饋贈小學(xué)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的饋贈小學(xué)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
饋贈小學(xué)作文范文1
擁抱著同一種信仰，在這個世上存活的法則。
也許逃避不是最好的選擇，但卻可以換得片刻安寧。
已不知前路是否迷茫，我在黑暗中徘徊。
沒有會把我解救出來，能救我的，只有自己。
這一年，事很多，孰是孰非，我已經(jīng)不能分辨了。
武則天留下無字碑，自己的功過，讓后人去評說。
敬畏的是她的勇氣。
彩虹是風(fēng)雨過后，大自然美麗的饋贈，能不能得到這個美麗的饋贈，就看你是否能在風(fēng)雨中屹立不倒。
堅強(qiáng)永遠(yuǎn)是生活的主打曲，而能做到的又有多少人呢？
說不清，只知道現(xiàn)在不應(yīng)該在這里頹廢，嘆息命運的多變。
誰不曾在黑暗中徘徊呢？
可誰也沒有被吞噬，不是嗎？
我想得到大自然美麗的饋贈，我愿化身成為海燕，去搏擊風(fēng)浪，迎接挑戰(zhàn)。
而堅實的基礎(chǔ)，是我獲得成功的唯一保障。
流離，無歸，無所謂，這樣的日子該結(jié)束了吧，把隱藏的自己挖出來曬曬太陽也挺不錯的，可就是做不做得到的問題了。
別說，我還真的做不到。知足，知足者常樂，不足者常戾。
饋贈小學(xué)作文范文2
晚餐時，吃了滿滿一盤蛋炒飯，胃脹得難受，媽媽建議去散步，于是我們一家人向村外走去。沿著村莊外筆直寬闊的水泥路往前走，一路上竟發(fā)現(xiàn)有很多的美景隱藏在這偏遠(yuǎn)安靜的小山村附近。
瞧，這片蒲瓜花開得多旺盛!小小的瓜架上擠著二十幾朵花，每一朵花就如一個一個圓圓的小碟子，而且花瓣和瓷器一樣光潔溫潤�；ò暄┌籽┌椎模幌伦幼屓讼氲搅恕捌鬯愌边@個詞語。雖然此時已夜色朦朧，但這花朵還是白得那么耀眼，讓人無法忽視它的存在。晚風(fēng)輕拂，花朵隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，美極了。
繼續(xù)往前走，昏暗的暮色中隱約看到溪岸的石壁上有一大片綠色的植物，如同帷幕似的覆蓋在石壁上。走近細(xì)看，墨綠的葉叢中竟然懸掛著許多嫩綠的小果子。那果子如乒乓球般大小，一個個滾圓可愛。媽媽告訴我它們叫做木蓮。木蓮！炎炎夏日用來消暑解渴的木蓮凍就是這個果子做的嗎？從小在鄉(xiāng)下長大的爸爸也不確定此木蓮是否是彼木蓮。但我相信應(yīng)該就是，因為在我想來只有如此鮮嫩翠綠的果實才有可能制作出清涼香甜的木蓮凍！
一路走，一路看，滿眼都是風(fēng)景。整整齊齊的稻田，葉片碩大如荷葉的芋艿，毛茸茸的在風(fēng)中搖擺的狗尾草，頂著一把胡須的玉米，一串一串紫色的小野花；還有在空中飛竄的蝙蝠，在花叢中穿梭的蝴蝶，在田野間活蹦亂跳的小狗，偶爾還有一兩只小青蛙從這邊的田野里蹦到那邊的小溪里……
晚飯后的一次平常散步，讓我領(lǐng)略到了如此生動豐富的美景，這是大自然饋贈給我們的禮物�。�
饋贈小學(xué)作文范文3
暑假，我到了老家游玩。
正值中午，我喝了口水后，就提著一把椅子去了一片樹林里乘涼。頂著太陽，走進(jìn)這片樹林，剎時感覺進(jìn)了冰庫。我挑了一棵樹葉茂盛的樹，放下椅子，我坐了下來。一股清涼遍布全身，在我的血液里流淌。樹林里很靜，只聽見樹葉的“沙沙”聲和鳥兒的歡叫。這種從未有過的寧靜讓我倍感舒服。樹的影子在地上慢慢地爬著，我卻沒有察覺。
