某某我想對(duì)你說作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的某某我想對(duì)你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
某某我想對(duì)你說作文1
某某：
你好！
在這里，我想對(duì)你說一說我的心里話。
我想給你提一個(gè)建議，你別一生氣就跟我絕交，你太讓我傷心了，一絕交，什么都沒有了，如果你不絕交，我們還可以做好朋友嘛！請你改一改你的脾氣！
下面我就說一說我的心里話。
有一次，我沒有鋼筆的時(shí)候，我這邊借借，那邊借借，左邊借借，右邊借借，好像全班都不想借給我。我有點(diǎn)兒失落，在我傷心、失落的時(shí)候，突然從后面來了一直鋼筆，我一扭頭，原來是你，你就像雪中送炭一樣給了我鋼筆。我非常激動(dòng)的接過你的鋼筆，一筆一劃地寫著，當(dāng)時(shí)我真想擁抱你，但是上課呢，所以沒有擁抱你，但寫作文的時(shí)候，說出來了，我的心再也不用隱藏這個(gè)小秘密了！
記得還有一次，我本來和劉暢做手工，可是你卻說：“咱們倆做手工吧！”當(dāng)時(shí)，我非常猶豫，就對(duì)劉暢說：“你們兩個(gè)石頭剪刀布—，你們兩個(gè)石頭剪刀布。”一會(huì)兒，劉暢可惜地說：“那你們兩個(gè)做吧！”我和你做手工，你以后也要向劉暢一樣學(xué)會(huì)謙讓。
你有什么有趣的事，快來告訴我吧！我們永遠(yuǎn)是好朋友。
某某我想對(duì)你說作文2
六月二十七日，將軍二校總第一百四十二期《綠野》終于發(fā)刊了。本期《綠野》，全刊登載的是部分學(xué)生與家長的信。
今年的母親節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部開展了“媽媽，我想對(duì)你說”、“孩子，我想對(duì)你說”一封信活動(dòng)，受到了全校學(xué)生和家長的大力響應(yīng)。學(xué)生們向母親表達(dá)了內(nèi)心的感激與祝福。許多母親看到了孩子的信后為之動(dòng)情，紛紛拿起筆為孩子回信。
本次活動(dòng)中，有三大好處。一是讓媽媽知道孩子給自己的評(píng)價(jià)，二是讓孩子知道媽媽對(duì)自己的苦心，三是讓孩子為為媽媽而感動(dòng)。這次活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，更加拉近了學(xué)校與廣大家長之間的距離。
某某我想對(duì)你說作文3
我們擁有一個(gè)美麗又純潔的一樣?xùn)|西，那就是愛！有人問我什么是愛��？愛有很多種：你對(duì)同學(xué)的友愛、對(duì)老師的敬愛……但是，有一種愛最為可貴，那就是父母之愛。
愛是透明的，是我和你之間互相創(chuàng)造的。愛無處不在！
有一次，您為了我?guī)臀屹I了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦，你立刻就把電腦關(guān)了說：“你快點(diǎn)去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉(zhuǎn)過身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說：“孩子，媽媽是為了你好才罵你的。孩子，媽媽沒有讀過什么書，所以我不敢教你，把教壞你。孩子，你要好好的管好自己，媽媽要去上班了�！蔽铱戳丝磱寢�，翻開媽媽為我買的書看見了一首詩叫母愛：“母親是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇……”，眼前媽媽為我做過的無限事件漸漸浮現(xiàn)出來了，鼻子一酸，珍珠般的眼淚便流了出來。媽媽，我不是不想看書，而是想讓您給我一點(diǎn)休息的時(shí)間。您知道嗎？媽媽，我的壓力好大啊！媽媽，我誠心誠意的請教我不會(huì)的作業(yè)您卻說：“自己做”。()不會(huì)就罵我。媽媽，您每次都說我不好，請您相信我我會(huì)更好的，好嗎？媽媽，你的女兒正在想成功邁進(jìn)。你知道嗎？媽媽，也許我可能很調(diào)皮，固執(zhí)，也愛自作主張。但是，媽媽在我的心里是十分的愛您的！
