書與我的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的書與我的作文,歡迎閱讀與收藏。
書與我的作文1
我是一個標準書迷,平常無事就愛看書,不過不是課內(nèi)書,而是課外書,漫畫書、小說、散文、信、故事、百科全書等,我是照單全收。只有那些不健康的小說、笑話、漫畫等不良刊物,被我列為拒絕往來戶。
我最愛看琦君的散文、小說、短文等,要是在書店中看到琦君的書,我就會興奮的如同小女孩走入夢中的糖果屋一樣,我會迫不及待的抽出一本來讀,細細“品嘗”,啊!琦君的書真的很好吃,不油膩又有助于消化,既清淡又可口,每道菜都令我回味,百“吃”不厭,有時書中還附食譜,很劃算呢!
林清玄的書也很清淡,充滿了禪味,很多書名都叫“XX菩提”,讓人得到不少啟示呢!
筆民“子敏”的林良先生,常寫出居家生活中的事情,內(nèi)容既有趣又生動,他的著作中,我最喜歡《小太陽》、《懷念》這兩本書,《懷念》是用擬人法,將他家的白狐貍狗“斯諾”寫出來呢!
再介紹一位已故作家——三毛,三毛她的筆法大膽,有幽默也有諷刺,并寫出她在人生的喜怒哀樂,我最喜歡她的《我的寶貝》、《逃學季》、《稻草人手記》等書。
書,是我的摯友,“它”使我進入另一個奇妙世界,使我得到不少知識和學問,而且可調(diào)劑身心,獲得喜悅,真是一舉數(shù)得,看書真好!
書與我的作文2
在漫長的人生道路上,或許沒有什么可以伴隨我一輩子,但是書卻是例外。書是我心靈的歸宿,靈魂的住所,更是我一生中最親密的朋友,我將與書并肩同行,一起將漫長的人生之路走到最后。
我從小就在爺爺身邊長大,爺爺是一位退休的國語老師,我很小的時候爺爺便教我讀寫漢字,受爺爺?shù)难,漸漸的讀寫漢字已經(jīng)不能滿足我對文學的濃厚興趣。于是我開始閱讀小人書,開始時我只是覺得小人書里的插圖很有趣,后來認識的漢字多了,又開始閱讀小人書里的漢字,雖然不能全部讀懂,但是結(jié)合插圖也能理解個大作文概。從那時起,我便完全被小人書迷住了,有事沒事就喜歡捧著小人書亂翻。漸漸的,我積累了更多的字詞,可以憑借文字就把故事了解地八九不離十。上小學起我便開始閱讀純文字的書籍,爺爺?shù)臅涠急晃摇翱小惫饬。如今,我已?jīng)閱讀過不少經(jīng)典名著,每當我遇到挫折不想繼續(xù)前進時,保羅那堅持不懈的精神總是給予我前行的勇氣和力量。每當我看到飯桌上浪費的食物,我總是會不由自主地發(fā)出“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的感嘆……
書籍是人類進步的階梯,是人類的營養(yǎng)品,也是我的摯友!我將與它并肩同行!
