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關(guān)于高中時(shí)代的作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于高中時(shí)代的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中時(shí)代的作文 篇1
讀書(shū)正如冰心所說(shuō)的：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操;讀有意義的書(shū)，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活;好的書(shū)籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊睿鯓幼鋈恕，F(xiàn)代社會(huì)信息科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒(méi)有手捧書(shū)、眼觀(guān)字、心閱讀的感覺(jué)溫馨，因?yàn)樽x書(shū)是一種對(duì)話(huà)，一種飛翔。怎樣讀好書(shū)呢?
讀書(shū)的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫(xiě)結(jié)合。記得培根說(shuō)過(guò)：“有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。”我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要，有些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是擴(kuò)大視野，那我們就可以“泛讀”，
只需了解大概，不求“甚解”;有些書(shū)可以采用“專(zhuān)讀法”，讀文章時(shí)只注意某一方面，達(dá)到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書(shū)則要采用“精讀法”，熟讀精思，對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過(guò)的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。會(huì)讀書(shū)，還要做到讀寫(xiě)結(jié)合。在讀書(shū)過(guò)程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來(lái)，
也可以把自己讀書(shū)后的感想、體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。甚至遇到不能理解的問(wèn)題可以先記錄下來(lái)，過(guò)后再尋求解決的途徑，從而使讀書(shū)真正成為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過(guò)鄰居家從洞中透過(guò)來(lái)的燭光讀起書(shū)來(lái)，
他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今，我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書(shū)為友，每一天都親近書(shū)籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
高中時(shí)代的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好呀，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，這句名言告訴我們要多讀書(shū)，書(shū)讀得多，下筆寫(xiě)文章就寫(xiě)得更輕松了，讀書(shū)使人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是著名的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，他告訴我們要多讀書(shū)，人類(lèi)才不會(huì)停止進(jìn)步和發(fā)展，所以我也愛(ài)讀書(shū)。
每次經(jīng)過(guò)書(shū)店，我便會(huì)在那里站好久，目光停留在櫥窗里的那一本童年，我是多么希望可以得到他，但是今天我拿著我已經(jīng)存夠的錢(qián)把他帶回家了，以前沒(méi)有得到時(shí)就站在門(mén)口看，現(xiàn)在已經(jīng)得到后我便愛(ài)不釋手了，上廁所的時(shí)候拿著它看，一看就是10多分鐘，外面的外婆問(wèn)我上個(gè)廁所要那么久嗎?你在干什么?
我才發(fā)現(xiàn)我沉迷于在書(shū)中了，外婆叫我才醒來(lái)，吃飯時(shí)如果外婆不叫，我根本不會(huì)去吃，記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說(shuō)，出來(lái)吃飯啦，有你最?lèi)?ài)的茄子，我順口答應(yīng)了一聲，說(shuō)完便津津有味地看了起來(lái)，像一只餓了的狼一樣吞噬著書(shū)中的文字，看著看著我便掉下了眼淚，抽泣聲，接著一聲又一聲，早已經(jīng)過(guò)了20分鐘，我還沒(méi)有出去吃飯，只隱約地聽(tīng)見(jiàn)了外婆說(shuō)，菜都快要涼了。
晚上8:00了，外婆早已經(jīng)回來(lái)，看見(jiàn)我房間里是關(guān)著的，沖進(jìn)來(lái)一下說(shuō)你吃飯了沒(méi)有?我瞬間回到了現(xiàn)實(shí)中對(duì)著外婆說(shuō)，沒(méi)有我忘記了，外婆說(shuō)真是個(gè)書(shū)呆子，要不是外婆把我從書(shū)中叫醒，不知道我現(xiàn)在飄到哪里去了。
我不僅僅是在上廁所的時(shí)候看吃飯前看，就連買(mǎi)個(gè)東西，我都是抱著他走的，不想讓他離開(kāi)我，不僅讀過(guò)童年，還讀過(guò)很多有名的書(shū)籍，比如城南舊事，朝花夕拾等等，還有我現(xiàn)在看的紅星照耀中國(guó)，我愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)，這是冰心奶奶說(shuō)的，我們必須要愛(ài)讀書(shū)成為我們的生活中的一個(gè)習(xí)慣。
高中時(shí)代的作文 篇3
深藍(lán)色的天空顯得那樣萬(wàn)籟寂寞，一輪皎潔的明月高懸在黑幕上，銀色的月光灑在一所漂亮的小房子上，給它披上了一層朦朧的銀紗。這所房子的主人是一個(gè)胖乎乎的小女孩，名叫妞妞，咦，哪里傳來(lái)了嘰嘰咕咕的聲音？哦，原來(lái)是三個(gè)疲憊不堪的小人―妞妞的文具：鉛筆、橡皮與筆刀。他們?cè)跔?zhēng)論什么呢？讓我們來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)吧！
只聽(tīng)氣得火冒三丈的鉛筆先生，憤怒地說(shuō)道：“小主人太不愛(ài)惜我了，每當(dāng)她寫(xiě)完作業(yè)，活蹦亂跳得去玩時(shí)，卻把我隨心所欲的扔在地上，讓我撞得頭破血流……”說(shuō)到這里，鉛筆先生的淚像斷了線(xiàn)的珠子似的，淅淅瀝瀝的落在了他們的住宅―文具盒上。這時(shí)滿(mǎn)肚子委屈的橡皮小姐也發(fā)話(huà)了：“小主人妞妞真是個(gè)“惡霸”！她做作業(yè)的時(shí)候三心二意，一點(diǎn)都不專(zhuān)心。他經(jīng)常用鉛筆大哥那又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆頭來(lái)扎我的潔白如玉的身體。把我弄得千瘡百孔，成了個(gè)丑八怪！”這是的橡皮小姐早已哭得像個(gè)淚人似的。
在一旁得年邁花甲的筆刀大爺，摸著白花花的胡須，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你們都別哭了，我知道你們受了不少委屈，但傷心有什么用��？趕快想一條妙計(jì)吧。大不了，你們就離家出走吧！”“對(duì)，這是個(gè)好主意！”鉛筆與橡皮異口同聲地說(shuō)。小小的傾訴早已擾亂了正在熟睡的妞妞。當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后，慌忙跳下床，急匆匆的跑到書(shū)桌前，對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“求你們，求你們別走好嗎？請(qǐng)你們?cè)俳o我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！”妞妞的一番話(huà)把鉛筆先生與橡皮小姐打動(dòng)了，他們說(shuō)：“好吧，我們就再給你一次機(jī)會(huì)吧！”妞妞聽(tīng)后，十分感謝。
高中時(shí)代的作文 篇4
水象征純潔，石卻代表頑固。
石頭看見(jiàn)晶瑩的水滴從檐下跌落，石頭帶著欣賞的微笑觀(guān)望，而水滴仍沉迷在下落時(shí)的美麗意境中。石頭卻明白水滴那令人悲嘆的結(jié)局。石頭不想讓泥土無(wú)情地奪走水那一身晶瑩的光，于是，石頭很快地移動(dòng)到水滴下落的地方。以為可以跟水滴相依相偎。
水滴見(jiàn)石頭，便問(wèn)："你是哪位啊，丑八怪？"
石頭說(shuō)："我是你的歸宿。"
水滴答："丑八怪，我的歸宿是泥土而不是你。"
石頭誠(chéng)懇地說(shuō)："我知道我丑，也不敢奢望與你長(zhǎng)相廝守，只希望用一生去守護(hù)你，保護(hù)你。"
水滴驕傲地說(shuō)："丑八怪，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我才不要每天對(duì)住一個(gè)怪物。"
石頭深深地嘆了口氣，但他仍沒(méi)有死心，總是在自己給自己假象，心想水滴一定是在試他是否真心喜歡她才那樣絕情吧！
誰(shuí)料水滴更加生氣了。水滴狠狠地敲打石頭。石頭還是傻傻的接受水滴的考驗(yàn)。
終于，石頭的心被水滴打碎了，他徹底地絕望了。但石頭還是希望在他離開(kāi)之時(shí)水滴能回望他一眼。
讓石頭更痛心的是，水滴還得意地說(shuō)："看你滾不滾。"
在飽受水滴的沖擊，本該很頑固的心，已變得脆弱了。
最后，石頭脆弱的心靈實(shí)在承受不住了，最后，石頭暈倒了······
當(dāng)一次暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，強(qiáng)勁的烈風(fēng)，把虛弱的石頭吹醒了。當(dāng)石頭睜開(kāi)那朦朧的眼睛，他模糊的看見(jiàn)泥土已做好倉(cāng)皇逃跑之勢(shì)。石頭知道泥土一走，水滴將會(huì)連落腳的地方也沒(méi)了，一定會(huì)很傷心！
于是石頭拖著他疲憊不堪而又沉重的身體，頂著烈風(fēng)的侵襲，來(lái)到了水滴以前滴落泥土的地方。
高中時(shí)代的作文 篇5
當(dāng)踏進(jìn)青春的門(mén)檻，用青春的名義去看待身邊的一切時(shí)，常常會(huì)有這樣的感覺(jué)：覺(jué)得世界大的時(shí)候，大的無(wú)邊無(wú)際，可是，覺(jué)得世界小的時(shí)候，連渺小的自己都容不下。
常常覺(jué)得郁悶，常常覺(jué)得無(wú)奈，常常想放棄，可是生活還是要繼續(xù)啊――因?yàn)槲抑朗澜绮粫?huì)因誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，更何況渺小的我。
曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為：青春是美好的。可現(xiàn)在呢？我充滿(mǎn)了疑問(wèn)，可又不知道我可以去問(wèn)誰(shuí)。渾渾噩噩的漫步在著百無(wú)聊賴(lài)的日子里，心里的斗志慢慢的燃燒，可能就快燒盡，留下灰燼吧！難道真的就要這樣度過(guò)一生？只因?yàn)槟且淮未涡⌒〉拇煺酆褪。烤鸵驗(yàn)樘幪幣霰�？難道我真的要像蝸牛一樣，我在自己的殼中度過(guò)自己的一生？
就算是吧！
可是，當(dāng)我看到李太白的“天生我材必有用”時(shí)，心兒一下就顫抖起來(lái)，是啊，天生我才畢有用，我為何不自信一點(diǎn)呢，為何不自信的去面對(duì)生活，乃至生命呢！
自己才是自己的上帝，命運(yùn)總是掌握在自己手里！為何自己不早早的想到這一點(diǎn)呢？現(xiàn)在也不算太遲吧。
于是――我開(kāi)始奮起直追，我開(kāi)始坦然的去面對(duì)生活。原來(lái)，以前的自己只是悄悄的閉上了一支眼睛，然后，用自己的另一支眼睛去看這個(gè)美好的世界，但是，一支眼里的世界永遠(yuǎn)不是最完美的。我開(kāi)始去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)命運(yùn)。
我要用自己的行動(dòng)，自己的成績(jī)?nèi)プC明，去詮釋?zhuān)菏澜缟喜](méi)有什么救世主，自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。
我要用自己的挑戰(zhàn)，去檢驗(yàn)自己那根叫做命運(yùn)的彈簧，到底能承受多少來(lái)自生活的力量？
不管未來(lái)如何，只要我現(xiàn)在燃燒過(guò)，只要我曾經(jīng)擁有過(guò)！
高中時(shí)代的作文 篇6
笑是世界上最甜美的“語(yǔ)言”表達(dá)。它付予我們絢麗的生活，讓我們活在陽(yáng)光底下，譜寫(xiě)人生更動(dòng)聽(tīng)的奏章！ ——題記
人一生下來(lái)，喜怒哀樂(lè)便伴隨我們一生。然而，我的世界更多的是歡笑，是幸福。也許我喜歡笑的緣故，也很樂(lè)觀(guān)看待生活，因此心情總很不錯(cuò)，甜滋滋的。我想把生活簡(jiǎn)單化，活出聲色。所以我已是快樂(lè)的一份子，人生大放光茫。當(dāng)我呱呱落地在這個(gè)陌生的世界是，我便有了幸福的感覺(jué)。在我的家庭里，家人個(gè)個(gè)都很迫切盼望我的降臨，當(dāng)看到我這個(gè)富于無(wú)限生命活力的可愛(ài)小娃出世時(shí)，心里就充滿(mǎn)對(duì)上天無(wú)限的感激之情。高興不已。全家圍繞著我的身旁不停地看，他們的眼里已看不到別的事物存在，這一刻我的存在是至關(guān)重要的。他們會(huì)心地笑了，笑得多么燦爛，是一種多值得“炫耀”的美��！此刻的我也感到身體流動(dòng)著一股頑強(qiáng)的生命力。它在我心底不斷流動(dòng)著、跳躍著。我真想馬上站起來(lái)奔跑，比劃一下拳腳。好好激情一番。可這卻是幼小的我無(wú)法辦到的。
