在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇1
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶，是色彩的變幻，是換換流淌的溪流。悄然的，我們就長(zhǎng)大了。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有幸福的回憶。美好的向往，也會(huì)有小小的煩惱。
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我隨媽媽到外省去玩，與其說(shuō)是去玩，毋寧說(shuō)是去當(dāng)消費(fèi)者的。對(duì)于我們這些“消費(fèi)者”來(lái)說(shuō)，最重要的還是先把行程安排好。
我們?cè)诰频昀镄菹⒘艘煌�，吃完早飯后本�?lái)打算去海灘游泳的，可是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，因?yàn)樗珶�，所以不能下河了�?/p>
我們朝著海灘的對(duì)面望去——一只只小船出現(xiàn)在我們面前，像是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的騎士一樣，就算遭到狂風(fēng)的呼嘯也不屈服。
我們一個(gè)接一個(gè)的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我們就要出發(fā)了！隨著船夫在后面一推，小船在水中搖搖晃晃，我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間，我們改乘大船。上船后，我一直抱著升船帆的柱子，就像是猴子抱著樹(shù)一樣。船員們似乎看出了我暈船，就走到我跟前說(shuō)：“來(lái)！跟我們一起捕魚(yú)�！�
首先是撒網(wǎng)，我這種沒(méi)有任何捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)的“菜鳥(niǎo)”想做什么事都難呀！但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步，接著走出了第二步，我把網(wǎng)拿起，把網(wǎng)扔出去了，“好了，大功告成！”我興奮的說(shuō)。誰(shuí)知旁邊的一個(gè)船員說(shuō)：“你…你…你繩子都沒(méi)系呢，怎么就扔出去了呢�！蔽覐堉煨χf(shuō)：“下次我不會(huì)了，嘿嘿�！痹诖瑔T的幫助下，我成功把網(wǎng)撒了出去。緊接著是放繩，然后開(kāi)船。我又回到了“樹(shù)上”繼續(xù)抱著。在開(kāi)船的過(guò)程中，他們都在唱歌，而我則是躺在甲板上“閉目養(yǎng)神，休養(yǎng)生息�！蔽易饋�(lái)，突然把早飯吐了出來(lái)，頓時(shí)無(wú)精打采，四肢疲憊，雖然頭一直是昏昏沉沉的，但到最后我沒(méi)放棄，繼續(xù)跟他們到捕魚(yú)島的盡頭。
在這次捕魚(yú)中我體會(huì)到了那些捕魚(yú)者的勞苦，成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的；是單調(diào)的，也是多彩的；是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇3
這周，在期中考試來(lái)臨之際，我們來(lái)到了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地度過(guò)了短短兩天半的體驗(yàn)課程。在那里，我們一同歡笑，一同感動(dòng)，一同訓(xùn)練；在那里，我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學(xué)習(xí)了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了勵(lì)志電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫(xiě)“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的“體驗(yàn)式課程”：組小隊(duì)、組中隊(duì)、領(lǐng)袖風(fēng)采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個(gè)個(gè)好玩的活動(dòng)中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊(duì)三中隊(duì)的學(xué)員了，在范教練的帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)來(lái)到了小操坪，跟其它三隊(duì)比賽跳繩。跳大繩也就是跳長(zhǎng)繩，我被別人拉上當(dāng)了甩繩員。在開(kāi)始之前，每中隊(duì)都有三十分鐘練習(xí)時(shí)間，開(kāi)始練習(xí)就開(kāi)始計(jì)時(shí)，直到中隊(duì)所有人都跳過(guò)了之后計(jì)時(shí)停止。包括練習(xí)時(shí)間，我們隊(duì)共用了一個(gè)半小時(shí)。范教練對(duì)我們沒(méi)什么要求，只有一條就是不責(zé)怪別人。我們中隊(duì)共二十八人，大概有六七個(gè)不會(huì)跳，在我們會(huì)跳的學(xué)員的鼓勵(lì)下，有些不會(huì)跳的學(xué)會(huì)了跳繩。我們中隊(duì)從連跳十三個(gè)到十六個(gè)，再到二十個(gè)，二十四個(gè)……有些不會(huì)跳的男生跳過(guò)去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會(huì)跳的都教會(huì)了，我們?nèi)嘘?duì)二十八個(gè)人全都跳過(guò)去了，取得了第一名！一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們是唯一一隊(duì)全隊(duì)跳過(guò)去的！老師給我們中隊(duì)的每個(gè)學(xué)員都系上了代表團(tuán)結(jié)的藍(lán)絲帶，藍(lán)絲帶在我們的手腕上飄揚(yáng)著。
這次跳大繩活動(dòng)，我們互相信任著對(duì)方，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦取得了勝利，我們知道了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是責(zé)任，什么是合作，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在素質(zhì)教育基地里，伙食沒(méi)有家里好，條件沒(méi)有家里棒，要求比家里嚴(yán)，自由活動(dòng)的時(shí)間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了很多：信任、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、承擔(dān)……這些東西，我們一生受益。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，正如一幅精美的圖畫(huà)，在完成之前，每個(gè)畫(huà)家都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，再把最合適的色彩潑畫(huà)到畫(huà)布上。
首先我在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，這個(gè)長(zhǎng)大不僅僅是身體的長(zhǎng)大，更是心靈的長(zhǎng)大。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，功課繁忙，使我再也不象小學(xué)生那樣無(wú)所事事，班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我提供了好的成長(zhǎng)園地。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使我在這個(gè)集體中不得不為之拼搏，讓自己名列前茅，我感覺(jué)在這種壓力體驗(yàn)中才能證明自己的力量。
接著我在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。緊張的學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓垮我，奪取我的業(yè)余時(shí)間，而是讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合。我學(xué)會(huì)了在歌聲中放飛自我，陶醉在音樂(lè)中；我學(xué)會(huì)了在琴聲中暢想遨游，癡迷于黑白穿梭。我感覺(jué)智慧只有靠自己采掘才能?chē)姵鲂腋Ｖ?/p>
最后我在悲痛中體驗(yàn)成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到一張張?jiān)嚲砜嫉牟蝗鐒e人，我會(huì)去想，我為什么不如別人？為什么會(huì)比別人差？難道說(shuō)我是個(gè)笨孩子？每當(dāng)我聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，我會(huì)去想，我為什么不長(zhǎng)記性？為什么相同的錯(cuò)誤會(huì)重復(fù)若干次？當(dāng)我思考時(shí)，我在悲痛中來(lái)來(lái)回回。
我勤奮、我快樂(lè)、我悲痛，這一切一切都標(biāo)志著我的進(jìn)步，我在體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜與樂(lè)，一幅精美的圖畫(huà)需要好畫(huà)家的雕琢，我相信我會(huì)成為我茁壯成長(zhǎng)的優(yōu)秀畫(huà)家。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇5
今天上午，我們晚報(bào)全媒體小記者們來(lái)到文化廣場(chǎng)的圖書(shū)館里，舉行熱鬧的“創(chuàng)意寫(xiě)生”活動(dòng)。
老師把我們分成四個(gè)小組，每組十個(gè)人。幸虧我和陳凱琳一組，要不然我就要沒(méi)有熟悉的伙伴啦！
我們找到自己的“畫(huà)室”，就要開(kāi)始“創(chuàng)意寫(xiě)生”了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一張硬紙，紙上有一些圖案，接著老師告訴我們說(shuō)：“這是‘刮畫(huà)’，你們應(yīng)該都會(huì)畫(huà)吧，給你們畫(huà)板和木筆，大膽畫(huà)出自己心中的畫(huà)吧！”
我拿到畫(huà)板，先觀察一遍，然后決定畫(huà)什么。有了！我想畫(huà)一個(gè)小女孩和一棟大別墅。我先畫(huà)個(gè)圓圈，做小姑娘的頭，然后畫(huà)兩條辮子，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)；接著畫(huà)表情，衣著，最后畫(huà)手、腳。“小姑娘”畫(huà)完了，我再畫(huà)別墅。我先在上方畫(huà)一個(gè)三角形，在三角形的下面畫(huà)兩條線(xiàn)，這兩條線(xiàn)直達(dá)地面。這就是房子的基本圖形了。然后我畫(huà)門(mén)、窗戶(hù)、電梯，二樓、三樓
……我的創(chuàng)意畫(huà)完成了。然后我來(lái)幫我的小伙伴陳凱琳。她的畫(huà)構(gòu)思很獨(dú)特，應(yīng)該花了不少心思，可是顏色還沒(méi)上好。于是，我?guī)退看皯?hù)的顏色，陳凱琳就畫(huà)別墅磚頭的顏色。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把陳凱琳的畫(huà)完成了。我們倆個(gè)交了畫(huà)，就去玩游戲了，我們玩的可開(kāi)心了！
能參加這個(gè)“與春天約會(huì)，和創(chuàng)意同行”的活動(dòng)真愉快，能和好朋友陳凱琳一起玩耍，更是開(kāi)心！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇6
有一種情感可以在中國(guó)畫(huà)間流淌。
蕭薌;一座有著古典風(fēng)格的小鎮(zhèn)，處處流淌著簡(jiǎn)約的情感，濃烈的鄉(xiāng)愁在這座小鎮(zhèn)里飄蕩，至身于此，就若與中國(guó)畫(huà)間。
姑蘇橋旁的船篙撥動(dòng)著心靈的小船，美麗的薌江流動(dòng)著如白描之花般純凈的江水。心靈之船將從這里出發(fā)，不管前方路途險(xiǎn)阻，人生就注定了漂泊。
有一種情感是愛(ài)的紛芳，愛(ài)就注定了要漂泊。
襄陽(yáng);一座千年古城，江湖中的盛險(xiǎn)之地，編織著血色的翅膀。靈魂在這里飄蕩，古城里的信仰是讓你留下足跡最多的地方。記得那是襄陽(yáng)城外十里坡的斷腸崖上的銘骨之句，是一顆心被撕裂的痕跡，神雕俠侶到死相守。
流傳著俠骨柔情的襄陽(yáng)似乎想證明這座古城不是飛向和方的翅膀。古城不是翅膀，他是讓你的情感�？康牡胤剑皇菞Ｍ獾牧硪环届o土。
