新的校園新的家作文

　　盼啊，盼啊，終于盼到了8月28日返校的日子，我的心里既興奮又激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳医K于可以走進(jìn)我在心里已經(jīng)構(gòu)想了千次萬(wàn)次的博愛新校園——龍錦校區(qū)。

　　早晨7點(diǎn)剛過，我就催促著媽媽帶我直奔新學(xué)校。一路上我嘰嘰喳喳地問個(gè)不停：“媽媽，新學(xué)校大不大呀？教學(xué)樓高不高呀？景色美不美呀？”媽媽笑著說(shuō)：“你這么啰嗦累不累��？到了到了，你下車自己看吧！”到了啊，我立馬下車，瞬間映入我眼簾的是“常州市博愛教育集團(tuán)龍錦校區(qū)”這十三個(gè)氣派的黃底紅字，看來(lái)這就是我們新學(xué)校的名稱了。時(shí)間尚早，校門口已經(jīng)聚集了很多來(lái)返校的同學(xué)，哈哈，大家想見到新學(xué)校的心情和我一樣迫切��！校門口墻壁上的彩色大屏幕，滾動(dòng)著“歡迎同學(xué)們返�！钡淖帜唬瑢W(xué)校內(nèi)綜合樓的外墻上彩旗飛舞，看來(lái)“博愛新家園”也已經(jīng)做好了迎接我們這些家庭成員的充分準(zhǔn)備。

　　走進(jìn)校園，一個(gè)嶄新的“博愛”標(biāo)志吸引了我。它有三部分組成，最低層是由“博愛”兩字的拼音組成的小綠芽?jī)旱?形狀，中間一層是由三本書的造型疊加而成，最上面一層是一個(gè)大紅色的心形標(biāo)志，色彩鮮艷，奪人眼球。我想它一定象征著我們像一顆顆小綠苗一樣在“園丁”的辛勤呵護(hù)關(guān)愛下，在知識(shí)的海洋里暢游，在“博愛”的大家庭里互幫互助，茁壯成長(zhǎng)。新學(xué)校分別由一幢綜合樓、三幢教學(xué)樓、一座體育館、一幢報(bào)告廳和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大操場(chǎng)組成。

　　這些大樓形狀各異，有圓弧型的、有長(zhǎng)方型的、有流線型的，組合在一起十分好看。綜合樓里有圖書館、有陶藝室、有軟件制作室……體育館里有寬敞的風(fēng)雨操場(chǎng)，有能承接全國(guó)性比賽的藝體場(chǎng)館……

　　教學(xué)樓就是我們上課學(xué)習(xí)的教室了，每個(gè)教室都寬敞明亮，連走廊都有以前學(xué)校的兩倍寬呢！最巧妙的是每幢教學(xué)樓和綜合樓之間都是聯(lián)通的，我們可以在任意一個(gè)樓層通往你想到達(dá)的不同大樓的樓層，這樣就避免了我們樓上樓下、樓下樓上的“奔波之苦”。最有特色的就是我們教學(xué)樓里的“墻面文化”，有“博愛微課程、時(shí)時(shí)能學(xué)習(xí)”；有“我的e區(qū)我做主”，展示同學(xué)們的電腦繪畫作品；有“陶藝樂園”、有“英語(yǔ)角”；有“讀書吧”；有“快樂分享區(qū)”，把同學(xué)們?nèi)〉玫母黝惓煽?jī)、榮譽(yù)與大家分享；更有我們博愛的培養(yǎng)目標(biāo)：“培養(yǎng)關(guān)愛他人、呵護(hù)環(huán)境、個(gè)性靈動(dòng)、胸懷世界的陽(yáng)光少年！”我想這也是我們每一個(gè)“博愛人”要為之努力奮斗的目標(biāo)。要說(shuō)我最最喜歡的，就屬兩幢教學(xué)樓之間的小小竹園了。一棵棵翠綠的竹子整齊地排列著，挺直了腰桿，在烈日下不低頭，在嚴(yán)寒中不彎腰，正如竹園里竹刻上的詩(shī)句一樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！边@竹子的品格不也正是我們做人所需要的正氣和傲骨嗎？

　　看不厭的校園新景，說(shuō)不完的喜愛之情，這就是我們新的校園新的家，我深深地愛上了它！

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