書與我的作文3
爸爸算得上是半個秀才,閑暇時也喜歡舞文弄墨,我眼前經(jīng)常就會出現(xiàn)一些小說之類的書。我那時尚小,覺得爸爸讀起書來很神奇,決心弄懂那尚不知是何物的玩藝。
后來進了學堂,方知是書,就整天拿著書,前后左右亂翻亂瞧,怎么也沒有爸爸那種洋洋自得的神情,我眼中只是一些方方塊塊,噢我還不識字。待著所認識的字漸漸多起來,我已不再滿足只是翻翻,連環(huán)畫之類的小人書了,那不過癮,我開始接觸文學著作,后來不知怎的又迷戀起武俠小說來,我特推崇金庸、古龍的小說精品,真有大師風范,筆下的人物維妙維肖,有膽識有魄力,極盡大丈夫氣概,是所有男子夢想的那么一種,我曾一度被書中情節(jié)搞得茶不思,飯不想,夜不能寐,腦中想的全是精彩部分,一次竟挑燈夜讀到凌晨二點而渾不知覺,仍然余味無窮,害得我第二天一點精神也沒有,老師提問,腦子里顯現(xiàn)的也只是“烘云托月”,“回馬槍”,“降龍十八掌”之類了,唉,武俠小說誤我不淺矣。
我痛下決心,改邪歸正,一段時間都沒接近課外書了,一方面由于升學壓力,當時盛傳“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,另一方面我作文實是難寫,又不見成功之作問世,煩上心頭就丟之棄之了。
進入高中,在老師的誘導之下,我班作文顯著提高,常見同學大作見諸于報刊,我心也癢了,同學們看書看報的興趣日益濃厚,一小作家群已成氣候,同學們談的也都是書中的精彩,繪聲繪色,津津有味,耳濡目染,勾起了我重操舊業(yè)的決心,再次拿起課外書,重溫書的溫馨,真有一種故友重逢的感覺,給人的感覺爽極了,重回書中,再度領(lǐng)略書中情趣,為主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,給我啟迪,給我知識,開闊我的眼界,新近看小說《人生》感慨頗多,人生難料啊,人生不會平坦,有大起也有大落,但無論如何不要放棄人生,要活得有價值,按德順老爺子說的,人要感覺到幸福,要活得像個人樣。這是我從書中感悟到的。
重溫書真好,書,我的良友,引導我正確的人生觀,讓我充實,讓我幸福。
書與我的作文4
“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的,他說的非常對。但是我覺得書不但是我們進步的階梯,而且還是我最親密的朋友。
小時候我就和書成為了朋友,在幼兒班的時候,我認識的字不多,但是我非常喜歡看有圖片的故事書,內(nèi)容雖然不知道,但我也能從圖片上的一些情節(jié)想象著編故事。上了小學我認識的字多了,開始看一些作文書,作文書中我學到了許多寫作文的技巧,《小故事大道理》讓我懂得了很多的道理·……每天看書讓我和書的友誼更深了,成了我不可缺少的朋友。
書和我之間也發(fā)生了很多事情。有一件事讓我印象特別深。
那一天,天氣陰沉沉的,媽媽要出去買菜,家里只有我一個人。媽媽出去前叮囑我:“作業(yè)要快點做,下雨的話要記得收衣服!蔽艺诳磿p輕地說了聲“噢”。我手里捧著書,眼睛看著書,但我覺得自己仿佛走進了另一個世界。這里的悲慘情節(jié)讓我情不自禁的流下眼淚;這里的壞人受到應有的懲罰讓我喜不自禁;這里的喜趣事件又讓我開懷大笑……突然媽媽回來了,讓我一下子從另一個世界回來了,我急忙去幫媽媽拎東西,發(fā)現(xiàn)媽媽成了“落湯雞”。我才想起我答應媽媽的事,衣服“重新洗了一遍”,作業(yè)“一動不動”。
書是我不可缺少的朋友,如果沒有了它,就像世界沒有了顏色,所以我想說:“書——我最重要的朋友,我愛你!”
書與我的作文5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得莎士比亞的這句話說得很有道理,最近,我對書產(chǎn)生了一種如饑似渴的感覺,尤其喜歡看動物小說大王沈石溪的作品。
今天,我和爸爸.媽媽在一起逛街買衣服。我想去人方圖書館,經(jīng)過爸媽的同意后,我一路小跑來到人文圖書館,到了里面我的眼睛急切地尋找著沈石溪老師的作品。終于找到了,我拿起一本《雙面獵犬》就開始看,一頁.二頁……我看得津津有味,一邊看一邊想:果然是動物小說家,寫出來的小說果然不一樣,隨便拿一本都那么好看!
不知不覺中,我便被書中的內(nèi)容所迷住了,到了忘我的境界,忘了自己,忘了一切,我連自己是什么時候“鉆”入書海中都忘了。半小時過去了,一小時過去了,我仍不受外界任何事的一點影響。大約又過了十來分鐘,我好像聽見有人在叫我,才迷迷糊糊在被拉“醒”了。我一下子就認出了是爸爸.媽媽,便說:“我要買這本書!”