有一種情感腐朽在時(shí)間的年輪上，碾轉(zhuǎn)著過(guò)去，卻到不了未來(lái)。
鳳凰;一靈氣而秀美的小城。南方長(zhǎng)城旁這只美麗的“鳳凰”，沱江養(yǎng)育著鳳凰每一寸土地，每一個(gè)人。吊腳樓是鳳凰全部的古樸，情感之美從吊腳樓上躍出傳遞在每個(gè)人的眼眸中。休憩著的心靈被 鳳凰女子秀長(zhǎng)的頭發(fā)送進(jìn)寧?kù)o的沱江，叉魚(yú)沉網(wǎng)之聲打破了幽深的寧?kù)o。古老的鳳凰包容著這一切，心靈帶著情感順著殷紅的血跡深深嵌進(jìn)鳳凰的土地。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇7
為了完成老師布置的暑期體驗(yàn)任務(wù)，晚上，我將要獨(dú)自一人斷電生活一小時(shí)。
屋里很黑，客廳照進(jìn)鄰居的燈光還有一點(diǎn)點(diǎn)亮。今天沒(méi)有月亮，其他房間幾乎伸手不見(jiàn)五指。
我直挺挺地坐在沙發(fā)上，眼珠瞟了一下四周。雖然有些緊張，但滿(mǎn)腦子想的都是：我會(huì)有些什么收獲和感悟呢？
在這黑洞洞的環(huán)境里，似乎什么也不會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)，我感到口渴，緩緩站起身，微微弓著腰，手向前摸索找水杯。我不禁轉(zhuǎn)頭看向那漆黑一片的房間，那里充滿(mǎn)了神秘感。可是，我的感悟在哪呢？
客廳似乎沒(méi)有什么收獲，那我就去臥室找找吧！我起身邁步，“嘭！”““咣當(dāng)！”我的小腿一陣疼痛�？隙ㄊ桥龅绞裁礀|西了。這一次，我不再邁步，手向前伸，腳擦著地，一點(diǎn)一點(diǎn)往前探。借著從窗戶(hù)透進(jìn)的燈光，我挪到了臥室。我的手和腳碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看著窗外，一顆星星都沒(méi)有，家里只有我一個(gè)人，安靜極了。我撓撓頭，揉揉眼�！案形蚋形�，你怎么還不來(lái)？”我感覺(jué)自己已經(jīng)絕望了。想到明天寫(xiě)不出，我越來(lái)越著急。
第二天，當(dāng)我回憶昨晚的經(jīng)歷，我忽然發(fā)現(xiàn)：我當(dāng)時(shí)太想得到感悟了，卻忽視了靜下心體驗(yàn)過(guò)程中的每一點(diǎn)兒經(jīng)歷。當(dāng)你過(guò)于注重想要的結(jié)果時(shí)，經(jīng)歷便成了走馬觀花，反而得不到想要的結(jié)果。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇8
清晨，陽(yáng)光照過(guò)樹(shù)葉將光明灑向大地。我與媽媽一起來(lái)到她的辦公室，開(kāi)始了一天緊張又刺激的忙碌�？墒莵�(lái)得早不如來(lái)得巧，恰巧明天司法局要來(lái)檢查，這一轟炸性的消息讓大家忙瘋了，每個(gè)人都為檢查做起了準(zhǔn)備。
我媽媽在律師事務(wù)所工作，司法局檢查的當(dāng)然是檔案了。檔案里記錄著案情的介紹、犯案的原因、法院的審批和定奪，還有警察錄的口供、當(dāng)事人承認(rèn)的罪狀，以及對(duì)律師工作的評(píng)價(jià)和付款的發(fā)票等。簡(jiǎn)而言之，就是展示律師事務(wù)所一年的業(yè)績(jī)，為一年的工作成績(jī)交出一份答卷。
我先幫媽媽補(bǔ)蓋章，她們把檔案拿給我，我一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，看見(jiàn)有章沒(méi)蓋的就用力地補(bǔ)蓋上去。我一頁(yè)一頁(yè)看，一本一本查，不敢有一點(diǎn)馬虎，生怕出了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我補(bǔ)好了章，完成了媽媽交給我的第一個(gè)任務(wù)。可是僅這一個(gè)任務(wù)就讓我腰酸背痛，讓我深深體會(huì)到媽媽工作的辛苦與不易。
突然，媽媽的QQ上，有人發(fā)來(lái)一個(gè)人名與編號(hào)，媽媽告訴我，這是發(fā)票的編號(hào)。原來(lái)，她們把發(fā)票弄丟了，需要靠編號(hào)找到發(fā)票號(hào)，再通過(guò)發(fā)票號(hào)找到這張發(fā)票的票根，重新復(fù)印一張送到辦公室，幫助她們完成檔案整理工作。
不知不覺(jué)就下班了，這一天的工作經(jīng)歷，使我深有感觸，讓我體會(huì)與上學(xué)時(shí)不同的感覺(jué)。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇9
寒假來(lái)臨了，令我們期盼已久的節(jié)日—春節(jié)，也悄悄來(lái)到了。
1月30日是除夕節(jié)。一大早，我就被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒。到了晚上，全家人一起吃著年夜飯，一家老小聚在一起看春晚，溫馨洋溢著滿(mǎn)屋。到了十一點(diǎn)時(shí)，大伯在一張椅子上放了許多紅蠟燭，并點(diǎn)燃。接著，又虔誠(chéng)地對(duì)著蠟燭拜。原來(lái)這是湖南人民們的風(fēng)俗，除夕夜里要祈福，保佑自己在新的一年里平平安安。12點(diǎn)了，跨年的鐘聲響起，鞭炮噼里啪啦地想起，煙花染紅了半邊天，好不熱鬧！伴著鞭炮聲和絢麗的煙花，我們度過(guò)了2013年，迎來(lái)了嶄新的2014年。
1月31日,也就是大年初一，我們一家先來(lái)到了三伯伯家拜年，三伯父和三伯母十分熱情，燒了一大桌菜招待我們。我們一起吃著香噴噴的菜肴，一邊聽(tīng)著爸爸和哥哥們親密的交談。吃完午飯，我向三伯父和三伯母拜年，恭祝他們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。隨后，我們又來(lái)到四伯伯家拜年。四伯伯很熱情，我們到了便放了一串鞭炮，算是為我們接風(fēng)。我們回家了，又放了一串鞭炮歡送我們。
第二天，我們又來(lái)到了姑姑家。姑姑的家十分漂亮好似一棟別墅。院子里還有一個(gè)小魚(yú)塘和菜園。每天，沒(méi)事就可以釣釣魚(yú)種種菜，十分悠閑。同時(shí)以讓我體會(huì)到了新農(nóng)村的進(jìn)步和生活。
第三天，此時(shí)的我們又已經(jīng)到了湖北，看望外婆。這兒的風(fēng)俗又是另一個(gè)模樣，但不變的還是和湖南人們一樣的熱情。
這個(gè)春節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，過(guò)年就是和自己最親愛(ài)的人在一起，辭舊迎新，迎來(lái)新年！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇10
春節(jié)是我們最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是每家每戶(hù)都過(guò)的節(jié)日。大家要準(zhǔn)備鞭炮、春聯(lián)、年畫(huà)、吃的、燈籠跟衣服。每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，也是我的心情最高興的時(shí)候。
過(guò)春節(jié)時(shí)，每家每戶(hù)都要準(zhǔn)備很多東西，你看大街上的人人山人海顯得喜氣洋洋。媽媽跟我去買(mǎi)年貨，我們買(mǎi)了春聯(lián)買(mǎi)了年畫(huà)等很多東西。最讓我高興的是我買(mǎi)了一些鞭炮。媽媽還給我買(mǎi)了新衣服。年貨買(mǎi)回來(lái)了，我們要把家里打掃得干干凈凈的，媽媽一早就把燈籠掛了起來(lái)，爸爸也把春聯(lián)跟福字帖到門(mén)上，我把干果都放進(jìn)盤(pán)子里，擺放的整整齊齊的。
年三十那天，媽媽給我穿上了新衣服，我高興極了！下午的時(shí)候爸爸、媽媽一起做好多我愛(ài)吃的菜，一起吃團(tuán)圓飯時(shí)全家人都很開(kāi)心。吃過(guò)團(tuán)圓飯全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)日很精彩，有小品、有歌曲、還有歌舞。大人們都在包餃子�？焓c(diǎn)了，外面響起了鞭炮聲。我跟爸爸拿著鞭炮下了樓，到了樓下我聞到了煙火味，我們放了很多鞭炮，我還放了一個(gè)煙花。剛一點(diǎn)就連忙跑了回來(lái)，等了一會(huì)還沒(méi)著就問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)著啊！我去看一看吧！爸爸說(shuō)：“不行小心崩著”，我說(shuō)：“我會(huì)小心的”我去從點(diǎn)了一下，終于點(diǎn)著了，那五顏六色的鞭炮就像在空中盛開(kāi)的花朵，美麗極了。放完了鞭炮，我們吃起了餃子，開(kāi)始拜年了，每人都給了我壓歲錢(qián)。
新的一年開(kāi)始了，希望全家人都能幸福。希望我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了春節(jié)的熱鬧非凡跟萬(wàn)物更新的'景象。
春節(jié)原名“元日”，到那時(shí)要放煙花，放鞭炮，要剪紙，貼對(duì)聯(lián)，貼大大的“�！弊�，走親戚，小孩子還能收到壓歲錢(qián)，要拜年，打燈籠，祭灶……
為什么春節(jié)有這些習(xí)俗呢？關(guān)于這個(gè)還有個(gè)小故事呢。
相傳，在深海里有一只大怪獸，名叫“年獸”，每年的除夕夜，它就出來(lái)作惡，吃掉牛，養(yǎng)羊，豬，狗，甚至還有人。因此，每到這一天，就人心惶惶，大家就到山上去避難。在某一年的這一天，當(dāng)大家準(zhǔn)備上山的時(shí)候，來(lái)了一位老婆婆，向人們討吃的，人們就給了她兩個(gè)饅頭，勸她一起逃，老婆婆卻說(shuō)：“你們幫了我，我要報(bào)答你們，我要留下來(lái)幫你們除掉年獸�！�
第二天，人們從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)村子里什么東西都好好的，只不過(guò)門(mén)上貼了對(duì)聯(lián)，窗花，院子里還放過(guò)了爆竹。原來(lái)，年獸怕火，紅顏色，跟霹靂啪啦的響聲。從此，人們每逢除夕，就貼對(duì)聯(lián)，剪窗花，放炮竹以嚇唬年獸。為了慶祝新年的第一天，也為了慶祝年獸被趕走，久而久之就形成了春節(jié)的習(xí)俗。
當(dāng)然，這只是神奇的傳說(shuō)，可是，它寄托了人們戰(zhàn)勝自然的勇氣跟智慧，還有對(duì)新生活的向往。春節(jié)是新年的第一天，也是春的第一天，很快，華夏大地就會(huì)是一片春意盎然的景象了！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇12
今天是4月8日，也就是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子
早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車(chē)就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō)：“同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準(zhǔn)確，多一兩毫米都不行�！蔽耶�(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標(biāo)記，鋸?fù)晡乙豢匆餐茫苷R。
下午吃完飯，我們裝了電線(xiàn)。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評(píng)了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿(mǎn)心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間怎么還在報(bào)警？我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(zhǎng)了一塊。報(bào)警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報(bào)警也就不會(huì)停止。
我這時(shí)有些后悔了，沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，老師的話(huà)總是有意無(wú)損的。 其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒(méi)有這樣的習(xí)慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn)，最后還得吃虧。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇13
我一動(dòng)不動(dòng)地站著，頭不敢東弛東看，手也不敢再治撼亂擺，由于我曉得這圓圓的石頭皆是經(jīng)由教官的精口篩選的，略微動(dòng)一下，就會(huì)澀降下去。我的單手使勁地貼著大腿膝蓋牢牢地靠在一伏，恐怕小小的椰葉掉了。太陽(yáng)越升越高，肚子里的貨色俏皮地上翻下滾，像在對(duì)我提沒(méi)對(duì)抗，可此時(shí)我頭腦里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：貫徹始終就是成功!
