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追尋的腳步初中作文

時(shí)間:2021-03-19 20:11:22 初作文 我要投稿

追尋的腳步初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的追尋的腳步初中作文,歡迎大家分享。

追尋的腳步初中作文

追尋的腳步初中作文1

  聽著臺(tái)上同學(xué)瑯瑯讀書聲,勾起了那記憶中的--回憶。觀眾的掌聲霎時(shí)響起,我似乎也曾那樣的追尋過……

  剛升上初一時(shí),班主任老師選擇我代表全班參加說演講比賽。但對(duì)我來說,上臺(tái),似乎是那么的困難,我掙扎著,縱使,我深知前方的路途不是如此的平坦,有成功就會(huì)有失敗。但,誰能不畏失敗的滋味呢?誰能不懼前功盡棄的痛苦呢?我放棄了,我停止了掙扎的痛苦,我將一切的掙扎化為了實(shí)際嘗試的力量。

  我曾那樣追尋過,每天下午,盡管不斷地苦練,我依然勇往直前,不輕易哭泣,老師及父母親也努力地幫著我。那時(shí)的.我,不再遲疑了,我了解,在追尋過程中的甜美滋味;我明白,縱使失敗了,令人回憶的,依然是中間的努力。獲得名次對(duì)我來說,不再是最好的代價(jià);更重要的是,我找回了自己,那個(gè)活潑的我,一切的汗水也沒有白費(fèi),真正的自己才是最美的,這個(gè)過程才是令我難忘一輩子的。

  我曾那樣的追尋,朝著我的夢想,奪取了一個(gè)個(gè)肯定的眼神,在一次又一次的比賽中,我依然繼續(xù)逐夢著,在逐夢的路途中,縱使我披荊斬棘,也不會(huì)輕言放棄;縱使前方的路途有著更加艱難的考驗(yàn),我也會(huì)繼續(xù)憑著意志力突破;縱使跌落了,我也會(huì)勇敢地站起,向前方邁進(jìn);縱使失敗了,我也要優(yōu)雅地起身,為美好的經(jīng)驗(yàn)畫上完美的句點(diǎn),因?yàn),在我的記憶中,我曾那樣追尋過,那甜美和苦澀交織而成的夢想。

追尋的腳步初中作文2

  幸福如空氣中的精靈,不留下任何痕跡,讓人難以捉摸。 ——題記

  人活著,就是為了追求幸福,但幸福到底在哪呢?

  當(dāng)我向下看,感覺幸福在上面;當(dāng)我向上尋找時(shí),感覺它又到了左邊;當(dāng)我向左尋找時(shí),它竟又移到了右邊。我只好繼續(xù)向右探索,可當(dāng)我到了右邊時(shí),它竟又邁著輕快的步伐輕輕地轉(zhuǎn)移了。天!誰能告訴我,幸福它到底在哪?

  其實(shí)我忘了,忘了幸福1直圍繞在我們身邊。它在我們甜蜜的回憶里,它在我們飄逸的發(fā)梢中,它在我們那微微上翹的小嘴上……

  如果每天我們都對(duì)自己說聲“我不幸!,那么錦衣玉食的生活,也會(huì)覺得平凡乏味。如果我們都送自己1個(gè)微笑,送給自己1句“我很幸!,即使粗茶淡飯,我們也樂在其中。

  法國著名女作家喬治·桑說得好——幸福在于自知擁有幸福。對(duì)于那些坐在輪椅上掙扎的人來說,我擁有健全的4肢,所以我很幸福;對(duì)于那些渴望光明的人來說,我擁有1雙閃亮的眼睛,所以我很幸福;對(duì)于那些從小被遺棄在孤兒院的孩子來說,我擁有疼愛我的親人,所以我很幸福;對(duì)于那些閃動(dòng)著求知的大眼睛的孩子們來說,我可以自由地在知識(shí)的海洋中探索,所以我很幸福。

  其實(shí)想找到幸福很簡單,擁有幸福也很簡單。有些人只是1味地、盲目地、毫無目標(biāo)性地尋找著打開幸福大門的鑰匙,卻不知道幸福的鑰匙正在自己手中握著,幸福就在自己的眼前。我們總是幻想著天邊的1座絢麗的玫瑰園,而不去欣賞開在窗前的玫瑰花。幸福也同樣如此,我們總是1味地追求幸福,卻忽略了幸福就藏在身邊的每1樣事物中,需要我們的探索與發(fā)現(xiàn)。

  也許,幸福是什么的答案我們早已找到了。所謂幸福就是內(nèi)心的1種感受,相信自己是幸福的,珍惜自己所擁有的1切,不羨慕那些已無法追逐到的或者是注定要失去的;珍惜此刻的,知道世間萬物都是可能給你帶來快樂的……

  幸福,它最忠誠,會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著我,不會(huì)在我生命的道路上突然間消亡;幸福,它最羞澀,只有我確定此生不會(huì)離棄它,它才會(huì)輕輕牽起我的手,對(duì)我說:“我也1樣!

  幸福在于自知擁有幸福。

  換個(gè)角度,我發(fā)現(xiàn),我的幸福,它就在這兒,安安靜靜地等著我叫醒呢!

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