某某我想對(duì)你說作文4
媽媽我想對(duì)你說，我已經(jīng)長大了，你不要再把我當(dāng)幼兒園小朋友了。我自己的經(jīng)驗(yàn)，水桶里養(yǎng)不大螃蟹。
從小到大，你總是對(duì)我嘮叨，學(xué)習(xí)功課是最重要的，甚至連幫你做家務(wù)都不可以。有一次，我看見你在摘青菜，便說：“媽媽，我來摘吧�！倍銋s說：“去寫作業(yè)，我自己摘�！蹦汶y道不知道勞動(dòng)也是我學(xué)習(xí)的一門重要的功課嗎？它可以培養(yǎng)我的優(yōu)良品德。
從小到大，都是你接送我去幼兒園和小學(xué)。不過，我已經(jīng)三年級(jí)了，自行車后面的小椅子已經(jīng)坐不下我了。我們家離學(xué)校不算遠(yuǎn)，我也能自己一個(gè)人走到了。我知道節(jié)約時(shí)間不遲到，我知道怎么過馬路，我知道注意安全。更重要的是，我要鍛煉自己的獨(dú)立的能力。獨(dú)立思考，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。獨(dú)立面對(duì)生活，了解怎樣做好，怎樣做不好。所以我有時(shí)生氣時(shí)就關(guān)上房門，是因?yàn)槲乙约旱莫?dú)立空間。
媽媽，你的女兒已經(jīng)長大，不用攙著手了，我都不怕摔跤，你還怕嗎？我要自己獨(dú)立進(jìn)步。
某某我想對(duì)你說作文5
秋天，一片一片的葉子，從樹上飄落下來，從山林里，傳出一片凄涼……�！澳阋呀�(jīng)很久沒來看我了，早些回來吧。”從一歲起，你就住在我家，雖然你比我大三歲，可我們之間還是無話不談，親密無間。
小時(shí)候。我們一起上幼兒園，一起回家，在路上，談著彼此幼兒班里的趣事。還記得那一個(gè)周末，父母去買菜了，我們在家里閑著沒事干，你便提出玩水，我們接了一大盆水，“撲騰，撲騰！”兩聲響，我們已經(jīng)在笑聲中坐在水盆里了，然后又把水接滿，換一身干凈的衣服……爸爸媽媽回來了，而我們的衣服、褲子也已經(jīng)全部濕光了，只有在身上裹個(gè)毛毯了。五歲的我，八歲的你，正是多么幼稚的年齡啊。
漸漸地，我們都長大了，都上了小學(xué)。便分開了。我還在新安江，你卻去了梅城外婆家。每個(gè)周末，我都是高高興興地去外婆家，淚流滿面的回家，分別是是多么依依不舍呀。那時(shí)，我才七歲，你才十歲。雖然長大了，可心里還是充滿了幼稚。你非逼我玩奧特曼的游戲，非逼我當(dāng)怪獸，我卻不干，我們鬧矛盾了。
記得那是去年，你已經(jīng)搬去蕭山和你爸爸媽媽一起住了，我也去你那兒玩，可畢竟，分開了這么久，鐵哥們也不再是鐵哥們了，矛盾也越鬧越大了。最后，終于是為了一只碗而大打出手了。我獨(dú)自一人坐車從蕭山回來了。可現(xiàn)在一想，自己是多么好玩呀，為了一只碗，多年的友誼、親情都淡化了。
一片片楓葉紅似火，一段段情意剪不斷，現(xiàn)在，回想著以前的事，我們是多么幼稚呀。分別了許久，已有一年了，我還是那么想念你，你卻一個(gè)電話也不給我打，是忘了這份友誼，忘了這份親情嗎？
又是一個(gè)暑假了，你還是要上補(bǔ)習(xí)班，上好了補(bǔ)習(xí)班早些回來，我叫爸爸給你燒你最喜歡吃的酸菜魚吧。
走出樹林，，那一片凄涼還在心中游蕩……春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天又來了，而小時(shí)候的天真、幼稚，小時(shí)候的那一份情誼，也都被時(shí)間消磨了，可是，我相信你不會(huì)忘了我，我相信這情誼會(huì)維持到永遠(yuǎn)。
