兒童為題目的作文
兒童作文（一）
在一個(gè)風(fēng)景如畫的小山村里，有許許多多美麗的植物：白蘭花、迎春花、雪梨樹、蘋果樹、梅花……山坡上的野花數(shù)不勝數(shù)。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)叫阿文的小孩子牽著他大黃牛去放牧，這是一頭毛色油亮的黃牛，它頭上彎彎角像兩把割草的鐮刀，粗壯有力的大腿，像四根移動(dòng)的柱子。阿文的頭上戴著一頂精致的、用竹子編的大帽子，他騎在牛背上，唱著歡快的歌出了家門，手上拿著一根柳枝，他走進(jìn)了一片小樹林時(shí)，歌聲穿過樹林，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄向?qū)掗煹奶镆�。他來到一棵柳樹下時(shí)，阿文的歌聲被一陣洪亮的蟬叫聲打斷了，阿文停止了唱歌，心想：我可不能驚動(dòng)它。阿文跳到地上，像猴子一樣敏捷地爬上了柳樹，躡手躡腳地將手靠近了正在高聲鳴叫的蟬，生怕嚇飛了它，阿文猛地伸手一抓，蟬已經(jīng)落入阿文的“大網(wǎng)”中，阿文興奮地騎著黃牛來到了一條清澈見底的小河邊，這里的草長得非常茂盛，像了塊塊綠色的地毯，還有一束束野花點(diǎn)綴在其中。大黃牛到了這里，就再也不肯向前走了，阿文心想，這真是一片好牧場！于是他跳下了牛背，躺在柔軟的草地上玩弄起那只倒霉的蟬。幾只美麗的蝴蝶在他眼前飛來飛去，阿文放掉了蟬，又去追逐蝴蝶……
優(yōu)美的山莊，幸福的童年，令人神往的地方！
兒童作文（二）
午飯過后，我正準(zhǔn)備和妹妹們睡午覺，忽然聽到一陣嗡嗡的聲音，還伴隨著幾聲抽打東西的噼啪聲，是什么聲音呢？我懷著好奇心跑出來一看，原來爸爸不知從哪找來一個(gè)木陀螺，正抽得起勁。那個(gè)呆頭呆腦的木頭疙瘩，在爸爸手下竟然那么聽話，真讓人羨慕。我下定決心一定要學(xué)會(huì)抽陀螺，而且要比爸爸抽得好，我學(xué)會(huì)后還要和爸爸一決高低。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器�！蔽掖蛩阆茸鲆粭l用起來得心應(yīng)手的小鞭子。我找來一根掃帚把粗細(xì)的'小木棍，又找來一段尼龍繩。我把尼龍繩的一頭拴在木棍的一端，小鞭子就做好了。我趕緊跟爸爸要來了陀螺，迫不及待地練習(xí)起來。第一次，我把鞭繩在陀螺上纏繞幾圈，把它放到地上，左手扶住它，右手握住鞭桿，使勁一扯，陀螺擺脫了束縛，搖搖晃晃地旋轉(zhuǎn)起來，我的小鞭子一下還都沒來得及抽，它已經(jīng)像個(gè)醉漢一樣，醉倒在地了。第二次，我又把鞭繩緊緊地纏繞在陀螺上，把鞭桿往外一抽，陀螺又被帶動(dòng)著旋轉(zhuǎn)起來。只見它一會(huì)正轉(zhuǎn)，一會(huì)倒轉(zhuǎn)，眼看速度越來越慢，我趕緊一鞭上去，結(jié)果鞭子落空，陀螺晃晃悠悠地跑到了墻角，賴在那里“”了。第三次、第四次……不知練了多久，我的手勁越來越大，鞭子也越來越跟得緊，抽得也越來越準(zhǔn)。我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后我終于成功了！陀螺聽我的話了！你看它像旋轉(zhuǎn)木馬一樣從容不迫，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)；又像舞藝高超的芭蕾舞演員，單腳為軸，翩翩起舞。那美妙的情景，把我深深地吸引住了。陀螺漸漸地變慢了，像跳累了一樣歇下來。啊，我成功了！我成功了！
我立刻向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，并請奶奶作裁判。奶奶說，你們就比比誰的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間長吧。”奶奶計(jì)時(shí)，我先抽，陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間是5分鐘，抽了兩下；該爸爸了，我把陀螺給了爸爸，并推薦他使用我的鞭子，他的比賽用時(shí)是4分55秒，也抽了兩下。奶奶宣布說：“這次比賽的獲勝者是朱寧！”聽完之后，我高興得一蹦三尺高。
通過這件事，我感到興趣是最好的老師。同時(shí)還悟出一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么事都能做成功。
兒童作文（三）
朱老師笑盈盈地對大家宣布：“水果拼盤秀現(xiàn)在開始！”話音剛落，大家就熱火朝天地忙活了起來。
因?yàn)槲覀円园踩珵橹�，所以只有組長可以使用水果刀。于是我便開始切水果了。天吶，我切的是什么東西呀？蘿卜片有大有小、有薄有厚，還有幾次差點(diǎn)切到了手。終于，石玥看不下去了，她在得到老師的同意后，拿過刀，“咚咚咚”地切了起來，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包給她了。
雖然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒還不賴：我先把石玥切成兩半的香蕉用一根牙簽連起來代表兩只小海豚，用兩粒清涼丹嵌在香蕉上做眼睛，中間再插一個(gè)小番茄做球；然后把一半橙子放在盤子上做鳳凰的身體，用一根牙簽插著提子做頭。之后，張劉雨用果醬寫了“海豚戲球”四個(gè)字。只見他張著大嘴，瞪著眼睛，生怕一不小心就會(huì)把作品毀了。在我們的齊心協(xié)力下，我們的作品終于完成了。
最后，朱老師讓我們給水果拼盤編個(gè)故事。我的故事的寓意是這樣的：只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得勝利！最終，我們這組的水果拼盤不但外表美觀，而且營養(yǎng)豐富，更憑借著我這個(gè)小故事的生動(dòng)內(nèi)涵，獲得了第二名的榮譽(yù)。
這次活動(dòng)，不但培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味的果盤，真是一舉兩得呀！
兒童作文（四）
在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，是我的好朋友為我送來了一個(gè)蘋果。在我生病的時(shí)候，是我的好朋友為我送來一杯熱乎乎的白開水。在我哭泣的時(shí)候，是我的好朋友為我送來了一句安慰的話語。
這就是我的好朋友。他長著烏黑烏黑的短發(fā)。他有一雙眉毛，他笑起來就像兩彎新月。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)又大又黑的葡萄。他有一個(gè)小小的鼻子，但對螞蟻來說就像兩個(gè)大大的山洞。他有潔白的牙齒。他很喜歡跑步，他跑起來就像一支飛翔的箭在飛奔。
一次考試的時(shí)候，我忘帶橡皮了。我急的驚慌失措，我說：“我早知道就寫完作業(yè)就把橡皮放在書包里了！”在我不知所措的時(shí)候，是我的朋友伸出了援助之手，他一看我沒有橡皮就說：“你怎么不把橡皮拿出來呢？”我說：“我忘帶橡皮了。”說完他就把他的橡皮分成兩半，我一半，他一半。我十分感激。他說：“不用謝，我們是朋友呀！”
我們的感情永遠(yuǎn)不分開的！關(guān)愛留守兒童作文讓兒童作文因快樂而美麗淺談兒童作文之呼喚真情寫出個(gè)性
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