那地，我們二中隊(duì)的隊(duì)員們以破正的姿態(tài)整整潔全地排列在操場(chǎng)上，教官們?yōu)榱吮苊馕覀儊y動(dòng)在我們每我的頭底、肩部各抬了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手取大腿折并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們申明要是掉了一樣就要多站非常鐘。
太陽(yáng)越來(lái)越烈，我一陣陣暈眩，就在這時(shí)，指點(diǎn)員喊說(shuō)：“時(shí)間到，本地踏步!”
教官們大聲叫路：“不要去那邊瞅!”我強(qiáng)忍惡心把眼光發(fā)出一眨不眨地望著后面隊(duì)員的后腦勺。
我心里一陣驚喜，末于堅(jiān)持到頂了!然而，我們依然木偶般地站著不敢動(dòng)，惟恐教官放的東西掉了，又要多站多少十分鐘。教官們又一聲令下我們才置心腸踩訖步來(lái)。這時(shí)，才感到雙腿酸疼不未,750字。休息時(shí)，我為大家能保持到底而源下了眼淚，而且我發(fā)明佳多惡多人都淌下了眼淚。
30分鐘，這露淚的30分鐘這艱巨的30分鐘，這錘煉人意志的30分鐘!我豈能忘記?
沒(méi)一會(huì)兒，三班的一名大個(gè)子男生“哇”的一聲一股臟物隨之噴瀉而出，我也覺(jué)得一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾跟著汗水，啟閘似的返下落。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇14
要說(shuō)軍訓(xùn)最難忘的是什么，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，站軍姿。每天的訓(xùn)練基本上多會(huì)從站軍姿開(kāi)始，很辛苦，有的人選擇了逃避，有的人堅(jiān)持了下來(lái)。
記得剛剛軍訓(xùn)的第一天清晨，天剛朦朦亮，我們就開(kāi)始站軍姿，我覺(jué)得好無(wú)趣，就一邊站一邊用眼睛偷看天空中的星星、月亮。湊巧的是，這天清晨，居然有幾位同學(xué)站軍姿睡著了。教官發(fā)現(xiàn)后罰我們做俯臥撐，一做就是三十個(gè)，我們哪受得了啊。教官說(shuō)：“看 你們還敢不敢睡覺(jué)、眼睛亂看�！眹L到苦頭后，我再也不敢開(kāi)小差了。
每天上午、下午都要站軍姿，有的時(shí)候是在辣辣的太陽(yáng)底下站，汗水一滴滴的直流，曬得我感覺(jué)自己會(huì)被慢慢蒸發(fā)掉，我真的想過(guò)放棄。但看見(jiàn)那么多同學(xué)都在堅(jiān)持著，我想我也能行，就在心里默念：“堅(jiān)持、堅(jiān)持!我一定能行!”我就堅(jiān)持了下來(lái)。有的時(shí)候，教官對(duì)我們的要求很?chē)?yán)，讓我們頂著水壺站軍姿，誰(shuí)頭上的水壺掉到地上就必須扒下做俯臥撐。訓(xùn)練的時(shí)候教官?lài)?yán)格要求我們，但休息的時(shí)候他都會(huì)坐到大家的中間和大家聊天，緩解大家的心情。晚上的拉歌比賽，教官教我們唱軍歌、講故事、說(shuō)笑話(huà)……大家可以上臺(tái)表演節(jié)目，這些活動(dòng)都把大家給逗樂(lè)了。
軍訓(xùn)結(jié)束了，最難忘的站軍姿也結(jié)束了，我堅(jiān)持到了最后，我覺(jué)得很自豪。軍訓(xùn)讓我明白了堅(jiān)持和毅力，只有當(dāng)你憑借自己的毅力堅(jiān)持不懈，奮斗到最后，你才能收獲成功的喜悅。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇15
端午放假的第一天，我和我的朋友來(lái)到了高淳國(guó)際慢城對(duì)面的民間民俗體驗(yàn)基地。
我們進(jìn)去后，首先體驗(yàn)了寫(xiě)毛筆字。以前我也寫(xiě)過(guò)毛筆字，爸爸還教過(guò)我拿毛筆，今天我想在這展示一下。誰(shuí)知拿起筆才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)毛筆字還是很不容易的。我拿筆的手一直在抖，寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)，歪歪扭扭的。再看看旁邊有的小朋友寫(xiě)得真的很不錯(cuò)，我想他一定練過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間吧！
后來(lái)，我們來(lái)到包粽子的地方。媽媽教了一下我，我就按照媽媽教的方法自己包了一個(gè)：先把粽葉卷成沒(méi)有孔的漏斗一樣，然后把米放進(jìn)去，還可以放一些紅豆、紅棗等什么的，再把粽葉合上口，用繩子把它系起來(lái)。我想把我包的粽子帶走，可是要花錢(qián)買(mǎi)才能拿走，我就向媽媽拿了兩塊錢(qián)把粽子買(mǎi)走了。這可是我的勞動(dòng)成果啊！
再后來(lái)，我們又體驗(yàn)了彩繪葫蘆，那邊的老師給了我和我的朋友各一個(gè)塑料蛋，可能是把這個(gè)就當(dāng)成葫蘆吧。我們倆就拿著彩筆開(kāi)始在上面畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)房子，先畫(huà)了房頂，再畫(huà)房體，再把門(mén)窗畫(huà)出來(lái)，一個(gè)房子就畫(huà)好了。我又用彩筆在房子旁邊涂了一些色條，在上面畫(huà)了幾朵云彩，把塑料蛋裝飾得很漂亮。
后來(lái)，我們又在基地的其他地方體驗(yàn)了航拍、剪紙、射五毒等，還換了漢朝和民國(guó)時(shí)期的服裝拍了照。這次體驗(yàn)活動(dòng)既好玩，又讓我學(xué)到了很多東西，我真開(kāi)心��！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇16
在3月30日的時(shí)候，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們到星期八小鎮(zhèn)游玩，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。
一到星期八小鎮(zhèn)，我的心情很高興，也很緊張，心跳越來(lái)越快，都要跳出來(lái)了。
首先，我先去了現(xiàn)代奶牛場(chǎng)，為奶牛洗澡，幫奶牛擠奶。又去了如家酒，當(dāng)客房服務(wù)員。最后，我花了20E幣到壽司店做壽司。
進(jìn)入壽司店，一位姐姐教我怎樣做壽司，我非常認(rèn)真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司，我照著姐姐的的樣子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米飯，整齊地放在紫菜上，接著，再拿一條青瓜，放在米飯上，最后用席子有順序地把紫菜卷起來(lái)，一個(gè)壽司就做好了。我又做了一個(gè)壽司，然后用一個(gè)盒子把我的壽裝起來(lái)，讓我把壽司帶回家。我剛走出門(mén)口，就忍不住了，把壽司給吃了�！巴�！”自己做的壽司真好吃，比外面買(mǎi)得好吃多了！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我才知道了爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦；每天喝的牛奶是怎樣做出來(lái)的，牧場(chǎng)工作人員每日該做什么；最喜歡吃的壽司是怎樣做的，辛不辛苦。
現(xiàn)在，我知道了當(dāng)牧場(chǎng)工作人員也是很辛苦，每天都得照顧奶牛，以我以后會(huì)把牛奶喝的干干凈凈凈，一滴也不剩，回報(bào)辛勤勞動(dòng)的工作人員。
不僅如此，我還會(huì)在吃壽司的時(shí)候要吃的一點(diǎn)也不剩，不要讓壽司店的人員那么辛苦，也白費(fèi)了！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇17
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，因?yàn)槌鮼?lái)乍到的六年級(jí)還要軍訓(xùn)，我們不得不先停跑一個(gè)星期。我天真地以為我們還是在小廣場(chǎng)，沒(méi)想到要在操場(chǎng)上跑步，簡(jiǎn)直壓力巨大。
好在我們班被安排到了樹(shù)蔭下，至少不用頭頂著一個(gè)大太陽(yáng)了。和我們一起跑的是初二其實(shí)我們很幸運(yùn)，初二的時(shí)候沒(méi)在操場(chǎng)上。
初二先跑，看他們仿佛看到了我們初二的影子。懶散、不齊、口號(hào)不響……
他們?cè)撆艿诙α�，而我們的第一圈也就開(kāi)始了。剛開(kāi)頭還好，到主席前大喊出了我們口號(hào)，還被臺(tái)上的老師表?yè)P(yáng)了，也算是開(kāi)了一個(gè)好頭。
剛過(guò)主席臺(tái)，老師讓7班加速，我們班跟7班肯定是連鎖反應(yīng)，那一段就像沖刺一般，讓全班同學(xué)直叫累。我也一樣，在這一段路里，我又岔了氣，說(shuō)不上來(lái)的難受。
跑操結(jié)束了，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。無(wú)疑，大家都是同道中人，假期都沒(méi)跑過(guò)步。其實(shí)我感覺(jué)，今天的跑操也輕松一點(diǎn)，太陽(yáng)不大，也沒(méi)加速。不算累的。
不過(guò)讓人真正累的才是第四節(jié)的體育課。王昊先讓折返跑，這還好，雖然跑的時(shí)候還要?jiǎng)x車(chē)停下來(lái)摸線(xiàn)。但接下來(lái)才是我真討厭的——鴨子步，第一趟先抓住腳踝，第二趟手扶膝蓋，第三趟手隨便放。這使我中午午休結(jié)束以后，大腿倒是有點(diǎn)酸。
初三前所未有的初體驗(yàn)，就讓我們?cè)谶@兩天體驗(yàn)完了。不知道以后，還會(huì)帶來(lái)什么驚喜。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇18
我還記得那一天，2022年8月8日，當(dāng)我收到廈門(mén)吳起中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，那真是激動(dòng)人心的一天！現(xiàn)在每天都在這個(gè)學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多�？赡苓@就是新的初中生活吧！
還記得以前的小學(xué)生活嗎？每天七點(diǎn)起床沒(méi)什么幫助�，F(xiàn)在別說(shuō)七點(diǎn)起床了。我每天六點(diǎn)鐘必須從溫暖的床上爬起來(lái)。每天上學(xué)的時(shí)候，我總是手里拿著幾個(gè)文件夾，因?yàn)槲业臅?shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)。作為班干部，每天在學(xué)校下課后，總會(huì)在“作業(yè)——”這個(gè)詞里徘徊，然后奔向下一節(jié)課�，F(xiàn)在作業(yè)多了，比那個(gè)小學(xué)說(shuō)英語(yǔ)還多。生物、地理、歷史。學(xué)習(xí)和作業(yè)的壓力就來(lái)了。有時(shí)候一晚上就能解決五篇論文，比小學(xué)生活還要累。每天寫(xiě)十點(diǎn)左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！
然而，我在這所學(xué)校學(xué)到了很多東西！這里有一位老師學(xué)識(shí)淵博，樸實(shí)端莊，懂得與同學(xué)交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽(yáng)。難怪吳起中學(xué)的老師很多！真的是真的！
學(xué)校的建筑也不錯(cuò)！大家聽(tīng)說(shuō)吳凱中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的！春華樓、秋實(shí)樓，到處都是書(shū)香的少兒教學(xué)樓、書(shū)香的博學(xué)樓、香香的食堂。都是我的學(xué)校，啟蒙中學(xué)！
