描寫重陽(yáng)節(jié)的作文10篇
農(nóng)歷九月九日，是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱“重九節(jié)”、“登高節(jié)”、“茱萸節(jié)”、“菊花節(jié)”等。以下是“重陽(yáng)節(jié)作文”，希望給大家?guī)?lái)幫助！
重陽(yáng)節(jié)作文（1）：
重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽到紫金山登高望遠(yuǎn)。我們沿著盤山石板路，信步向天文臺(tái)走去。路的右邊是茂密的樹(shù)林，臨終有松樹(shù)，有竹子，還有一些灌木。輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里發(fā)出了嘩啦啦的聲音。
路上，一輛輛汽車駛過(guò)，讓我不的不走在旁邊的碎石路上�？涌油萃莸氖^吧我的腳磨得很疼。突然，媽媽看見(jiàn)了一條小路，我們決定從這條路抄近路。果然少走了一段距離。可之后媽媽又發(fā)現(xiàn)一條小路，但路越走越陡，媽媽覺(jué)得走錯(cuò)路了，我們只好原路回到。
不知不覺(jué)的，我們走到了天文臺(tái)。在山頂遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處矗立著棟棟高樓。玄武湖碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下金光萬(wàn)點(diǎn)。我還看見(jiàn)很多大人帶著孩子一齊登山。
我在紫金山玩得真愉快！
重陽(yáng)節(jié)作文（2）：
在作文課上，老師問(wèn)：“昨日是什么節(jié)日？”同學(xué)們有的說(shuō)不明白，有的說(shuō)是重陽(yáng)節(jié)。于是老師就給我們講重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，聽(tīng)老師說(shuō)，過(guò)重陽(yáng)節(jié)要喝菊花酒，還要登高……
兒童節(jié)家喻戶曉，爸爸媽媽都會(huì)領(lǐng)孩子去商店購(gòu)物，每個(gè)孩子都會(huì)得到許多禮品。而重陽(yáng)節(jié)很少有這樣的情景。
重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老、愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我去奶奶家，每次都幫奶奶倒垃圾，奶奶樂(lè)得合不攏嘴。如果不是重陽(yáng)節(jié)，媽媽也會(huì)買許多好東西去看奶奶，我覺(jué)得奶奶很幸福，媽媽很孝順。
我祝世界上的老人健康長(zhǎng)壽！快樂(lè)幸福！
重陽(yáng)節(jié)作文（3）：
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體十分好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原先這天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎樣會(huì)忘了呢，就應(yīng)向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我情緒煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做子孫的就應(yīng)陪自我的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：“外婆，你明白這天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道這天是你媽媽的生日?”“更不是了，這天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日�！蓖馄呕腥淮笪颍α�。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)作文（4）：
重陽(yáng)節(jié)，亦稱登高節(jié)、重九節(jié)、九月九、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等。是農(nóng)歷九月九日。習(xí)俗有登高、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸、吃重陽(yáng)糕等�，F(xiàn)時(shí)我國(guó)將九月初九日定為敬老節(jié)。
重陽(yáng)由來(lái)已久，《易經(jīng)》載：“以陽(yáng)爻為九�！薄寄阏跒g覽《老百曉在線》帶給的文章〗
曹丕《九日與鐘繇書(shū)》：“歲往月來(lái)，忽復(fù)九月九。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)�！�
傳說(shuō)重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕可消災(zāi)除病，佩茱萸登高，可避邪惡。
《齊人月令》：“重陽(yáng)之是日，以糕酒登高眺遠(yuǎn)，為時(shí)宴之游賞，以暢秋志。酒必采茱萸甘菊以泛之，既醉而遠(yuǎn)�！�
唐代王維《九月九憶山東兄弟》：“獨(dú)為異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
晉代陶淵明詩(shī)：“菊花如我心，九月九開(kāi)，客人知我意，重陽(yáng)一同來(lái)�！�
清富察敦崇《燕京歲時(shí)記》：“京師謂重陽(yáng)九月九日。每屆九月九日，則都人士提壺?cái)y磕，出郭登高……賦詩(shī)飲酒，烤肉分糕，洵一時(shí)之快事也�！�
重陽(yáng)節(jié)作文（5）：
這天是重陽(yáng)節(jié)，我們一家人坐著汽車回家，在車上我們十分的熱鬧，有說(shuō)有笑的。到老家了，家里的祖婆、祖公迎上前來(lái)歡迎我們的歸來(lái)，在老家里，變化真大，經(jīng)過(guò)休息，大人們準(zhǔn)備好了東西，就坐上車，去紀(jì)念祖先元老們。來(lái)到祖宗的墳前，爸爸拿出他那早已準(zhǔn)備好的電鋸，“刷”的一聲，爸爸把墳前長(zhǎng)滿及茂密又細(xì)長(zhǎng)的草割斷了，變成了寸草不生土地。我看見(jiàn)了，也想上去試一試，把最后的一些草搞干凈，可爸爸說(shuō)“小孩子，不能夠隨便亂碰的，很容易就會(huì)割到你自我那又嫩又胖的小手”我頓時(shí)聽(tīng)了，不服氣的說(shuō)：“老爸，就一次，行不？”老爸說(shuō)：“好吧！”，爸爸拉動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，把它交給了我，我心想是多么的感到自豪，之后，我把電鋸放到草邊，輕輕的一碰草編粉身碎骨了。誰(shuí)知這是，我一個(gè)不留神，電鋸被，長(zhǎng)長(zhǎng)的草纏住了，爸爸趕忙把電鋸關(guān)停，慢慢的扯了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，如果你想做好事的話，就幫幫家里人搬貢品，就算一件好事了。”我說(shuō)：“啊……”透過(guò)，這次教順，偶明白了，做好事，并不要以為能得到炫耀的是就是做好事，做好事并不是那樣的，而是能幫的上忙的事，就是好事。
