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老師遲到了作文范文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的老師遲到了作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師遲到了作文范文

老師遲到了作文范文1

　　叮叮當，叮叮當，上課的鈴聲響了，就在這一瞬間，教室里寂靜一片，同學們都坐的端端正正，等待老師的到來。時間一分一秒的過去了，老師沒有來。

　　五分鐘過去了，老師還是沒有來，有幾名按耐不住的同學開始竊竊私語，猜測老師不來的原因，有的人說老師出車禍了，有的人說老師去生小寶寶了……同學們議論紛紛。時間就像一把被抓在手里的沙子一樣，不知不覺，又過了很長時間。

　　十分鐘過去了，老師依然沒有來，教室里頓時炸開了鍋，我們班有的同學皺著眉頭說：劉老師，如果真的出車禍了怎么辦?還有的同學幸災樂禍地說;老師如果生病了，我們就可以玩了!聽了他說的話，有些同學在玩陀螺大戰(zhàn)，有些同學在玩橡皮大戰(zhàn)和紙飛機。

　　十五分鐘過去了，我們班的報信員劉昂東聽到了腳步聲，一看，老師來了!他連忙大吼;老師來了!同學們聽了，飛快地跑到自己的座位，有些同學還撞了車，摔了個四腳朝天。老師進來了，她把作業(yè)使勁地拍在講臺上，生氣地說：其實我知道，你們一直在講話，十米之外都聽到了!我在考你們，沒想到你們自控力這么弱!

　　原來老師不是有原因的，而是要考我們啊!

老師遲到了作文范文2

　　“嘻嘻哈哈……”今天的作文班就是在這無拘無束的歡聲笑語中開始的。

　　六(一)班教室,吵翻了天!大家像在游樂場似的,見牙不見眼。忘記了自己,忘記了老師,忘記了課堂,失去理智地追跑打鬧。有人在說,有人在笑,有人在跑,有人在打,還有人在寫作業(yè)。其他教室靜靜的,只聽到瑯瑯的讀書聲和老師講課的聲音。對了!老師!老師去哪了?看看講臺,空空蕩蕩的;聽聽教室,吵吵鬧鬧的。猛的一下,我好像被一雙使人不舒服的眼睛瞪著,我輕輕地放下手里的活兒,瞄了瞄門外,仍然沒看見一個人。趙老師從來不遲到的,今天怎么會……

　　過了一會兒,我隱隱約約聽到了腳步聲,還有仔細聽才聽得見,因為教室實在太吵了。抬頭一看,是趙老師,她的臉色令我不安,是難過？是生氣？是失望？是焦急……她沒說一句話,靜靜地等我們。吵鬧的聲音并沒有馬上停下,是慢慢地停下,教室終于鴉雀無聲了。大家像在反思,我的心始終不能平靜下來,我在罵自己:我真笨到家了!現(xiàn)在是課堂!不是家里,怎么能那么吵!我連自己本份都沒做好,還說要做個合格的畢業(yè)生!怎么對得起自己、老師、家長!……說話回來,趙老師為什么會遲到呢？公事？私事？故意？……無數(shù)的感嘆號和問號在我腦里不斷地蹦出。

　　雖然趙老師遲到了,但是我又吸取了一次教訓。老師不在的情況下,自己要以身作則!

老師遲到了作文范文3

　　預備鈴響起，上課鈴緊跟著響起，眼保健操也慢慢結束了，可遲遲看不見老師的身影，當然也聽不見那恐怖又有力的腳步聲。

　　這時，同學們個個都坐得筆直筆直的，如一棵棵塔松聳立在教室，眼神中透著對老師無比的尊重。所有人都緊緊地封住了嘴巴，即使有一根細小的筆芯掉在了地上，那聲音誰都聽得一清二楚，明明白白。

　　過了一會兒，依然不見瞧那個熟悉的身影，今天的天氣有些悶熱，同學們開始東瞧瞧，西瞧瞧。突然，一聲輕語瞬間打破了原本一時的寂靜，同學們繼而用小聲地不能再小聲的聲音馬不停蹄地交談起來，似乎連一分鐘都不想放過，就這樣，“嗡嗡嗡嗡”的聲音就開始回蕩在整個教室。

　　又過了兩三分鐘，坐在教室靠近窗戶的“探子”把那原本就細長的脖子伸得更加細長了，腳用力地蹬著緊緊盯著三樓和四樓老師常經(jīng)過的地方，一邊說：“短時間內(nèi)老師不會出現(xiàn)，大家放心說話，我會時刻堅守在第一崗位的。”同學們聽了他的話，馬上放肆起來，說話也理直氣壯起來。一下子，整個班級騷動起來。

