我的好朋友600字作文

　　朋友是我們一生的牽掛，朋友會(huì)給予你幫助與鼓勵(lì)，促進(jìn)你的成長(zhǎng)。下面是小編為大家精心整理的我的好朋友600字作文，希望能夠幫助到你們。

　　我的好朋友600字作文1

　　有的人說(shuō)讓場(chǎng)下的人哈哈大笑，而自己緊閉嘴唇，這是最高境界的笑話，我說(shuō)不是！最高境界是讓別人笑，自己也會(huì)開(kāi)心大笑，要說(shuō)我認(rèn)識(shí)的朋友中誰(shuí)具有這樣的本領(lǐng)，就屬我那最好的朋友了。

　　我的朋友是一個(gè)小男孩，他擁有一張圓圓的臉，一雙明亮的小眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子，他的外貌太普通了，要說(shuō)有特別的，就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對(duì)天天形影不離的好哥們兒。

　　記得有一次，在下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我興趣大增，全身體力瞬間上漲百分之八十，上課的疲憊一掃而光，幾乎條件反射，說(shuō)：“什么游戲？說(shuō)！快說(shuō)！”他晃了晃頭，說(shuō)：“我們互相用量詞來(lái)描寫(xiě)對(duì)方吧。”“好！我先說(shuō)！”我高聲叫道。走出教室，不等他反應(yīng)，我首先說(shuō)了第一個(gè)量詞“一股你”，一股是描寫(xiě)氣體的詞，我說(shuō)他“一股你”，意思是說(shuō)他像一股空氣。他不怒反笑，立馬回應(yīng)“一坨你”，“一坨”一般是描寫(xiě)臟東西的，我頓時(shí)有點(diǎn)不高興，臉色也沉了下來(lái)，但馬上又想到這只是一個(gè)游戲而已，而且也是我貶他在先，于是，我又回了他一下，“一包你”，本以為他會(huì)立即反擊，可是我見(jiàn)到了他一個(gè)好笑的動(dòng)作，雙膝半蹬，叉開(kāi)，構(gòu)成一個(gè)馬樁步，雙手合十，眼睛一眨一眨，嘴巴也嘟了起來(lái)，而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧，小宇宙！讓我把這個(gè)包撐破……”我立刻被他滑稽地動(dòng)作逗笑了，“一堆你”，“一條你”，一組組量詞在我們的嘴里冒出來(lái)，教室的走廊邊蕩漾著我倆快樂(lè)的笑聲。

　　“叮零零”，上課的鈴聲響了，我們意猶味盡地回到了教室，開(kāi)始了認(rèn)真地聽(tīng)講。

　　這就是我的好朋友，你知道他是誰(shuí)嗎？

　　我的好朋友600字作文2

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　我的好伙伴，好伙伴是一位活潑，可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。

　　我先從她的外貌說(shuō)起吧！他有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然有些黑，但長(zhǎng)得卻是精致。他的臉如果配上白色，反而還不好看呢。他還有一米五幾的“大高個(gè)兒”。也許“濃縮就是精華”吧。別看它個(gè)頭小腿可長(zhǎng)了呢，雖然比不上那些大個(gè)子腿長(zhǎng)，但腿在我們“小個(gè)子”家族里也算是長(zhǎng)的了。再說(shuō)啦，人可不一定都在一個(gè)階段里生長(zhǎng)，我們“小個(gè)兒”也會(huì)有一天長(zhǎng)成“大個(gè)兒”。

　　我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩兒，可是跟她接觸了一段時(shí)間之后才知道她也是一個(gè)女漢子。讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的她是在五年級(jí)的時(shí)候。有一天。我正在和他玩兒，突然有一個(gè)人不知道無(wú)語(yǔ)，無(wú)緣無(wú)故的拿著一團(tuán)紙，一下子打到了我們倆，她當(dāng)時(shí)十分氣憤，對(duì)那個(gè)人兇了一陣，我對(duì)她說(shuō)“別對(duì)她大吼大叫的”�？伤�說(shuō)“那個(gè)人欺負(fù)我們，我一定要出這口氣�！碑�(dāng)時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子，也是一個(gè)為朋友伸張正義的人。從此以后，我對(duì)他的印象就有了新的看法。

　　原來(lái)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，我覺(jué)得他在兇那個(gè)人的時(shí)候，有一些霸氣又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì)功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后，我才知道她是練跆拳道的.。難怪他眼神中就透露著“殺氣”，但是她在朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。

　　同時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友——宋軒瑤。

　　在這里我也要祝所有的人都能和自己的好伙伴友誼長(zhǎng)存，天長(zhǎng)地久。我也希望我和宋軒瑤這一對(duì)好朋友也可以友誼長(zhǎng)存。

　　我的好朋友600字作文3

　　她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友ChengWang。

　　去年，媽媽因工作需要，在美國(guó)公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。

　　有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，心里焦急，用求救的眼光看著ChengWang，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張?jiān)嚲怼Ｉ辖活}紙的時(shí)候，老師狠狠地批評(píng)了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì)，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。

　　初次來(lái)到美國(guó)，我很害怕，很孤單，也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂(lè)起來(lái)，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，她與ChengWang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多，在我回國(guó)前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好�？上У厥�，離別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開(kāi)！

　　回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！

　　我的好朋友600字作文4

　　看，那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她是我的好朋友——邢琳怡。

　　她，一雙十分有神的眼睛，上課時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板；一個(gè)小小的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)；一張小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，讓人感到她的健談。

　　邢琳巧有一副熱心腸。一次數(shù)學(xué)課隨堂練，老師讓我們把一道題目在本子上寫(xiě)出來(lái)。可是，我在文具盒里又翻又找，連一支筆都沒(méi)有找到，一定是淘氣的妹妹昨晚偷偷地把我的筆藏起來(lái)了。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，看來(lái)我真沒(méi)帶筆。”正巧，被她聽(tīng)見(jiàn)了。她關(guān)切地輕聲問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶筆？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她熱情地說(shuō)：“我正好多了一支，就借給你吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“太謝謝你了，寫(xiě)完我一定還給你�！彼�把筆遞給我，我順利地完成了作業(yè)。

　　邢琳巧對(duì)工作很負(fù)責(zé)。有一天，我沒(méi)帶作業(yè)，這可是我第一次犯錯(cuò)。身為課代表的邢琳怡走到我身邊，問(wèn)：“你真的沒(méi)帶作業(yè)嗎？”我拉著她的衣袖，哀求道：“我做了，只是不小心忘在家里了，下午再帶過(guò)來(lái)，你別報(bào)告老師�！笨墒撬齾s不同意：“不行，下午交太遲了，老師馬上就要要了�！蔽铱蓱z巴巴地求她：“那你不要寫(xiě)我的名字，好嗎？我們是好朋友呢�！笨伤齾s毫不留情面地說(shuō)：“不行，你的作業(yè)沒(méi)帶，就是違反了老師的規(guī)定，我不能袒護(hù)你�！睙o(wú)論我怎樣勸她，她都不聽(tīng)。哎，服了她了，她真是個(gè)倔強(qiáng)的人。不過(guò)我也知道，作為好朋友，她這么做也是為我好。

　　怎么樣，你是不是也很喜歡這個(gè)熱心腸又有責(zé)任心的女孩呢？

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