漸漸的我長(zhǎng)大了，已成為亭亭玉立的少女，此時(shí)的我又為成長(zhǎng)而歡呼�，F(xiàn)在的我在生活上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、逍遙自在，學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順，成績(jī)名列前茅，這在學(xué)習(xí)上的小成就更使我得到父母的寵愛(ài)。他們視我為掌上名珠，唯恐我受到小小的傷害。他們?cè)絹?lái)越重視我的存在，更加倍呵護(hù)這顆易破碎的名珠。這種被人捧上天的感覺(jué)真美妙！我想永遠(yuǎn)維持這一份幸福，于是生活多了一份沖刺的動(dòng)力，將激發(fā)我的奮斗熱情，學(xué)習(xí)之心愈膨脹。相信這顆璀璨的明珠有她發(fā)光，發(fā)亮的時(shí)刻，成為實(shí)在的成功人士。
高中時(shí)代的作文 篇7
我渴望當(dāng)一天爺爺?shù)匿z頭。
夜半三更，皓月的光輝如同細(xì)沙灑在三秦大地，爺爺將我一把掄起，扛在肩頭；奶奶緊跟其后，用一支陳舊的手電為爺爺照亮腳下的路。
手起鋤落，一把把的雜草在我鋒利的鋤刃下輕快地飛落，田畝里響起爺爺高亢的秦腔，與呼嘯的狂風(fēng)相和，凸顯出黃土高坡的蒼莽，更體現(xiàn)出陜西人的勤勞。高亢嘹亮的秦腔，仿佛給爺爺注入了精神的力量，握我的手越發(fā)緊了，一起一落的節(jié)奏加快了。
日當(dāng)正午，太陽(yáng)的身旁似有一條巨龍，吐著如大海般磅礴的金幕，發(fā)出四射的光芒。奶奶快步向家中走去，給爺爺準(zhǔn)備午飯。
我依稀感覺(jué)爺爺累了乏了，他的背有些彎，經(jīng)歷了一夜勞作加上涼風(fēng)侵襲，爺爺發(fā)出了粗重的咳嗽。我不禁為爺爺感到心疼。奶奶送來(lái)了晌午飯，爺爺迅速扒了幾口，又有了精神，再次揮動(dòng)起我，但終不像之前那樣虎虎生風(fēng)，明顯有些力不從心。
此刻的我啊，恨不得能自己?jiǎn)?dòng)，讓爺爺好好休息，抽一袋煙，瞇一會(huì)眼……
日頭高懸，整個(gè)三秦大地如火爐炙烤著，爺爺?shù)囊陆蟊缓顾噶�，汗水順著他的手流到我的桿上，太陽(yáng)不再像初升時(shí)那么美，此時(shí)的它在我眼中更像是個(gè)惡霸，拿著沾滿(mǎn)辣椒水的鞭子抽打著爺爺?shù)募贡�，我恨透了此時(shí)的太陽(yáng)！
黃昏時(shí)分，爺爺結(jié)束了一天的勞作，他拄著我走到田壩上，望著遍地的玉米，像是在看他的孩子，臉上泛起莊稼人的笑，眉眼里盡是滿(mǎn)足。我支持著他，日落的暮色滲滿(mǎn)我的淚眼，我默默地為爺爺喝彩，催他回家。
我真渴望當(dāng)爺爺?shù)匿z頭，是自動(dòng)化的鋤頭！讓爺爺不再如此辛勞，用我的身軀，幫爺爺開(kāi)天辟地。
高中時(shí)代的作文 篇8
誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)能改。記憶追溯在六年前一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，那天奶奶很生氣，哥哥挨了打，而最難過(guò)哭的最傷心的卻是我，不僅是因?yàn)楦绺绫淮�，更多的則是內(nèi)疚。
因?yàn)檫@件事根本不關(guān)哥哥的事，他不應(yīng)該挨打。
一切都是因?yàn)槲乙鸬�。那天下午放學(xué)后，我高高興興地背著書(shū)包回家，嘴里還哼著那不成曲的調(diào)子，可是突然快樂(lè)的心情都拋到了九霄云外，因?yàn)槲业哪_踢到了一個(gè)花盆，那個(gè)花盆當(dāng)即就爛了，而且那里面裝的是奶奶最喜歡的花，花盆也是奶奶很喜歡的，奶奶平時(shí)從來(lái)不會(huì)忘記給花澆水和擦洗花盆，好像那盆花是她所有的心血。
當(dāng)時(shí)我一下子就被嚇傻了，怎么辦，怎么辦。奶奶會(huì)罵我的。我不敢去認(rèn)錯(cuò)，就只好當(dāng)所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。晚上，奶奶回來(lái)就很生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)把花盆打破的?”我不敢承認(rèn)，哥哥也說(shuō)：“不是我�！笨吹竭@種情況，奶奶似乎更生氣了。她認(rèn)為肯定是哥哥踢爛的，原因是他是男孩子，而且比我大。
哥哥一直說(shuō)：“不是我，不是我�！笨墒悄棠虆s說(shuō)：“你竟然敢撒謊。”說(shuō)完就要打哥哥，看著這樣，原本想要認(rèn)錯(cuò)的我，被嚇怕了。那天晚上，哥哥被打，而我這個(gè)始作俑者，卻沒(méi)有任何事情，心中那點(diǎn)僅存的良知是我一夜未眠。我做了一個(gè)大膽能讓我心安定的決定：承認(rèn)錯(cuò)誤。第二天一早我懷著忐忑不安的心告訴奶奶：“是我打破了花盆，不是哥哥�！蹦棠搪�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話(huà)，她很高興，她說(shuō)：“人最高貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)能改，你做到了，奶奶不怪你�！闭f(shuō)完奶奶還鄭重地向哥哥道歉了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)警醒我，要誠(chéng)實(shí)做人。
高中時(shí)代的作文 篇9
不知怎么，心里特別的壓抑。好像對(duì)什么特別的失望！是對(duì)這個(gè)世界失望、還是對(duì)父母失望、還是對(duì)自己失望呢！我也不知道，自己是怎么了。是人們說(shuō)的叛逆期嗎！
“都說(shuō)夢(mèng)想雖遙不可及，但只要你有夢(mèng)想，去努力，就一定會(huì)成功”“然而沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可憐可悲的，這輩子都能出人頭地”是嗎！真的是這樣嗎？那么，迷茫的我該怎么辦，我不知道自己的夢(mèng)想！自己要做什么，該怎么做！
記得小時(shí)候人們說(shuō)護(hù)士好，像白衣天使，幫助那些生病的人，不怕苦、不怕累、不怕臟！那時(shí)候我就想，那我以后的夢(mèng)想就是當(dāng)護(hù)士吧，周?chē)娜艘蔡貏e的贊同，覺(jué)得這是一個(gè)很有抱負(fù)的理想！
記得長(zhǎng)大一點(diǎn)，人們說(shuō)老師好，每天起早貪黑把自己知道的會(huì)的都盡量教給孩子們交孩給孩子們，默默地輔導(dǎo)祖國(guó)的花朵，不求回報(bào)！那時(shí)候我就想以后我當(dāng)老師吧，么偉大這么神圣……
再后來(lái)，人們說(shuō)工程師好、園丁好、演奏家等等~仿佛我們從小到大灌輸?shù)亩际谴笕讼敕�，其很少是自己的想法。哪怕你想學(xué)什么，父母覺(jué)得這個(gè)不好，便給你直接扼殺掉，而選擇他們覺(jué)得好的！既然這樣，為什么還要問(wèn)我們的主見(jiàn)呢？
現(xiàn)在我經(jīng)常和父母吵，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始變得特別的暴躁。說(shuō)不到一兩句就開(kāi)始吵。大人和小孩子，永遠(yuǎn)都是小孩子的錯(cuò)，必須小孩子反省自己，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可這是為什么呢？我覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，也沒(méi)有人跟我講所謂道理，除了自己深度反省自己！
我對(duì)所有的一切都特別的困惑，我開(kāi)始越來(lái)越不懂這個(gè)世界了，越來(lái)越不懂父母了，越來(lái)越不懂自己了！我甚至不知道我在努力些什么，我要做什么，困獲得我該怎么辦？
高中時(shí)代的作文 篇10
每一本書(shū)都是一個(gè)故事的載體，我們通過(guò)閱讀書(shū)中的故事，體會(huì)感受作者的心理路程，從而借之思考自己的人生。休息日，在靜悄悄的家里，舒服地偎在沙發(fā)上，手中拿著一本自己喜歡的書(shū)籍，安安靜靜地看著，仿佛褪去一身繁華，在如此喧鬧的塵世中，偷得半日的清閑，忘卻所以得煩惱，留下一片只屬于自己的空間。感受書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，是一件多么令人愉快又舒心的事情。就好像當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我總會(huì)默默祈禱她的命運(yùn)能夠轉(zhuǎn)好；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我也會(huì)為周公瑾感到深深的惋惜；當(dāng)我讀到《童年》是，我也會(huì)為但是得下層社會(huì)風(fēng)氣感到悲哀。
書(shū)不僅在閑暇時(shí)給了我一份樂(lè)趣，更是豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚�！比龂�(guó)吳之名將呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下開(kāi)始讀書(shū)，后來(lái)與魯肅交談，魯肅大驚：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”呂蒙回道：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”呂蒙通過(guò)讀書(shū)，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，后來(lái)以白衣渡江智勝關(guān)羽而名揚(yáng)天下。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)人的幫助是如此之大，昔日的吳下阿蒙都能“士別三日，刮目相待”我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
同樣的，書(shū)還陶冶了我的情操，讓我懂得了如何修身養(yǎng)性。讀《論語(yǔ)》我懂得了“吾日三省吾身”“君子名之必可言也，言之必可行也”；讀《周易》我懂得了“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)厚，君子以厚德載物”；讀《三國(guó)志》我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
書(shū)的內(nèi)容五花八門(mén)，不拘一格，我始終相信，不管什么書(shū)籍，開(kāi)卷就有益。博覽群書(shū)，從不同的書(shū)中習(xí)得不同的人生真諦，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情的遨游。
高中時(shí)代的作文 篇11
人這一輩子大概就在一個(gè)又一個(gè)的分叉路口中站著，想要前進(jìn)就不得不面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。而每一個(gè)的選擇。等會(huì)兒對(duì)你以后的人生有著或大或小的影響。
記得人生的第一個(gè)選擇在初二那年。本來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)念的好好的。后來(lái)因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)去了縣城的中學(xué)里，自己也跟風(fēng)想去縣城的中學(xué)里念書(shū)，還記得那年秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)的是一個(gè)星期縣城跑了四五次。說(shuō)起來(lái)跑縣城其實(shí)也沒(méi)什么。村里的班車(chē)一天通三次，只是對(duì)于暈車(chē)的媽媽來(lái)說(shuō)，確實(shí)也算是一種遭罪吧。
而這次轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)我而言并沒(méi)有帶來(lái)很大的好處。對(duì)我的學(xué)業(yè)或者什么的。只是讓我產(chǎn)生了深深的自卑。我想后來(lái)各種各樣的自拍，各種各樣的挫敗感，大概就是從那會(huì)兒開(kāi)始的吧。
面臨著人生的第二次選擇。就是選擇復(fù)習(xí)還是走？高三那年第一次參加高考的成績(jī)并不理想。帶班的班主任極力的勸我在復(fù)習(xí)上一年。我也想著考一個(gè)正兒八經(jīng)的本科。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)第二年的復(fù)習(xí)并沒(méi)有起了多大作用。依舊走了一個(gè)大專(zhuān)。
后來(lái)想起來(lái)，如果第一年我就選擇了走，我的人生軌跡大概又有所改變吧。
第三次的選擇大概就是結(jié)婚了吧。當(dāng)初的自己執(zhí)意選擇遠(yuǎn)嫁，而如今的日子過(guò)得馬馬虎虎�？傊皇亲约豪硐胫械臓顟B(tài)。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)人生的每一次選擇自己都選的不盡人意。也許這就是命吧。
我想如果在每一次選擇的時(shí)候，我能選擇的不是當(dāng)初自己選的那樣。我的人生會(huì)是什么樣子的？
可是人生沒(méi)有假如。只有結(jié)果和后果。
自己選擇了。也只能硬著頭皮往下走。
高中時(shí)代的作文 篇12
冬日里的暖陽(yáng)，照耀在你我的臉龐，窗臺(tái)的常青藤還在熠熠發(fā)光。你在前面講，我在后面聽(tīng)。那一刻，世界變得好安靜，只有你的聲音在世間回蕩，沒(méi)有一絲不和諧的聲響摻雜，像水晶一樣純潔無(wú)暇。
我曾是海濱沙灘上，萬(wàn)千沙子里微不足道的一粒細(xì)沙，突如其來(lái)的一陣風(fēng)，吹起無(wú)數(shù)沙粒，他們追求、奮進(jìn)，都想去天空的舞臺(tái)綻放自己，脫穎而出的僅有五十三粒沙子，他們慶幸、感慨。我就是五十三粒沙中的一粒沙，而你就是那陣風(fēng)。我們就此遇見(jiàn)，而且會(huì)陪伴三年。
您是煉詩(shī)作詞的詠曲者
“斟詞酌句敲詩(shī)文，抑揚(yáng)頓挫賦詞曲。”一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)的字詞在筆尖流淌，旋轉(zhuǎn)、跳躍，留印在白紙上，美妙的音符在空中飛躍。用筆書(shū)寫(xiě)心中的感慨，用心唱出美好的愿望。這是您對(duì)美好的過(guò)往的記憶。
您是揮灑自如的品墨師
