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幼兒園工作總結

幼兒園園務工作總結

時間:2021-08-31 19:43:43 幼兒園工作總結 我要投稿

幼兒園園務工作總結

  規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的目標,對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。做出一系列的總結,以下是幼兒園園務工作總結,希望給大家?guī)韼椭?/p>

幼兒園園務工作總結

  幼兒園園務工作總結(1):

  本學期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進程,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破,F(xiàn)將本學期園內整體工作簡要總結如下:

  一、基本狀況

  本學期,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,強化園內管理。

  規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,并編印成冊,用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

 。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設,努力提高師資水平。

  教學之本是教師,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

 。ㄈ⿵娮ケ=坛R(guī)管理,確保保教質量穩(wěn)步上升。

  為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作用心性和主動性。學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩(wěn)步上升。

 。ㄋ模┦∴l(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實推進,成效顯著。

  省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進,我園一是加強組織領導,成立建立工作領導小組,制定詳細的建立工作實施方案,做到分工明確,職責到位,確保了建立工作順暢有序的進行,取得實際效果。二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了建立工作的好處,提高了建立的認識,增強了職責意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,找出問題,及時改善和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是用心上報建立材料,做好上級的溝通交流工作,并將建立工作狀況制成了多媒體課件,扎實做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。(注:省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收透過)

 。ㄎ澹┌踩ぷ骶婇L鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。

  安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,務必警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,構成安全管理長效機制。六、構成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。透過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。

 。╅_展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生構成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

  一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強了師生的體質,而且提高了師生的技能。

  二是開辟了種植園,設立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動帶給了廣闊的空間。

  三是用心參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”;吳方艾園長榮獲中心!跋冗M教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心!皟(yōu)秀教師”的稱號。

  四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

 。ㄆ撸┛朔刂乩щy,用心完成上級下達的工作任務。

  本學期,我園在崗人手十分緊缺,在園內工作調配但是來的狀況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

  三、存在的問題

  1、辦園條件還應進一步改善。

  2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

  以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園這天的發(fā)展。也真誠的期望,在今后的'工作中我們一齊攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

  幼兒園園務工作總結(2):

  一學期以來,在主管部門的領導下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,進一步提高并鞏固了全園教工的服務意識,圓滿完成保教任務,使園務管理更加規(guī)范化、科學化,整體工作得到了持續(xù)改進與提高,下面就本學期的工作總結如下:

  一、 實行科學管理,注重提高教師素質

  1、完善各項規(guī)章制度

  規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的目標,對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。本學期我們由園領導與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認和接受的工作指向,不斷完善各項規(guī)章制度:重新學習了教職工職業(yè)道德規(guī)范,明確了崗位責任制度,制定了后勤工作各項職責。在實施過程中,對照規(guī)章制度進行監(jiān)督、檢查、總結、反思,使各項管理工作落到實處。

  2、提高教師隊伍素質

  高素質的保教隊伍是提高幼兒教育質量的重要保證,在這學期里我們把提高保教人員的業(yè)務素質作為教育的根本來抓:

  (1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學歷;

  (2)開展園內的教學觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步;

  (3)外出學習時將學習內容記錄回來,在教研活動時學習、討論,或上匯報課,或寫心得體會交流,學習觀摩與自我消化并重;

  (4)定期召開教研會議,組織教師學習幼教新動態(tài),新理念、搜索新消息。

  通過各種途徑,利用一切機會,用理論武裝自己,用制度規(guī)范自己,不斷提高自身的政治、業(yè)務素質和文化知識水平,進一步更新教育觀念,提高教育教學技能。

  二、提高保教質量,促進幼兒全面發(fā)展

  保教工作是幼兒園的中心工作,為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質量,本學期我們以《綱要》為指導,開展了一系列的教研實踐活動,整個活動過程中以綜合教材為主要內容,以主題活動為手段,本著“求實、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學活動:

  9月份:1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進行了環(huán)境布置;2、組織教師學習《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進理念來制定教育教學計劃,注重學科之間多層次的整合;3、制定良好行為習慣的培養(yǎng)方案。

  10月份:1、配合圣堂衛(wèi)生防預站對全園幼兒的健康接種進行嚴格的普查,對沒有及時接種的幼兒發(fā)放了接種通知,要求家長自愿填寫疫苗申請書,并協(xié)助防預站及時給部分幼兒補種疫苗;2、召開幼兒家長會,家庭教育專家講座,開展了家長會及有關育兒方面的講座,在這次家長會的講座,家長們在育兒方面受益匪淺,專家精彩的講座深受家長們的好評。

