圖書(shū)角活動(dòng)小結(jié)大全
圖書(shū)角活動(dòng)小結(jié)（1）：
有付出必有收獲。雖然我班學(xué)生讀法制書(shū)并沒(méi)有多少可供量化的成果，但從很多學(xué)生的法制意識(shí)大大提高了。雨果說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具�！贝_實(shí)好書(shū)就如同是好的生活教科書(shū)。它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人，我相信，隨著時(shí)間的推移，只要我的學(xué)生們能在法制書(shū)的.引導(dǎo)下，變得更有法律意識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣做人了，有了自己獨(dú)有的精神生活了，這，或許就是他們讀法制書(shū)后最大的收獲。
讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典好書(shū)�！爱�(dāng)你占有了一本書(shū)，這本書(shū)也占有了你。書(shū)有高下優(yōu)劣，而你的的生命不可重復(fù)�！焙⒆觽儯F其一生，熱愛(ài)讀經(jīng)典好書(shū)吧！讓我們一起讀書(shū)吧，使我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀。
圖書(shū)角活動(dòng)小結(jié)（2）：
班級(jí)圖書(shū)角是我校讀書(shū)月活動(dòng)的又一亮點(diǎn)，各班能切實(shí)有效地開(kāi)放，培養(yǎng)了一大批認(rèn)真負(fù)責(zé)的小圖書(shū)管理員，只是大多班級(jí)沒(méi)有將活動(dòng)經(jīng)過(guò)及時(shí)整理成資料，只有二（3）、二（5）、三（1）、三（3）、四（1）、、五（1）、六（3）班交了相關(guān)資料。
沐浴書(shū)香，同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)著。漫步校園，儼然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)班級(jí)圖書(shū)柜都井然有序，孩子們都向班級(jí)圖書(shū)角捐了書(shū)，大大充實(shí)了數(shù)量。許多班級(jí)都為這些圖書(shū)編上了號(hào)，如三（6）班和三（3）班，圖書(shū)管理員在班主任老師的帶領(lǐng)下踏實(shí)、細(xì)心、負(fù)責(zé)地做好一切工作：編號(hào)、登記、維護(hù)。特別是六（3）班的龍白娥，認(rèn)真記載了每天的借還情況，對(duì)書(shū)的破損都詳細(xì)記載，每天日志都真真切切。
在管理圖書(shū)角上，各班有妙招。三（6）班的趙老師、四（1）班的潘老師、六（3）班的萬(wàn)老師真是細(xì)致入微，書(shū)名、書(shū)價(jià)、登記、每天記載表都作了科學(xué)設(shè)計(jì)。從記載表來(lái)看，孩子們每天都在活動(dòng)著，每天都在收獲著，尤其是管理員，一個(gè)多月下來(lái)，老練了許多，做事的條理性增強(qiáng)了，很值得大家愛(ài)學(xué)習(xí)。由于好多年級(jí)門不能鎖，加上書(shū)柜也不能，所以大多數(shù)班級(jí)實(shí)行了同學(xué)間互換圖書(shū)，實(shí)行了“書(shū)”的漂流，因此，人人都是監(jiān)督員和管理員。大課間、中午等，總能看到孩子們手捧一本書(shū)如饑似渴地品讀著。五六年級(jí)充分發(fā)揮了隊(duì)干部的作用，其中特別突出的是六（3）班的龍白娥，感悟頗深，體驗(yàn)日記感人。
牽手好書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)！班級(jí)圖書(shū)角是亮麗的，可要真正規(guī)范起來(lái)，還希望各班互相學(xué)習(xí)，相得益彰。套用一句古文：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！敝挥袌�(jiān)持不懈，才能有收獲。這就是我們?cè)谶@次讀書(shū)節(jié)中最大的收獲。
圖書(shū)角活動(dòng)小結(jié)（3）：
一、 工作宗旨
充分鍛煉自己，努力惠及大家。
二、 工作目標(biāo)
配合班主任管理好圖書(shū)，讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)書(shū)、熱愛(ài)書(shū)、利用書(shū)、不唯書(shū)。
三、工作目的
營(yíng)造一個(gè)濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)大家閱讀書(shū)的習(xí)慣，規(guī)約大家讀書(shū)的興趣傾向。
四、工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┮荒昙�(jí)時(shí)，一年做一次圖書(shū)傾向調(diào)查，征集并更新圖書(shū)一次；二年級(jí)以后，每學(xué)期做一次圖書(shū)傾向調(diào)查，征集并更新圖書(shū)一次。
�。ǘ┮荒昙�(jí)時(shí)，一年做一次工作匯報(bào)；二年級(jí)以后，每學(xué)期做一次匯報(bào)總結(jié)。
�。ㄈ┲贫▓D書(shū)借閱規(guī)章制度。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)圖書(shū)管理的常規(guī)工作，包括圖書(shū)整理、分類、發(fā)放、借閱、維護(hù)等。圖書(shū)管理員及助手根據(jù)圖書(shū)類別分工登記借閱情況。
�。ㄎ澹┮荒昙�(jí)時(shí)一年統(tǒng)計(jì)捐書(shū)的書(shū)目及人員名單一次；二年級(jí)以后，每學(xué)期統(tǒng)計(jì)捐書(shū)的書(shū)目及人員名單一次。
�。┰诰W(wǎng)上向大家公式圖書(shū)角的工作流程。即工作時(shí)間表、圖書(shū)角公告、工作計(jì)劃及完成情況等。及時(shí)上傳到網(wǎng)上。
（七）每學(xué)期征集一到兩次“我最喜愛(ài)的圖書(shū)及讀書(shū)隨筆”。
�。ò耍┏闪⒄n題組，申報(bào)并做成課題一個(gè)。
五、工作人員分配及分工
（一）管理員：一（三）班、劉雅琦
主要任務(wù)是配合班主任管理圖書(shū)角，具體職責(zé)如下：
1、工作計(jì)劃第一、二、四兩項(xiàng)；
2、根據(jù)需要開(kāi)小組會(huì)議，協(xié)調(diào)組員工作；
3、擔(dān)任該課題組的小主持人，帶領(lǐng)組員做相關(guān)課題。
（二）助手：一（三）班 姚樹(shù)桓
具體職責(zé)如下：
1、工作計(jì)劃第三、四、六項(xiàng)；
2、依自愿原則和小主持人一起做相關(guān)課題。
（三）助手：一（三）班 刁慕冰
具體職責(zé)如下：
1、工作計(jì)劃第四、五項(xiàng)；
2、依自愿原則和小主持人一起做相關(guān)課題。
（四）助手：一（三）班 單玲雅
1、工作計(jì)劃第四、七項(xiàng)；
2、依自愿原則和小主持人一起做相關(guān)課題。
六、工作執(zhí)行時(shí)間
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