我呼吸著樹林里新鮮的空氣，感覺這像在夢里一樣。我仿佛也成為樹林里的一員。我覺得大自然的寧靜，和諧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過城市的喧鬧。
太陽漸漸落了下去。夕陽的余暉灑滿了整個樹林。樹葉是金色的，鳥兒是金色的，我也是金色的，大家都是金色的。這時的太陽不那么刺眼了，和這片樹林一樣———和諧、寧靜。
我意識到該回家了，看著大自然給予我們大家，給予這個世界的饋贈，依依不舍地離開了。
饋贈小學(xué)作文范文4
人一生所追求就是純凈的心靈、無限的希望、勃勃的生機(jī)、燦爛的碩果。 春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。就這樣伴隨著布谷鳥的叫聲，跟隨著大雁的隊伍悄悄地來了。輕輕一點，河水就像被控制了一樣，上面浮著的冰，開始有了一道道裂痕，冰全都融化成了水，奔向浩瀚的大海。那嘩嘩的流水聲，如少女銀鈴般的笑聲響著，每到一處，都叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)奶嵝阎藗�，告訴他們，春天來了。微風(fēng)輕撫，小草使勁的伸了一下懶腰，睜開有些迷離的雙眼�；▋禾痤^，望向天空，看著那明媚的陽光，盡情地享受其中。 春帶給我們希望 夏天，就像一個頑皮的孩子。
他，同大樹玩耍，在他的葉子刷上了綠色的油漆；在它的枝干上裝上了大喇叭，成天知了知了的響。他，同池塘嬉戲，為了水不被太陽燒焦，他特地幫水戴上了一頂頂帽子大大的，綠油油的，就像一個個碧綠透明的玉盤，他還在帽子旁邊加上了一朵朵開的，含苞待放的，嬌艷欲滴的荷花做修飾。 夏帶給我們生機(jī) 秋天，是喜悅的。那滿天的紅葉啊，在空中跳躍著，旋轉(zhuǎn)著。譜出一支支優(yōu)美的舞蹈，好似在訴說著一個故事。在說什么呢？我不知道，也無從知曉，只希望秋天能長久一些，不要讓那寒冷的冬天馬上來臨。豐收，好像是秋天的一個代名詞，在這個金色的秋天，玉米、高粱、蘋果、葡萄也都成熟了。
農(nóng)民伯伯的臉上樂開了花。 秋帶給我們碩果 冬天，純凈是他給我的第一印象，每到冬天，街上的行人都裹得像個大粽子似的，冷冷的西風(fēng)，吹在臉上，火辣辣地疼。一下雪，大地一片白色，顯得那么的圣潔。房頂上，樹枝上，道路兩旁，都鋪滿了雪，就像蓋了一層厚厚的棉被，一腳踩上去，像是給這床棉被印上了花紋。 冬帶給我們純凈 感受生命，享受四季，就是人生的追求。
饋贈小學(xué)作文范文5
小時候的我，非常的天真，真的有一段時間認(rèn)為自己是整個世界的中心，地球是繞著我轉(zhuǎn)的，只需要一直接受別人的饋贈，從不需要付出。 直到后來漸漸的長大了，心智變得成熟了，才漸漸的發(fā)現(xiàn)，原來的我有多么的幼稚。其實，饋贈是相互的，但可能有時，你所要付出的是對方給你的千萬分之一，以至于更少。其實我對于這個的認(rèn)知，也是在那一年。
那一年我還在初二，個性依然像火一般，似乎都不曾靜下過心來，仔細(xì)地想一想，在我經(jīng)過的世界，我都留下了什么，帶走了什么，啟發(fā)了什么，感悟了什么。直到最后，好不容易靜下心來，才發(fā)現(xiàn)在這萬千世界，我所知道的，我所感悟到的真的還是太少太少，真的需要好好反省一下，好好的感悟，獲取。 那是在初二，母親每一天都在那里嘮叨著讓我去學(xué)習(xí)，我聽的腦子都疼了，直到有一天，我真的感到很煩很煩，便出言去頂撞母親。跟母親吵得不可開交，最后我就把自己關(guān)在屋子里，不再去管她，因為不想再去聽她吵，索性便去睡覺了。 因為那天，我睡得很早，所以在半夜的時候就醒了一次。