在接下來(lái)的日子里，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，迎接入學(xué)考試！
這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來(lái)看看！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇19
今天，我懷著喜悅、激動(dòng)的心情，和其他小記者一起踏上了訪問(wèn)普寧康美消防體驗(yàn)館的旅程。
到達(dá)目的地，在老師的指揮下，我們排好隊(duì)，跟著消防員一起進(jìn)入體驗(yàn)館。我們先參觀了消防體驗(yàn)館的前言區(qū)，消防員為我們介紹參觀順序和場(chǎng)館功能。
在前言區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，消防員帶領(lǐng)我們來(lái)到火災(zāi)警示檔案區(qū)，讓我們觀看了一個(gè)火災(zāi)事故的視頻，看完這個(gè)視頻，我深受感觸，一場(chǎng)斷送12條鮮活生命的火災(zāi)竟源于一把微不足道的打火機(jī)�；馂�(zāi)的蔓延速度竟是如此之快，火災(zāi)中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹(jǐn)慎用火，嚴(yán)防用火安全，學(xué)會(huì)自救的基本技能，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
在火災(zāi)隱患排查游戲區(qū)和消防知識(shí)長(zhǎng)廊區(qū)。來(lái)到這兒，大家都不約而同地拿出相機(jī)“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進(jìn)入逃生體驗(yàn)區(qū)，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進(jìn)，那感覺(jué)就像真的在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一樣。通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，懂得了一些消防自救方法，如：結(jié)繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了火災(zāi)的嚴(yán)重危害性，讓我有機(jī)會(huì)直接了解，接觸消防設(shè)施，感受消防設(shè)施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹(jǐn)慎用火，以防火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，要及時(shí)有效的利用各種條件進(jìn)行自救和逃生，確保生命安全。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇20
十五六歲的我們很可愛(ài)，很單純，我們?cè)趽]灑汗水的這片土地上拼搏，奮斗，為的是能夠在畢業(yè)讓自己更加成熟，更加自信。
風(fēng)雨阻擋不住我們前進(jìn)的步伐，挫折戰(zhàn)勝不了堅(jiān)強(qiáng)的我們，困難打敗不了永遠(yuǎn)面帶微笑的我們，流過(guò)淚，流過(guò)汗，有過(guò)雨，有過(guò)雪，但這都只是我們成功道路上的墊腳石，沒(méi)有什么可以阻擋我們。就算失敗也不在乎，因?yàn)榕^(guò)。
面臨中考的我們身上的擔(dān)子更重，學(xué)習(xí)的壓力更大，有夢(mèng)的我們執(zhí)著追求著，為的是自己，為的是父母，我們駛著夢(mèng)想的帆船，乘著努力地帆，乘風(fēng)破浪。
我們就像是花兒一般燦爛，就像彩虹一樣美麗，就像太陽(yáng)一樣耀眼，我們有信心把握好自己的青春，讓自己的青春更加豐富多彩。
我們叛逆但有禮貌，我們高傲但不清高，我們追逐但不盲從，我們有我們自己的想法和主張從不人云亦云。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生猶如一個(gè)大舞臺(tái)，我們才更要活出自我，活出精彩。
魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生卻不再拼湊，而是創(chuàng)造，創(chuàng)造讓我們的生活變得更美好。
攀登者方有不惜的腳步，跋涉者才有豪邁的歌聲。
沒(méi)有比生命現(xiàn)象更豐富的了，而在生命的幾個(gè)階段，沒(méi)有比青春更瑰麗的了，因?yàn)槲覀円煤谜故疚覀兊那啻�，用我們的智慧和雙手去頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造人生的輝煌。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇21
暑假里的一天，我參加了陶藝體驗(yàn)，我計(jì)劃著要做了一個(gè)漂亮的小花瓶。
老師給了我一塊白泥，可是這明明就是灰色的，怎么是白泥呢？我好奇地去問(wèn)老師，老師說(shuō)這雖然看上去是灰色的但其實(shí)燒制出來(lái)卻是白色的。
我拿著白泥到了機(jī)器上，剛想開(kāi)機(jī)器，老師說(shuō)：“這個(gè)白泥先要捏成橢圓形，不然待會(huì)兒花瓶的腰就不好做了。”于是，我就把白泥捏成了橢圓形，拿到機(jī)器上，開(kāi)啟了機(jī)器，機(jī)器慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我先是把那塊橢圓形的白泥壓扁了一點(diǎn)兒，接著在中間挖了一個(gè)洞，沿著這個(gè)洞繼續(xù)擴(kuò)大，“哎呀”我大聲叫道，我本來(lái)想做一個(gè)花瓶的，但卻做成了一個(gè)扁扁的缸，我得繼續(xù)加油，不能灰心啊。接著，我把這缸重新捏成橢圓形，這次我把它稍微捏的高了一些，我像剛才一樣，在中間挖了一個(gè)洞，沿著這個(gè)洞擴(kuò)大，這次做出來(lái)正正好。最后，我把半成品交給了老師，老師耐心地說(shuō)：“等你的花瓶吹干，下周就可以上色嘍�！蔽遗d奮極了。
盼著盼著，一周終于過(guò)去了，我再次來(lái)到工作室要給花瓶上色。老師告訴我，給花瓶上色的顏料叫釉，有不流動(dòng)的釉和會(huì)流動(dòng)的釉，顏色種類(lèi)繁多。在我的再三挑選下，我覺(jué)得不流動(dòng)的釉最好看，挑選的是優(yōu)雅的淡藍(lán)色。我小心翼翼的把這個(gè)花瓶涂上了釉，老師說(shuō)我做的不錯(cuò)，我開(kāi)心極了！
當(dāng)我拿到成品時(shí)，我自己都驚呆了，冰藍(lán)色光亮的小花瓶誕生了，真是太好看了！原來(lái)專(zhuān)注做一件事情是如此美好！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇22
“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿(mǎn)歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗(yàn)盲人的生活呢！
我顫顫巍巍地摸索著向前走，一陣飯香鉆入了我的鼻子，開(kāi)飯了！我興奮地往廚房走去，差點(diǎn)忘了自己還蒙著眼罩�！鞍�！疼死我了！”我沒(méi)弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我本想就此放棄，可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。
以前再熟悉不過(guò)的家對(duì)于陷入無(wú)盡黑暗的我來(lái)說(shuō)，卻是如此陌生。
我好不容易才走進(jìn)廚房，剛想坐下，又撞到了一個(gè)尖尖的東西，原來(lái)是衣服被桌角給勾住了。盛飯時(shí)，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順�。�
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著，終于夠到了盤(pán)子。我?jiàn)A起一個(gè)“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點(diǎn)把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無(wú)盡的黑暗了，無(wú)奈地摘下了眼罩。
在重見(jiàn)光明的那一刻，我才意識(shí)到世界是有多么美好：小草閃耀著水滴，花兒舒展著笑臉，連落葉都是那么可愛(ài)……
自從我親身體驗(yàn)了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來(lái)如此艱辛！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇23
上星期，爸爸媽媽帶著我坐火車(chē)去杭州旅游。讓我感受最深的還是去“嘟嘟城”游玩。
“嘟嘟城”是亞洲最大的青少年兒童職業(yè)體驗(yàn)中心。在這里，小朋友們可以像大人一樣，體驗(yàn)各種職業(yè)。每種職業(yè)都必須先培訓(xùn)學(xué)習(xí)，然后穿上工作服在這里打工，可以賺到“嘟嘟幣”，獲得報(bào)酬。最后還可以用“嘟嘟幣”買(mǎi)自己喜歡的玩具禮品。小朋友可以盡情選擇自己理想中的職業(yè)。
我最先選擇了消防員，老師向我們介紹了如何使用滅火器，講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾握_自救等知識(shí)，接著，我們每人都發(fā)了消防服穿上，我迫不及待地?fù)Q上衣服，還真神氣。駕駛員開(kāi)著“迷你”消防車(chē)來(lái)接我們?nèi)錅绱蠡�，警笛鳴叫著，風(fēng)馳電掣般地馳向現(xiàn)場(chǎng)。我覺(jué)得自己真像個(gè)消防員，開(kāi)心極了！
接著我還選擇了幼兒園老師，我教小朋友們做算術(shù)，還教他們畫(huà)畫(huà)，得到了小朋友的稱(chēng)贊，當(dāng)老師也不容易��！我還去當(dāng)了廚師，老師教我們?nèi)绾沃谱鳌跋趟诛灐保m然我做出來(lái)的餅不是特別漂亮，味道沒(méi)有蛋糕房做出來(lái)的那么甜美，但是我覺(jué)得自己做的“咸酥餅”是最棒的。
后來(lái)，我還去當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人和醫(yī)生，因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真，賺了很多“嘟嘟幣”，還獲得了“納稅大戶(hù)”的稱(chēng)號(hào)呢！我覺(jué)得，每種職業(yè)都是要付出辛勤勞動(dòng)才會(huì)有收獲的，都是受人尊敬的，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能選擇自己喜歡的職業(yè)，成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。想到這里，我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，真是開(kāi)心��！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇24
小時(shí)候看著電視上風(fēng)姿颯爽的軍人，不禁肅然起敬。他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有片刻的懈怠。因?yàn)樗麄兂袚?dān)的是保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，是對(duì)國(guó)人生命安全的堅(jiān)守與維護(hù)。天安門(mén)前，每天定時(shí)定點(diǎn)升旗奏國(guó)歌的軍人，他們的毅力與堅(jiān)持讓我欽佩，每天起床都要磨蹭好久，更別提能堅(jiān)持那么久每天早起工作。閱兵式上，一排排各式兵種的軍人齊肩走過(guò)，那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，莫名的為祖國(guó)感到驕傲和自豪�？粗箍伺诒�，看著標(biāo)準(zhǔn)軍姿，為他們訓(xùn)練有素的氣勢(shì)所震撼，也為他們自身的堅(jiān)持所感動(dòng)。