  11月份:1、全園進行消防安全演習,增強幼兒自我保護意識與防火意識。2、良好行為習慣環(huán)境創(chuàng)設評比。

  12月份:1、全園教師進行了優(yōu)質課的評比。本次優(yōu)質課的評比活動,教師的教學水平普遍得到了提高,幼兒手腦并用,在游戲中學習,在快樂中成長;2、家長開放日暨“迎新年”游園活動3、中、大班級戶外體育活動跳繩、拍球比賽,通過這些活動營造了幼兒積極向上,努力爭取的精神

  1月份:1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習慣的養(yǎng)成,我園1月初對全園幼兒進行良好行為習慣評價,首先班級教師自評其次園領導進入班級蹲點,對于個別班級個別幼兒的不良行為習慣給予及時的糾正,通過本次評價幼兒再日常行為習慣方面得到很大的進步。2、為更好的與家族溝通,了解幼兒情況組織教師進行家訪活動。

  三、加強保育工作,提高衛(wèi)生保健水平

  1、落實晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑,努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。

  2、加強幼兒的體格鍛煉,增強幼兒體質,做好了疾病預防工作,杜絕了傳染病的蔓延;

  3、再次加強了食堂管理工作,把好質量關和入口關。我園廚房內所有食品皆由實驗學校統(tǒng)一招標、專人檢驗、專人運送。到我園后,我園值班教師、保健教師和廚師三者同時對食品質量再次檢查并過秤,確保每日幼兒的午餐、兩點的質量安全。

  四、加強宣傳工作,形成素質教育的合力

  幼兒教育是一個

  系統(tǒng)工程,幼兒的素質受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響,只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結合起來,才能有效地促進幼兒的全面發(fā)展。所以本學期我們一方面通過家長園地、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長的教育責任感;另一方面又通過教育信息網的宣傳報道、向家長開放半日活動等,讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內容和方法,從而解決家長的憂慮。平時還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪),加強了家長和教師之間的溝通。

  五、不足之處:

  1、在管理工作中:缺乏信息化和科學化的管理,教師的精神面貌沒有達到最佳狀態(tài);教師的綜合素質和專業(yè)技能有待于提高;

  2、在保教工作質量上:業(yè)務學習、培訓的效果不佳,教研活動開展不夠深入,教師評課的能力和觀察能力有待提高,教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機教育缺乏靈活性;各項常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅持性,沒有很好地達到持續(xù)改進;

  3、在教研活動中:計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質的提高行動不多、效果不明顯;

  4、未能結合學校具體情況,確立確實可行的教科研課題,未能通過利用加強教科研工作,提高老師的業(yè)務素質。

  這些既是我們的不足之處,也是我們今后努力的方向,工作的重點。只有全面、正確、清晰地認識自身,才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸,爭取更上一層樓。

  幼兒園園務工作總結(3):

  在市區(qū)學前教育工作的引領下,運用先進的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,F(xiàn)將本學期各項工作總結如下:

  一、園務管理:

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們透過定期學習提高員工的思想認識,透過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

  園務管理關注“人文關懷”,對教工從思想、生活上實行人文關懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用,以及教代會督促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展群眾過“三八”活動,為教職工辦好事、辦實事,對教職工進行健康體檢,為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺,每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,與群眾開展談心活動和義務服務活動。加強對保育員、炊事員的培訓考核,舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。

  二、師資隊伍:

  幼兒園樹立目標意識,加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學潛力、科研潛力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術潛力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。

  全園以教研組為單位,開展園本培訓活動,加強師資隊伍每月一次的培訓,在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”透過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

  成績:201x。2評全國教科研實驗工作者3名,201x。4評區(qū)勞模1名,201x。5評市骨干教師1名,201x。5推薦市教科研先進個人3名,推薦市骨干教師2名。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名,

  三、衛(wèi)生保健工作

  做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。一是帶給營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每一天、每周有計劃的活動,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動的資料。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進行了更換。

  成績:本學期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全職責事故。

  四、教研工作

  園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點:圍繞如何進行有效教學?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討,透過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動,師徒幫教結對活動不一樣范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思潛力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的用心性,并構成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規(guī)程再學習活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。

  成績:參加區(qū)保教能手比賽1名,骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待太原市師范學院公開教學3節(jié)。

  五、家長工作

  我園把做好班級家長工作作為基礎,以全園、年齡段、各班、個別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學校講座4次、舉辦校園家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,周末早操時光特色匯報反饋,向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表,學期致家長的一封信!傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動,擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還透過召開家長委員會議加強與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷,虛心聽取家長們的意見和推薦。

  六、后勤工作

  幼兒園后勤管理為教育教學服務,創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的物質條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內綠化養(yǎng)護工作。強化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時帶給給幼兒,把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。

  行政人員用心為保教第一線服務,及時帶給教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。

  七、信息技術:

  資料管理實現(xiàn)無紙化,建設園內教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網絡平臺,實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網絡資源,為教師帶給最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經驗、先進理念。

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