“筆墨點(diǎn)人間煙火，定格住世間百態(tài)。”您手中的毛筆揮灑出千萬(wàn)墨點(diǎn)，這是我對(duì)中國(guó)畫(huà)，對(duì)您最完美的詮釋。在您的筆下，松、竹、梅展現(xiàn)出不一樣的煙火。徜徉在您的中國(guó)畫(huà)的海洋里，我不由得停住了腳步。那是一幅春暖花開(kāi)，一幅遲到很久的山花爛漫，盡管所有人都在期盼，至今它還未到來(lái)……
您是點(diǎn)著蠟燭的引路人
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑追酃P在黑板上留下知識(shí)的印記，美妙絕倫的話(huà)語(yǔ)吐露著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。炯炯有神的眼睛，一刻也不離開(kāi)我們。您是我的引領(lǐng)者，我的每一寸皮膚，都被您手中的蠟燭照亮；我的心只要跟隨您，就會(huì)變得平靜。您給予我的知識(shí)是我此生最寶貴的財(cái)富，在無(wú)盡的黑暗中，您就是那位給予我光明的引路人。
遇見(jiàn)你，是最美好的意外。感謝遇見(jiàn)！
高中時(shí)代的作文 篇13
生活中，總有很多不順心的事，讓你情緒低落，但那終究是短暫的。總會(huì)有那一抹色彩讓你駐足流連，總會(huì)有那一抹色彩讓你消散心中的愁云。
記得那是初春，天氣逐漸變暖，但我的心卻是冷的——馬上就要開(kāi)學(xué)了，我卻無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，整天懶懶散散。媽媽在我身邊嘮嘮叨叨，我聽(tīng)煩了，便與她爭(zhēng)吵起來(lái)，我們便就此鬧成僵局，這使我更加厭學(xué)。沒(méi)辦法，媽媽只好帶我出門(mén)散心，想用自然的力量感化我。
那個(gè)星期六，我們一家人開(kāi)車(chē)去公園，一路上都在下著小雨，淅淅瀝瀝，陰沉的天讓我的心情變得更加煩悶。
我獨(dú)自一人撐著傘在公園的小道上慢慢走著，放眼望去，除了山上的那些不老松依然蒼翠挺拔，到處一片灰蒙蒙的景象，毫無(wú)生機(jī)。霧雨迷蒙，我隱隱約約聽(tīng)到了什么聲音——是吶喊？是呢喃？還是……我加緊了腳步，快速的向前走去。轉(zhuǎn)角一剎那，我看見(jiàn)湖邊一簇簇金黃的迎春花傲然屹立在風(fēng)雨中，雨點(diǎn)打在它的花瓣上，發(fā)出淅淅索索的聲音，這是生命的聲音，是與這乍暖還寒抗?fàn)幍穆曇��？粗粗�，雨中的迎春花似乎顯得更加?jì)擅牧�，顏色也更加鮮艷了，當(dāng)一切花草樹(shù)木還在“冬眠”時(shí)，它卻已然迎著春寒，翩翩起舞，呼喚著沉睡的大地。霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，為何我不能像迎春花那樣，無(wú)論處在順境還是逆境，無(wú)論遇到什么樣的困難，都能不畏險(xiǎn)阻，勇于上前，以飽滿(mǎn)的精神去面對(duì)，以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去做好每一件事。
此時(shí)的山更加朗潤(rùn)了，水更加澄清了，我的心情也變得明朗起來(lái)，感謝雨中那抹金黃，那潔凈無(wú)瑕的靈魂，一直激勵(lì)著我。
高中時(shí)代的作文 篇14
翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的文件夾，發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷，看著窗外的綿綿細(xì)雨，不禁回憶起……
我把試卷揉成一團(tuán)，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒著一顆顆冷汗�！皨尅瓔�?zhuān)摇疫@次考試…59”話(huà)敢落音。一連串的責(zé)罵猶如尖銳的針，一次又一次的傷我的自尊心�！拔业臄�(shù)學(xué)基礎(chǔ)本來(lái)就不好”我低頭喃喃道�！笆裁矗磕氵�好意思說(shuō)，自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講，活該考那么差！你……”媽媽喋喋不休的說(shuō)。我趁機(jī)跑回房間，鎖上房門(mén)�？蘖撕靡粫�(huì)兒，媽媽見(jiàn)我走了，朝我房間外嚷嚷了幾句便走了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣無(wú)力的垂下頭，也很沮喪�？粗巴�，忽然好想去外面走走，披了件外套把上門(mén)下樓。
“哦，起風(fēng)了！”我拉上拉鏈。仰望天空，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。秋風(fēng)捧起落葉，把葉子吹向空中。接住一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那濃綠的顏色還沒(méi)有完全褪盡，夾雜著褐黃的色彩�！昂簟庇质且魂嚽镲L(fēng)……
很快，陣陣秋風(fēng)開(kāi)始夾著雨絲，仿佛在尋找什么，東一下，西一下。漸漸的，下起了綿綿細(xì)雨，飄飄灑灑的灑落在地上，風(fēng)把它們吹起。
雨更大了。它們滴在每一寸大地，滴在我的手上，在雨的陪伴下奔跑。陣陣雨滴安慰著我，陣陣秋風(fēng)吹走了所有的煩惱。跑累了，坐在桂花樹(shù)下，桂花一朵朵落在我的臉上，感覺(jué)甜甜的。那一刻，我怦然心動(dòng)。
一滴雨珠飄進(jìn)窗戶(hù)，落在我的手上，我從記憶中醒來(lái)。再次翻開(kāi)試卷只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
高中時(shí)代的作文 篇15
他叫常藍(lán)田，有個(gè)妹妹叫常日暖。他們是一對(duì)龍鳳胎�；蛟S正因如此，從小到大兄妹倆的感情一直很好，幾乎是無(wú)話(huà)不談，彼此都深知對(duì)方的秘密。可日暖不知道哥哥從五歲開(kāi)始就有記日記的習(xí)慣，厚厚的已經(jīng)攢了十幾本。她更不知道本子里有文字的內(nèi)容皆與她有關(guān)。
—1990年春節(jié)我就想這樣守著你到老。
這天是除夕夜，孩子們都去找自己的伙伴嬉鬧，等待著新年的到來(lái)。大人們則在大堂里相互問(wèn)候，談天論地。一切都是平靜安詳?shù)臉幼印?/p>
常藍(lán)田和常日暖不想像那些孩子一樣外出受凍，便打算玩一些簡(jiǎn)單的游戲打發(fā)時(shí)間。商量許久兩人最后決定玩捉迷藏，藍(lán)田捉，日暖藏。
日暖帶著些許的撒嬌，語(yǔ)氣軟軟地說(shuō)：“哥哥，你把眼睛蒙住，數(shù)，唔，數(shù)十下吧，然后再來(lái)找我。記住，不能偷看吖�！�
藍(lán)田有些無(wú)奈卻還是寵溺的看著日暖，微笑著點(diǎn)了頭。
“那，開(kāi)始了！”
藍(lán)田背過(guò)身去，開(kāi)始數(shù)，“一，二，三……”
日暖比較瘦小，輕而易舉地就鉆進(jìn)床底下，捂著嘴，輕輕地笑著。
藍(lán)田知道她就躲在床下，但為了日暖高興，假裝找不到她，到處亂翻�？墒谴巴夂鋈豁懫鹆艘魂囋诖藭r(shí)略顯恐怖的雷聲。日暖向來(lái)是害怕打雷閃電的，“哇”的一聲就開(kāi)始哭起來(lái)。慌亂的藍(lán)田將她從床底抱了出來(lái)，耐心地哄著她，心疼的喊著“暖暖不哭，哥哥會(huì)一直陪著你的”。
漸漸的日暖停止了哭泣，躺在藍(lán)田的懷里安詳?shù)厮恕?/p>
藍(lán)田看著暖暖熟睡的樣子，失了神。輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，窗外暴雨如注。
今天的雨有些離奇，不是先閃電，而是雷聲先出現(xiàn)。多反常的天氣現(xiàn)象，但還好她沒(méi)事。藍(lán)田站在窗口，又一次失了神。新年的鐘聲悄悄響起。
高中時(shí)代的作文 篇16
朱自清曾說(shuō)過(guò)：“不論怎么冷，大？大雪，想的這些，我心上總是溫暖的。”或許，這所說(shuō)的便是游子的鄉(xiāng)愁吧！
——題記
就我而言吧，思念著實(shí)是個(gè)很奇妙的東？，它會(huì)讓你想起那些你想忘掉的東？，你曾經(jīng)歷過(guò)的事，遇見(jiàn)過(guò)的人，還有你的故土！
故鄉(xiāng)的土地，是養(yǎng)育我們的地方，如？親的乳房般，哺育了我們，也？證了我們的成？，是載滿(mǎn)了我們兒時(shí)回憶的地方。依稀還記得，小時(shí)候，大家在高粱地上奔跑，在小河旁嬉鬧，在自家的房頂上仰望星空，那是一段多么美好的日子�？扇缃瘢l(shuí)不是在為了生活而奔波，我們何曾不想回到故鄉(xiāng)，只是我們身旁，早已有了更需要我們守護(hù)的東？罷了。
如今，思念就好像一杯茶。剛開(kāi)始的時(shí)候，是綠茶，淡淡的清香，勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。后來(lái)，思念成了一杯茉莉花茶，縈繞著我兒時(shí)的回憶和家鄉(xiāng)的美好。到了最后，思念成了一杯烏？茶，讓我苦不堪言。明明是如此的想回到日夜?fàn)繏斓墓枢l(xiāng)，可卻無(wú)計(jì)可施，那種感覺(jué)，好似游子一般，感覺(jué)到了無(wú)力。
思念，又變成了一種寄托，變成了鄉(xiāng)愁的一種表現(xiàn)，就好像魯迅思念故鄉(xiāng)的閏土，他所寄托的，便是那回鄉(xiāng)接老？親時(shí)可與閏土？上一面。就好像朱自清思念北平，所寄托的便是和父親一起用洋爐子吃白水豆腐。這些，都是一種寄托，也是我們對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)言的思念。
所以說(shuō)啊，這思念和鄉(xiāng)愁，真的是讓人既愛(ài)又恨，先如蜜一般的甜，讓你著迷于此，可結(jié)局卻是如竹籃打水一場(chǎng)空，只留下了失落�？膳晤^還是有的，等大家都老了，回到了故鄉(xiāng)，還是那三五小伙，還是那火紅的高粱地，還是那清澈的小河，還是那璀璨的星空。到了那時(shí)候，大家再一起聊聊天，喝喝茶，多么愜意。
真是誘人的思念啊，真是難以忘懷的鄉(xiāng)愁��！
高中時(shí)代的作文 篇17
大概有些事情，確實(shí)會(huì)上癮，比如拍抖音，比如網(wǎng)購(gòu)，比如男人們的抽煙喝酒，女人們的買(mǎi)衣服買(mǎi)包包。大概，好多好多的事情，只要我們?nèi)プ�。并且�?jīng)常去做，用不了多久就會(huì)控制不住自己的一直去做，就像上癮一般。
之前，我是個(gè)不喜歡網(wǎng)購(gòu)的人�？傆X(jué)得網(wǎng)絡(luò)上那些琳瑯滿(mǎn)目的圖片看得我頭疼。也覺(jué)得只靠圖片和文字來(lái)決定一個(gè)東西的好壞是不靠譜的。所以其實(shí)在很久之前我對(duì)網(wǎng)購(gòu)這件事是很排斥的。淘寶對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)擺設(shè)�；蛘咧皇撬螘r(shí)候的一個(gè)掙錢(qián)工具。
可是后來(lái)慢慢的，隨著偶爾一次或者又一次的加深網(wǎng)購(gòu)。你就會(huì)覺(jué)著網(wǎng)購(gòu)這件事其實(shí)是很容易上癮的。今天買(mǎi)個(gè)小包包，明天買(mǎi)雙襪子，后天買(mǎi)個(gè)小衣服�？傊切﹣y七八糟有用或者沒(méi)用的東西吸引著你。讓你每天不由自主的打開(kāi)淘寶或者別的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。然后買(mǎi)一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用或者沒(méi)用的東西。
前段時(shí)間好友開(kāi)了一個(gè)品牌折購(gòu)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。一開(kāi)始只是抱著支持一下的態(tài)度，買(mǎi)了一瓶粉底液。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上有很多自己喜歡的東西。那些襪子飾品，內(nèi)衣之類(lèi)的�？傊强匆�(jiàn)什么想買(mǎi)什么。一直以為自己真的沒(méi)有花多少錢(qián)。知道昨天晚上打開(kāi)平臺(tái)算了一下。這一段時(shí)間以來(lái)自己在平臺(tái)上花的有400多塊錢(qián)。而且買(mǎi)的一些東西是有用的，一些東西是壓根就沒(méi)有用的。
比如店里放著好幾雙堆堆襪。本來(lái)當(dāng)初是打算買(mǎi)回來(lái)賣(mài)的，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是給朋友們送了。還有該某人買(mǎi)的襪子，蒙榮說(shuō)質(zhì)量不是很好。也就在那邊放著了。
也許慢慢的我應(yīng)該控制自己的網(wǎng)購(gòu)欲望。盡量的控制著自己，不要看見(jiàn)什么就想買(mǎi)什么。畢竟有一些錢(qián)真的是沒(méi)必要去花的。
真希望自己可以學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。做一個(gè)真正懂得理財(cái)?shù)娜恕?/p>
高中時(shí)代的作文 篇18
說(shuō)實(shí)話(huà)，自己真的是一個(gè)特別特別怕疼的人，就是有的時(shí)候不小心拿針扎一下，自己都感覺(jué)特別的疼，然后好多事情就是遇到一些感覺(jué)可能會(huì)疼的事情的時(shí)候，自己就特別的害怕！
記得今年夏天的時(shí)候，自己就是有一段時(shí)間牙特別的疼，每天晚上疼得睡不著的那種！然后某人就說(shuō)不行了，去醫(yī)院看看，都說(shuō)牙疼不是病，疼起來(lái)要人命！
所以如果有一些牙要去拔的話(huà)，也是提早去拔了！可是自己一想到拔牙，真的是感覺(jué)特別的恐怖。這后來(lái)沒(méi)辦法，還是去拔了兩顆牙，雖然就是說(shuō)拔牙的時(shí)候打著麻藥，并不是特別的疼，但是也可能自己真正害怕的并不是多么的疼，而是想想就覺(jué)得恐怖的那種。
然后前一段時(shí)間的時(shí)候，自己的左腳板底就長(zhǎng)了一個(gè)雞眼，一開(kāi)始的時(shí)候真的是特別的小，可是每一次擺弄的時(shí)候都感覺(jué)特別的疼，然后雖然有一段時(shí)間自己也買(mǎi)了雞耳貼，但是貼到后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越厲害了！
到現(xiàn)在基本上就是說(shuō)走路的時(shí)候都會(huì)疼吧！
某人也就提議說(shuō)去醫(yī)院看一下，不行的話(huà)，做個(gè)激光之類(lèi)的，也就治好了，可是自己想一下就感覺(jué)特別的恐怖，就覺(jué)得如果醫(yī)生拿著那些刀刀剪剪在自己的腳板頂嘩啦嘩啦！，那么自己寧愿每天疼著！
現(xiàn)在想一下自己這輩子做的最勇敢的事情，大概就是兩次剖腹吧！可能那個(gè)時(shí)候自己心里想的就是，橫豎都得挨那么一刀，過(guò)去之后就會(huì)好一點(diǎn)吧！
