校園的玉蘭樹作文范文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的校園的玉蘭樹作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的玉蘭樹作文范文1

　　我們的校園里有一棵高大的玉蘭樹。

　　樹皮會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看到一個(gè)衛(wèi)士站在那里，當(dāng)我們下課了，眼睛在讀書的時(shí)候，有點(diǎn)勞累，我們看到它綠色的葉子，眼睛就會(huì)好一些，所以它像一位醫(yī)生一樣保護(hù)我們的眼睛。

　　夏天，一陣微風(fēng)吹來，它樹上的葉子就發(fā)出“沙沙沙“的優(yōu)美的歌聲，小鳥飛過來開會(huì)，小鳥在唱歌，玉蘭樹在旁邊為小鳥奏歌聲，風(fēng)一吹來還可以幫我們扇風(fēng)，就像電風(fēng)扇，可以乘涼。

　　夏天的時(shí)還開了一朵朵美麗的花。就像一個(gè)個(gè)仙女，穿著雪白的衣裳，微風(fēng)吹來，她們輕盈地舞蹈起來，葉子也在旁邊為它們唱歌伴舞。

　　秋天的時(shí)候落下的葉子像小船，像瓜子，有些碧綠的葉子像一片片玉石。

　　校園的玉蘭樹別說我有多喜歡。

校園的玉蘭樹作文范文2

　　在我的校園中栽著許許多多。四季長春的玉蘭樹，他陪伴我們一起成長。

　　玉蘭樹長得高高的，有的三四米，有的五六米高呢？玉蘭樹，它長得很粗，碗口那么大，還有的長得盤孑那么大，葉子是橢圓形的。它的花是白色的不能吃，不能泡水喝，還不能做顏料。它的果孑是一棵油菜孑那么大，是越南花的種子特別奇特，有的只能吃，有的，還有用呢。總之它的種中可有用呢？只要放在土里，就能長出小芽，要到了春天，它就會(huì)長出小小的玉蘭樹，所以它的種孑很奇特。

　　大自然的樹能凈化空氣，使我們呼吸的空氣能潔凈些，讓有病菌少一些，同時(shí)能對(duì)大氣層，有極大的幫助。對(duì)人類更是有益的，玉蘭樹不可以藥用食用。它的葉子、根、莖都不能食用。但是它的花，特別吸引人注意，使人欣賞。它還有一點(diǎn)，它能建筑，只要，人類需要它，它就可以做什么。

　　玉蘭樹是不怕風(fēng)霜雪的，它孤零零站在雪地里。在我們學(xué)校到處都能看見它。到了春天，那一大片雪都?xì)饬�。玉蘭樹什么都不怕，不怕風(fēng)丶雨、雪。

　　玉蘭直傲大度，它的命，直立挺拔。

　　我感覺有時(shí)候，我不及一棵樹，我要向玉蘭樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的品格。

校園的玉蘭樹作文范文3

　　我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮艷的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆，好像想出來給其他枝丫做個(gè)伴似的，同時(shí)想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！

　　夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點(diǎn)兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命里展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛。

　　秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態(tài)美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)��！

　　冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會(huì)感到不舒服了，反而心情更加好。

　　這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。

校園的玉蘭樹作文范文4

　　大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時(shí)候，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個(gè)個(gè)學(xué)子的心田，更是覺得它們的可愛。

　　他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因?yàn)槟桥虐子裉m樹下，有他的夢(mèng)想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……

　　那排白玉蘭樹下，有他的夢(mèng)想。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)光，他正是青春拔節(jié)生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹，充滿著勃勃生機(jī)；年少輕狂的歲月，美麗的夢(mèng)想的使命促使他處處要強(qiáng)。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書，來到那排白玉蘭樹下，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后，我仍然在這里教書育人！

　　四年的大學(xué)時(shí)光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請(qǐng)教老師學(xué)術(shù)見解、與同學(xué)探討問題；四年的大學(xué)時(shí)光，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步，思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達(dá)，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢(mèng)想的階梯、行動(dòng)的部署……

　　那排白玉蘭樹下，有他的寄托。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時(shí)代的脈搏……

　　他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來的工作、生活，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，勉勵(lì)自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活，思考自己下一個(gè)的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……

　　那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對(duì)那排白玉蘭樹，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)，專心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對(duì)得起天、下對(duì)得起地，上對(duì)得起師長親人朋友、下對(duì)得起黎民百姓……

　　那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì)，深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂；挺拔樹干、寬大樹冠，給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生，有緣千里來相會(huì)、相識(shí)，一起讀書、一起度過大學(xué)生活美好的時(shí)光……