重陽(yáng)節(jié)作文（6）：
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得個(gè)性有好處，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了三，四，五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。
來(lái)到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
之后，紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺(tái)說(shuō)了幾句祝福的話，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們十分醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對(duì)我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè)呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，可是仔細(xì)一聽(tīng)，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快啊！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每一天孤孤單單，生不如死�？墒�，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對(duì)公公婆婆像對(duì)自我的父母一樣好，所以，我又恢復(fù)來(lái)時(shí)的情緒，和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節(jié)作文（7）：
九九重陽(yáng)，多謝你!
這天，我依舊像以前一樣，坐上公交車去上學(xué)。
在路上，我發(fā)覺(jué)這天好像個(gè)性熱鬧，有一些老人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè)地走著，公交車內(nèi)很熱鬧。有的在親切地交談;有的看著寫在公交車前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，這天是什么日子?”“這天是九九重陽(yáng)節(jié)。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。
這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當(dāng)傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著老人們拉二胡，有的.人干脆在音樂(lè)伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了!
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在這句話的激勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的爺爺能夠安息。
此刻，我身邊的老人只有外婆一個(gè)了，我們要好好對(duì)她，滿足她的愿望，讓她有個(gè)安祥的晚年。九九重陽(yáng)，多謝你!是你讓我懂事了。
重陽(yáng)節(jié)作文（8）：
這天，我和吳曉帆一齊去養(yǎng)老院，拜訪老人。我們來(lái)到了養(yǎng)老院，那里十分安靜，連一針掉下來(lái)也聽(tīng)的漸見(jiàn)。我們摁了一下門鈴，大門開(kāi)了。我們進(jìn)去時(shí)十分緊張，到了大門門衛(wèi)問(wèn)我們：“你們來(lái)是來(lái)干什么的？”我們異口同聲地回答：“我們是來(lái)敬老的！”那門衛(wèi)就放我們進(jìn)來(lái)了。
我們來(lái)到院長(zhǎng)辦公室，和她說(shuō)了一下來(lái)的原因，院長(zhǎng)給我們了一位老人的房間，找到了房間之后，我們悄悄地進(jìn)去了。
我們看見(jiàn)老人們十分無(wú)聊，我和吳曉帆一齊叫了聲：“爺爺!”爺爺這才開(kāi)心的笑了起來(lái)，我給爺爺唱了一首《剪羊毛》，和《鄉(xiāng)思》這首古詩(shī)。我們還特意為老人買了一塊重陽(yáng)糕，和一籃水果爺爺笑的比前一次更加開(kāi)心。
我們也開(kāi)心的笑了……簡(jiǎn)評(píng)：一次富有愛(ài)心和充滿好處的約會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)作文（9）：
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自我的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不一樣的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得十分動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
重陽(yáng)節(jié)作文（10）：
這天是重陽(yáng)節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，來(lái)歷等等，搞笑極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，這天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)！”我心里想沈老師必須會(huì)說(shuō)“多謝”。
誰(shuí)明白，沈老師奇怪地看著我。她怎樣沒(méi)像往常一樣說(shuō)多謝呢？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么？”到底怎樣回事呢？我感到十分不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎樣一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎？”
聽(tīng)到那里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀！卻忘了這天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
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