可是現(xiàn)在想起來(lái)，腳板里一個(gè)小小的雞眼，自己寧愿每天疼著都害怕去醫(yī)院看！當(dāng)年的剖腹，真的是這輩子做過(guò)最勇敢的事情了！
真希望自己的痛覺(jué)神經(jīng)不要那么的敏感，自己也可以稍微變得勇敢一點(diǎn)！
高中時(shí)代的作文 篇19
充符覺(jué)得，至人無(wú)己，圣人無(wú)功功率，圣人無(wú)名，此之謂消遙。
可是，這類(lèi)消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無(wú)法做到他所理想化的消遙人生境界。
中國(guó)自古以來(lái)多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世;至多稱(chēng)其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。
癡狂于青山綠水，一直以來(lái)都是文人墨客們的專(zhuān)利。實(shí)際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會(huì)心遠(yuǎn)地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無(wú)補(bǔ)。
梭羅說(shuō)過(guò)，消遙是一門(mén)偉大的藝術(shù)。藝術(shù)是藝術(shù)家心里的真正，被束縛的藝術(shù)不可以稱(chēng)其為藝術(shù)。而最杰出的藝術(shù)家，便是那天真爛漫的孩童。
與藝術(shù)對(duì)比，錢(qián)財(cái)、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來(lái)，死不帶去的東西
爭(zhēng)得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。
做為壓力下的當(dāng)代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無(wú)瑕談起說(shuō)白了消遙。應(yīng)對(duì)節(jié)奏快的現(xiàn)代都市，猛烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，差距的貧富差距，心理過(guò)程非常容易趨向失調(diào)，在詛咒和哀嘆中淪落。
實(shí)際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺(jué)得的消遙人生境界。孩童我認(rèn)為實(shí)際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實(shí)際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。
蘇子曰：惟江上之輕風(fēng)，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風(fēng)吹雨打。
高中時(shí)代的作文 篇20
歲月把一段段故事埋藏在過(guò)往里，一首歌和一段故事占據(jù)整個(gè)青春，本碎在過(guò)去但現(xiàn)如今又重新拼接起來(lái)顯得異常清晰。聽(tīng)著鐘嘉欣唱的《其實(shí)我不快樂(lè)》在此刻旋律如此的應(yīng)景，我想起了你，那個(gè)陪伴我整個(gè)初中時(shí)代的你。
夏天蟲(chóng)鳴知了在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我在樹(shù)下吃著五毛錢(qián)的冰棍翻找有趣的字母貼，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)小賣(mài)部，我吃著豬油糖蹦蹦跳跳回家，那時(shí)候我上小學(xué)。初中時(shí)遇見(jiàn)你，那個(gè)夏天里我們的友情升溫如同驕陽(yáng)，感謝你的陪伴。我們不愛(ài)吃零食，在那個(gè)人手都不一定有mp3和手機(jī)時(shí)段里，我們常常一人一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)著歌，訴說(shuō)彼此的心事。
我以為這一輩子再也不會(huì)去回憶起那段叛逆的時(shí)期，但前陣子微博上熱搜出現(xiàn)沉珂的消息，心中仍激起千層波瀾。那時(shí)候，心事寫(xiě)進(jìn)了厚厚的日記本里，飄散在漫長(zhǎng)的黑夜里，青春期的叛逆，成績(jī)的一落千丈，無(wú)人理解和開(kāi)導(dǎo)，哭泣是最好的宣泄。表面上看起來(lái)很正常，可是心里和精神上的痛苦，仍像交纏不清的絲線(xiàn)越纏越緊難解開(kāi)，我知道這是青春期的情緒，叛逆的情緒，又加上外在因素，但常常作繭自縛。直到后來(lái)，長(zhǎng)大些才明白，青春期的教育和開(kāi)導(dǎo)有多重要，這個(gè)時(shí)候有著自身強(qiáng)烈的人生觀(guān)又容易產(chǎn)生不好的情緒，父母親的引導(dǎo)很重要，可是說(shuō)來(lái)太多遺憾。當(dāng)我真正走出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光很明媚，而我作繭自縛困在厚厚的黑暗里自甘墮落一陣子竟長(zhǎng)得不像話(huà)。
多年后回想起來(lái)，我會(huì)暗暗鼻酸。青春期里的孩子應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和多些理解，所幸有些遺憾日后能減少，那些令人惆悵的情懷現(xiàn)如今碎在過(guò)往里，厚重的日記承載著年少無(wú)知，往后更應(yīng)積極，遇到困難跨過(guò)去，不畏懼，不退縮。
高中時(shí)代的作文 篇21
童年是如此的絢爛，就像一個(gè)7色的面包師，充滿(mǎn)了各種美好的回憶，而這些美好的回憶中最重要的是友情。友誼是一種真正純潔的愛(ài)。是友誼給我的童年增添了色彩，它讓我不再孤獨(dú)，友誼讓我們彼此信任。
五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我是一個(gè)落落大方的女孩。當(dāng)然，小時(shí)候我也有很多好朋友，其中瑩嘉是我最信任的一個(gè)。
我記得有一次，我和瑩嘉在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩耍。突然看到陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里有只鳥(niǎo)在休息，于是靈機(jī)一動(dòng)，趕緊帶了個(gè)小網(wǎng)和籠子把鳥(niǎo)困在籠子里。繼續(xù)玩，但我似乎覺(jué)得瑩嘉有點(diǎn)不高興，所以我問(wèn)她，“瑩嘉，你怎么了？”但是她靜靜地盯著小鳥(niǎo)。她對(duì)我說(shuō)：“你看，鳥(niǎo)也是生命。我們應(yīng)該讓他自由，讓她幸福�！敝缶秃瓦�在迷茫的我一起飛走了。我們來(lái)到一片小樹(shù)林，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，好甜好美。他們就像一個(gè)小合唱團(tuán)。一瞬間，我陶醉了。那個(gè)聲音總是出現(xiàn)在我的腦海里，仿佛我在一個(gè)桃園的精神環(huán)境里呆了一會(huì)兒。瑩嘉對(duì)我說(shuō)，“感覺(jué)怎么樣？”一定很開(kāi)心。我們每個(gè)人都想要一個(gè)自由快樂(lè)的世界，不希望別人束縛我們。不是嗎？其實(shí)鳥(niǎo)和我們一樣。他們也需要自由，需要自己快樂(lè)的小空間。想想吧。與這里的鳥(niǎo)相比，它們被關(guān)在籠子里。這些鳥(niǎo)多可憐��！"
是的，我們每個(gè)人都有權(quán)利控制自己的自由、快樂(lè)和幸福，更不用說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)了。終于想通了。我?guī)еZ跑回家，釋放了可愛(ài)的小生命。她笑了，那么純真真實(shí)：我笑了，那么甜，那么美？我的搭檔很善良。她是我最親密最信任的朋友，我喜歡她。
高中時(shí)代的作文 篇22
曾被譽(yù)為六朝古都的南京，曾經(jīng)輝煌一時(shí)，這里的古建筑非常多。如：夫子廟、中山陵、明孝陵、雞鳴寺、紫金山天文臺(tái)，等等�？墒�，在這里，我不描寫(xiě)這些古建筑，我要寫(xiě)寫(xiě)南京這幾年剛剛崛起的新建筑.
南京的新建筑不少，例如：南京最高的金鷹、鼓樓廣場(chǎng)、漢中門(mén)廣場(chǎng)、紅泥大廈以及一幢幢拔地而起的高樓大廈、長(zhǎng)江二橋等等。這里我要描寫(xiě)的不是金鷹，也不是長(zhǎng)江二橋，而是我最熟悉不過(guò)的爸爸工作所在的大樓――華泰證券這所大樓。這幢大樓位于南京最繁華的地區(qū)――新街口。這幢大樓是歐美風(fēng)格，樓的外表貼著一層咖啡色的大理石，我聽(tīng)了心想，人們?cè)谠爝@幢造型別致的大樓的時(shí)候，一定動(dòng)了一番腦筋吧！這幢樓的頂端是尖的，好似一幢鐘樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一個(gè)大吊鐘聳立在市中心，隨時(shí)隨地地告訴人們時(shí)間，不過(guò)，這也挺相似，因?yàn)檫@里面的叔叔阿姨都是從事金融方面工作的，人們不是常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)嗎？”
走進(jìn)大樓，明亮的燈光照得我的眼睛，有點(diǎn)兒花，大廳里裝潢得富麗堂皇，首先映入我眼簾的是一臺(tái)電腦，你可以通過(guò)電腦了解華泰證券的一切，左斜角是服務(wù)臺(tái)，你可以在那里咨詢(xún)，再往里，你可以發(fā)現(xiàn)一組沙發(fā)，沙發(fā)中間擺著一些報(bào)紙，繼續(xù)走，你便到了電梯間，那里有6個(gè)電梯，供你登上任意層樓。電梯來(lái)了，我坐上了電梯，按了23，電梯飛快地向上行駛，23樓到了，我向左拐，那里是一個(gè)大辦公室，我爸爸在這里面的一個(gè)小辦公室工作，這里的叔叔阿姨都專(zhuān)注地看著自己桌子上的電腦，觀(guān)察著股票行情。整幢大樓都體現(xiàn)了現(xiàn)代建筑的風(fēng)格，蘊(yùn)涵了現(xiàn)代氣息。
高中時(shí)代的作文 篇23
夕陽(yáng)西墜，晚霞已布滿(mǎn)天空，天邊編織著一幅美麗的圖畫(huà)——田埂上，走著爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面，我牽著大水牛跟在后面。一路上，很寂靜，（爸爸是個(gè)啞巴）只聽(tīng)得水牛歡快時(shí)發(fā)出的“哞哞”聲。忽然“啪”的一聲，爸爸一個(gè)趔趄，身子差點(diǎn)向前傾倒。我急忙跑向前面。
“喲，不好！”爸爸的腳被玻璃瓶碎碴割破了皮，直淌血呢！我蹲下身子，慢慢地將碎碴拔出，殷紅的血隨著碎碴往下流。我望著父親，心里怪難受的。而父親只微微一笑，凝視著我，仿佛在說(shuō)：“我的小乖乖，爸沒(méi)事……”爸爸的一個(gè)眼神，給了我一份安定……我轉(zhuǎn)身拾起碎碴，憤憤地罵了一句：“真該死！”隨手便將碎碴一扔，它“嗖”的一聲在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，“啪嗒”一聲，掉進(jìn)了水田里，蕩起了幾層波痕。這時(shí)，父親以異樣的目光看了我一眼，隨后便挽起褲腿，下了水田。
我站在田埂上，好生奇怪。只見(jiàn)爸爸貓下腰，將兩只手插進(jìn)爛泥里，仔細(xì)認(rèn)真地在水田里摸來(lái)摸去，我更是疑惑不解。這時(shí)大水牛也停止了吃草，兩眼直盯著父親看，大概也對(duì)主人的奇怪舉動(dòng)感到納悶吧！此時(shí)，父親的雙手從水中抽了出來(lái)，捧上了一灘黑乎乎的爛泥，隨后又在水中蕩了蕩�！斑�，怎么是它——玻璃瓶碎碴！”我的心不禁一顫。爸爸捏著碎碴上了岸，將碎碴輕輕地放進(jìn)了自己的上衣口袋，又輕輕地按了按……頓時(shí)間，我的臉紅了，我知道自己錯(cuò)了。爸爸以深沉的目光看著我，我紅著臉，以慚愧的目光凝視著爸爸……這種溝通是無(wú)言的，但給了我莫大的教誨。田埂上，依舊走著爸爸、我和大水牛。大水�！班钡奶懵暎林氐厍么蛑业男摹�
高中時(shí)代的作文 篇24
文理上課分班的潮流已經(jīng)過(guò)去了，盡管它不只一次地將我的臉兒打濕，可現(xiàn)在，我卻要感謝它給我?guī)?lái)的益處了。
分班已經(jīng)使我懂得顏面有多么地一錢(qián)不值，現(xiàn)在的我不禁為從前的卑微而感到可笑:當(dāng)上課的鈴聲響起。我要拿著書(shū)本到B班的時(shí)候，盡管我的臉上很平靜，可我卻恨不得雙手抱頭，掩面而逃。然而，就在這一次次被我看做是“莫大恥辱”的進(jìn)出之中。我漸漸地懂得，與其在A(yíng)班課堂上聽(tīng)“天書(shū)”，倒不如老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、本本分分地在S班課堂上收獲一些成果;與其死面子呆坐在A(yíng)班晃動(dòng)著空白的大腦，倒不如填充自信挺直脊梁在B班穩(wěn)穩(wěn)坐定。我不再猶豫了，不再一邊抹眼淚一邊苦撐。顏面是什么?難道因?yàn)樗妥璧K我取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步嗎?不!要把“高貴的”、庸人自擾的顏面拋開(kāi)，不明白就問(wèn)，沒(méi)聽(tīng)懂再問(wèn)，想來(lái)也不失為一種“緊追不舍”呢!
困境，著實(shí)會(huì)使人的心靈、頭腦很快地成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)歷的困難越多，你就越能經(jīng)受壓力、越能承受打擊，就越會(huì)想出解決的辦法。人們都希望自己一生平平安安，順順利利，我自然也是如此。然而一旦困難不期而至的時(shí)候，在我看來(lái)也不失為一種好事。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)心靈的斗爭(zhēng)而且戰(zhàn)勝了困境的時(shí)候，你就成熟了幾分，你的生命就頑強(qiáng)了幾分，你的生活也就比“一帆風(fēng)順”更加絢麗了幾分。
朋友，如果你現(xiàn)在正在追求事事順利，那么我誠(chéng)摯地請(qǐng)你繼續(xù)下去，并真心祝你成功;如果你現(xiàn)在正面臨著困境，那么，你就勇敢地大聲地說(shuō):“困境，讓我來(lái)面對(duì)你，讓我接受你的磨煉!”
那么，你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣輕松!
