次競選班長，雖然只是1個衛(wèi)生班長，但還是讓我的內(nèi)心激動不已。我覺的我競爭衛(wèi)生班長的優(yōu)勢有很多。比如；我每天來的很早，可以早早的監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生。還有就是我雖然是1個男孩，但我打掃衛(wèi)生時很細(xì)心，每一次打掃衛(wèi)生都很仔細(xì)，很干凈。而且我還不怕臟，看到設(shè)么臟東西時，很多的同學(xué)因?yàn)榕屡K而不撿，但我會毫不猶豫地?fù)斓�。這是我的幾個優(yōu)勢。
我如果競選成功，就打算讓同學(xué)們成立1個衛(wèi)生小組，來呼吁同學(xué)們多撿垃圾。如果我落選了，那么我就會繼續(xù)努力，爭取下次當(dāng)上。
請同學(xué)們支持我，信任我，謝謝大家。
班長競選小學(xué)演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
班長競選小學(xué)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的張德翔，我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始，就開始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見，向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，明辨是非，堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動起來，是每個同學(xué)揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請投給我一票吧。
班長競選小學(xué)演講稿11
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
今日，和往年一樣，我依然參加班長的競選。六年來，我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、教師的好助手，我以奉獻(xiàn)為榮，我在奉獻(xiàn)中成長。感激教師和同學(xué)們一向以來的支持與幫忙，你們的需要是我不斷前進(jìn)的動力，你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。
再次站在那里競選班長，我充滿信心，更充滿職責(zé)。我期望繼續(xù)為大家做好服務(wù)，與大家共同度過小學(xué)最終一年完美時光。下頭我說三條理由：
1、五年的班長經(jīng)歷，會讓我成為更好的班長。
從一年級到此刻，5年的班長經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學(xué)的情景，你的性格、你的特點(diǎn)、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠研究到同學(xué)們的個性特征，用最適宜的工作方法為大家做好各項服務(wù)。幾年來，我也熟悉了每一位教師的特點(diǎn)與要求，能夠及時有效地和教師溝通，當(dāng)好教師的小幫手。5年來，我盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。
5年的工作經(jīng)驗(yàn)，會讓我在小學(xué)最終一年更加游刃有余。我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支持，也請大家放心。
2、努力使自我更優(yōu)秀，會帶給班級充滿陽光的正能量
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，并始終堅持每門功課到達(dá)優(yōu)秀水平。在這個基礎(chǔ)上，我嚴(yán)格要求自我，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應(yīng)當(dāng)做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優(yōu)秀，相信也能帶動我們班的同學(xué)們一齊向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)工作之余，我能夠進(jìn)取參加學(xué)校組織的各類有益活動，并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我進(jìn)取向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學(xué)，讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動著我們走好未來的路。
3、職責(zé)與奉獻(xiàn)，會讓我做得更好
班長是一個職務(wù)，更是一種職責(zé)，意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，我愿意為了我們班級更提高、更完美，付出我的努力，奉獻(xiàn)我的智慧與汗水，相信我會做得更好。
六年級是我們在小學(xué)生活的最終一年，我衷心地期望大家能夠以我為班長的班級內(nèi)度過這一年完美的時光，也請大家為我提出好的提議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的提高寫在每一天。
在那里，請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。
多謝大家。
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