看到他們的屋里燈還亮著，便走近去看一看，結(jié)果便聽到了他們的談話聲。只聽了一會兒，我的眼眶便濕潤了�；貞浧饋磉@幾天我的所作所為，自己都覺得我自己好過分。而媽媽被我氣得這樣，卻還是為我在操心，為我在想如何才能讓我把成績提上去。 也是從那一夜開始，我決定了要好好學(xué)習(xí)，取得一個好的成績，因為我覺得那樣至少能讓媽媽開心一些，讓媽媽的付出得到一些回報。從那開始，我便開始努力好好學(xué)習(xí)，最后終于功夫不負(fù)有心人，取得了一個好成績。 當(dāng)看到媽媽的笑臉時，我就突然發(fā)現(xiàn)，其實在你付出以后，你同樣會得到相應(yīng)的饋贈，就像是現(xiàn)在，我們同時得到了快樂的饋贈。
饋贈小學(xué)作文范文6
茫茫人海中，能有幾個人體會到考試的饋贈。我竟是其中之一。 月上枝頭，天上那幾點疏星也不見了。漆黑而無限的天空中偶爾能看到一絲亮光。對面那棟樓中的燈光一點一點不見了蹤影。樓下依舊傳來爽朗的笑聲和急促的奔跑聲還有嬰兒的哭鬧聲。此時，只有我屋的臺燈將如此黑暗的夜晚照成白晝一般。 書桌上一大堆書將我埋沒，臨近期末，復(fù)習(xí)當(dāng)頭。
積累知識，考場爆發(fā)。時光正隨著時鐘一點一滴地急促的走過。抬頭望了望時鐘，此時已十點半了。爸媽也早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我躡手躡腳地爬上床，一想到明天的模擬考，手不知不覺冒出了冷汗。雖說已做好了準(zhǔn)備，但還有些擔(dān)心。仰頭凝望，那月兒的光芒似乎暗了許多 第二天，天氣異常極好。吹來的風(fēng)似乎變成了暖風(fēng)，而我卻感覺是冰冷的。我坐在教室里，即使周圍再吵鬧，我只能聽見自己的心跳聲。老師急匆匆地走進(jìn)來，一邊發(fā)卷子一邊說：時間可能有些緊張，可能做不完。 那三張卷子靜靜地躺著，似乎正等待他們的主人書寫上公正的答案。這份題似乎并不難，有許多原題。教室里靜極了，似乎只聽到每個人在試卷上寫寫畫畫的聲音。
還有三分鐘，沒做完的快點做。老師的聲音響徹教室。我正在糾結(jié)一道原題，而且我還知道那道題我寫在了數(shù)學(xué)書的第幾頁，那本數(shù)學(xué)書靜靜的躺在我的書桌左上方。 窗外異常寂靜，陽光普照大地，樹上那幾片枯葉隨著北風(fēng)飄落。而我還在猶豫。突然我的腦海中出現(xiàn)了一句話，要對自己的選擇負(fù)責(zé)。那雙手并沒有伸出去，而是拿起筆不停地在草紙上筆算。似乎我做出了一個正確的選擇。 感謝考試，你送給我一個重要的饋贈。
饋贈小學(xué)作文范文7
云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的'天空，那時候，我們一直手拉手。只是一切，早已越走越遠(yuǎn)，我們只有回憶�！}記
午后，樹影婆娑，細(xì)碎的陽光斑斑點點的灑在地上，似窗花一樣，那些難忘的記憶在稀薄的空氣中留下永恒的足跡，我們會分離，但在那個時節(jié)，那棵樹總會用濃密的樹葉遮蓋炙熱的大地。我們在那綠色的屏障下，抬頭仰望。
在爺爺?shù)呐f屋后面，有三棵茁壯的棗樹，就像三個衛(wèi)士一樣，守護(hù)著這幢老房子，而在這個房子后面，有一個非常清澈的湖，在夏天，總是有小孩在湖邊打水漂，也有的小孩在湖里摸魚……而在晚上，因為蚊子多，這里人就少了，但晚上還是會有三五個人話家常，總是一波一波的，像是在開茶談會一樣。