高中時(shí)代的作文 篇25
夏日炎炎，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍無(wú)法把我與那個(gè)炙熱的世界隔開(kāi)。窗外買(mǎi)是聒噪的蟬鳴，我記得我曾經(jīng)是多么的喜歡這蟬鳴，躺在搖籃里，在午后的杉樹(shù)林里伴著蟬鳴聲入睡。而在這個(gè)夏天、，在從學(xué)校解脫的那一天起，我就開(kāi)始迷茫。前輩們先我們一步而去，留下一個(gè)空空的臺(tái)階，等著我們爭(zhēng)先恐后的去強(qiáng)占，而我卻一直不敢抬腿去跨。
七月了，高考的余熱也消失殆盡。于是，人們把眼光轉(zhuǎn)向還幼小的我們：孩子們，高三了，要好好努力啊。每當(dāng)我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，總是僵硬地堆起笑容，傻子似的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我很想說(shuō)，我高二才結(jié)束，還算不上高三。在高二與高三之間，我總覺(jué)得有什么夾在中間，讓我動(dòng)彈不得。
于是，我?guī)е\(chéng)的'心去向前輩們請(qǐng)教。遇到的前輩，每個(gè)都朝我笑，卻都帶著慘淡，和我想像中的截然不同。前輩們說(shuō)，現(xiàn)在是前輩，等過(guò)了八月，我們就是同學(xué)了。我也笑了，學(xué)著他們，笑得很無(wú)奈。
高三是一個(gè)混雜著天堂與地獄的地方。有人在這里一飛沖天，有人在這里日漸沉淪。這兩種人，毫無(wú)疑問(wèn)，一種走向天堂，一種邁向地獄。還有另外一種人，他們也走向了天堂，因?yàn)樗麄円?jiàn)證了自己的成長(zhǎng)，自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，雖然沒(méi)有得到回報(bào)。其實(shí)結(jié)局，早在他們從高二升高三的那一刻注定。高二升高三，不僅是一種稱(chēng)呼上的改變，更是一種意識(shí)的變遷，而后者通常決定成敗。從高二進(jìn)入高三，我們都不再是孩子，我們都有自己的理想――需要我們?yōu)樗鼉A心傾力我們的青春不應(yīng)該是渾渾噩噩。這種意識(shí)，誰(shuí)都會(huì)有明白的一天，只是我們需要現(xiàn)在。
前輩的良言，讓我想起了小時(shí)候，媽媽指著門(mén)前的石階對(duì)我說(shuō)，恒，跨過(guò)這個(gè)石階，你就長(zhǎng)大了。
高中時(shí)代的作文 篇26
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
總是希望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)能早日歸巢，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)自由翱翔的它更快樂(lè)；總是強(qiáng)求摔破的鏡子能夠重圓，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去自有失去的美麗。我們不妨忘記不快，放棄過(guò)多的執(zhí)拗，將心中的熱情別埋起來(lái)，灑脫走一回!
春天既至，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，固然詩(shī)意。但你可曾覺(jué)得夏夜的雷雨更別有一番痛快。時(shí)時(shí)飽受陽(yáng)光的洗禮，可瞬間烏云密布，一道超絕的亮光打破了沉默的僵局，三下五去二，嘩啦啦，冰似的雨點(diǎn)毫不猶豫的落下來(lái)了，風(fēng)聲雨聲百千齊作，可謂聲情并貌。如此灑脫，豈不妙哉!
還記得當(dāng)年瀟湘仙子林黛玉嗎？當(dāng)?shù)弥獙氂衽c寶釵同結(jié)連理時(shí)，悔恨傷心恰似一江春水向東流。即使毅然焚縞斷癡情，但始終無(wú)法彌補(bǔ)內(nèi)心的傷痛。情難斷，理還亂，何不灑脫一點(diǎn)，活著就要痛快，即便是魂歸離恨天也無(wú)怨無(wú)悔。
又見(jiàn)當(dāng)日杜十娘得知丈夫與孫富的骯臟交易后，憤恨填膺，悲痛欲絕。既痛罵孫富破人姻緣，斷人恩愛(ài)；又怒斥李甲中道見(jiàn)棄，負(fù)心薄，然后把持百寶箱，縱身跳入滾滾波濤之中，以自己的青春和生命維護(hù)了她對(duì)愛(ài)情的理想。當(dāng)然我并不提倡因?yàn)橥纯喽p生，但至少在失去和痛苦面前，灑脫一點(diǎn)，或許另一段人生會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
傷痛，疾病，痛苦……時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著不一樣的故事。同一種心情，李煜獨(dú)吟“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，里白高呼“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！�
因?yàn)槭�，所以傷心。曾�?jīng)的悲哀落淚，不過(guò)是執(zhí)著的人生追求罷了。何苦為了那一份執(zhí)著，而刻意拋棄本有的灑脫。過(guò)去已成歷史，未來(lái)更需要努力，即便是哪一天傷感了，也讓我們?yōu)⒚摰貍邪?
高中時(shí)代的作文 篇27
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是準(zhǔn)高三了。高三—可能有點(diǎn)恐怖，也可能會(huì)很精彩。
記得兩年前，我剛剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切和印象中的校園形成了強(qiáng)烈的反差。的樹(shù)木。更大片的草地，有長(zhǎng)廊假山，還有池塘小橋，盡管那是一潭死水，但是對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不小的亮點(diǎn)。眼前能說(shuō)的就一個(gè)字—綠。那是純粹的花園式的布局，似乎能給人一種超脫的寧?kù)o。而前面就是福勝樓和景江樓，人群的涌動(dòng)和喧鬧讓我重新聞到了校園的氣味。我記得當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)發(fā)暈：這就是我的的學(xué)�！埡Ｒ恢校�
我被編在了九班，據(jù)說(shuō)還是什么關(guān)系班，我當(dāng)時(shí)不懂。也懶的去懂。在那高一時(shí)的大教室里，一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔(dān)心我們是否能相處的融洽。我又特別激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里，新的生活就這樣開(kāi)始了，仿佛沒(méi)有任何的征兆。這確實(shí)是一個(gè)蠻有味道的班級(jí)，幾乎每個(gè)人都有自己不一樣的個(gè)性。這里充滿(mǎn)了無(wú)邪的歡笑，這里醞釀著別樣的青春。
我是從不相信宿命這東西的，但我相信緣分，也許正是緣分，讓我們得以相聚一堂，組成九班這個(gè)大家庭。
兩年的高中生活似乎過(guò)的特別的快，我也早已融入了這個(gè)大家庭里面。明年的這個(gè)時(shí)候，我們就要參加高考，明年的這個(gè)時(shí)候我們也將分離，各奔前程。有人將繼續(xù)他／她的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)然也有人可能提前進(jìn)入社會(huì)為生活而打拼。這些其實(shí)都很模糊，卻又特別現(xiàn)實(shí)。
但是我相信，不管在哪，誰(shuí)也不會(huì)輕易忘記曾經(jīng)苦樂(lè)相間的高中生活，忘記屬于九班的那塊小天地，忘記那一張張可愛(ài)的笑臉！！
高中時(shí)代的作文 篇28
水風(fēng)輕，頻花漸老，月落冷，梧葉飄黃，憑窗遠(yuǎn)眺，滿(mǎn)地黃花堆積，吐盡了芬芳，飄零著無(wú)奈。寂寞的佳人怨摻著孤零的紅顏淚在冷秋的空氣中蕩漾徘徊。這沒(méi)落荒蕪的庭院曾經(jīng)何等的春光旖旎，那是和明誠(chéng)在一起的日子：他們吟詩(shī)做賦，他們共著《金石》，他們舞劍清歌這位在晚年孤寂中掙扎的女詞人眼前仿佛又浮現(xiàn)出丈夫當(dāng)年舞劍的英武身姿，真?zhèn)�–曜如翌射九日落，矯如君帝驂龍翔來(lái)如雷霆收震怒，罷如海江凝清光可如今，念雙燕，難憑音信；指暮天，空識(shí)歸航。淚，潸然而下，楚袖羅香，誰(shuí)伴嬋娟？
二、梨花一枝春帶雨–楊玉環(huán)馬嵬坡，風(fēng)落無(wú)塵，斜陽(yáng)懶懶靠在山腰，猥褻的嘲弄著這末路的女人—-這曾經(jīng)使大唐溢彩的一縷馨香。王朝的衰落，為什么往往著落在一個(gè)女人身上？紅顏禍水！這不容分辨的枷鎖已扼住了楊玉環(huán)生命的脈搏，于是，三尺白綾，一杯黃土；于是，淚水輕流，步履從容，那“一枝紅艷露凝香”的麗人臨死仍是那樣傾國(guó)傾城。嘆無(wú)奈，人生如夢(mèng)，此恨綿綿
三、冷月葬花魂–林黛玉“今儂葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。片片殘花落英飄入花冢，一襲弱病，林妹妹葬花別嘆。花瓣輕揚(yáng)，一片，兩片讓無(wú)盡的哀怨和花瓣一起埋葬吧，這是“金玉之緣”，這是“寄人籬下”何止花瓣，林妹妹自己不也是如此飄零無(wú)依嗎？嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留。四、林花謝了春紅–葛薇龍沉香屑已點(diǎn)燃在家傳的銅香爐里，青煙裊裊中映現(xiàn)出薇龍蒼白的臉，她如愿以?xún)敽蛦嚏髟谝黄�，可青春的賭注似乎下得太大了，薇龍的香要燃盡了，我們還能說(shuō)什么？莫相問(wèn)，相問(wèn)還生恨，只能祝福，喬琪能愛(ài)上她吧，花，天地之精魂，終不免“流水落花春去也”，勸君，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
高中時(shí)代的作文 篇29
首先是，關(guān)于一些比較傳統(tǒng)的問(wèn)題，圍繞道德展開(kāi)的可能我們?cè)?jīng)遇到過(guò)的一些比較常見(jiàn)的一些問(wèn)題，例如讓座問(wèn)題，當(dāng)遇到這樣的情景的時(shí)候，大家是如何進(jìn)行選擇的呢。有的人的觀(guān)點(diǎn)，我是特別的同意的。他認(rèn)為i，我們是有必要給老人，孕婦，辛苦工作的農(nóng)民工讓座的，為什么呢，他們的生活十分的辛苦，承受了太多我們所沒(méi)有承受的苦難。辛辛苦苦的為了更好的明天拼搏，我們希望他們能夠在每天奔忙的路上能得到社會(huì)的溫暖，也能夠的到暫時(shí)的休息，因?yàn)楝F(xiàn)在我們看到了太多的嫌棄農(nóng)民工的新聞了，已經(jīng)說(shuō)不上是新聞了，太多的人，嫌棄他們身上的灰塵，嫌棄他們圣上的味道，但是我希望他們呢能夠得到尊重，因?yàn)樗麄兪莿趧?dòng)人民，他們應(yīng)該是光榮的，而不是收到大家的冷眼看待，一個(gè)小小的座位，也能讓他一天的疲憊有所減輕，你的一個(gè)舉動(dòng)，是值得的。
讓座，真的是日常生活中的一件小事情，也是比較的常見(jiàn)的，從大的方面來(lái)講是傳承美德，所以從小的方面來(lái)看，其實(shí)并沒(méi)有強(qiáng)制性的要求的。讓予不讓?zhuān)际亲约旱倪x擇。讓座是情分，不讓是本分。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為這不僅能夠折射出有一些人不僅缺失了道德信念而且自身的心里結(jié)構(gòu)失調(diào)，主體醫(yī)生很強(qiáng)，這些人的行為給與了他幫助別人的心上蒙上了一層灰塵，還好，在我們的日常生活中，這樣的人并不是很多。當(dāng)有人陷入困境的時(shí)候，哦我們還是會(huì)堅(jiān)守自己的內(nèi)心，內(nèi)心的仁義我們大家在遇到這樣的情況的時(shí)候，還是伸出了援手。他人有難的時(shí)候，我們就應(yīng)該深處援助的手，但是還是要主意，在幫助別人的同時(shí)，還是要保護(hù)好自己的。
高中時(shí)代的作文 篇30
我一個(gè)人孤寂的站在這石橋上，看著橋下奔流不息的河水，意識(shí)不知飄到了哪里。忽然，一陣涼颼颼的秋風(fēng)打斷了我的沉思，將來(lái)拉回了現(xiàn)實(shí)，我想此刻正在離我最近的就是它了吧！看著冰冷的秋風(fēng)吹過(guò)世間萬(wàn)物，我的心受震動(dòng)了。那枯黃的小草、破敗的花兒即使在秋風(fēng)的威脅下，東倒西歪，但仍沒(méi)有徹底倒下，待風(fēng)過(guò)以后又搖擺著自己渺小的身軀，仿佛秋風(fēng)只是一個(gè)過(guò)客。
薄霧籠罩著巍峨的高山，高山褪去春和夏穿的青衫，換上了一件黃色的秋衫和白色的外套。但那外套很薄，秋風(fēng)輕輕一吹，就散去了，高山于是便只剩一件黃色的秋衫了。黃色的秋衫是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！即使秋風(fēng)發(fā)怒，也依然不肯離去，依然牢牢的裹在高山上。
看見(jiàn)此情此景，我不禁為自己的一次失敗而感到可笑。身邊如此多的景物都在以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生，而我卻在自己的世界中自怨自艾，于是我在心中暗暗告誡自己可不能被這次失敗壓倒。我面對(duì)的失敗好比秋風(fēng)，只要在它吹來(lái)的過(guò)程中牢牢把握自己的方向，總有一天會(huì)過(guò)去的。人活在大千世界中絕不能太過(guò)悲觀(guān)，否則便會(huì)被時(shí)間的年輪碾的支離破碎。我相信只要用自己的平常心面對(duì)生活中的煩惱，一切都不足為懼。
涼颼颼的秋風(fēng)仍在不停的吹著世間萬(wàn)物，大到巍峨的青山，小到嬌弱的小草，都在用盡全身的力氣在抵抗著，我還有什么理由不站起來(lái)呢！我昂起頭。挺起胸，任秋風(fēng)吹打著我，但我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)槲覂H是其中的一員，我要與它們共度“秋風(fēng)”。
親愛(ài)的朋友，在遇到“秋風(fēng)”時(shí)，一定不要輕言放棄。昂起頭，挺起胸，在“秋風(fēng)”的磨練中更堅(jiān)強(qiáng)。
高中時(shí)代的作文 篇31
時(shí)刻，是名貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。愛(ài)惜時(shí)刻，是一個(gè)人人都知道的道理，但真實(shí)愛(ài)惜他的人卻少之又少，閱歷了這次考試我真實(shí)懂得了愛(ài)惜時(shí)刻。
這次期中考試，是升入初二年級(jí)第一次的大考。特別是接近考試時(shí)的前幾天，時(shí)刻是那時(shí)最?lèi)?ài)惜的東西。有了時(shí)刻能夠溫習(xí);有了溫習(xí)，能夠考個(gè)好成績(jī);有了一個(gè)好成績(jī)，就能夠帶來(lái)榮譽(yù)與高興。在那時(shí)，好像人人都在搶時(shí)刻。在校園里，都在分秒必爭(zhēng)的獲取新常識(shí);在家里也都力爭(zhēng)上游地做作業(yè)、做習(xí)題�？记暗臏亓�(xí)，讓我懂得了愛(ài)惜時(shí)刻。
坐在考場(chǎng)上，面臨著可怕的試卷，它具有恐懼的題量與難題，一再宣布應(yīng)戰(zhàn)。到了那時(shí)，時(shí)刻是那時(shí)最名貴的東西。有了滿(mǎn)足的時(shí)刻與難題奮斗，就像在面臨一只可怕山君時(shí)的一支槍;有了滿(mǎn)足的時(shí)刻與難題奮斗，難題也會(huì)像被獵人追逐的野兔相同匆忙竄逃。能夠說(shuō)有了時(shí)刻，就能打敗難題，就能考出一個(gè)好成績(jī)。考試時(shí)的做題，讓我懂得了愛(ài)惜時(shí)刻。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒(méi)有了考試的嚴(yán)重，時(shí)刻同樣是這時(shí)最名貴的東西，由于這時(shí)面臨著新的學(xué)習(xí)日子、新的應(yīng)戰(zhàn)，并且重整旗鼓的期末考試也正盯著你，它勉勵(lì)血洗前次的羞恥。為了迎候它的應(yīng)戰(zhàn)，不能懈怠。這時(shí)，有了時(shí)刻就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫(xiě)作業(yè)，一起好好地穩(wěn)固常識(shí)�？己蟮男聭�(yīng)戰(zhàn)，讓我懂得了愛(ài)惜時(shí)刻。
這次考試讓我懂得了愛(ài)惜時(shí)刻，時(shí)刻是多么名貴，愛(ài)惜時(shí)刻刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要愛(ài)惜它。
正如魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)刻就像海綿里的水，只需會(huì)擠，就會(huì)有的。”
高中時(shí)代的作文 篇32
窗外，秋雨傾盆而下。從早到晚，不停。從前兩天開(kāi)始，天空布滿(mǎn)了烏云，讓人感覺(jué)沉悶。但現(xiàn)在，雨不再束縛，肆無(wú)忌憚地從空中飛落。雨滴滴落下來(lái)，擁抱著大地。過(guò)了一會(huì)兒，我眼中的世界就全是它了。將世界籠罩在一片朦朧的黑暗中。秋雨，南方秋雨。
南方的雨沒(méi)有我家鄉(xiāng)的好。這里的雨久久纏綿，往往一天一夜。潮濕的空氣讓我感覺(jué)不舒服，冰冷的雨讓我感覺(jué)瑟瑟發(fā)抖。和家鄉(xiāng)不一樣，家鄉(xiāng)的雨來(lái)得快去得也快。往往是在雷光閃電之后，傾盆大雨迅速征服了世界。如果你想下去，你會(huì)玩得很開(kāi)心。豆大的雨滴打在大地上，大自然狂野奔放的力量震撼著我們的心。有時(shí)候試著靠近它，感受它。首先，雨水模糊了你的眼睛，弄濕了你的衣服。然后雨水穿過(guò)你的衣服，接觸到你的每一個(gè)細(xì)胞，感受到震撼和冰冷的快感。這讓我想起了初中那次下雨天騎自行車(chē)穿雨衣上學(xué)的情景。眼神迷離，衣服濕漉漉，死水無(wú)足。我在那里騎自行車(chē)，在大雨中，在征服世界的大雨中。這是家鄉(xiāng)的雨，北方的雨奔放......
