學(xué)校生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)校生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校生活作文1
學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此。——題記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤，每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后，上課鈴打響，坐好，老師走進教室，講著那些所謂的重點知識，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交，值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語老師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講，心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計時，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍�；氐剿奚幔词戤�，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應(yīng)，早已厭倦……
學(xué)校生活作文2
一條界線，劃定兩種生活�！}記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個大地，絲絲細雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項榮譽，閃動著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進去的人帶著希望，出來的人懷著信心。
走進校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識，在知識的海洋中，同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時刻提醒著你神圣的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個大點的石頭上都刻著各個名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個角落都充滿著知識的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒有老師時時刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒著你要認真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時覺得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個更美好的未來，即使走出校門，我也應(yīng)該時刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機會去感受這陌生的社會；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個精彩的世界！
校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！
學(xué)校生活作文3
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時的作業(yè)書寫認真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學(xué)。看，同學(xué)們在開火車讀詞；同學(xué)們在爭當(dāng)建筑師擺圖形；同學(xué)們在用英語演課本劇同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈！我們班又在做游戲——畫嘴巴。黎中昊同學(xué)，你先來畫吧！黎中昊走上講臺，老師用絲巾蒙住了他的眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準備畫了，這時，有的同學(xué)喊：黎中昊，畫左邊！畫左邊！又有的同學(xué)喊：黎中昊，畫右邊！畫右邊！只見黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們哈哈大笑起來。接著，老師又叫李潔上講臺畫。只見李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里，急得她一個勁兒地說：怎么回事？黑板難道飛了嗎？同學(xué)們笑得前仰后合。鐘煒琪，你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時，班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園，我怎能不記��？
下課時，操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生
學(xué)校生活作文4
學(xué)校生活對我而言，占去的我生活的'大半，是我最重要的生活場所之一，如果學(xué)校是幸福的，那我就會天天眉開眼笑，是個幸福的小女孩了。
對我來說，學(xué)校里的幸�？偸腔ハ嗟模瑢W(xué)和老吃樂于分享，愿意互相幫助，彼此毫無芥蒂的交流著，這就是聚在一起最大的幸福了。
同學(xué)們一起出外游玩，無疑是我童年生活最大的滿足了，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠都不會忘卻。