　　那排白玉蘭樹看著他成長，從一個(gè)熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹長大，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢(mèng)想的見證，是他夢(mèng)想的港灣、夢(mèng)想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄托的見證，一路走來，健康成長成才。

　　那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國共產(chǎn)黨、愛社會(huì)主義中國、愛人民、愛學(xué)校……

校園的玉蘭樹作文范文5

　　校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。

　　每到春暖花開的春天，玉蘭樹開花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾著

　　金黃色的.花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，一股清香撲鼻而來，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。

　　那玉蘭樹是多么堅(jiān)強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽光，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長，從小苗長成小樹，從小樹長成大樹，從大樹長成參天大樹。我們?cè)跇湎卤苁�，嬉戲，玩耍，快樂的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。

　　玉蘭樹，你成了我們一個(gè)無聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。

　　我愛你，校園的玉蘭樹!

校園的玉蘭樹作文范文6

　　走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

　　這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

　　聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學(xué)們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。

　　這棵玉蘭樹是友善的它時(shí)刻張開龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒�的庇護(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。

　　火熱的太陽炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

　　校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。

校園的玉蘭樹作文范文7

　　有些美，來自芬芳;有些美，來自顏色;有些美，來自精神。那你呢?白玉蘭，沒有綠葉襯托的你，為何如此美麗?

　　第一次看到你，光禿禿的樹干沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)綴，顏色灰暗，就像謝了頂?shù)睦项^。說實(shí)話，真的不怎么好看，甚至我都不屑去打聽你的名字。

　　春天到了，伴隨著春天的腳步中考也離我們不遠(yuǎn)了，繁忙的我們誰也沒有感覺到你的存在。直到那天，被一個(gè)問題難住的我，心煩意亂的走出教室，無意間路過你的腳下，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我伸手接住了你，把你放在手心細(xì)細(xì)觀賞，花瓣很大，像一把勺子，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。我輕撫你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內(nèi)心也開始變得柔軟，輕松了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一只只潔白無瑕的玉風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳著，側(cè)耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳遞著春天的信息。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小巧的白燈籠;有的倒掛枝頭，似一只只振翅欲飛的仙鶴;有的斜插枝頭好像是一對(duì)情人在低頭竊竊私語。微風(fēng)拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，讓我的心變得沉靜了。那一刻我深深喜歡上了你，通過詢問我知道了你的名字——白玉蘭。就像你的名字一樣，那么純白，那么柔軟，那么優(yōu)雅，那么高貴!

　　站在樹下，久久的不愿離去。一陣風(fēng)吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我的初中生活，很美好，很短暫。六月，我即將迎來中考，今后，我也將迎來自己未知的明天，我要加倍的努力，讓自己的花季像你一樣，開出美麗、純潔而芬芳的花兒!

校園的玉蘭樹作文范文8

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一排高大挺拔又整齊的玉蘭樹，它像一個(gè)天不怕，地不跑的士兵，日夜守護(hù)著我們那可愛的校園，它一年四季都很美麗。

　　春天是多么可愛，玉蘭樹拼命吮吸著春天的甘露，舒枝展葉，狹長的葉子在陽光的照耀下，綠的那么鮮艷，那么耀眼，那么絢爛，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，微風(fēng)一吹，玉蘭樹輕輕的搖擺著，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　夏天是多么懂事��！玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯，密密的樹木像撐開的巨傘。為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，上體育課時(shí)可以在樹下乘涼，玉蘭樹晴天為我們遮陰，雨天可以為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一片樹葉當(dāng)扇子。樹上的花有碗那么大，花瓣雪白雪白的，像一個(gè)小勺子。

　　秋姐姐是多么優(yōu)雅。玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢的飄落下來，跳著優(yōu)美的舞蹈，像一個(gè)個(gè)小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻把葉子當(dāng)做小船，小朋友把葉子當(dāng)做玩具。它雖然有許多許多的黃葉飄下，但它的葉子卻永遠(yuǎn)落不完。你仔細(xì)觀察葉子還會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子后面有一些細(xì)小的毛兒，摸上去真舒服。

　　冬天又來到了！雪花飛舞著，玉蘭樹便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，冬阿姨為玉蘭樹蓋上了白色的棉被，同學(xué)們?cè)跇湎露蜒┤舜蜓┱蹋瑢W(xué)校里蕩漾著同學(xué)們歡樂的笑聲……

　　玉蘭樹一年四季都很美麗！

校園的玉蘭樹作文范文9

　　園的景色很美很美，每一個(gè)景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。

　　春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個(gè)亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它!

　　夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風(fēng)娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個(gè)出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風(fēng)娃娃輕輕擺動(dòng)，真討人喜歡!

