堆雪人五年級(jí)記事作文
幸運(yùn)地我們?cè)僖淮蔚赜瓉砹?0XX年的第一場(chǎng)春雪。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報(bào)，也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個(gè)豐收年。
在寒冷、刺骨的北風(fēng)中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意。活潑好動(dòng)的我，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進(jìn)了雪的懷抱中。
我獨(dú)自來到了人民廣場(chǎng)。每一次下雪都會(huì)有許多愛玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來這里玩。因此，人民廣場(chǎng)成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線。這里是人民的樂園，更是人們的天堂。此時(shí)人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗；此刻人們好像是在打補(bǔ)丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個(gè)小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾，經(jīng)過了“漫長(zhǎng)的歲月”，這個(gè)淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時(shí)，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法�！庇谑牵野褎偛艥L的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補(bǔ)上去。功夫不負(fù)有心人，我一點(diǎn)一滴地做出了一個(gè)又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫瓢地又做了一個(gè)頭�！把健�，隨著我一聲尖叫，雪人的.腦袋掉在了地上摔了個(gè)粉碎。我毫不氣妥，重新改進(jìn)了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個(gè)又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個(gè)注目禮。我樂此不疲。
一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語。
“滴水能把石穿透，細(xì)心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。
【堆雪人五年級(jí)記事作文】相關(guān)文章：
《堆雪人》的教案案例12-04
音樂課《堆雪人》教案案例10-14
語文作文之除夕記事04-13
寒假記事作文（精選30篇）05-07
幼兒園大班繪畫教案模板堆雪人08-29
2017小升初記事作文范文10-23
除夕之夜記事作文400字04-13
《寫人記事突出中心》教案12-03
記事寫人線索清楚教案12-03
2017年寒假日記春節(jié)記事10-01