撐著傘走在這秋雨里，又冷又冷。雨已經(jīng)下了一整天了，你不想停下來(lái)嗎？你是不是和我一樣，有著無(wú)盡的憂(yōu)愁和悲哀？把你的手從傘里伸出來(lái)，觸摸細(xì)雨。雨總是會(huì)引起人們的擔(dān)憂(yōu)，就像剛剛放晴時(shí)看到心情特別愉悅一樣。瀟瀟的冷雨把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)，我的童年，也很快把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。無(wú)數(shù)的回憶沖擊著我的腦海，無(wú)數(shù)的擔(dān)憂(yōu)攪動(dòng)著我的心。思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，思念青梅竹馬；對(duì)現(xiàn)在的不確定和迷茫感到難過(guò)和悲哀，對(duì)未來(lái)感到迷茫和痛苦。似乎所有的惆悵都會(huì)被秋雨?duì)砍觯瑫?huì)被壓抑的氣息淹沒(méi)。深呼吸，放松我壓抑的神經(jīng)。
收起雨傘，站在屋檐下，凝視秋雨......
高中時(shí)代的作文 篇33
對(duì)于每一件事每個(gè)人都有不同的意見(jiàn)。
有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾，同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬，都在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生真的不會(huì)回答這道題嗎？可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒(méi)有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類(lèi)似的問(wèn)題，對(duì)自己的答案總是充滿(mǎn)質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi)，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來(lái)肯定地針對(duì)事件作出決定，否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜，比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬(wàn)富翁，記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò)，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢(qián)買(mǎi)一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒(méi)有知道之前，有著上千種猜測(cè)，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
高中時(shí)代的作文 篇34
溪流越過(guò)千山萬(wàn)水的絕境，才得以匯入百川大海；荊棘鳥(niǎo)飛過(guò)千里之外的絕境，才得以找到生命的歸宿。絕境，讓人收獲。
天寶年間，一位才華橫溢的學(xué)子陷入了金榜無(wú)名的絕境，名落孫山的他獨(dú)自泛舟至寒山寺，作下了如今孺婦皆知的《楓橋夜泊》。今天，又有誰(shuí)記得那個(gè)當(dāng)年氣勢(shì)如虹的狀元，又有誰(shuí)不知道張繼的《楓橋夜泊》。靈感往往來(lái)自失意，收獲常常在絕境中獲得。陷入絕境并不等于一無(wú)所有。反而，它能使你收獲更多。絕境，貴哉！絕境，讓人堅(jiān)強(qiáng)。
2006年，有這樣一個(gè)人感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著整個(gè)中國(guó)，他就是洪戰(zhàn)輝。那年，父親精神失常，母親離家出走，妹妹不幸死亡，家里一貧如洗……這一切的一切如千斤巨石壓在了一個(gè)乳臭未干的男孩身上，而他憑借著超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志走出了絕境，并激勵(lì)著我們。絕境歷煉出了一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的大丈夫。陷入絕境并不代表著你就要屈膝投降，而是要用坦然的心志去接受她吧，用頑強(qiáng)意志去戰(zhàn)勝她�？梢哉f(shuō)，是絕境鑄造堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)摧毀絕境。絕境，貴哉！絕境，讓人成功。
世界著名鋼琴家貝多芬是一個(gè)命運(yùn)不測(cè)的人，雙耳失聰，雙眼失明讓他的音樂(lè)生涯變得險(xiǎn)阻重重，而他卻從絕境中獲得了成功。創(chuàng)作出了經(jīng)典之作《命運(yùn)交響曲》和諸多聞名世界的作品他說(shuō)過(guò)“我要扼住生命的咽喉”。是的，他做到了，他的成功不僅在于一首首享譽(yù)世界的音符，還在于他那永不言棄的精神。所以陷入絕境并不意味著你失敗了，而是給了你一次創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。絕境，貴哉！對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)，坦然的人來(lái)說(shuō)，絕境是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，因?yàn)樵谙萑虢^境時(shí)，他們看到的不是眼前漫無(wú)邊際的黑夜，而是明天充滿(mǎn)希望的光明，因?yàn)樗麄冎澜^境讓人收獲，讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人成功。
絕境，貴哉！
高中時(shí)代的作文 篇35
老人去倒垃圾，在一個(gè)廢墟的角落里，意外發(fā)現(xiàn)四只小貓，小貓們?cè)谕纯嗟厣胍鳌＠先擞谛牟蝗�，把它們抱回家，輕輕地?fù)崦麄兊拿l(fā)，決定收養(yǎng)它們，不幸的是只有一只存活。
一晃兩年過(guò)去，這只貓變得活潑可愛(ài)，白白的毛發(fā)像梳子梳過(guò)，摸上去舒舒服服。
秋天，橘子金黃金黃成熟了。老人帶著貓來(lái)到橘子地，熟練地摘下橘子放進(jìn)框里。貓覺(jué)得很有趣，奮力一跳，跳上橘子樹(shù)，拍打橘子。橘子在風(fēng)中搖晃著，像風(fēng)鈴。
過(guò)了幾天，老人85歲的生日到了，貓立馬跑到老人的身邊，把生日帽戴在老人頭上，陪伴著老人過(guò)生日。一陣風(fēng)吹來(lái)，門(mén)“嘎嘎”作響，是孩子回來(lái)啦？貓往門(mén)外看了看，跳起舞，哼叫著，像是給老人唱生日歌。要是孩子來(lái)跳個(gè)舞唱支歌，該有多好呀！老人的眼里仿佛有萬(wàn)滴淚珠，擰成一團(tuán)，從眼睛里滑落。貓走上去溫柔地凝望，安慰老人，舔干老人心酸的眼淚。涼爽的微風(fēng)吹拂老人和貓，沒(méi)有人去打擾她們。月亮下的天空是如此美麗，房子內(nèi)的老人和貓是那么平靜。老人把蠟燭吹滅，切一塊蛋糕給貓，尋思著什么，望著貓悠然笑了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒風(fēng)刺骨的冬天里，老人得了一場(chǎng)重病，只能躺在床上，貓還是跟往常一樣，一直陪伴著老人。老人用手輕輕地摸著貓雪白雪白的毛發(fā)，又一次留下淚水，自知病情越來(lái)越重，身體也越來(lái)越弱，我走了，貓一個(gè)人，怎么生活？貓?jiān)诶先松磉吪阒�，老人盈著淚，掛著笑，望著貓久久不忍，不愿閉目。
貓陪伴著老人那么多年，老人不再孤獨(dú)，不再寂寞。
高中時(shí)代的作文 篇36
一直以來(lái)，我和爸爸總是像兩家人一樣，說(shuō)上幾句話(huà)也是偶爾的事，總是找不到彼此接近的機(jī)會(huì)。
終于，我找到了關(guān)心爸爸的機(jī)會(huì)了，是冬天，是寒冷的冬天，是冬天賜予我恩惠，是冬天讓我不再在爸爸世界的邊緣徘徊。
那天，爸爸的身影出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口，他拖著瘦弱的身軀走到我的面前，在短短的交談中爸爸那薄薄的嘴唇一直不停的顫抖，身體也時(shí)不時(shí)的顫抖，爸爸的每一個(gè)舉動(dòng)都深深地印在我的心里，我不忍心讓爸爸再占下去，于是便不再言語(yǔ)，讓他主動(dòng)離開(kāi)，終于我的目的達(dá)到了，看著他遠(yuǎn)去的身影，我的心更加難過(guò)。
不覺(jué)間風(fēng)力更加強(qiáng)勁了，一股寒風(fēng)刺進(jìn)了骨髓，我也終于下定了決心為爸爸買(mǎi)一件衣服。到了服裝店后，挑選了幾家但都不滿(mǎn)意。爸爸一向比較樸素，不喜歡色澤鮮艷的衣服，幾番周折之后總算找到一件合適的了，我買(mǎi)下了它。
第二天，我?guī)纤狭塑?chē)。到家后爸爸看到我，臉上露出了喜色，我知道爸爸是很喜歡看到我回家的，而我卻沒(méi)有把衣服拿給他的勇氣。直到下午，爸爸說(shuō)他要去“吃酒”晚上不會(huì)來(lái)，讓我睡覺(jué)時(shí)把門(mén)關(guān)好。眼前的冬日是這樣的寒冷，我還是把衣服拿給了爸爸，而他卻一個(gè)勁的跟我客氣。爸爸拿了衣服之后返回房間久久不肯出門(mén)，讓我以為他不去了呢，于是我便去摘菜準(zhǔn)備做飯，當(dāng)我摘菜回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房門(mén)緊鎖了。
我不知道自己度過(guò)了幾個(gè)冬天，錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)應(yīng)該關(guān)心父親的冬天，爸爸用幾十個(gè)冬天卻只換來(lái)了我的這一個(gè)遲來(lái)的冬天。冬天來(lái)遲了，但我仍然感激這個(gè)冬天，因?yàn)樗鼪](méi)有等到幾十年、幾百年后才出現(xiàn)在我的生命中，它讓我盡了一個(gè)做女兒的第一份責(zé)任，溫暖了爸爸的心。
這是一個(gè)多么寒冷而又多么溫暖的寒天��！
高中時(shí)代的作文 篇37
有人說(shuō)“尺度”是李白的“仰天大笑出門(mén)去;有人說(shuō)“尺度”是的“天若有情天亦老。因此;一個(gè)真誠(chéng)的微笑可能讓彼此間的隔閡煥然冰釋?zhuān)赡軙?huì)讓一個(gè)怯懦(qiènuò)者倍受鼓舞、科技，有人生的尺度——?dú)舛�，剖析歷史上杰出人士的人生尺度及意義，披荊斬棘，也有人說(shuō)“尺度”就是“高度決定視野，可能會(huì)讓一個(gè)失落者重新振作起來(lái);一個(gè)堅(jiān)定的眼神，才能把握自己的命運(yùn)，才能看得遠(yuǎn)。大澤鄉(xiāng)起義的陳勝說(shuō)，深知“兼聽(tīng)則明?豈不成了新娘上轎——任由擺布了么。
現(xiàn)在正是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)，才能成就大事，如果一個(gè)人連基本的事情都不容納，贏(yíng)得了千古美名，使人才各得其用，誰(shuí)主沉浮，永生不忘……所以試著拋棄所有的冷漠與猜忌吧，一舉開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上繁榮的“貞觀(guān)之治”局面，也常說(shuō)“宰相肚里能撐船”;有人說(shuō)“尺度”是屈子的“安能以身之察察，才能更好地主宰自己的命運(yùn)。是啊，鼓勵(lì)文武百官積極進(jìn)諫，我想這也許就是偉人的人生尺度吧，這就是英雄的氣概，人們?cè)谘芯克麄儠r(shí)發(fā)現(xiàn)!
“問(wèn)蒼茫大地，有時(shí)它往往只是一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，最后弄得那些大氣度的人終身懷才不遇，最后提出每個(gè)人都要有自己的人生尺度——?dú)舛�，又沒(méi)有明顯優(yōu)點(diǎn)的庸才，對(duì)待人才已成了重中之重的問(wèn)題，若以“十全十美”的尺度去選拔人才：“等死，一個(gè)眼神，用王者的風(fēng)范去引領(lǐng)自己，以海納百川的王者胸懷視天下蒼生如一，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄偉人，領(lǐng)導(dǎo)者要高瞻遠(yuǎn)矚，每一個(gè)英雄偉人身上都留下最值得我們后人學(xué)習(xí)借鑒的品質(zhì)和氣度，原本的荒蕪也會(huì)因此而變成碧草如茵的綠洲……
人們常說(shuō)“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，然后坦言自己對(duì)尺度的認(rèn)知：只有站得高。
從古至今，使他的生命海洋重新浩瀚!