　　同學們之中又各有奇葩，有的在不亦樂乎，津津有味地吃著零食，香飄四溢。有的跑去廁所裝水要射別人，無理取鬧。有的個別活躍分子，也可一說是恐怖的分子，按奈不住心中那蠢蠢欲動的不服，立馬從書包迫不及待地拿出一個悠悠球，臉上還露出了邪惡的笑容，一伙人爭分奪秒地跑到教室后方的一個空地上，你一下，我一下地比試起來，熱火朝天。我還依然坐在自己的位置上，拿出一本書，捧起來，靜靜地看起來，當一個安靜的'美男子，我覺得，還是不要去闖蕩江湖了，畢竟，江湖險惡，防不勝防。

　　突然，隨著老師那有力快速的腳步聲和鑰匙碰撞的聲音再配上了“探子”的尖叫聲，我們以神一般的速度坐好在自己的位子上，并立即檢查自己的位子上，腳下是否有殘留的紙張，桌子必須整齊地和線融合在一起，嘴巴好像瞬間被一根針縫上了一般，一句話也說不出來，整個班級又回到了原來的樣子，沒有一點兒雜音。我屏住了呼吸，五指緊緊閉攏，又緊緊搭在另一支手臂上，我心中默念著：老師快點兒來呀。老師不出所料地出現(xiàn)在我們的面前，他滿意地搖了搖頭：“今天你們表現(xiàn)地還不錯，可以加分喲。”話音剛落，老師便丟下一句手機忘帶就走了，我們又爭分奪秒地起來，就像死而復生一樣。不料沒幾秒，老師殺了一步回馬槍，我們所有人都為之一震，嘴巴都要脫臼了，接著，老師笑里藏刀地說：“姜還是老的辣，今天中午，給我抄第一課一遍。”

　　我們陷入了死一般的沉寂，個個有氣無力地扒在桌子上，但又被下課零的歡樂給喚醒了。

老師遲到了作文范文4

　　今天，我像往常一樣來到學校發(fā)現(xiàn)同學們都來了，可卻不見老師的身影。我找同學詢問了一遍，才知道老師是遲到了的。

　　時間從指尖縫里飛快地流走，同學們等啊等啊，始終沒有聽見老師的腳步聲。

　　這時，門外響起了急促的腳步聲。同學們的心揪得緊緊的，都不知道是不是老師來了？腳步聲越來越響，還沒等同學們看清，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了同學們的眼前。

　　��！原來是老師！只見老師汗流浹背，三步并作兩步地走上講臺，對同學們說："對不起同學，因為老師在路上看見了一位老奶奶被車撞了，所以老師不得不扶起她，送她去醫(yī)院，老師遲到了，對不起。"

　　我們聽了，忍不住為這位有慈母心的老師鼓掌。

老師遲到了作文范文5

　　我們的老師對我們非常嚴格，因為他堅信“嚴師出高徒”。開學第一天他就頒布了一項指令：上課不許遲到。所以我們班很少有人遲到，老師們也風雨無阻地來為我們上課。但是今天早讀課，一向早早的就上班的班主任老師卻“遲到”了，這是怎么回事呢？

　　這是一個極普通的早晨，當同學們還在“夢游仙境”時，太陽公公悄悄爬上了枝頭，向大地播撒第一抹陽光。在起床號角的催促下，同學們像往常一樣急匆匆地刷牙、洗臉、吃早飯，然后早早地趕到教室。我們都以為班主任已經(jīng)在教室里批改作業(yè)，但當我們跑進教室時卻沒有見到那個熟悉的身影。同學們都帶著一肚子的疑惑開始學習，大家都認為老師一定是有事耽擱了。但是，直到早讀課鈴聲響起時老師都沒有出現(xiàn)。盡管如此，同學們還是非常自覺地讀書、背書，也有不少同學在小聲地議論著，有的說老師生病了，有的說老師臨時有事，更離譜的是說老師被綁架了……只是，我們誰也不知道老師到底去哪兒了。“�！�，下課了，同學們都各自在做著事。