回到家里,我還沒有坐穩(wěn),就迫不及待地拿起了書,以如癡如醉地一個勁兒往下看,我還因為站著看書東倒西歪差點兒撞到墻。
我直到5點看到7點才停下,這時,我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。
這書真像一塊磁石,我像一塊鐵,每天都吸引著我。
書與我的作文6
要說我的愛好?那可是三天三夜都說不完?梢f我的最愛?那必定是讀書。
我每天回家,都會拿起書本,一屁股坐在椅子上讀起來。不論是幻想小說,還是童話故事,還是什么動物小說,或是“十萬個為什么”。我都能看得津津有味。每一天,我都在書的海洋、文字的世界里度過。
有一次,我在書房里看書,拿起了一本沈石溪的【雄獅去流浪】一打開來以后就停不下來了。時間飛快地流逝著,我卻沒有察覺。我看著我的書,一直在那無法自拔。周圍出現(xiàn)了一陣陣獅吼,我看見了書中的獅子五兄弟在荒野中走著的情景。當我將書本合上時,我的心思卻還在書中。當我從書中回來時,從我心里涌上來的不是別的,就是餓!
當我大搖大擺的從書房中走出來時,我看見桌面上什么也沒有時,我很生氣。我問媽媽:“怎么還不開飯?”“你說什么?我們早就吃完了!”媽媽罵道。
我連大氣也不敢出。輕輕地坐下來吃飯,心思已又飄向了書本……
書與我的作文7
同學們,你們知道“鑰匙”是什么嗎?有人會說,不就是開門用的普普通通的鑰匙嗎?可是在我這里要是另有含義。
我很喜歡讀書,因為每讀一本書我都會從中學到很多知識。書就是幫我打開知識寶庫的“鑰匙”。我讀過很多書,有:《昆蟲》、《宇宙》、《三國演義》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》等等。我很喜歡《昆蟲》這本書,在這本書里我知道了草履蟲脫皮是把前半身和后半身分開脫的,還有就是生活在美國和澳大利亞的眼球蛛在樹枝上垂吊。由于八個單眼中有兩個異常大,所以叫眼球蛛。我一看書就老牛拉不動,大象拖不走。媽媽親切地叫我“小書蟲”。媽媽既高興又擔心,因為怕我累著,所以經(jīng)常把書藏起來。不管媽媽藏得多隱蔽,都會被我翻箱倒柜的找出來。有一次媽媽又想藏書,我得使出殺手锏了,以其人之道還治其人之身。媽媽讓我睡午覺,我爽快地答應了,假裝睡著了。媽媽看我“睡得很香”就把書拿走了。我慢慢睜開眼睛,踮著腳把門打開一條細縫,媽媽果真有把書藏到床底下了。我暗自高興媽媽沒有看到我,這樣我每天放學回家又可以看書了。
在我看來,書是我們必不可少的“營養(yǎng)品”。書讀的少寫作文自然就沒話可寫,所以我下定決心多讀書、讀好書,豐富我的大腦,提高我的寫作水平,讓“鑰匙”這位朋友陪伴我一生。
書與我的作文8
書,你們應該很熟悉了吧,書能帶給我們許多知識;書能教會我們許多做人的道理。
讀書吧,同學們!只有讀書,你才能找到真正的快樂和滿足;只有讀書,你才能找到真正的興趣和朋友。書,就像你的家、你的朋友,不要隨便去破壞書本的每一頁紙張,要用心的愛護它、保護它。前段時間我到圖書館看書,看見一個小家伙把圖書這兒折個角,那兒折個角,有的甚至在書上亂涂亂畫,我真想狠狠的教訓那個人,后來我悄悄地告訴了管理員阿姨,由她來教育他。
上五年級的時候,媽媽買了許多課外書送給我。我印象最深的是《淘氣包——馬小跳》,那是一套我最喜歡看的書,為了看這套書,我還差一點就被媽媽無辜的狠狠的罵了一頓。
事情是這樣的:周六早上,媽媽吩咐我好好做作業(yè),我嘴上答應著,可媽媽一出門去上班,我就拿著《淘氣包——馬小跳》,津津有味的看,我被書上的精靈鬼馬小跳吸引了。我忘了時間;忘了媽媽的吩咐;忘了做作業(yè)。甚至中午吃飯也是趕任務(wù)式的吃了幾口又沉浸在書的情節(jié)里。等我看完了這套書,太陽已經(jīng)下山了,媽媽回來了。媽媽一進家門就問我作業(yè)做完沒有,我吞吞吐吐的說:“作業(yè)……,我現(xiàn)在……,拿給你。”我的心砰砰直跳,慢吞吞的把作業(yè)遞給媽媽,然后迅速跑離媽媽1米遠,媽媽快速地瞄了一下作業(yè),臉色馬上變黑了。她狠狠的瞪了我一下,我心里充滿恐懼,恐怕媽媽又要臭罵我一頓了!澳憬o個理由給我,今天為什么不做作業(yè)?”媽媽生氣的質(zhì)問我,“媽媽,不是我不想做,而是……而是因為我今天看課外書,忘記了做作業(yè)。媽媽,對不起。”“哦,原來是這樣!眿寢屇樕徍土艘稽c,“還不趕快去做作業(yè)!”“是的,媽媽,我馬上去做作業(yè)!”我像特赦一樣趕快去寫作業(yè)了。從此以后,我懂得了看課外書的同時,也要合理安排學習做功課的時間。