雖然時光一去不返，那快樂的時光不再重演了，偶而同學(xué)之間會因為年齡增長，想得多，沖突也多起來，幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么會快樂呢？我覺得把幸福找回來的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點，多看優(yōu)點”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時，多享受才能捉住幸福。
同學(xué)，我們在一班的時光不多了，過了那焰熱的兩個月，以前的幸福時光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！
學(xué)校生活作文5
畢業(yè)季我們不說分離，因為我們不會悲傷，因為我們沒有眼淚，因為我們還有一個明媚無悔的校園青春，不曾忘卻。
——題記
日期：3月12日天氣：晴
唉，今天不爽！上午第三節(jié)課課間，我在座位下低頭找我的掉落的水筆，突然一雙腳伸到我面前搖晃。“誰啊這是？”我站起身一看，后桌A君正悠閑的看著書，一雙大腳在我眼皮底下晃來晃去。能忍嗎？我先前的幾樁糗事都與這雙大腳有關(guān)，所以不能忍！我腦子里蹦出一個點子。我悄悄的蹲下身，把這雙安靜下來的帆布鞋鞋帶解開，又輕輕的系在一起。我拍拍手，扭頭對A君莞而一笑，心里想著，有著這一狠招，看你以后怎么得瑟！A君看了我一眼，說：“今天不正常啊，平時沒見你對我笑啊，今天沒吃藥��？”我甩給他一副“懶得理你”的表情，不再理會。鈴聲起，老師進門，“起立！”這令我激動的聲音終于響起了！“老師好！”我的聲音比以前都洪亮。我覺得奇怪，扭頭一看，A君正好端端的站在身后一起喊！A君奸詐的一笑，令我生畏。下課后，A君對我說：“嘖嘖，這計不好使啊。我太佩服我自己了，識破了你的計量！”我已經(jīng)趴在桌子上氣暈。我哭喪著臉對A君說：“哼，gogoandseesee（走著瞧）！”同桌B君安慰說：“咱斗不過A君，咱要好好學(xué)習(xí)氣氣A君！咱要用成績說話！”于是拉著我給她講題去了。以后不要再出這鬼點子了，害己利人��！還是要堅信毛爺爺那句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
日期：4月27日天氣：多云
體考結(jié)束了。說實話，心里有種說不出的滋味。今天天氣微涼，幾片烏云懶懶的擺在天空上，絲毫沒有要下雨的樣子。同學(xué)們互相激勵，逢面就說：“加油啊，這次一定要考好，我相信你。”每個人心里都涌動著不一樣的滋味，我也不例外。進入考場前，我和同學(xué)們在入口處各自伸出手，搭在一起，C君說道：“這次考試只許成功，不許失敗！一、二、三——”“加油！”每個人好像都吼出了自己最大的聲音，那響徹云霄的加油聲讓旁邊的老師和學(xué)生吃驚的望著我們。我們每個人進考場前都用拳頭頂了一下，帶著所有人的祝福，大步流星的進入戰(zhàn)場。團結(jié)、互助……各種我們所擁有的，都是我們今天前所未有的力量和速度，以及我們前所未有的最好成績。
一年一度又夏天，我們曾微笑著團聚，而今又微笑著離散。我們都舍不得說再見，都舍不得離開這個充滿歡樂記憶的校園。但我們不會悲傷，不會流淚，因為我們還有一個青春記憶，裝著這個校園里的二三事。待來年又歡聚，一起打開這罐歲月之酒，一醉方休。
學(xué)校生活作文6
鈴，鈴，鈴，起床啦，懶鬼起床。
哎呀，別吵啊。我還要繼續(xù)睡��！說完我就躺下了，糟了，今天是選班干的日子。
我以90000000毫秒的速度沖向廁所，刷牙洗臉，然后又像一只小狗似的叼著一塊面包就走了。
我一跑一邊吃著那塊面包，對哦，一邊跑一邊吃，怎么吃呢？我還為著這個問題想來想去。
算了，不想了，管它呢！我又自己自言自語了。
我飛快地跑進校門口，沖上教室，原來，教室里一個人也沒有。我真是快瘋了。他們都沒到，我搖一搖頭，看見時間才7點30分。
這不可能。我說，這絕對不可能。
我又看了我的手表，不信不行啊，現(xiàn)實就是這么殘酷，事實是無情的。Oh，no！這都能看錯時間，我的天�。。�！
然后，我在我的座位上躺下了，睡了一會兒。
我睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)一大堆人都在我的坐位上圍著。啊！我大喊了一聲，你們干嘛�。≡趺丛缇突貋砹�。
詩珊說：依霏，現(xiàn)在不早了，已經(jīng)上課了！
啊�。�！什么。我說。我的媽呀！我又健忘癥發(fā)作了，我竟然忘記了現(xiàn)在是上課的時間啦！唉。
班導(dǎo)從門口走了進來，宣布了一件事。就是選班干部。
選班干規(guī)則：看誰的票數(shù)最多，多的是正班干部，票數(shù)第二多的就是副班干部。
我們都投起票來，結(jié)果證明，冷薇琳做上了班干部，而我做上了副班干部。
這不可能！坐在我旁邊的余詩珊驚訝地說，冷薇琳這么討人厭，怎么可能做上班干部呢？不是應(yīng)該依霏做嗎？
對啊，對�。∑渌硕颊f了自己的想法。
我覺得這件事肯定內(nèi)有乾坤。我說。
真相大白
下課的時候，我故意挑畔地對冷薇琳說：哼，不知道，班干部用了什么手段去做上了班干部呢？
你……冷薇琳氣得臉都黑了，說，切，反正我做得上班干部就行了。你不用管那么多。
這件事果然內(nèi)有乾坤。我翻了一下垃圾桶，里面有好多瓶可樂��！我猜那個冷薇琳肯定是用這手段去做上班干部的。
于是，我向班導(dǎo)說了這件事，班導(dǎo)一臉氣憤地說：怎么可以這樣子的，這樣的班干部，我寧愿不要。
說完，班導(dǎo)就叫了冷薇琳去辦公室喝茶了。
我也跟了上去，偷聽她們講話。
班導(dǎo)說，我問你，你是不是用那些可樂來做上班干部的�；卮鹞�，是不是。
呃……對不起，老師。我的確是用可樂來做上班干部的。冷薇琳哭著說。
你為什么要這么做？班導(dǎo)說。
因為，我一直想把藍依霏拉下來，讓我做班干部，所以……冷薇琳說。
好啦，好啦。別哭啦，別人看到以為是我欺負你呢！不可以再有下次。