某某我想對(duì)你說作文6
災(zāi)區(qū)小朋友，最近你們過得好嗎？你們還記得地震來臨前嗎？憨態(tài)可掬的的熊貓仍舊在玩耍嬉戲，潔白高貴的鴿子花綻放枝頭，孩子們都在快樂的玩耍，你們還在草坪上游戲，在父母的懷抱里撒嬌，在完好無損的教室里讀書，可5月12日——隨著“嘭”的一聲巨響，地動(dòng)山搖，這一切卻永遠(yuǎn)地離你們而去……
我看到了，看到了地震中孩子那雙渴望生命的眼睛;看到了孩子們看到書那渴求學(xué)習(xí)的目光;看到了護(hù)士阿姨不畏艱險(xiǎn)的舍命救孩子的堅(jiān)定的眼神;看到了教師用雙手掘起孩子生命那不畏的目光，災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們身隔兩地，但我們的心永遠(yuǎn)是緊密相連的。這次的地震就如一場傾盆大雨，我衷心希望，在這次的大雨后，會(huì)有那耀眼的光芒。
你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我，感動(dòng)著每一個(gè)中國人，感動(dòng)了全世界的人民，于是，從四面八方向你們伸出了援助之手：解放軍叔叔昌著余震和生命危險(xiǎn)，與時(shí)間賽跑，與疲勞抗?fàn)�，克服重重困難為你們送去生的希望;中國傘兵在超出訓(xùn)練范圍的5000米高空跳下，為后續(xù)官兵帶來了第一時(shí)間的情報(bào);醫(yī)生護(hù)士為你們送上及時(shí)的治療;許多志愿者自發(fā)地為遇難同胞輸血救人……我們班的全體師生，也時(shí)刻關(guān)注你們那兒的情況，在學(xué)校的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，同學(xué)們爭先恐后地把自己的零花錢捐了出來，二元，五元，十元，二十元……現(xiàn)場愛心涌動(dòng)，匯成了一片愛的海洋。這些捐款包含著我們對(duì)你們的關(guān)心，對(duì)你們的祈禱和祝福。大家堅(jiān)信有“愛”世界才會(huì)更美好，來，讓我們一起攜手并肩共建美好家園！
某某我想對(duì)你說作文7
表弟，我一直想對(duì)你真誠地說聲：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
記得那天，我們一家人如約去姥姥家過除夕。大家又是包餃子，又是包紅包，開心極了！只是表弟整日憂心忡忡，悶悶不樂的，像是被抽了魂兒。于是，我盤算著讓他開心一下。后半夜，趁他睡著了，我拿著沾了墨水的棉花球，躡手躡腳地鉆進(jìn)他的房間，把他的臉涂黑了……
第二天是春節(jié)，大家起來都很晚，而我由于后半夜搞了活動(dòng)，起來更晚。當(dāng)我迷迷糊糊起來后，聽見客廳里大人在交談，隱約聽到“墨水”這樣的字眼兒。我一下子驚醒了，突然為自己的舉動(dòng)深深地后悔。我慢吞吞地走進(jìn)客廳，和媽媽說：“榕恒臉上的墨水是我涂的……”“什么？！你涂的，你這孩子太調(diào)皮了！前幾天你舅舅，也就是榕恒的爸爸除了車禍，還在醫(yī)院呢，榕恒本來就心情不好，你怎么……”我愣了，“什么？我不知道啊，我想和他玩玩�！鳖D時(shí)，羞愧、內(nèi)疚如潮水般涌上我的心頭，“我，我去道歉還不行嗎！”
我頭也不回地找到表弟，“榕恒，對(duì)不起，你臉上的墨水是我弄的，實(shí)在抱歉！”你淡淡地看了我一眼，平靜地說：“沒關(guān)系，小事而已……”看來你的心比我放得寬，，但此時(shí)此刻，我卻希望你罵我一頓心里才好受。
表弟，雖然那件事過去半年多了，雖然你也沒放在心上，但我對(duì)你的歉意卻一直壓在我的心頭，今天，我要再次真誠地向你說一聲：對(duì)不起，我不是故意的。
某某我想對(duì)你說作文8
