我想要的作文三篇

　　我想要…作文1

　　一歲時(shí)，從椅子上摔下來，生活告訴了我什么叫疼痛；兩歲時(shí)，吞下一整顆糖，生活告訴了我什么叫危險(xiǎn)；小學(xué)時(shí)，捧回第一張獎(jiǎng)狀，生活告訴了我什么叫自信……每個(gè)人都有自己的生活，而且每個(gè)人都會有自己想要的生活，或酸，或甜。而我只想過我自由、上進(jìn)、幸福的生活，我的頭頂有一片天，因?yàn)槲矣猩�活的目�?biāo)，有我自己想要過的生活……

　　我相信每個(gè)人都在努力過生活，在自己的那片藍(lán)天里譜寫自己華麗的生活樂章，因?yàn)樯�活的目�?biāo)，追求不同，每一個(gè)人每一個(gè)階段所向往，追求的生活又不一樣，而我呢？

　　小時(shí)候，我想要的是自由的生活。當(dāng)我想吃冰棍時(shí)，不會有媽媽一連串的嘮叨，什么吃多了拉肚子，會感冒��！想看電視時(shí)，不會有爸爸生氣的呵斥，當(dāng)我不吃飯時(shí)，不會挨上爸爸一頓小揍……想去哪玩就去哪玩，想玩多久都可以，雖然現(xiàn)在看來這些想法還是很幼稚，可是在當(dāng)時(shí)一心一意只想做一只在藍(lán)天中自由自在飛翔的小鳥，無拘無束地生活著，一心一意盼著快點(diǎn)長大，去過這種自由自在地生活……這是我的童年階段，想過的僅僅只是這種自由自在，無拘無束的生活。

　　長大了，我想要的是上進(jìn)的生活。雖然我不否認(rèn)我對自由生活依然向往，可是置身于這個(gè)競爭力這么強(qiáng)的世界，小時(shí)候的自由對現(xiàn)在的我來說卻成了一種放縱，做事不可以這么隨心所欲，因?yàn)槲议L大了，我得為了我自己去奮斗，去拼搏。不知道從什么時(shí)候開始，看電視不再是我的必修課，我在為我的以后，以后幸福的生活在努力，在為看到父母臉上欣慰的笑容而努力，在為得到老師的認(rèn)可而努力，在為得朋友們的欣賞而努力。

　　在學(xué)習(xí)中我理解了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我理解了學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，我向夢想的彼岸走去，去看看那一片更加遼闊的天空，去做一只更加自由的雄鷹。我希望我會堅(jiān)持，堅(jiān)持走完這一段艱難的路，我也相信我會堅(jiān)持到最后，不管山峰有多陡峭，我會一直向上攀登，直到頂峰來俯瞰世界……這是我現(xiàn)在想要過的：即自由而又上進(jìn)，努力的生活。

　　成年后，我雖不知道那個(gè)時(shí)候的我又會想要過哪種生活，但對未來我是充滿期待和向往的，無論你想過怎樣的生活，你都必須以積極向上的`態(tài)度來對待今天的生活，為了不讓明天后悔，所以我們都得勇敢地面對現(xiàn)在的生活，才能更好地去過自己想要的生活！

　　我想要…作文2

　　我想要一個(gè)樂園，一個(gè)只有開心充滿愛的空間。

　　在那個(gè)樂園中有無限的假期，數(shù)不完的布娃娃，在那我可以做完我的童年夢；那有無限的時(shí)間，不會有說再見的時(shí)候，在那我擁有過無數(shù)快樂的兒童節(jié)；那有可以不作業(yè)的權(quán)利，不會有老師催作業(yè)，在那我可在我的房間里玩游，唱歌自由，擁抱時(shí)間；那有自己的私人空間，不會有人知道你的秘密，在那我可以放入我的夢想，我的童話，我的感動……

　　沒有不安，沒有悲傷，沒有眼淚；但有成長，但有教導(dǎo)，但有問題。那的小草會在春雨中生長；那的動物會在密林中得到教導(dǎo)；我會在生活中尋找問題。沒有爭吵，沒有夾著閃電的雨，沒有誤解；有在陽光下的歡笑；有在靜靜下著雨的夜；有開不完的玩笑；有講不完的笑話；有說不完的奇遇；又吹不完的大話；有出不完的洋相；有玩不完的游樂場。

　　這的人們不會犯罪，但他們會犯錯(cuò)；這的人們會互相生別人的氣，但他們會馬上和好；這的人們

　　不會迷戀電玩游戲，但他們會迷戀生活，迷戀快樂。

　　春天的花一朵接著一朵的連續(xù)開放，人們在春雨中歌唱，空氣中彌漫著春的花香；夏天這的知了不停的叫著，人們在清涼的湖水中玩樂空氣中彌漫著夏的歡樂；秋天這的果子成片成片的成熟，人們沉浸在收獲的喜悅中，空氣中彌漫著秋的果香；冬天這的白雪成堆，梅花盛開，人們在雪地中愉悅地打雪仗，堆雪人，空氣中彌漫這冬的清香。這的四季是美麗的，這的人們是幸福的，是無憂無慮的。

　　我想要一個(gè)可以編織童夢的空間，我想要一個(gè)充滿愛和歡笑的世界。

　　我想要…作文3

　　風(fēng)箏在天上飛久了，也會乏；青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無比。帶著寧靜樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長記海棠開后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢日邊；聽其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。

　　青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧！為自己編織一個(gè)金色的夢，一個(gè)屬于青春的夢幻，是否是一種享受呢？靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢如幻。

　　早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無助中學(xué)會自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�

　　青春中我釋懷，青春的我獨(dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。

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