書,我的朋友,我還是一如既往的喜歡看,它是我知心的朋友,我快樂的伴侶。
書與我的作文9
我喜愛書,因為書是我的朋友,是保證我飛越的撐桿,它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
每當我失意的時候,看看《駱駝祥子》,使我領(lǐng)略到了人世間的艱難,知道爸爸媽媽的錢是用一滴滴辛苦的汗水換來的。書就像一位飽含知識的老者,從他的眼里,我知道了有知識是多么的重要,如果一個人沒有文化,難免會淪落到祥子那樣,靠賣力生活,連溫飽也要擔憂。
每當我痛苦的時候,賣火柴的小女孩那“祖母網(wǎng),帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊,我有什么可痛苦呢?我現(xiàn)在衣食無憂,還是家里的小公主,掌上明珠,我的生活是這樣的幸福,比起賣火柴的'小女孩,說我痛苦,那不是很慚愧嗎?書就像一位溫柔的母親,在我痛苦的時候,安慰我,關(guān)心我,體貼我,把我從痛苦中回到光明,天天都陽光燦爛,讓微笑、幸福掛在我的臉上。
每當我對自己的前程感到擔憂時,《默跡——曾子墨》這本書又會拂去我心靈上的陰影,曾子墨也是一個普通的女孩,但經(jīng)過不懈的努力,在美國一家有名的銀行做投資,后又成為鳳凰臺主持人,她的成功讓我有信心,以曾子墨為目標,不管遇到怎么困難與磨難,要勇敢爬起來,面對今后生活的曲折坎坷,不要猶豫,相信自己,堅持就是勝利。
讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞,擦出心靈的火花,讀書就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書又好像是與無數(shù)個“精靈”在共舞,我們共舞出一片絢爛的天空。
書與我的作文10
我的課余生活豐富多彩,如天上絢麗的彩虹。畫畫兒、集郵、下棋、養(yǎng)小動物……可是我最感興趣的是走進書的世界。
從小,我就對書有著很深的感情,我喜歡捧著厚厚的書,躲在墻角里,細細品味著書中的故事,渴望自己就是美麗動人的白雪公主、聰明勇敢的“小紅帽”……漸漸的,我在書本的滋潤下長大,對書的依戀也越來越強烈。書可以帶我去許多我夢寐以求的地方,像神秘的撒哈拉沙漠、原始的非洲叢林、驚險的鱷魚島……書可以使我見識到很多仰慕以久的人:漂流的魯濱遜、孤單的阿謬沙……書可以讓我感受到自己從未經(jīng)歷過的生活,教會我做人的道理。
記得有一次,表姐給我?guī)Я吮尽锻辍,我高興得一蹦三尺高,整天愛不釋手。放學了,我捧著《童年》,津津有味地欣賞著,低著頭就闖進了家門:“媽媽,我回來啦!”聽笑聲可不是媽媽,抬頭一看,是鄰家奶奶,奶奶敲敲我的腦袋,說:“你這個‘書呆子’,你瞧瞧這是哪兒?看書都讓你變糊涂了!”我調(diào)皮地吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身就跑了。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我將沿著這條只有開端卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去,我愿意用我一生的時間去完成我最珍愛的書夢。
書與我的作文11
常?吹綃寢尶磿∷磿苡袃x式感,很多時候都是在周末寧靜的午后,煮一壺茶,放在小炕桌上。輕輕打開窗,讓溫暖的陽光撒滿整個屋子。媽媽坐在飄窗的坐墊上,捧起一本書,那優(yōu)雅的模樣完全不像平常那般嚴厲!