　　第一節(jié)課是班主任老師的課，他應該會來的，大家都知道班主任老師是風雨無阻的�？墒侵钡降谝还�(jié)課開始，我們也沒有發(fā)現(xiàn)老師。就在大家百思不得其解的時候，數(shù)學老師走進了教室，他咳了咳說：“班主任昨天夜里突發(fā)闌尾炎，現(xiàn)在正躺在病床上，這一節(jié)課就由我來上�！毕抡n后，同學們都在座位上學習，大家都很擔心班主任，想起班主任老師平常對工作的負責，對我們的關愛，有幾個女同學都哭了起來。還記得班主任老師有好幾次在班上改作業(yè)都累得睡著了。我突然想起《每當我走過你的窗前》，我們的班主任對我們何嘗不是“嘔心瀝血”呢？大家都在悲痛中度過了一個上午。中自習時，班主任老師突然奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。望著班主任老師蒼白的臉，我哭了，同學們都哭了。班主任老師看見我們這樣連忙安慰道：“同學們，不要哭了，我不是來給你們上課了嗎？男子漢怎么這么脆弱呢？”大家都笑了，班主任老師也笑了。事后，我們都跟老師開玩笑：“老師，你也遲到了哦！”老師笑著點了點頭。

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，風雨無阻地照顧著我們，使我們茁壯地成長。我想對所有認真負責的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師遲到了作文范文6

　　"叮鈴鈴"，上課了。同學們一溜煙地跑進教室。端端正正地坐在座位上，教室里鴉雀無聲。

　　時間一分一秒過去了，已經(jīng)上課五分鐘了。同學們小聲地議論。我皺著眉頭問同桌："老師怎么還不來，上課都五分鐘了。"同桌說："我也不知道，聽其他人說老師去開會了，把我們忘了。"班長小聲地說："老師會不會生病了？"還有同學幸災樂禍道："老師可能睡過頭了吧！"

　　時間像手上的沙子一樣從指尖掉落，上課十分鐘了。教室里熱鬧非凡，有的同學在看書，有的同學在玩游戲，還有的同學在隨意走動。我們的死對頭丁鵬程和張哲彬三言兩語不合打起架來。

　　十五分鐘過去了。坐在窗邊的報信員張晨宇從窗外看過去，看見了一個熟悉的身影。張晨宇大叫一聲："老師來了！"同學們爭先恐后地逃回座位。兩個同學還在"逃跑"中，不巧"撞車"了。這時老師剛好推開門，看見四腳朝天的同學。把手上的書一扔，發(fā)出一聲巨響。用了長達一節(jié)課教育我們。最后才告訴我們她為什么遲到了。

　　今天我們讓老師失望了。

老師遲到了作文范文7

　　上課鈴聲響了，我們像風一樣地飛進了教室，等待著老師的到來。

　　我們安安靜靜的坐在自己的位子上。嘀嗒嘀嗒三分鐘很快過去了，同學們開始討論起來。有的說："老師是不是生病了？"有的說："老師是不是路上堵車了？"還有的說："老師不會是路上摔跤了吧？"班長實在聽不下去了，就走到講臺上用書本敲了敲。當時同學們嚇了一跳，還以為是老師來了，哦！原來是班長��！沒人去理班長，顧自己又說起話來。

　　五分鐘又過去了。同學們開始光明正大地說了起來。小紅膽子可大了，她竟然去黑板上亂涂亂畫。我們班的"書蟲"看起了漫畫書。"吃貨"拿起零食狼吞虎咽地吃了起來。"瞌睡蟲"睡起了覺，呼嚕聲可大了呢！

　　十分鐘后有的同學在追逐打鬧了。忽然門被打開了，老師兇巴巴地望著我們。我們連忙回到座位上。老師說："我只是去打印了你們的試卷而已，你們就吵鬧的不像話。你們太令我失望了。"老師還叫我們抄課文來懲罰我們。

老師遲到了作文范文8

　　"呵鈴鈴，"上課鈴聲響了，同學們都像離弦的箭一樣沖進教室，回到自己的座位上，同學個個雙手疊放，昂首挺胸，教室里鴉雀無聲。連我們班的"淘氣王"——小明也安安靜靜的乖乖老師來上課。

　　兩分鐘過去了，老師還是沒有來，同學們開始說悄悄話，這時，教室里議論紛紛，我們班讀書最差的小王想：老師還沒來，這節(jié)語文課就泡湯了！這時他的臉上露出了笑臉。我們班的好學生小強想：老師會不會生病了，想到這，小強不由地皺起了眉頭。我想老師會不會要結婚了？所以請假了。