小時(shí)候總覺(jué)得那些生活離自己很遙遠(yuǎn)，后來(lái)自己的親朋好友們?nèi)ギ?dāng)了兵，閑聊之余才發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍旅生活很簡(jiǎn)單卻也很辛苦。
更近的感受便是自身的體驗(yàn)。高中一開(kāi)學(xué)，整裝待發(fā)，收拾整齊，就這樣開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生活，也好奇，也有恐懼，更多的還是對(duì)自己的承受能力的好奇和期盼。
好在總歸沒(méi)有失望，即便每天早起開(kāi)始訓(xùn)練，吃過(guò)早餐馬上回去操場(chǎng)。中午早已餓得饑腸轆轆還是要再堅(jiān)持。沒(méi)有午休，沒(méi)有棉被美夢(mèng)，有的只是嚴(yán)格的軍被要求跟訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。很辛苦，卻不能放棄，累的時(shí)候會(huì)再咬咬牙，會(huì)看看其他，所有人都在堅(jiān)持，你有什么資格放棄。
就這樣，邊哭邊笑，有痛苦有收獲，終究還是堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束，參加閱兵式的那一刻，心中五味雜陳，其實(shí)，只要你肯堅(jiān)持，只要咬牙不放棄，難過(guò)的日子總會(huì)過(guò)去。軍訓(xùn)如此，生活亦然。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇25
“耶！”期待已久的英才基地一日游活動(dòng)開(kāi)始了！我們玩了許多好玩的項(xiàng)目，其中令人最難忘的是烘焙體驗(yàn)課。
首先，老師把我們45個(gè)人分成了七個(gè)小組，然后指定一名小組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取材料。今天的烘焙體驗(yàn)課是烤制小餅干，需要用到低筋面粉、兩個(gè)雞蛋、油、水、糖、鹽、芝麻等等材料，在老師的指導(dǎo)下，我們適量選取上述材料投入一個(gè)大面盆進(jìn)行混合攪拌，直到將混合材料攪拌均勻成一個(gè)大面團(tuán)之后，每名組員輪流從面盆中拿出一點(diǎn)點(diǎn)混合好的小面團(tuán)，用手慢慢搓成小圓球，再用手掌壓平成圓餅形，在搓壓的過(guò)程中，由于我們?cè)谕骠[和說(shuō)笑，揉的都不像個(gè)圓了，有的越搓越小，有的水多了面團(tuán)粘到手上了。最終面餅做好后，我們小心放入烤盤(pán)，放進(jìn)預(yù)熱好180度的烤箱，烤15分鐘至20分鐘即可。
開(kāi)始烤餅干了，餅干在烤時(shí)，散發(fā)出一股誘人的香味，弄得我們都流口水了。我戴著手套在旁邊等著，想第一個(gè)吃到餅干�？善渌艘膊蛔尣�，一個(gè)勁兒向前沖，都快擠到烤箱里去了。
“�！笨竞昧�，我們一窩蜂跑去搶著拿。嗚嗚~~可惜我只搶到了五塊，完全不夠塞牙縫呀！別人有的十多塊，我氣急了！
這次烘焙體驗(yàn)我嘗到了自己親手做的餅干，也知道了面包店能做出那么好吃的面包是多么不容易。我希望以后還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)烘培。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇26
今天我在蕭報(bào)九樓參加了青云老師，帶領(lǐng)的花道體驗(yàn)。
我一來(lái)就發(fā)現(xiàn)桌子上盤(pán)子里裝著兩個(gè)奇怪的東西，一個(gè)像連綿的山峰，和一個(gè)像剪刀的東西，唉，這些東西可真讓人難以猜測(cè)�；ǖ荔w驗(yàn)當(dāng)然要有花，所以他們發(fā)給我們?cè)S多美麗的花和葉子，為了不讓我們的花枯萎，他們還在我們的盤(pán)里倒?jié)M了水。
不一會(huì)兒，青云老師就來(lái)為我們講課了，她先介紹了發(fā)給我們的工具“你們看，這個(gè)帶釘子的叫劍山，另外一個(gè)就是專(zhuān)業(yè)的插花剪刀�！比缓�，又為我們介紹了花和葉子的品種“你們看，這朵紫色的就是桔梗，小的菊花是紐扣菊，大的是皺菊，這四片葉子就是……”然后便教我們插花了�！拔覀兿忍粢黄钣驳娜~子，按照盆的長(zhǎng)度加水的深度剪，然后把葉子柔軟，然后，把上方輕輕的卷起來(lái)，插到劍山上。然后在剪一個(gè)比她短的，插在他的前面，方法與前面一樣。”然后我們?cè)趶慕酃Ｖ邢乱灰欢渥钇恋�，剪下�?lái)，插到劍山上，再找一朵比她大的，放到他的下方，然后再剪一些紐扣菊，放到各處你想放的地方，再撿幾片，小小的葉子，插上去就做好了。
我照著老師的樣子一步一步的做下去，不會(huì)的就問(wèn)老師，老師也很樂(lè)意回答，終于我做好了，老師說(shuō)：“沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同做成這樣，真的是非常漂亮，你是我看見(jiàn)學(xué)生中做的最好的一個(gè)。”接著，另外一個(gè)老師又說(shuō)：“前五名可以拿獎(jiǎng)品哦�！蔽矣殖錆M(mǎn)了信心，修改了我的作品。結(jié)果，我真的拿了第一名。
這真是有意義的一天！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇27
今天，我跟著班級(jí)隊(duì)伍來(lái)到了荷塘消防大隊(duì)，來(lái)做什么呢？估計(jì)你已經(jīng)猜到了，來(lái)漲見(jiàn)識(shí)的唄！一進(jìn)到消防大隊(duì)就有覺(jué)得自己似乎有一萬(wàn)句感嘆。呀！場(chǎng)地真大�。谎�！消防車(chē)長(zhǎng)這樣��；呀！消防服原來(lái)是這樣穿的啊……
因?yàn)槲覀冇兄活w探索的心，所以，用著超乎尋常的速度排好了隊(duì)，聽(tīng)消防叔叔講一個(gè)又一個(gè)關(guān)于消防的知識(shí)，聽(tīng)著可真有趣。消防叔叔在介紹隔熱服時(shí)，說(shuō)要讓一個(gè)人來(lái)試穿，我聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上把手舉得高高的，生怕老師看不到，不過(guò)還好老師看見(jiàn)了我，將我叫了上去。那一刻，我的心雀躍不已！興奮地上了臺(tái)，聽(tīng)消防叔叔在旁邊解釋衣服怎么穿，我也一邊往里面試探，不過(guò)并沒(méi)有想象中那么難受，還挺舒適。我想，這個(gè)設(shè)計(jì)消防服的人肯定做了無(wú)數(shù)次的設(shè)計(jì)，才能讓消防員們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)有是輕裝上陣的感覺(jué)吧！
介紹完基礎(chǔ)知識(shí)后，開(kāi)始自由參觀消防車(chē)。老師說(shuō)可以上去體驗(yàn)，我立馬以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)將大家頂在外面，排在第一個(gè)，成功體驗(yàn)到了消防車(chē)坐上去的感覺(jué)。消防車(chē)有4噸水，但坐在駕駛室并不是很輕松的，可能是讓不那么舒服的感覺(jué)提醒消防員要速速下車(chē)去救援吧！
很快我們參觀完了整個(gè)消防營(yíng)，心情只能用一個(gè)詞來(lái)形容：震撼！最后我又掃視一眼消防營(yíng)，感嘆：中國(guó)消防真強(qiáng)大！
在緊急時(shí)刻，一個(gè)個(gè)紅色消防人在火場(chǎng)中堅(jiān)毅的背影，是勇敢，是執(zhí)著的最好的解釋?zhuān)〉�，�?guó)之大，家之安需要人人都要有消防意識(shí)！消防安全，從我做起！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇28
在坊子的那五天我學(xué)到了許多東西，和同學(xué)的關(guān)系也比原來(lái)好多了。
在坊子我學(xué)會(huì)了包包子、包水餃和炒菜、也學(xué)會(huì)了自己封手機(jī)套、自己制作酸奶和自己這制風(fēng)箏、自己制作航模。我還見(jiàn)識(shí)到了無(wú)線(xiàn)電測(cè)向的神奇，知道了陀螺也可以漂浮在空中，也挑戰(zhàn)了模擬駕駛，更加直觀了解了交通安全，知道了交通安全的重要性，更重要的是我學(xué)會(huì)了模擬駕駛，掌握了模擬駕駛的方法和技巧。我學(xué)會(huì)了彈電子鋼琴，知道了電子鋼琴與鋼琴的區(qū)別。知道了我真正的性格、與了解了人生規(guī)劃。在拓展訓(xùn)練和拔河比賽中我知道了團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)我被拉上求生墻的那一刻我知道了團(tuán)隊(duì)和奉獻(xiàn)……
那五天里我和同學(xué)們天天泡在一起，無(wú)論上課、下課、吃飯、打水、睡覺(jué)甚至上廁所都一起，我們整天都是說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，雖然發(fā)生過(guò)一些小矛盾，可是過(guò)一會(huì)就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……我們也會(huì)玩惡作劇嚇一嚇室友，我們?cè)谝黄鹨矔?huì)搶吃的，到了晚上總是睡不著，每當(dāng)睡不著的時(shí)候我們有聊不完的話(huà)題、干不完的事情，但要我們想睡的話(huà)誰(shuí)也攔不住我們，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小意外惹得全其實(shí)的人都睡不著，但那僅是“意外”。
我愛(ài)那個(gè)地方，雖然只有短短的五天，但收獲很多，收獲了友情，收獲了知識(shí)還收獲了一份快樂(lè)。我愛(ài)那里，那里有我生活過(guò)的影子，那里有我學(xué)習(xí)過(guò)的氣息；那里有我成長(zhǎng)的腳印。那里那個(gè)地方，包含著我太多的記憶，那里已包含著我們太多的歡聲笑語(yǔ)。那段記憶在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇29
4月2日，我們班進(jìn)行了一次讓我印象深刻的幫廚活動(dòng)。
我被分配在洗碗的小組里，我和其他幾個(gè)同學(xué)一進(jìn)廚房就驚呆了：這么多碗，起碼有500個(gè)以上！在家里雖然洗過(guò)碗，但最多只洗5個(gè)，哪兒見(jiàn)過(guò)這么多的碗！我們聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)，這要先洗一遍，在用清水沖一遍，最后還要消毒。我心里想：這么多道工序要洗到什么時(shí)候�。∧菐煾邓坪蹩闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“你們只做‘洗’這一道工序就行了！”于是我們就干了起來(lái)，可剛一把手放進(jìn)池子里就叫了起來(lái)：“啊，好燙！”在家里我們都是用溫水洗的，現(xiàn)在在這么熱的水里洗就會(huì)非常不適應(yīng)。好不容易洗完了，把手從水里拿出來(lái)一看：手都泡得發(fā)白、皺巴巴的，還不停地冒煙！
接著我們又被派去抹墻。我們剛一抹上去，抹布就立刻黑了。我們大吃一驚：師傅們昨天才把這兒抹了一遍，今天怎么又這么臟了？可見(jiàn)他們天天多么辛苦��！最后，我們總算把所有的任務(wù)都完成了，但是已經(jīng)連腰都直不起來(lái)了！
通過(guò)這次幫廚活動(dòng)我體會(huì)到了：干這些活是多么不容易！我們才干了一天就累成這樣，食堂的師傅們每天都要這么辛苦。我們一定要珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。而我又想到爸爸媽媽每天除了上班回來(lái)還要照顧我，做這樣的家務(wù)事也很辛苦！我一定要在家多做些力所能及的事，來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇30