謝謝老師，我一定不會再有下次的。冷薇琳說。
她竟然想把我給拉下來，她自己做班干部。我和她又沒有仇，
她為什么要這樣對我啊？好奇怪�。�
重選班干部
班導(dǎo)來到了教室，對我們說，現(xiàn)在重選班干部。
票數(shù)最多的是藍依霏，24票
第二多的是余詩珊，19票
所以，藍依霏是正班干部，余詩珊是副班干部。沒有異議了吧？班導(dǎo)說。
我反對。冷薇琳說。
反對無效。班導(dǎo)說。
哼！我得瑟地哼了一聲。
體育課趣事
嘿，你看，依霏。冷薇琳氣得臉都青了。詩珊說。
別這樣說了，我們別理她。我說。
剛才，發(fā)生了一件不可思議的事，真令我震驚。
原來，剛才冷薇琳跑著步的時候，摔跤了。哈哈，真是笑死我了。鬼叫她這么討人厭，這是她活該。
飛來橫禍的事又到了，冷薇琳她聽見了我笑，可能是因為我笑得太大聲了吧。她跑了過來，扇了我一耳光。我的天�。。�！怎么，笑都不行嗎？笑有罪嗎？
唉，她真是不知死活�。【谷桓掖蛭�，連男孩子都不敢打我了，她竟然敢那么不知死活。敢打我，好啊！
我不服氣，我也扇了她耳光，不過不是一巴掌，而是雙倍奉還。
她又踢了我一下，我閃過了。到我出手了，我當(dāng)然不會就這樣輕易放棄。我也踢了她一下，她閃不過。然后她就輸了。
和我打的人，只有一條路，就是等死！
學(xué)校生活作文7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了……那時學(xué)校生活很好！
讓我看一看！
嗯？明明有一個國家牌子說這里是“水晶小學(xué)”可為我們什么不見房屋呢？原來，現(xiàn)在企業(yè)為了實現(xiàn)安全，這兒很多其他東西都可以通過隱形！
同學(xué)，老師手一把椅子，只要你對它說你要去哪里，它就會帶你去那里��！
“水晶小學(xué)”在“☆”的造型，非常漂亮！
這兒我們不但沒有房子奇特，學(xué)校的生活方式更是一種特別�！八ё鳛樾W(xué)”為寄宿教育學(xué)校，這里的孩子可以分為十六個不同年級，每個專業(yè)年級有50～60個班，每班有20～30位同學(xué)，全校共有部分教師300位教師在教導(dǎo)著學(xué)生們！
學(xué)校的學(xué)生不按年齡排列，而是按學(xué)校測試的智力水平排列。每班配備一名醫(yī)生，專門針對幼兒情況開發(fā)各種“糖果”和“零食”！！
每個學(xué)生都有自己的空間，每人約66平方米，房間里有一張床、電腦、一些“零食”和“糖果”！
這些“糖果”和“零食”是經(jīng)過一個特殊數(shù)據(jù)處理的，吃了以后我們可以通過增強學(xué)生體力，增加企業(yè)智力。每人每天按醫(yī)生給的“零食方案”去找一些老師進行領(lǐng)用不同的糖果和零食，這些對于食物限在一學(xué)期內(nèi)吃完！
學(xué)生早上8：00起床，晚上10：00前睡覺。上午8點~下午4點做任何你想做的事；下午4點~下午6點。學(xué)生們很容易地和老師說話，說他們想說的話；享受音樂，直到后10點，放松一下。這是20xx年學(xué)生的學(xué)校生活日。這里是20xx年的學(xué)校，一所美麗的高科技學(xué)�！W(xué)。
學(xué)校生活作文8
聽到“上課”這兩個字，我就會害怕萬分。如果可以讓我來安排上課的內(nèi)容，那就太好了!
課程內(nèi)容全部交給我來安排的話，不但每節(jié)課的時間要一個小時，而且下課休息的時間也需要六十分鐘。為了要增加學(xué)習(xí)的樂趣，我希望把三年級的課表都改變。上語文課時每位學(xué)生都要有一臺電腦，利用語文和電腦益智游戲，讓大家不知不覺從游戲中學(xué)到有關(guān)于語文的知識。我要開發(fā)一種“成語一典通”的課文動畫給學(xué)生看，再用單元測驗的搶答方式來進行考試。數(shù)學(xué)魔王的漫畫書也可以當(dāng)作課本，介紹不同數(shù)學(xué)家的發(fā)現(xiàn)給大家，例如“0”的由來，還有“19×19的乘法”。當(dāng)然，在每節(jié)課下課前三分鐘，我要給大家一章數(shù)學(xué)考卷，來檢查看看學(xué)生到底學(xué)會了沒。學(xué)生如果考八十分以下的話要被處罰，不能下課。
上自然與生活科技課時，先去戶外教學(xué)參觀課本上介紹的主題，例如:到植物園去認識各式各樣，千奇百怪的植物，採集落葉做成葉片拼圖。然后，要讓大家嘗試做瘋狂科學(xué)的實驗，讓學(xué)生愛上科學(xué)。英語課可以用學(xué)唱英文歌的方式，還可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到歌謠里的單字和文法。期中考的時候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時要帶他們到美國去買東西，至少要去十家不同的商店買東西才算得分。上社會課的時候，我要帶他們?nèi)ンw驗為社會服務(wù)的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈濟幫忙做資源回收，讓大家學(xué)到做環(huán)保救地球。每個禮拜要安排去聽一次音樂會或參觀美術(shù)館，這樣才能學(xué)到藝術(shù)與人文的課程，像梵谷的星空的圖畫。
當(dāng)然，不能讓學(xué)生都窩在教室里。每個月要有一次體育課的比賽，比如說足球賽、棒球和扯鈴，沒有通過考試的人，禮拜天要回來學(xué)校練習(xí)重比一次。
如果同學(xué)們聽到我的課程計劃，大家一定會爭先恐后來報名上我們的學(xué)校。因為，不但學(xué)費很便宜，課程還非常豐富呢!如果我有權(quán)利做這些事情的話，我會找最好又最風(fēng)趣的老師來擔(dān)任，讓大家再學(xué)校的每一秒鐘都非常開心，不會再煩惱要寫像山一樣高的功課和恐怖萬分的考試。請問你要加入我們的行列嗎?
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