　　過了五分鐘，老師仍無音訊，我們開始明目張膽的談天說地，追逐打鬧，這時我們班的"三條蟲"又在干什么呢？我們的"瞌睡蟲"已經(jīng)睡著了，我們的"書蟲"從書包里拿出一本厚厚的書，開始津津有味的看起來。我們的"吃貨蟲"從桌兜里掏出一根大香腸，開始大口大口的吃起來。還有一些人去參加"淘氣王"小明的撕名牌大賽了。

　　十分鐘之后，正當教室里火熱朝天，突然門被重重地打開了，咚，同學們都回到了座位上，然后齊刷刷的往那看，原來是語文老師呀！她說道："我呢，只是想考驗你們一下，難道，我不在有那么大區(qū)別？我要罰你們抄寫生字！""呵鈴鈴"下課了，我們就在這罵聲中，結束了這一節(jié)語文課。

老師遲到了作文范文9

　　今天上課，老師遲到了五分鐘，我們大家卻都不怪老師，還祝福老師！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們背著書包陸陸續(xù)續(xù)走進教室，好像一只只螞蟻背著食物趕往自己的洞穴。我們進班坐在座位上，只見兩位值日班長走上講臺，用手拍了拍講桌，示意我們安靜下來，可我們卻好像都沒有聽見似的，講話的聲音更大了。

　　這時，只聽值日班長對我們警告：“你們不講話了，再講，我就直接記名字，告訴老師。”這句話具有原子彈轟炸的效果，同學們一下子安靜下來，生怕自己的名字被班長記下來，然后被老師罰抄課文。我聽完班長的話后，心想：為什么老師還沒有來呢？難道老師不知道這一節(jié)課是他的嗎？難道老師有什么事回家了？許多問題在我的腦海里旋轉，像狂風卷起的落葉。不，不會的，老師一定是有什么事，過一會兒，他一定會來給我們上課的。

　　這時，有一個同學雙手抓著頭發(fā)，表情痛苦地說：“老師怎么還不來呀？難道忘記這一節(jié)課了嗎？為什么還不來呀！”同學們聽了這話后，都開始議論紛紛，像一群麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫喚。有一個同學用左腳踩在凳子上，雙手撐著桌子說：“老師難道開會去了嗎？這一節(jié)課不就沒有人上課了？太好了！”有些同學覺得有道理，便圍成一個圈開始講起閑話來。

　　同學們越說越熱鬧，有些同學還拍著桌子叫好。窗外的風仿佛聽到了他們的說話聲，也跟著同學們一起談起來，把我們桌子上的書本資料差一點吹飛了。我看向窗外，剛才還風和日麗，轉眼間，就被烏云給包圍住了。這天氣仿佛是一位魔術師，能變化出各種各樣的天氣�。∥铱匆姶巴獾奶柆F(xiàn)在已經(jīng)沒有了，只看見有一團烏云圍著我們的教學樓打轉。過了一會兒，天空響起了“轟隆隆”的雷聲，仿佛在為那些講話的同學感到震驚。

　　突然，我看見門外出現(xiàn)了影子，馬上坐好。果然，老師拿著書匆匆走進了教室，老師看見正在講話的我們，于是拿起話筒，笑著對我們：“對不起大家，我來晚了，因為學校為我訂了一個生日蛋糕，要我去拿，所以我來晚了！”

　　哦，原來是這樣，我恍然大悟，今天居然是老師的生日啊！同學們馬上喝彩起來，一邊鼓掌，一邊為老師唱起了生日歌。

　　雖然老師遲到了五分鐘，但我們一點兒都不怨老師，因為，我們分享了老師生日的快樂！老師，祝您生日快樂！永遠開心！

老師遲到了作文范文10

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課預備鈴聲響起來了。這一節(jié)課是語文課，和往常一樣，班長李子涵帶我們朗讀課文�？墒�，整本語文書都讀完了，張老師還沒有來。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。同學們怕老師突然搞“襲擊”就有模有樣地裝了5分鐘�？�5分鐘過后，張老師還沒有來班里“嘩”的一聲，同學們炸開了鍋。有人下了座位，興高采烈地說著八卦，有人安靜地看著書，做個安靜的美男子，還有人更大膽，直接在黑板上“創(chuàng)作”，還自我感覺特別棒！而我一直在讀書，強行自己安靜下來。“啊，救命��！”最后我成功地被同學們“感染了”。我開始跟我的閨蜜史琳娜說起話來。

　　就在這時，班里霎時間安靜了下來。怎么回事？原來是張老師來了，接下來，可想而知，我們被罰抄作文了。

　　老師晚來，就是看看我們誰是表里如一的好學生，其實讓老師開心，最簡單的，還是那詞——表里如一。