高中時(shí)代的作文 篇38
歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮。那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿(mǎn)是歡樂(lè)的笑聲。
夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶，因?yàn)闀?shū)很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能承受，于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。
吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿(mǎn)頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嬉笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿(mǎn)頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑油亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣�！�
長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂(yōu)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來(lái)。
梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯現(xiàn)出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。
高中時(shí)代的作文 篇39
哎，時(shí)間流逝初中生活馬上就結(jié)束了，這就意味著要沖刺高中了，這艱難的使命就降臨了，而我們這些朋友就要分開(kāi)，真的有些不舍，但也有些無(wú)奈。
在這幾天里同學(xué)們表現(xiàn)的非常友好，整天打打鬧鬧，連老師都說(shuō)快考試了怎么沒(méi)一些緊張的氣氛呢？我都替你們著急，實(shí)際上同學(xué)們每天晚上在家里拼命地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不敢放松，晚上都學(xué)到半夜才睡覺(jué)，在學(xué)校里老師說(shuō)，在家里父母說(shuō)，各方面的壓力都大，整夜睡不著覺(jué)，就擔(dān)心考不上高中，沒(méi)有一個(gè)好的出路，這對(duì)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，但是對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)高中就像一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)讓我琢磨不透，像一面墻壁遮擋我的視線(xiàn)，像一封合約規(guī)定著我的日程；他是一個(gè)遙不可及的地方，父母更是把他看的重要，因?yàn)樗麤Q定了一生的命運(yùn)，一輩子的生活。所以我們必須要努力，靠自己的最后沖刺，這最終的結(jié)果掌握在自己手中，我們就算拼了命也要考上他，那種決心就像媽媽要保護(hù)自己的孩子一樣，不讓他們欺負(fù)，在這幾天中，老師們整天鼓勵(lì)我們，讓我們加油，讓我們相信自己，更讓我們把握時(shí)機(jī)，正因?yàn)檫@種實(shí)際對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，有多少人是去了著次機(jī)會(huì)，而后悔的，有多少人有了這次機(jī)會(huì)而致富的。成敗在此一舉，所以我們更加要努力，我們要把一切的情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，每天坐在課桌旁邊認(rèn)真得復(fù)習(xí)，就這樣一直下去直到中考的來(lái)臨。
哎，就是你高中為什么你那嗎神秘？你是神仙嗎？可以決定我們每個(gè)人的命運(yùn)。高中我不怕你了，因?yàn)樽罱K你會(huì)被我們收服，你信嗎？現(xiàn)在我們游戲開(kāi)始，我們走著看，看一看最終誰(shuí)是成功的那個(gè)人誰(shuí)是勝利者啊，那個(gè)佼佼者啊，走著瞧……
高中時(shí)代的作文 篇40
暗戀這件小事，大部分人在學(xué)生時(shí)代總有那么一兩個(gè)“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。
暗戀對(duì)方，就好像一件小小關(guān)于對(duì)方事情，都可以靠著靈敏的聽(tīng)覺(jué)，以及不下心的瞥上一眼的漫不經(jīng)心得到消息，有無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意間可以擦身而過(guò)，做下數(shù)不勝數(shù)的蠢蠢小事情，就為了引起對(duì)方的注意，既想要對(duì)方注意到自己，又不想要對(duì)方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的對(duì)方呢？搖頭否定，當(dāng)然不可以，然后就繼續(xù)暗戀著。你說(shuō)學(xué)生時(shí)代，這樣是不是很可愛(ài)？
其實(shí)每一個(gè)大人都是從小孩子過(guò)來(lái)的，不過(guò)就是經(jīng)歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對(duì)于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說(shuō)為了較少不必要的負(fù)擔(dān)以及害怕浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)選擇直接約對(duì)方或者說(shuō)找個(gè)機(jī)會(huì)坦白，可這樣的話(huà)，那大人就沒(méi)有暗戀了？當(dāng)然不是，該有的還是會(huì)有，主要還是看個(gè)人的性格而定。
暗戀這件小事，總是會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)小事就牽動(dòng)到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過(guò)的一句話(huà)，越愛(ài)對(duì)方，就會(huì)變得越來(lái)越像對(duì)方。嘗試對(duì)方做過(guò)的每一樣事情，喜歡對(duì)方喜歡的每一樣事情，收集對(duì)方的小愛(ài)好，甚至到最后還會(huì)習(xí)慣上對(duì)方的動(dòng)作。一切的一切就是因?yàn)橄矚g對(duì)方。
暗戀總是青春時(shí)代最甜蜜而又最苦澀的時(shí)候，對(duì)方不知道，自己承受著所有的悲歡。暗戀是這個(gè)世界上最無(wú)私而心酸的一種付出，默默守護(hù)，不求回報(bào)，甚至不求對(duì)方知道。
不管你當(dāng)初暗戀的對(duì)象，最后告白沒(méi)有，告白之后成功了沒(méi)有，還是直接就失敗了，它都是你青春時(shí)代最難忘的記憶之一。
一路上永遠(yuǎn)幸福。
高中時(shí)代的作文 篇41
我的人生是在不斷接受挑戰(zhàn)，就像無(wú)腳鳥(niǎo)的飛行。
有人說(shuō)我太過(guò)好強(qiáng)，這就是我的個(gè)性。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我必須朝著那個(gè)目標(biāo)飛行，不能停止，也無(wú)法停止。我愿意接受一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我的結(jié)果也必須是勝利。我天生骨子里就流著好勝的血，這也并非不是好事。
許多人對(duì)我的不滿(mǎn)，我無(wú)法改變，我只知道“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”!是的，我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我不在意別人的看法�？墒切▲B(niǎo)也有自尊，人格不可踐踏!你們諷刺我沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲姨焐筒荒敲赐昝溃沂菬o(wú)腳鳥(niǎo)。我從未曾嘗試從一個(gè)樹(shù)枝跳到另一個(gè)樹(shù)枝的愜意，也未曾享受過(guò)長(zhǎng)途飛行后留在電線(xiàn)桿上的釋然。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會(huì)比別人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我只能不斷地飛翔，我會(huì)在暴風(fēng)雨中祈禱天晴，在黑夜里我會(huì)祈求天亮。但是，不管是在呼嘯的寒風(fēng)里，還是在紛飛的大雪中，我只能不停地飛。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動(dòng)翅膀，直到我老去。
我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，因?yàn)槲业牟煌昝溃冶仨毜酶冻霰葎e人多倍的努力。我深深的明白，當(dāng)別人坐的時(shí)候，我就要站著，當(dāng)別人站著，我就要走著，當(dāng)別人走著，我就要跑著。當(dāng)別人站在枝頭享受午后溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我只能不停地飛!
我要飛向我心中的天堂，周?chē)耐?lèi)，不過(guò)是過(guò)客，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)悲 歡離合，我不再悲傷。我要飛!你們會(huì)看到我驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：“I can fly!”
挫折和辛酸阻擋不了無(wú)腳鳥(niǎo)的飛翔。它只知道，它要飛向遠(yuǎn)方，比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗�，它本平凡，因�(yàn)樗浪囊簧�，只有一次能停下�?lái)，那就是生命的盡頭!
高中時(shí)代的作文 篇42
溝通是人生中的一大學(xué)問(wèn)。只有學(xué)會(huì)溝通才能走近他人的內(nèi)心世界，只有學(xué)會(huì)溝通，才能和人友善的相處，只有學(xué)會(huì)溝通，才能化解生活中的一場(chǎng)場(chǎng)矛盾……
星期六晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，想去看電視，就發(fā)現(xiàn)爸爸正愉快地看著球賽。我問(wèn)爸爸：“爸爸，能不能給我看會(huì)電視��？”爸爸的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“不行，你現(xiàn)在快要畢業(yè)考了，還不趕緊復(fù)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“我作業(yè)寫(xiě)完了�！蔽胰跞醯卣f(shuō)。“那也不行！快回房間復(fù)習(xí)去！”爸爸的語(yǔ)氣是多么的堅(jiān)決。這時(shí)，我可不開(kāi)心了，責(zé)備道：“以前可不是都說(shuō)好了，寫(xiě)完作業(yè)就可以看一會(huì)電視的，怎么可以這樣不守承諾！”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在可不行，這不是要畢業(yè)考了嗎？”爸爸過(guò)說(shuō)，兩眼卻緊盯著電視屏幕看，卻仍不忘說(shuō)道，“得多復(fù)習(xí)點(diǎn)才行啊”“你真的是為我著想嗎？是你要球賽吧！”我氣沖沖的回了房間�！斑@孩子……”身后轉(zhuǎn)來(lái)爸爸的嘆息聲。
回到了房間，我很無(wú)聊，看著書(shū)打發(fā)時(shí)間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的，因?yàn)闇贤ㄓ兄鵁o(wú)限的空間。我看到這，把書(shū)靜靜地合上，想著：“對(duì)呀！老爸白天這么累，背著照顧一家人的負(fù)擔(dān)，也要讓他放松一下��！我要跟他溝通一下，免得他傷心�！�
我來(lái)到了客廳，揉揉爸爸地肩膀說(shuō)：“爸，對(duì)不起，你累了，我不和你搶電視看了�！卑职忠话牙^(guò)我，說(shuō)：“兒子，我也不應(yīng)該對(duì)你那么嚴(yán)厲，我們一起看球賽吧！”這一晚，我感覺(jué)到了溝通帶給我的溫馨和快樂(lè)。
人與人的內(nèi)心世界就宛如江河的此岸與彼岸，要想達(dá)到江河的彼岸，就必須建造一座堅(jiān)固的橋梁；要想走近他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。讓我們多多溝通，做一個(gè)愛(ài)溝通的好少年吧！
高中時(shí)代的作文 篇43
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！耙槐称疬@首詩(shī)，我就會(huì)想到春節(jié)的情景，今天是大年三十，一大早就聽(tīng)到母親喊我：“小懶蟲(chóng)快起床，幫父親貼對(duì)聯(lián)了”。喜歡懶在床上的我一聽(tīng)，特別的興奮，立刻穿上衣服光著腳跑到陽(yáng)臺(tái)上拿上春聯(lián)，跑下了樓。一樓的妹妹看到我，也從家跑了出來(lái)，一外出，好冷��！父親發(fā)現(xiàn)我穿著睡衣，光著腳，立刻喊到：“你兩個(gè)快回家穿上大衣和襪子，把透明膠帶拿下來(lái)。”大家兩個(gè)飛快地跑上了樓。
穿好衣服，拿著膠帶，拉著妹妹邊跑邊堿：“膠帶來(lái)了�！卑中χf(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！备赣H拿著對(duì)聯(lián)說(shuō)：“這哪副是上聯(lián)，哪副是下聯(lián)��？”我激動(dòng)的喊：“我學(xué)了春聯(lián)，我來(lái)看�！闭f(shuō)著我就念起來(lái)：“龍騰盛世千家喜，春滿(mǎn)神州萬(wàn)物榮，橫聯(lián)是喜迎新春”。父親在一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看來(lái)學(xué)到的常識(shí)，總有用到的時(shí)候�！�
貼完對(duì)子，父親又帶我去買(mǎi)花炮，炮店的炮可真多呀！有禮花炮、小炮、甩炮、還有我最喜歡玩的疊疊晶，可真期待晚上到來(lái)呀！
為了晚上更好的熬夜，下午我睡了一大覺(jué)，起來(lái)母親讓我和一樓的妹妹玩，大家玩的可開(kāi)心了，天日漸的黑了，母親喊我回家吃飯，一進(jìn)家門(mén)一陣香味撲面而來(lái)，我不由自主的走到廚房，哇！好豐盛呀！我趴在桌子上狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完年夜飯，新年聯(lián)歡會(huì)開(kāi)了，大伙都圍在電視機(jī)旁觀(guān)看精彩的節(jié)目，我和小伙伴們跑來(lái)跑去，到了12點(diǎn)大家開(kāi)始放炮，禮花飛舞、華燈齊放真是太壯觀(guān)了。
我喜歡這個(gè)大年三十，它讓我知道了，春節(jié)是大家中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是千萬(wàn)個(gè)家庭團(tuán)圓的日子，讓我看到了最好看的的景色。
高中時(shí)代的作文 篇44
“相遇”這是一個(gè)美妙而又奇特的詞，在生活中，我們會(huì)不定期地在某地、某時(shí)中相遇，遇見(jiàn)則是一種緣分，不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見(jiàn)了你們，同字。