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！笔前�！我們的衣、食、住、行都需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造。所以勞動(dòng)最光榮，我們從小就要愛(ài)勞動(dòng)。今天，我們學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng)，下面我就告訴你們我的體驗(yàn)。
早晨，我從家里帶來(lái)了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來(lái)到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負(fù)責(zé)擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開(kāi)去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿(mǎn)是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺(jué)得浪費(fèi)糧食。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來(lái)我們又進(jìn)入了新的工作：清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開(kāi)，然后再在水里清一下。一開(kāi)始，我們動(dòng)作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來(lái)越少了，我的手也越來(lái)越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開(kāi)了，我終于松了一口氣�？粗@一筐綠油油的還帶，想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來(lái)的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動(dòng)體驗(yàn)使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——?jiǎng)趧?dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂(lè)！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇31
今天終于輪到我們五（2）班幫廚了！我們心里是既緊張又開(kāi)心。早上，一到班上，我就看見(jiàn)大家在七嘴八舌地討論著幫廚的事呢！
剛上早讀課，老師就讓我們系上圍裙，拿上抹布，帶上創(chuàng)可貼準(zhǔn)備出發(fā)。一路上我們昂首挺胸，大家都是一副躍躍欲試的樣子。
到了廚房，里面早已沒(méi)有了早餐時(shí)的熱鬧，鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。我們按昨天分的組進(jìn)行分工，我的那一組負(fù)責(zé)到大食堂去打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)掃地。
我一手拿掃帚，一手拿撮箕，假裝很懂的樣子賣(mài)力地干起來(lái)。
為了讓大食堂干凈些，我盡力掃好地，恨不得讓全食堂的臟東西全到我的撮箕里來(lái)，可我卻沒(méi)有這種神力。你瞧，我干得可真是力不從心：我非常別扭地掃著地，掃帚和撮箕像是有意和我作對(duì)一樣，我想把臟東西掃進(jìn)撮箕，可是掃帚就是無(wú)動(dòng)于衷，掃的東西不多，可就是掃不進(jìn)去�？粗鴱N房師傅們兩下子就掃起了那么多臟東西，我的心里感覺(jué)很慚愧。不過(guò)那又有什么法子呢？以后在家可要多干活呀！
掃了一會(huì)兒地后，廚房師傅發(fā)現(xiàn)我們效率不高，就讓我們?nèi)兇笏�。剝大蒜雖然不是很累，但是很麻煩，而且大蒜的那股味兒也很辣，我們干了很長(zhǎng)時(shí)間才剝了一小半盆。剝到最后，我們的手上都充滿(mǎn)了蒜味！雖然這樣，廚房師傅們還說(shuō)我們干得比別的班出色，我倒不覺(jué)得。
這次幫廚，我覺(jué)得名次倒不重要，重要的是讓我們這些有的連圍裙都不會(huì)穿的小皇上們，真正品嘗到了勞動(dòng)的滋味！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇32
周末，爸爸媽媽帶著我和小伙伴們一起參加了寧波雪菜博物館組織的農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，但我期待的心比這太陽(yáng)還熱，所以我們?cè)缭绲貋?lái)到了雪菜博物館。剛下車(chē)，舒老師就熱情地迎接了我們。走過(guò)一小段路，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)提前到了，我飛奔過(guò)去加入了他們的隊(duì)伍。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，所有的小朋友都到齊了。舒老師召集我們排好隊(duì)，把我們分成幾個(gè)小組，然后介紹了今天活動(dòng)的流程。大家聽(tīng)著老師介紹割水稻的方法，都有些迫不及待地想握著鐮刀下地了。等老師講完后，把工具分給了我們。我們興奮地接過(guò)工具，爭(zhēng)先恐后地沖到田里，彎下腰賣(mài)力地割起了水稻�；鹄崩钡奶�(yáng)照在身上，汗水很快從臉頰上流了下來(lái)，不一會(huì)兒，我的衣服也濕透了。我感覺(jué)熱極了，但是抬頭看看小伙伴們沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)的，于是我擦了擦汗繼續(xù)干活。通過(guò)大家的努力，我們小組終于完成了第一個(gè)任務(wù)！
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她一邊幫我擦汗，一邊問(wèn)我是不是覺(jué)得農(nóng)民伯伯特別辛苦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由自主地想到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
通過(guò)這次農(nóng)耕體驗(yàn)，我知道了我們的糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，所以我以后一定要愛(ài)惜糧食，爭(zhēng)當(dāng)光盤(pán)小明星。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇33
清晨，陽(yáng)光高照，我早早地就到了學(xué)校，做好了第三天軍訓(xùn)的準(zhǔn)備。
和往常一樣，當(dāng)我們沉浸在書(shū)香的快樂(lè)時(shí)。一陣刺耳的哨聲響了起來(lái)，我們立刻放下書(shū)本，排好整齊的隊(duì)伍下樓入場(chǎng)。
教官讓我們到陰涼地兒去練習(xí)，他先讓我們站軍姿，在我們練站的時(shí)候教官一個(gè)一個(gè)地糾正我們站隊(duì)的姿勢(shì)。太陽(yáng)雖被樹(shù)擋住了一部分陽(yáng)光，可仍然熱得要命！不一會(huì)兒便汗流浹背。
一滴一滴的汗直往下掉，流到臉上十分地疼，像是有只螞蟻在臉上亂爬。我想擦一下汗，可剛一抬手，這個(gè)想法就止住了，不能動(dòng)，一動(dòng)就把教官辛辛苦苦的努力白費(fèi)了！我心想，我只好忍！忍！再忍！
原地活動(dòng)一下！聽(tīng)到教官這命令，我們?nèi)玑屫?fù)重。我揉了揉麻木又酸疼的雙腳，感覺(jué)輕松自在，很快，我們又開(kāi)始訓(xùn)練四大內(nèi)容了。
稍息與立正，跨立與立正，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走這四個(gè)內(nèi)容連續(xù)訓(xùn)練，終于結(jié)束了上午的軍訓(xùn)。
下午，太陽(yáng)光絲毫不減弱。和上午一樣，還是練站。我們下午更多的時(shí)間花在了跑步上面，難點(diǎn)在于速度和四步立定上。雖然我們花了一下午也沒(méi)有練好，但是我們并沒(méi)有灰心喪氣，堅(jiān)信明天一定能練好！
回班之前，我們初一又全體跑了兩圈，把衣服都濕透了。
艱難困苦，玉汝于成！艱難困苦，玉汝于成！初一八班，加油！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇34
寒假里，我們一家來(lái)到了河北崇禮的太舞滑雪場(chǎng)。這里是2022年冬奧會(huì)的舉辦地，最高的滑道海拔兩千多米，這里有11條滑雪道，有寬有窄，有高有低，有坡度很低的初級(jí)道還有坡度很陡的高坡賽道，真是雄偉壯觀！
我的雙板已經(jīng)滑得很好了，媽媽給我找了教練讓我學(xué)單板。當(dāng)我走進(jìn)滑雪場(chǎng)，看見(jiàn)一座座連綿不斷，高聳入云的山峰，忍不住驚嘆一句：“這是我見(jiàn)過(guò)的最高的滑雪場(chǎng)！”我很快就開(kāi)始了第一次的單板滑雪體驗(yàn)，教練先讓我熱身，然后教了我平面移動(dòng)和剎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)，隨即教練就帶著我來(lái)到了初級(jí)滑雪道。我將鞋子扣進(jìn)單板后就猛地往下滑，根本就沒(méi)有剎車(chē)，一路直沖到坡底也沒(méi)有摔跤，我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，教練跟在我后面氣急敗壞地說(shuō)：“你這樣太危險(xiǎn)了！你還不會(huì)剎車(chē)不能滑這么快，否則會(huì)被其他人撞上，你就會(huì)被撞暈的！”我的耳朵似乎啟動(dòng)了自我屏蔽模式，完全聽(tīng)不進(jìn)教練的話(huà)，反而自顧自地從最高的山坡迅速往下滑，突然我看見(jiàn)兩個(gè)人擋在我的面前，我腦海里一片空白，控制不了自己就猛地沖撞在別人身上，摔了個(gè)“狗啃泥”，下巴都摔破了皮。后面幾次我再也不敢魯莽了，仔細(xì)聽(tīng)教練講所有注意事項(xiàng)，經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次摔倒，終于我成功地從初級(jí)的最高坡輕松自如地滑了下來(lái)，而且還能控制好后刃剎車(chē)沒(méi)有再摔倒過(guò)。教練夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)很不錯(cuò)，我心里美滋滋的！
單板的滑雪體驗(yàn)真刺激！但也提醒了我，做事不要太莽撞！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇35
軍訓(xùn)，是每個(gè)初中生踏入校門(mén)必經(jīng)的課程。
這次軍訓(xùn)，最讓我印象深刻的非“廚藝”莫屬了。因?yàn)樗颐靼琢艘粋�(gè)道理。
來(lái)到廚藝教室，老師先是給我們介紹了八大菜系有湘菜，浙菜，魯菜，粵菜等。接著又給我們講解了切菜的幾種刀法，然后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的必然就是安全事項(xiàng)。最后說(shuō)了一下食材，就輪到我們來(lái)大顯身手啦。
我們組以最快的速度訂好了菜譜：菜花炒肉，西紅柿炒雞蛋，茄子炒肉，黃瓜炒雞蛋，炒土豆絲，茭瓜炒肉。這幾道菜的制作工程，西紅柿炒雞蛋的過(guò)程著實(shí)令我印象深刻。女生負(fù)責(zé)備菜，男生掌勺。配合的天衣無(wú)縫，從切西紅柿，打雞蛋，到下鍋翻炒，直至出鍋，可就當(dāng)要上桌時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“忘記放鹽了！”接著是一片寂靜。這時(shí)一個(gè)小白鼠挺身而出：“我嘗嘗。”在全組人的目光中，只見(jiàn)他夾起一個(gè)雞蛋放進(jìn)了嘴里“太淡了，什么味兒也沒(méi)有�！边@好辦，我們加了一勺鹽進(jìn)去，“咸！太咸了！水！”我們又開(kāi)始瘋狂攪拌�！巴炅�，什么味也沒(méi)有�！�
全組宣告放棄。
再調(diào)下去誰(shuí)也不知道會(huì)是什么黑暗料理了。
不過(guò)有了第一次的教訓(xùn)，下面五道菜做的都不錯(cuò)。這次的廚藝活動(dòng)，讓我明白了“細(xì)節(jié)，決定成敗�！本拖衲且恍∩}，微不足道，卻能掌握一盤(pán)菜的味道……
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇36
5月19日上午是我們學(xué)校一年一度的閱讀日。邱老師一進(jìn)教室，就向我們宣布，今天換一種方式迎接我們的閱讀日，就是我們來(lái)體驗(yàn)“啞巴”。這個(gè)主意太好了，同學(xué)們興致盎然。我心想當(dāng)“啞巴”，不就是不能說(shuō)話(huà)，這容易啊！可是，真正做起來(lái)非常難�。�
一開(kāi)始，教室一片寂然無(wú)聲，每個(gè)人都認(rèn)真“啃”著書(shū)。有些同學(xué)閱讀到有味道的文字時(shí)，嘴巴上的拉鏈被拉開(kāi)了，像雪白的包子露餡了。我心里在想因?yàn)閱“褪遣荒苷f(shuō)話(huà)的，所以我還是不開(kāi)金口。我也挑戰(zhàn)自己到底能不能堅(jiān)持到底。我一直努力著、堅(jiān)持著。我的書(shū)快看完了，我要向我的前桌聶鴻恩借一本三國(guó)演義的書(shū)，我用手指表示我要借三國(guó)演義的書(shū)，可是他哪看得懂呢？我絞盡腦汁，我靈機(jī)一動(dòng)可以用鉛筆寫(xiě)在紙上來(lái)表達(dá)呀！我撕了一張紙，在紙上寫(xiě)了我要借一本三國(guó)演義的書(shū)。我拍了拍聶鴻恩的肩膀，聶鴻恩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我把紙條給聶鴻恩看了一下，聶鴻恩恍然大悟，就把三國(guó)演義的書(shū)拿給了我。
第四節(jié)課是閱讀講評(píng)。同學(xué)們盡量以不出聲方式來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。老師提問(wèn)選擇題時(shí)，我們用手指比劃方式來(lái)回答，我們比劃老師來(lái)猜，很有趣。老師提問(wèn)是非題時(shí)，我們用點(diǎn)頭如搗蒜方式來(lái)回答正確的答案，用撥浪鼓似的搖頭方式來(lái)回答錯(cuò)誤的答案。這樣生動(dòng)有趣的一節(jié)課，就這樣悄悄地溜走了。
這次的“啞巴”體驗(yàn)，我體會(huì)了“啞巴”其實(shí)很痛苦地，他們的生活真心不容易，我們要更多去愛(ài)護(hù)殘疾人，換位思考，幫助他們，理解他們！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇37
終于開(kāi)學(xué)啦！期待了很久的初中，我來(lái)了！
今天不知怎的，太陽(yáng)公公特別激動(dòng)，把操場(chǎng)烤的和火爐一樣，滾燙滾燙。
下午就開(kāi)始軍訓(xùn)了，教官十分嚴(yán)厲，據(jù)說(shuō)是副營(yíng)長(zhǎng)呢！別的教官都挺風(fēng)趣幽默，但我們的教官卻不茍言笑，但他十分認(rèn)真，所以我很喜歡這個(gè)教官。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“烘烤”，汗水從腦袋上潮水般不止地奔涌下來(lái)，感覺(jué)癢癢的，衣服也被汗水牢牢黏住。我十分矛盾：到底要不要擦汗？現(xiàn)在在站軍姿，是不可以動(dòng)的。但是真的超級(jí)難受�。∥宜θミ@些想法，努力讓自己心無(wú)雜念，認(rèn)真站軍姿。過(guò)了一會(huì)兒，腳后跟開(kāi)始疼了，所以小腿在抖。教官也許發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)節(jié)，于是他說(shuō)：“身體微向前傾，重心在前腳掌上！”我趕緊照做，哎呀！爽！
開(kāi)始學(xué)走路了，我們觀察著教官的一舉一動(dòng)，心想：我的天哪，走路都這么難！太心酸了吧……
“要注意排面！”教官突然開(kāi)口打斷了我的思緒，我便與大家開(kāi)始學(xué)著教官的樣子走。
誒，想不到挺簡(jiǎn)單的，只要手不碰到其他同學(xué)，腳底先著地，并目視前方保持隊(duì)形就差不多好了！
我們這三個(gè)小時(shí)，僅僅訓(xùn)練了軍人叔 叔們最基本的動(dòng)作而已，我們卻已是叫苦連天。我真無(wú)法想象軍人叔叔們平時(shí)有多辛苦！感謝你們，是你們保衛(wèi)著祖國(guó)大地，向你們致敬！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇38
今天下午我們來(lái)到了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，學(xué)習(xí)西式甜點(diǎn)。平時(shí)在生活中總能看見(jiàn)甜點(diǎn)�？雌饋�(lái)外貌十分簡(jiǎn)單，但其實(shí)它的步驟過(guò)程是十分復(fù)雜的。
經(jīng)過(guò)了清理消毒之后我們就要開(kāi)始動(dòng)手做蛋糕啦。烏黑的巧克力和金黃色的黃油充分的混合在一起。攪拌均勻做成一盤(pán)黏膩而又絲滑的巧克力醬。稍微低頭你就能以聞到一股濃濃的巧克力香。這香味像順滑的絲帶一般纏繞著我。之后我們就開(kāi)始篩檢出我們其他的配料，攪拌均勻，充分混合到巧克力醬里面。原本絲滑的巧克力醬，加了配料之后變得粘稠起來(lái)。但是一旦當(dāng)你放下了攪拌棒，它們就會(huì)慢慢的回到了原來(lái)的狀態(tài)。把巧克力醬邊前后擺動(dòng)邊輕輕地倒入模具中，再用攪拌棒抹平。整個(gè)過(guò)程都十分愉悅。
接下來(lái)我們又做了蛋撻，將淡奶油和牛奶按照均勻的比例倒入盆中，輕輕的攪拌。盤(pán)子里白色的奶油汁，散發(fā)出一股沁人心脾的香味。將攪拌棒抬起，看著牛奶汁從攪拌棒上一滴一滴落在盆里。頓時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)為大廚呢。做好的蛋臺(tái)也是外酥里嫩，十分美味。
當(dāng)然，在做的過(guò)程中。也出現(xiàn)了許多失誤。比如說(shuō)有同學(xué)評(píng)價(jià)道，我做西式甜點(diǎn)就像是打了一場(chǎng)架一樣。的確，操作臺(tái)和衣服弄的都十分狼狽。不過(guò)我和同伴也都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。這次活動(dòng)不僅提高了我們的動(dòng)手能力。也是一次十分有意義愉快的實(shí)踐活動(dòng)。今天下午我們來(lái)到了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，學(xué)習(xí)西式甜點(diǎn)。平時(shí)在生活中總能看見(jiàn)甜點(diǎn)�？雌饋�(lái)外貌十分簡(jiǎn)單，但其實(shí)它的步驟過(guò)程是十分復(fù)雜的。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇39
放假了！我們一家四口來(lái)到外婆家玩，我直奔舅舅家。舅舅笑瞇瞇的地說(shuō)：“今天下午，我們來(lái)煮枇杷葉吧�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，大喊：“好呀！”
終于盼到了下午，我們開(kāi)始分工合作。舅舅去摘枇杷葉，我撿樹(shù)枝。還準(zhǔn)備了一個(gè)鐵罐。
材料終于備齊了，我們來(lái)到養(yǎng)雞的后院，用四塊磚頭搭起一個(gè)簡(jiǎn)易爐灶，小心翼翼地把鐵罐卡在中間。再拿了一個(gè)土式掃帚，把上面的枝條拔了幾根，作為引火的材料。舅舅用打火機(jī)點(diǎn)燃枝條，迅速塞進(jìn)罐子下面的空隙里。頓時(shí)，一股黑煙騰空而起，占領(lǐng)了一塊湛藍(lán)的天空。舅舅被嗆得跑開(kāi)一會(huì)兒，回來(lái)的時(shí)候，我早已手忙腳亂。
舅舅急忙沖上“前線(xiàn)”，馬上往罐里倒進(jìn)一些水和幾片枇杷葉，又添了一把柴火，對(duì)我說(shuō)：“木頭不足啦，你快去撿一點(diǎn)！”頗像司令在下命令。我急忙去拾柴。
等我回來(lái)的時(shí)候，那火苗“危在旦夕”，就在等“援軍”到來(lái)。舅舅見(jiàn)我來(lái)了，急忙抓了幾根細(xì)枝，往“奄奄一息”的火苗中一扔，“呼”！那火“起死回生”，有轉(zhuǎn)變成熊熊大火。
枇杷水終于熬好了，我們又小心翼翼地取下罐子，這時(shí)的鐵罐早已“面目全非”——全身燒得黑漆漆的。我們又往苦苦的枇杷水里加入冰糖，好喝極了！我和舅舅約定好，下次一定還要再“野炊”一次！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇40
吃飯，打電話(huà)兩件事好做吧，可今天，老師讓我們用“盲人體驗(yàn)”來(lái)做。
做吃飯是第一項(xiàng)“作戰(zhàn)任務(wù)”。在做任務(wù)前，我的眼睛暫時(shí)“下崗”，四周一片漆黑,還有點(diǎn)害怕，便雙手摸索著。媽媽將“目標(biāo)”放在桌子上。我先用鼻子聞出飯菜的大概位置，用事先那好的筷子迅速下手。哇！夾到啦！我心中一陣狂喜，正準(zhǔn)備吃，媽媽突然說(shuō)：“快別吃了，你夾到菜旁的煙頭了！”�。课掖蟪砸惑@，扔了煙頭，又去摸索稀飯，這次還挺順利，“咕咚咕咚”喝了下去�？墒菦](méi)有菜吃著不香��！于是，我又用筷子去冒險(xiǎn)。太好了，我伸進(jìn)了一個(gè)盤(pán)子狀的東西，夾到了一個(gè)軟軟的東西。一吃，啊！是茄子！我又按照上次飯碗的位置，抱起碗，又咕咚咕咚喝了幾口。就這樣，“飯菜任務(wù)”馬馬虎虎完成了。
接著，媽媽又讓我做第二任務(wù)---給爸爸打電話(huà)。我心中一陣緊張：怎么辦？打電話(huà)比吃飯可難多了，根本不知道電話(huà)號(hào)碼的位置嗎！可我又不能不干。我費(fèi)了九牛二虎之力，才摸到電話(huà)前，摸摸索索找到了個(gè)號(hào)碼，好像是1，我有摸索撥出了后面數(shù)字�？僧�(dāng)我滿(mǎn)懷信心的拿起話(huà)筒時(shí)，里面卻一直說(shuō)：“您撥得是空號(hào)�！蔽壹绷�，一把取下紅領(lǐng)巾。我的天，我居然把“13683984359”撥成“18679909324”了！最后，還是媽媽給爸爸通了電話(huà)。
我做“盲人”都這么難，那真正的盲人生活的艱難是可想而知的。我一定要保護(hù)好眼睛，不讓“他”受一點(diǎn)傷害。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇41
今天，爸爸帶我到他的單位參觀，體驗(yàn)一下新型建筑技術(shù)的發(fā)展。
我和爸爸到了集團(tuán)公司的會(huì)議室，我一看，哇！好多人哦！聽(tīng)爸爸說(shuō)今天有專(zhuān)家來(lái)講解國(guó)際上的建筑工藝新技術(shù)，那我可要把握機(jī)會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下。
沒(méi)多久講座就開(kāi)始了，專(zhuān)家一邊講，一邊在大屏幕上放PPT資料，以前不管?chē)?guó)內(nèi)還是國(guó)外，都是采用傳統(tǒng)的建筑工藝，現(xiàn)場(chǎng)施工、加工等等，造一棟大樓要好幾年時(shí)間，既耽誤了時(shí)間，又增加了費(fèi)用，現(xiàn)在有了新技術(shù)，所有的建筑材料都在工廠里按照施工圖紙的尺寸定做好，運(yùn)到工程所在地，按照?qǐng)D紙裝配好就可以了，就像小時(shí)候我們玩的搭積木一樣，連大樓里面的各種管道，包括熱水管、煤氣管、排污管、電氣線(xiàn)路等，都可以在工廠里定做好在現(xiàn)場(chǎng)安裝，這樣一來(lái)，造一棟大樓只要幾個(gè)月就可以了，而且在施工過(guò)程中沒(méi)有灰塵等等，不會(huì)污染環(huán)境，這真是太好啦！