　　秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運(yùn)色。他命令風(fēng)娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風(fēng)吹沒了，她冷得直發(fā)抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼!

　　冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風(fēng)中，有一種說不出的美!

　　很快，春姑娘又回來，白玉蘭蘇醒了過來，她伸了個(gè)懶腰，好像剛睡醒似的。

　　一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環(huán)往復(fù)。一年四季，白玉蘭都是美的。

校園的玉蘭樹作文范文10

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，我踏著輕快的步伐走在校園的小路上，走著走著，空中下起了紛飛的花瓣，走在發(fā)出誘人香味的小路上，下著花瓣的小路上如同在仙境中散步。

　　我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹，啊！它可真美��！樹枝上有花苞，也有展開的花蕾。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的談著悄悄話。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花，一陣微風(fēng)吹過，它悄悄落下一片花瓣，花瓣在空中翩翩起舞，好像仙子一般美麗動(dòng)人。

　　忽然，又刮了一陣風(fēng)。這一鬧，可把一個(gè)個(gè)百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了，它們一個(gè)接著一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

　　看著看著，我就著了迷，仿佛自己就是一位仙女，在藍(lán)藍(lán)的天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

　　時(shí)間慢慢過去，我忽然回過神來，跑在進(jìn)班級(jí)的臺(tái)階上。我從窗口望去，那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

　　一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了，我再次走在那條小路上。從那時(shí)起，我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

校園的玉蘭樹作文范文11

　　記得我剛來到小學(xué)的時(shí)候，對(duì)什么都好奇，這兒看看，那兒看看，一刻也停不下來。

　　校園里，我最喜歡的，要數(shù)那顆玉蘭樹了。

　　春天，新的生命來到了這里，降臨在玉蘭樹上。原本單調(diào)的玉蘭樹只有一些大葉片，深綠色的樹葉，上面夾著些土黃色與棕色，高大粗壯的樹干，上面全都是這樣的樹葉。現(xiàn)在，它變了，它變得富有生命力。剛開始的時(shí)候，玉蘭樹上冒出幾個(gè)花骨朵兒，這樹上的花骨朵可不一樣，雖說是花蕾，可也有兩三朵月季那么大。接著，那些先長的花兒慢慢開了�？蓸渖线�接二連三的長著花蕾。開出的花兒是乳白色的，一層一層的，小的外面套著大的，如果你在樹下?lián)炱�花瓣，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，每到花瓣兩端的時(shí)候，花就會(huì)慢慢變黃。這些花朵亭亭玉立的，好像仙女的舞裙那么美麗，好像天邊的云朵那么淡雅。每次走到玉蘭樹下，總會(huì)在那停留一會(huì)兒，閉上眼睛，陣陣芳香撲面而來，沁人心脾，雖說沒有牡丹國色天香，但我卻獨(dú)愛它的淡雅。

　　夏天，玉蘭花慢慢謝了，而大樹卻更茂盛。葉子長得更大更繁茂了，那翠綠的顏色，在陽光的照射下，葉子越發(fā)綠的發(fā)光了。玉蘭樹十分茂盛，正是因?yàn)樗�的茂盛，所以為我們留下了一大片樹蔭。烈日艷艷的陽光炙烤著大地，在驕陽似火的天氣里，玉蘭樹依然屹立在那兒。當(dāng)我們熱的實(shí)在忍不住了，就一個(gè)勁兒的往哪兒跑，走進(jìn)樹蔭，一陣陣涼風(fēng)從我臉上劃過來，使人神清氣爽。

　　秋天，花兒都謝了，無影無蹤，沒有留下半點(diǎn)蹤影。葉子也慢慢的落了，有的葉片整個(gè)都變成了褐色，有的還留下一點(diǎn)青綠，有的就變得十分脆弱，輕輕一碰，它們就飄落下來，在樹下?lián)煲黄瑯淙~，當(dāng)著書簽或是扇子，這是我們常有的活動(dòng)。

　　冬天，大多樹葉都已經(jīng)飄落了，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著十分刺骨。但是玉蘭樹上還有些樹葉堅(jiān)強(qiáng)的留下來盡管它們是那么的脆弱。有時(shí)，下雪了，樹上堆積著一層薄薄的雪，就好像涂上了一層晶瑩的白糖。

　　看這玉蘭樹，我不禁想到：玉蘭樹，你雖然沒有語言，但我知道，春天，你留給我們芬芳，夏天，你為我們遮陽……你陪伴我們度過春夏秋冬，你用盡全身的力氣，只為了我們，你不嬌氣，即便驕陽似火，即便隆冬來臨，你依然屹立著，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

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