陸敏煒，我想對(duì)你說
你是一個(gè)活潑開朗的小男孩，你關(guān)愛同學(xué)、孝敬師長、積極打掃衛(wèi)生值得表揚(yáng)。
你羽毛球打得十分厲害，聽說你的作文《埋在心底的自豪》獲得了優(yōu)加三顆星的成績，真是了不起。下象棋也是你的愛好，聽說你經(jīng)常打敗別人，我為你取了一個(gè)“常勝將軍”的稱號(hào)。你應(yīng)該還喜歡看課外書，可我看書時(shí)，一頁就兩三眼看完了。你還會(huì)在江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)發(fā)了許多發(fā)帖和回帖，據(jù)了解你已經(jīng)有一百零五分的成績了，的確很厲害。
你有許多的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有小許的缺點(diǎn)。首先，我告訴你，你太馬虎，做作業(yè)很多題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的，而你卻錯(cuò)了，真不應(yīng)該。所以我告訴你：“你要把這個(gè)壞毛病改過來�！比缓�，你的`語文業(yè)不太好，要多做練習(xí)題。然后你不能多看電腦，因?yàn)槟愕难劬Σ惶谩?/p>
你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。祝你在接下去的學(xué)期里，可以拿“新三好”或“區(qū)四好少年”的榮譽(yù)。
林洲，我想對(duì)你說
林洲，我想對(duì)你說——加油！在這次語文第一單元測驗(yàn)中，你考得不是很理想。有很多地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的，都是“粗心”這毛病惹的禍。在以后的學(xué)習(xí)中，一定要摘掉“粗心”這頂帽子。我想對(duì)你說——加油，你能行！
林洲，我想對(duì)你說——努力！你是一個(gè)即將踏入高年級(jí)的學(xué)生了，不能在像低年級(jí)那樣放松了。只學(xué)一些書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不但上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)獨(dú)立完成，而且要多看課外書，多做一些閱讀方面的習(xí)題。我想對(duì)你說——努力！你會(huì)有新的收獲的！
林洲，我想對(duì)你說——堅(jiān)持！不管做任何事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你在學(xué)圍棋方面就做得很好，從小學(xué)一年級(jí)開始堅(jiān)持到現(xiàn)在從沒放棄，因此你也取得了二段的好成績。我想對(duì)你說——堅(jiān)持，你就是勝利者！
林洲，我想對(duì)你說——加油！努力！堅(jiān)持！你一定會(huì)成功的！
某某我想對(duì)你說作文9
爺爺，我想對(duì)你說……
爺爺，，有些話我對(duì)你說很久了，今天我就借這篇文章對(duì)你說。
爺爺，您每天都接我回家之后要做飯，多累呀！您身體又不好，又要每天走這么長的路，回到家又沒有多少休息的時(shí)間，又要做飯。您看在接我回家的時(shí)候本來可以休息，我自己回家，那您不就可以休息了嗎？爺爺，我每一次對(duì)你這樣說的時(shí)候，您都反對(duì)，說我太小，等我大了才能自己回家，我已經(jīng)10歲子不小了，可以自己回家了，我不再是寶寶林月花堯了，我已經(jīng)長大了！
爺爺，希望你接納我的意見。
某某我想對(duì)你說作文10