建筑工藝新技術(shù)講好后，專(zhuān)家又講了現(xiàn)代建筑智能化技術(shù)，房屋用上了智能化技術(shù)后，住戶(hù)用手機(jī)就可以遙控家里的家用電器了，比如遠(yuǎn)程控制電飯煲?guī)c(diǎn)煮飯，空調(diào)幾點(diǎn)開(kāi)啟，掃地機(jī)器人幾點(diǎn)工作等等，那真是太方便啦！
今天到爸爸單位進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)使我初步了解了建筑工程的概念，我期待建筑新技術(shù)早日給人們帶來(lái)更多的方便！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇42
體驗(yàn)，是一個(gè)人做事的感受。
只有我們認(rèn)真地完成一件事，這樣才會(huì)有不同凡響的體驗(yàn)。最近，我就體驗(yàn)了一種不同尋常的甜味，這種甜使我經(jīng)久不忘。下面，我就來(lái)介紹一下，共同分享這種甜吧！
上一個(gè)星期日，我和爸爸來(lái)到體育場(chǎng)，學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。騎自行車(chē)對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但對(duì)我這個(gè)從未接觸過(guò)的孩子來(lái)說(shuō)可比登天還難喲！我忐忑不安地爬上了自行車(chē)，臨上車(chē)前，還不忘提醒爸爸“千萬(wàn)別松手，否則你女兒我可要出一個(gè)大大的洋相了！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，胸有成竹地說(shuō)：“你放心吧！”我半信半疑地騎了起來(lái)，開(kāi)始騎得很穩(wěn)，可坐墊怎么那么輕�。课一仡^一看，爸爸正站在原處微笑著朝我招手呢！我“啪”的一聲，跌了個(gè)四腳朝天。我推著自行車(chē)來(lái)到爸爸身邊，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，但是從他的眼神里我知道：做事要持之以恒。我壯了壯膽，不懈地練了起來(lái)。在夕陽(yáng)下，一個(gè)人騎著自行車(chē)騎了跌，跌了再騎，還有一個(gè)人在一邊揮手，構(gòu)成了一幅美好的畫(huà)卷。終于，我會(huì)騎自行車(chē)了。回家時(shí)，我騎上自行車(chē)，飄飄然然的感覺(jué)把我?guī)У搅丝鞓?lè)的源泉邊。這令我興奮不已！
是啊！有付出就會(huì)有收獲，通過(guò)不懈努力，總會(huì)有最香甜的果實(shí)。
我相信，在這世界上，只要持之以恒，不懈努力，還有什么事兒辦不成呢？
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇43
為了讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)又有意義，爸爸媽媽帶我去了果園體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活樂(lè)趣。
今天艷陽(yáng)高照，天上飄著朵朵白云，我的心情格外舒暢。果園里散發(fā)著果子的甜香，我恨不得馬上摘來(lái)嘗嘗。
一串串百香果出現(xiàn)在了我的眼前，就像一串串金珠子掛在藤條上�！鞍�！這百香果怎么是金色的？”我問(wèn)道。媽媽回答：“這叫做黃金百香果�！蔽疫B忙去摘了一個(gè)，“哇！又甜又酸，真好吃！”我又去多摘了幾個(gè)“黃金果”，有綠色，有金黃的，還有黃綠色的果子，更有掉在地上或完全爛了的百香果，我們都覺(jué)得很可惜。
我們繼續(xù)往前走，“唉，那邊有一個(gè)番茄園�！蔽掖蠛埃拔覀冞^(guò)去看看吧�！敝灰�(jiàn)那一個(gè)個(gè)番茄像燈籠一樣掛在枝條上面，多么有人��！我連忙摘了七八個(gè)，透亮光滑。我撿起地上的一個(gè)小番茄，“哇！好甜��！”我感覺(jué)我根本不是嘗這個(gè)小番茄，而是在嘗什么珍饈美味�！皩殐�，你看那里還有個(gè)一點(diǎn)的番茄，不，那就是西紅柿了�！卑职种噶酥盖懊�，我怎么也沒(méi)想到還有一個(gè)大西紅柿園，我急忙奔了過(guò)去，一個(gè)個(gè)西紅柿個(gè)頭好大，就像一個(gè)個(gè)大紅氣球，“太好了！”我把兩個(gè)大番茄摘下來(lái)拋到天上，在陽(yáng)光的照映下顯得光亮，就像兩個(gè)大紅太陽(yáng)掛在天上，我高興極了。
我們還去逛了葡萄園、桃子園等，今天真是收獲頗豐，可謂是：劉姥姥進(jìn)大觀園——滿(mǎn)載而歸�。�
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇44
今天早晨8點(diǎn)鐘，我們進(jìn)入了平坦的操場(chǎng)上，開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一天。
操場(chǎng)十分寬闊，兩邊是幾個(gè)籃球場(chǎng)和一些健身器材，中間是深綠和淺綠相間的足球場(chǎng)，圍著足球場(chǎng)的是圈紅色塑膠跑道，跑道外側(cè)是觀眾席以及屏障一樣的大樹(shù)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子便整齊地?fù)u擺起來(lái)，好像有一個(gè)軍官在指揮它們軍訓(xùn)呢！風(fēng)停了，葉子們又整齊地掛在樹(shù)上，沒(méi)有一絲空隙，讓人看著十分舒服。
在這一天的訓(xùn)練中，讓我印象最深刻的是下午的訓(xùn)練。驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，也把同學(xué)們曬得滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)簡(jiǎn)直要燒起來(lái)了，操場(chǎng)上像個(gè)大火爐。接近尾聲的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)檢查，班主任也來(lái)了。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，兩只蟲(chóng)子飛到了我的脖子上，我心想：關(guān)鍵時(shí)刻千萬(wàn)要忍住，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子蟲(chóng)子就走了。沒(méi)想到蟲(chóng)子象涂了膠水一樣緊緊貼在我的脖子上�！叭桃蝗贪桑阮I(lǐng)導(dǎo)走了再說(shuō)。”我心里嘀咕道�？蓻](méi)想到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班感興趣，停在了我們班的位置不動(dòng)了。哎，我心里這時(shí)就好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“不行就打報(bào)告吧！”另一個(gè)又說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候打報(bào)告，可會(huì)給班級(jí)丟臉的”……
就在我猶豫不決時(shí)，蟲(chóng)子爬進(jìn)了我的衣服里狠狠地咬了一口，好像在催我下決定。我一咬牙，丟臉就丟臉吧，大不了被批一頓。我大聲喊道：“報(bào)告，有蟲(chóng)子爬進(jìn)我的衣服里了！”“好，抓一抓吧！”我心中的大石頭終于放下了。呼——還好，沒(méi)給班里扣分！
這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷呀！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇45
說(shuō)起攝影，在平常大家都是用手機(jī)去拍攝，以前我很喜歡用媽媽的華為手機(jī)拍照，覺(jué)得很清楚，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。前不久老爸買(mǎi)來(lái)一臺(tái)單反相機(jī)，這成功引起了我的注意和好奇，剛好今天下午呆在小茶室里，就和媽媽一起研究了起來(lái)。
我對(duì)相機(jī)是典型的一竅不通，平日也沒(méi)有怎么接觸過(guò)，對(duì)于這個(gè)單反我就充滿(mǎn)了好奇，每次班里有什么活動(dòng)時(shí)書(shū)宇媽媽總是背一個(gè)相機(jī)來(lái)給我們拍照，阿姨拍照技術(shù)就不必我多說(shuō)，一張照片從構(gòu)圖到布局都非常完美。今天初次接觸，像我這種攝影小白大家也不用對(duì)成品期待太高哈！好不湊巧，今天碰上下雨天，拍攝沒(méi)有什么好的場(chǎng)地，那就只能就近取景。窩在小店里拍老媽泡茶，從注水到出湯再到斟茶都是我自由抓拍的素材，找好合適的角度，充足的光線(xiàn)，聚好焦飛快按下快門(mén)鍵，去抓拍到那流暢的水柱和開(kāi)水澆到茶葉上飄上來(lái)的一縷白煙。在好多張照片里尋找其中最好看的一張，每次都感覺(jué)成就感滿(mǎn)滿(mǎn)！
我還去到門(mén)口拍雨點(diǎn)滴在臺(tái)階上時(shí)濺起的如同小蓮花一般的雨點(diǎn)，為了防止相機(jī)和我被淋濕，我選擇了開(kāi)開(kāi)門(mén)蹲在地上，調(diào)整鏡頭遠(yuǎn)近和光線(xiàn)，看到好的瞬間馬上按快門(mén)去拍下來(lái)。幾張連拍后，有一張我很滿(mǎn)意，整張照片的感覺(jué)都非常好！這也多虧了王女士給的充分的指導(dǎo)！我現(xiàn)在非常期待天晴，這樣我就可以帶上我的小相機(jī)去公園里拍更多的景啦！
攝影初體驗(yàn)我感覺(jué)非常棒！很喜歡攝影這門(mén)藝術(shù)，期待并盼望著晴天的到來(lái)。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 篇46
天氣漸漸熱了起來(lái)，夏天的步伐越走越近。此時(shí)，已是初夏了，人們對(duì)水的需求也逐漸大了。偏偏這個(gè)時(shí)候，傅老師卻要求我們，用一桶30升的水，度過(guò)一整天！
到了活動(dòng)的那一天了。我用盡九牛二虎之力，卻還是拎不動(dòng)沉甸甸的水桶。唉，出師不利�。](méi)辦法，只好開(kāi)了個(gè)，請(qǐng)外援——爺爺幫忙，這才把這一整天的水拎進(jìn)家里。看來(lái)，30升水沒(méi)有我想像的那么少嘛！我糾結(jié)的心稍稍平靜了一下。
可是，接下來(lái)的一件事又在我平靜的心里激起了千層波浪。當(dāng)我從桶中倒出水刷牙洗臉后，發(fā)現(xiàn)水居然已經(jīng)少了大約五分之一！才刷了個(gè)牙洗了個(gè)臉，就用了那么多水，這樣下去，不用半天水就用光了呀！看來(lái)，我必須使用傳說(shuō)中的“節(jié)水戰(zhàn)術(shù)”，勒緊褲帶過(guò)日子了！
說(shuō)是“節(jié)水戰(zhàn)術(shù)”，不如說(shuō)是“賴(lài)皮戰(zhàn)術(shù)”！我整個(gè)上午都沒(méi)喝過(guò)一口水！但是喝了四罐“六個(gè)核桃”；以水太涼為由，用水龍頭里的熱水來(lái)洗漱；媽媽也使用了各種賴(lài)皮方法：趁著我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，用洗衣機(jī)洗衣服，一下子用光了30升的水，卻又偷偷往桶里灌水。不過(guò)洗衣機(jī)的聲音太大了，我在樓下都聽(tīng)到了，跑上去把媽媽捉了個(gè)正著。媽媽卻強(qiáng)詞奪理：“你不也賴(lài)皮了嗎？”真讓我無(wú)語(yǔ)！
終于度過(guò)了這特殊而又快樂(lè)的一天，這天我們少說(shuō)也用了60升水。真無(wú)法想像人類(lèi)離了水，該怎樣生存！這初夏的一天，必將讓我永遠(yuǎn)銘記。
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