此時,我和哥哥也會湊上去,和媽媽一起看書,有時候我還會撒嬌枕著媽媽的腿,沉浸在書中的她竟然默許我的舉動,不像平常那樣說我矯情!我想,此時看書的我們,應該是這個世界上最幸福的人了吧!
隨著社會不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越快。我能感受到爸爸媽媽整天快節(jié)奏的工作!平常,我耳朵里充斥的都是媽媽急切的話語:“快點起床,快點吃飯,快穿衣服,快遲到啦!電梯來啦,快出來。 蔽液透绺珩R不停蹄的,急匆匆地坐到車上趕去學校!整個城市仿佛是一條高速運轉(zhuǎn)的軌道,人人都在奔忙!這時我想起媽媽看書的模樣是那樣的安靜悠閑,那是一個包羅萬象、神奇夢幻的快樂世界;只有在那里,她才允許自己慢下來,讓自己的心歸于平靜;那個神圣而又充滿魅力的地方就是書的世界!
我還記得第一次邁入山西大學李提摩太圖書館的那一幕,當時我怔住了,然后抿嘴笑著跳著沖向了一排排大書架。帶著強烈的讀書欲望,我驚喜地看到這么多書,激動得差點流下淚來。也許是受媽媽潛移默化的影響,我對書的熱愛,慢慢上升到對圖書館的依戀!它猶如一株嫩苗在我的心中扎了深根。當我站在書架前,我感受到強大的力量瞬間包圍著我的身體。從那時起,我每周都會很準時邁入李提摩太圖書館,在書海中徜徉,感受閱讀的快樂。
在圖書館靜靜地窩在沙發(fā)上看書的時光,媽媽會為我倆要一壺菊花茶!有時候,有陽光的座位都坐滿人,我們?nèi)齻人也會選擇圖書館中有廳子的桌子,桌子上都配有一盞綠色的小臺燈,打開它,柔和的光傾瀉在書頁上,光影中看到媽媽和哥哥,畫面很美好,更覺得讀書是一件幸福的事!
我慢慢長大,讀的書也在變化。從《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》,到《窗邊的小豆豆》、《古希臘神話故事》;從《八十天環(huán)游地球》、《名偵探柯南》,到《福爾摩斯探案集》、《愛的教育》;現(xiàn)在是《這個歷史挺靠譜》、《狼圖騰》……五年了,那份對圖書館的愛戀愈演愈烈。五年的光陰,我已從幼童成長為少年,昔日讓我驚艷的圖書館卻不那么新鮮了,但是不管它變成什么樣,我永遠忘不了那些泡在圖書館的日子!
再次來到圖書館,我再也不會熱淚盈眶,五年間的往事,還會一幕幕涌上心頭。書中豐富的知識,動人的情感,如汩汩清泉,早已注入我的心里,融入我的血脈。在這里,我們歡笑,我們沉思,我們成長,在這里我們倆和媽媽接受著書的滋養(yǎng)!
擁有書,擁有書的世界,我的幸福如此簡單!
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