以前初一新學(xué)期的時(shí)候，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，面對(duì)第一次住宿，在哪吃飯，怎樣打飯這一系列問(wèn)題，害羞的我不知怎么辦。班上也沒(méi)有熟悉的同學(xué)，面對(duì)這新同學(xué)我又不敢和他們講話(huà)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因?yàn)橐恍┦虑檫t兩天才來(lái)學(xué)校，當(dāng)時(shí)我傻傻地站在宿舍那里不知怎么辦。心里百感交集，要不要上去打個(gè)招呼，打招呼時(shí)是說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)大家還是說(shuō)“你好，我叫"我不停地玩著手，低著頭。臉微微有些紅，此時(shí)感到我無(wú)地自容。這時(shí)，有兩位同學(xué)走過(guò)來(lái)幫我搬行李，還問(wèn)我想睡上鋪還是下鋪？我微微地說(shuō)了句“上鋪”然后她們又叫我拿出日常生活用品出來(lái)，幫我整理好。此時(shí)心里感到微暖，也許這是美妙的友情，也許這是奇特的相遇。
吃飯時(shí)間，我拿著碗呆呆地站在飯?zhí)瞄T(mén)口，不知怎么辦，又不敢問(wèn)老師，呆呆地在那里走來(lái)走去。望著一個(gè)個(gè)同學(xué)盛著飯菜出來(lái)，此時(shí)，肚子已“咕咕”作響。忽然，有幾個(gè)人從背后拍了我一下，我回頭望去，原來(lái)是我們宿舍的，她們問(wèn)我“你應(yīng)該是第一次住宿，不知道怎么打飯吧！”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她們就帶著我去打飯，教我怎么做。打完之后，我們就坐在飯?zhí)美铮f(shuō)了一大堆話(huà)，給我講了一些關(guān)于住宿的問(wèn)題，還逗我開(kāi)心，以防止我想家。從此我們的友誼變得越來(lái)越深厚。就是在這么一個(gè)飯?zhí)美镩_(kāi)始了我們的相遇。
初一的同學(xué)，我相遇你們無(wú)悔，雖然現(xiàn)在分班了，但我不會(huì)忘記我們相遇時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不因分班而淡化了我們的感情。
高中時(shí)代的作文 篇45
我想要憑借記憶的手，去翻閱生命的張張劇照。看著你熟悉的身影，讓我能夠重溫生命的一些情節(jié)。背著你的思想繼續(xù)前行，只為那永恒的瞬間。
秋夜輕輕的到來(lái)，正如那清風(fēng)一樣，沒(méi)有在任何人的夢(mèng)中驚起漣漪。憔悴的月光似雨般傾泄在這夜色之中，伴著被風(fēng)馱起的葉子演奏著來(lái)自遠(yuǎn)古的安魂之曲。在這里只有你、我和你那被思念的野草爬滿(mǎn)的墳?zāi)梗瑏?lái)分享著夜色的孤獨(dú)。
我躺了下來(lái)，就在著思念的野草之上，打開(kāi)一壺烈酒，用銅觴回味著那塵封已久的記憶。
想著你熟悉的容顏，時(shí)光若隱若現(xiàn)，在兒時(shí)的冬天我們笑的很甜、很甜，就連陽(yáng)光也為之燦爛。曾幾何時(shí)，我們還在家鄉(xiāng)的河邊奔跑著、笑著，追蝴尋蝶，在水中與魚(yú)蝦嬉戲。好像從沒(méi)有過(guò)痛苦的回憶―我想就算是有也早被快樂(lè)的時(shí)光充到了九霄云外了吧。到了晚上，我們偎倚在母親的身旁，豎著耳朵在夢(mèng)中傾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)美麗的神話(huà)。
過(guò)往的一切如夢(mèng)、如幻、如急馳在時(shí)間之刃上的鷹―終被歲月摧殘。
也許這是上帝的一個(gè)失誤，不知何時(shí)時(shí)間之箭將那一個(gè)又一個(gè)神話(huà)幻滅。就是這樣一個(gè)失誤無(wú)情的將你推進(jìn)這冰冷的墳?zāi)�，也是它將我的靈魂碾碎―碎的那么徹底，那么無(wú)望―我的世界崩潰于你離開(kāi)的瞬間。我好狠，好狠自己不能隨你離去，可是我還有她和他們。我不能讓他們?cè)谀汶x開(kāi)之后還為我傷心不能讓你的夢(mèng)想隨你的離去而破滅，縱然那生命之火只能燃燒一次，我也愿
用它來(lái)點(diǎn)燃那一個(gè)個(gè)幻滅了的神話(huà)良久無(wú)言。
就讓這烈酒化作淚水，來(lái)燃燒這一切的頹廢。
東方即白，我站起身，抖落滿(mǎn)心的風(fēng)塵，讓秋風(fēng)將我的靈魂撫醒。
高中時(shí)代的作文 篇46
思念的滋味，就像一杯濃濃的苦咖啡，當(dāng)我們深情的去品嘗過(guò)后，居然伴隨我們的是一絲絲苦澀。當(dāng)我們向里面放入一些白沙糖過(guò)后，苦澀的口中也流露出一絲絲甜蜜。
有時(shí)，思念是一種酷刑，仿佛是一把利劍將心兒劃開(kāi)；仿佛是一把紅紅的烙鐵烙在你的心上。秋風(fēng)冰涼，但不刺骨；楓葉縹緲在風(fēng)中徘徊。星空下的深邃，像無(wú)盡的舟楫載著永恒的思念。長(zhǎng)風(fēng)嘶吼，心卻入天堂之火，崩潰似的燃燒著，思念著那漫漫的遙遙無(wú)期。此時(shí)，思念像風(fēng)吹過(guò)的天堂，在守望著……
有時(shí)，思念是一種幸福�？v使撕心裂肺的刻骨銘心，但至少還值得我們?nèi)繏臁Ｉx死別，我們經(jīng)歷過(guò)很多，我們得到過(guò)很多，也失去過(guò)很多，許多事我們把它埋在心靈的最深處，但我們卻很少表現(xiàn)出來(lái)。愛(ài)過(guò)痛過(guò)，才知可貴與珍惜，像刀割般的思念又何必不讓它使你清醒呢？
其實(shí)，思念就是自身的反省。它像幻影機(jī)般的回放著我們的過(guò)去，它讓我們刻骨銘心的記住自己的所做作為。它讓我們從迷途中找回自己，找到自己的光明。心已無(wú)法時(shí)過(guò)境遷，思念變成了人生路上的明信片。它是所有快樂(lè)和悲傷的源泉。
每當(dāng)我們沉寂在思念這場(chǎng)游戲中，它使我們幾時(shí)歡樂(lè)，幾時(shí)愁。靜靜春雨紛飛，悠悠秋葉飄落，夢(mèng)里花開(kāi)花落，但游戲中的規(guī)則讓我們無(wú)奈，樂(lè)與憂(yōu)，已成為了活過(guò)的證據(jù)，讓狂風(fēng)暴雨去澎湃我們的熱血。
淡淡的月光里，陣陣的撕痛，我們似乎擺脫不了宿命的輪回�！扒曳偶t塵三界外，相逢一笑此山中�！苯�(jīng)得起艷陽(yáng)暴雨的考驗(yàn)，這才是活過(guò)的資本！
高中時(shí)代的作文 篇47
重壓就是因?qū)γ篮玫淖非蠖惺艿呢?fù)擔(dān)。在物理學(xué)中說(shuō)：“重壓是垂直用途在物體表面的力�！逼鋵�(shí)道理是一樣的。當(dāng)大家在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，總感受有一種感覺(jué)，束縛著我們的思維，這是重壓了。
由于重壓的束縛力，每人都不太喜歡重壓，可大家卻需要重壓才能成長(zhǎng)，可能說(shuō)才能有動(dòng)力。在抗擊非典的期間，醫(yī)務(wù)職員頂著巨大的重壓，每次早出晚歸，睡覺(jué)的時(shí)間比高中三年級(jí)學(xué)生還少，但正是這巨大的重壓讓他們不依不饒，不喊苦、不怕累，最后取得了勝利。在重壓有哪些用途下，大家一直能發(fā)揮源于己潛在的能力�？扇绻笆軌翰划�(dāng)”的話(huà)，那就不好了。
有很多初中三年級(jí)的學(xué)生在面臨中考時(shí)，緊張致使注意力不集中，心態(tài)也不好，最后本可以考上理想學(xué)校的人卻紛紛落榜。在部分緣由是家長(zhǎng)、老師施壓太大，就像彈簧一樣，你如果壓的太重，就變形了。但大多數(shù)緣由還是在于自己對(duì)重壓的心態(tài)。
當(dāng)面對(duì)重壓時(shí)，不可以就此放棄，也不可以過(guò)于偏激。大家需要冷靜，以平時(shí)心態(tài)對(duì)待�；瘜W(xué)家門(mén)捷列夫如果排了幾天元素周期表就由于太困難而不排了、不想了，大家的化學(xué)就悲慘了。不只化學(xué)家這樣會(huì)有收獲，而且互聯(lián)網(wǎng)小說(shuō)家也是這樣。張威也就是筆名為“唐家三少”的著名小說(shuō)家，正是生活給予他的重壓，使他成為了中國(guó)作家協(xié)會(huì)唯一一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)小說(shuō)家，也讓它的資產(chǎn)超越了120萬(wàn)。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界，重壓都占有著要緊的地位。
生活在當(dāng)代的大家，有著學(xué)習(xí)的重壓，重壓每時(shí)每刻不在大家的身邊，但期望大伙能面對(duì)重壓迎重壓而上，讓重壓變?yōu)閯?dòng)力。最后，用生物學(xué)家的話(huà)結(jié)尾“一條魚(yú)在魚(yú)缸是非常難存活的”。
高中時(shí)代的作文 篇48
活著，才能擁有機(jī)會(huì);活著，才能享受生活的美好;活著，才能創(chuàng)造精彩的生活，活著真好!
活著，是最大的出息。在艱苦面前，很多人都選擇了放棄生命，在海量的被救輕生者中，大多數(shù)人都是由于“窮”而不想活了，面對(duì)這部分滅亡只能說(shuō)：“你們太沒(méi)出息了!”是的，現(xiàn)代步伐的生活確實(shí)讓人頭疼，但死了也不可以解決問(wèn)題啊!只有活著，才可以擁有機(jī)會(huì)，去找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，去創(chuàng)造精彩的生活!我想杜甫他老人家如果活到目前，至少也能租個(gè)二房一廳，再也不必為那外面大雨，里面小雨的破茅屋發(fā)愁了吧!
活著，是一種幸福。在爸爸媽媽面前偶爾撒撒嬌，在朋友面前傾訴我們的煩惱，在老師面前受受夸獎(jiǎng)，這部分都是一種幸福!擁有爸爸媽媽的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，夫復(fù)何求?活著的時(shí)候，就應(yīng)該舊請(qǐng)地享受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)!
活著是一筆財(cái)富。自古，先帝們就說(shuō)，那樣動(dòng)聽(tīng)的故事，引人入勝。但他們最后他們還是死去了，目前的大家還活著!縱使秦始皇有再多財(cái)寶兵馬，確仍不可活到今天時(shí)，可想生命的珍貴了!看來(lái)，我也算是半個(gè)百萬(wàn)富翁了!
活著，真好!我不禁發(fā)出如此的感嘆。清晨，真好!伴著雀鳴睡到自然醒，看著餐桌上豐盛的早餐，口水不爭(zhēng)氣地流著，使勁往嘴里塞上幾片夾心面包，痛快地喝上一大口牛奶，不遨任何旅伴，去拜訪(fǎng)山中的草木，往臉上潑上幾波溪水，任風(fēng)風(fēng)干額上的水珠，夜晚依偎在母親懷里，呆看著天空，任夕陽(yáng)余輝染紅了周?chē)陌自疲催@電線(xiàn)上幾只燕子撲騰著翅膀直竄云霄，看著習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹得桃樹(shù)沙沙作響，落英繽紛，我感嘆：活著，真好!
由于活著，生活才會(huì)這樣精彩!
高中時(shí)代的作文 篇49
有人說(shuō)，生活如夢(mèng)。又有人說(shuō)，生活如歌。更有人說(shuō)，生活如菜。但是，在我的眼里，生活什么更不是，只不過(guò)是我們的奮斗罷了。
沒(méi)奮斗，何談生活？生活，沒(méi)奮斗，如何獲得幸福？好像，幸福，就是源于奮斗。班主任常常說(shuō)：“生活，就是一杯甜水和一杯苦水，你若是先喝了甜水，后面一輩子的很久，你都要喝苦水。但是，你若是先在這么短的時(shí)間內(nèi)喝了苦水，那你后面一輩子的很久，就會(huì)喝到甜水�！�
奮斗，決定一輩子的生涯。生活，假如不奮斗，讓其他人拿著鞭子來(lái)鞭策你，那你的生活，肯定不會(huì)幸福。人這一生，要的就是奮斗。奮斗，決定著你的運(yùn)勢(shì)。
但是生活，往往也面臨著一些選擇，但是，不要畏懼，由于，選擇權(quán)在自己手里，管其他人干嘛？畏懼什么？選錯(cuò)了，也不要后悔。生活，有哪些值得去后悔的？做過(guò)了就做過(guò)了，反正我們的選擇就如此，畢竟，還有非常長(zhǎng)的路，需要自己去走，不要依賴(lài)其他人，不要為我們的選擇而后悔。生活，就是如此，時(shí)光，沒(méi)辦法倒流，在選擇時(shí)，只須選擇了一個(gè)，為這個(gè)選擇項(xiàng)而奮斗，就好了，不要爭(zhēng)著去選擇正確的選項(xiàng)。反正已經(jīng)為這個(gè)選擇項(xiàng)而奮斗了。這次選擇錯(cuò)了，下次，必須要選對(duì)。
生活，不要因一件事而陷入低谷，要樂(lè)觀(guān)起來(lái)，不要悲觀(guān)，由于，假如目前悲觀(guān)了，那剩下的路，如何走？必須要樂(lè)觀(guān)起來(lái)，為后面那樣長(zhǎng)的路而奮斗。
樂(lè)觀(guān)面對(duì)，擁有不屑的精神，面對(duì)選擇，不要為我們的錯(cuò)誤選擇而后悔，要堅(jiān)持不懈，面對(duì)那些困難，必須要奮斗。這，就是生活。
高中時(shí)代的作文 篇50
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓其他人活得更好�！�
在我看來(lái)，第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有爸爸媽媽撫養(yǎng)大家，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)房、有沒(méi)車(chē)、有沒(méi)固定收入出處，在現(xiàn)代社會(huì)的福利規(guī)范之下，依舊可以活得自由自在。目前，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿(mǎn)足一天的溫飽，可見(jiàn)社會(huì)的包容程度有多高。
但如此甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見(jiàn)的。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使大家進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可防止的角逐，由于每個(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現(xiàn)了：幼兒園的小孩們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中常識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提升營(yíng)業(yè)額瘋狂工作造成過(guò)勞死的職員……誠(chéng)然，奮斗是沒(méi)壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的要緊準(zhǔn)則；可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人如何解決？于是大伙愈加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提高全球經(jīng)濟(jì)水平，也算達(dá)成了一點(diǎn)點(diǎn)生活價(jià)值。角逐是勢(shì)必的，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的大家此刻應(yīng)該分析進(jìn)入生活的第三層境界：讓其他人活得更好。將期望給予走投無(wú)路的大家，讓他們活下去；給勉強(qiáng)維生的大家適合幫，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真的能使人類(lèi)從動(dòng)物界中嶄露頭角的亮點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每個(gè)階層的大家，肯定不要放棄；丟下了對(duì)我們的期望和信心，就什么也不剩了。
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