我是一名二年級(jí)學(xué)生，我想對(duì)池水說：“不要總是躺在這兒睡覺了，快跟溪水去大海里鍛煉一下吧！不然你的身子會(huì)變得又黑又臭，而且會(huì)生病的，快點(diǎn)快點(diǎn)溪水就要走了，溪水經(jīng)常去大海里鍛煉，它怎么去大海，你不跟溪水一起走的話，你會(huì)迷路的。”
我想對(duì)溪水說：“你真是個(gè)好孩子，水媽媽一定會(huì)表揚(yáng)你的，你以后一定要繼續(xù)多多鍛煉，你是池水的好榜樣！”
某某我想對(duì)你說作文11
某某同窗我有良多話，想要對(duì)你說。
近一年來，你怎么了？生字記不住上課不潛心，學(xué)習(xí)成就直線下澀。是誰欺侮你了？仍是你失往了生涯學(xué)習(xí)的信心？不了生活的目的？生活的熱忱？從言抬棄？破罐子破摔了？
我真替你擔(dān)憂，你還小呀，只有十一歲，比我還小一歲。努力還完全來的得及。只要信任大家，努力學(xué)習(xí)，就必定會(huì)提高的。如果在學(xué)習(xí)上碰到難題，能夠問老師，可以問共學(xué)，實(shí)在有些問題只要靜下心來想一想，就會(huì)迎刃而結(jié)。我想“靜心”是主要的，好比讀課文，你還記得那次老師叫你讀課文嗎？你讀得太沒有程度了，短短80多字的一段欠文，你用了近非常鐘，固然結(jié)結(jié)巴巴總算讀完了，但你曉得同學(xué)們是一種什么感觸嗎？再說時(shí)間對(duì)咱們來說是如許可貴呀！一節(jié)課這么點(diǎn)小事你就占用了四分之一，你對(duì)得訖聽眾嗎？平時(shí)你有許多時(shí)間跟別的男生玩彈珠，你就不能就義一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光來練讀課文？天天老師部署了遲早讀，這個(gè)時(shí)間你在干什么呢？五年級(jí)了，老師已經(jīng)下降尺度來請求你，可是這么簡略的事你也干不惡，真鳴人心焦��！供學(xué)之路漫長而波折，當(dāng)前還要讀始中，高中，可能的情形下還要上大學(xué)。照這樣下去，你能言嗎？
再也不要昏睡了，你未經(jīng)是小大己，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)望答題，爾感到，你學(xué)習(xí)差，重要是信心不腳，只有建立信念，不廢棄，盡力教習(xí)，還完整去得及。老師說功，要你斟酌留級(jí)，那只是氣話。再說假如你不徹頂轉(zhuǎn)變，留級(jí)又有什么用，取其這樣無聊地耗著，還不如，從當(dāng)初伏一步一個(gè)足跡的扎名學(xué)習(xí)。比方：課文不會(huì)讀，你就多讀多少遍，不會(huì)的字本人查字典，語快太緩你就不停的讀，一遍遍的放慢，生字不會(huì)寫你就多寫幾遍，直到記住替起。就像填教授教養(yǎng)樓后面的洋方那樣，剛開端時(shí)，那么多土方，要怎么才干挖完��！實(shí)有點(diǎn)“看土口嘆”。可在齊校師生的獨(dú)特努力下，不也掘完了嗎。艱苦不可怕，恐怖的是我的害怕心理。
有人說你“憨”，智力有阻礙，我不這樣瞅。你有很多長處，比如性格平和，很多跟同學(xué)擊架罵架。你也很英勇，三更深夜上廁所你也不懼怕，你還有很美的忍受性，有些男生欺背你、諷刺你，你老是一啼了之，有時(shí)切實(shí)憤慨不外，也只是睜大眼睛瞪上一眼。你還愛勞動(dòng)，愛小制造、小發(fā)現(xiàn)，更沉要的是你有一副賴身材��！只要身體佳，有什么事可能難倒你呢？
我說了這么多，只想告知你，不要置棄，從昨天啟初，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮同學(xué)們的挖土精力，去攻克學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)難關(guān)。
醒醒吧，某某同學(xué)。
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