但我和妹妹卻不愛去湖邊，比起去湖邊把自己弄得滿身是包，我們還是喜歡拿著竹竿打棗吃。這些棗雖然不算大，也不算紅，但卻極甜，外面買的棗，雖然夠大夠紅，但吃起來卻有點澀澀的，哪里必得上這些不打農(nóng)藥，自然生長的。
雖然爺爺也總是親自拿著竹竿讓我們一飽口福，但畢竟能吃的數(shù)量有限，如果一下子吃完了，再吃，恐怕就要是明年的了。所以每次我們都盡量克制。但是那一天，憋了一周的姐們倆，終于忍不住了，所以趁著爺爺睡午覺時，我們倆偷偷溜進(jìn)了里屋，我先伸進(jìn)一個頭，張望了一下，接著妹妹在我的下面也伸進(jìn)了一個頭，我們倆在確定安全時，互相點了一下頭，才躡手躡腳的進(jìn)了屋里，看到了竹竿后，我們有一前一后的墊腳走了出去，一切做的天衣無縫。
我們來到屋外后，雖然大大方方的深呼吸了一口氣，但很快又進(jìn)入了戒備狀態(tài)，我在外面放風(fēng)，妹妹在屋后打棗，但是為了不被發(fā)現(xiàn)，沒有摘太多，在一切都搞定后，我們并沒有馬上把棗子撿起來，而是有又不知鬼不覺的把竹竿放了進(jìn)去，這才把棗子撿起來，用清水洗了一遍后，大口大口的吃起來。終于讓我們又享了一回福，吃飽喝足后，我們又若無其事的看起了電視。
而現(xiàn)在，那棟老房子已經(jīng)被拆掉了，蓋起了新的屋子，所以后面的那三棵棗樹已經(jīng)只剩下一棵了。而我和妹妹先再也不能常常相見，只能等到國慶或者過年時才會回去住上一兩天，而帶回來的棗子，卻始終趕不上屋后那些棗子，但更多的，是我和妹妹兩個人不能時常想見。我、妹妹和那三顆棗樹之間，早就有了不可言說的愛。
即使光陰變換，我也始終無法忘記那段美好的時光。這，便是愛的饋贈。
饋贈小學(xué)作文范文8
父親是個性格倔強(qiáng)而沉默寡言的人我總是覺得他對我的關(guān)愛太少了
小學(xué)期間，我被老師扣留在了學(xué)校里，不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結(jié)束后，父親也不問我的成績我的滿分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。
上了六年級我逐漸變得叛逆了。在課堂上，我經(jīng)常惡作劇，公然和老師頂嘴；校園里，我不顧一切的瘋玩，出盡了風(fēng)頭
終于，我被勒令退學(xué)了。當(dāng)我卷著鋪蓋回家時，父親沒有暴跳如雷只是平靜的望著我，滿眼的無奈。
“說句心里話，你還想上嗎？”父親終于開口說話了
“無所謂”我聳了聳肩“你不是一點都不關(guān)心我嗎”
在后來的幾天里，父親每天回來的都很晚而且每次回來的時候眼睛都布滿血絲。后來我莫名其妙的聽見父親說：“去學(xué)校吧！孩子是我對不起你，這算我對你的補(bǔ)償吧�！�
我終于知道爸爸這幾天為什么會來得晚了，原來是去校長那里請求，甚至下跪……
謝謝原來我也被愛過，想著，眼角的液體不禁跑下臉頰。
饋贈小學(xué)作文范文9
風(fēng)是愛的呼喚，雨是情的交融。
古有烏鴉反哺，羊羔跪乳。連烏鴉和剛出生的小羊羔都懂得感恩，就別說我們?nèi)肆耍?/p>
“香九齡，能溫席�！边@是三字經(jīng)中的一句話，寫的是黃香九歲時就能夠幫父親暖床的事。黃香是中國聞名的孝子，他的母親早逝，他和父親相依為命。夏天，黃香先用扇子把涼席扇涼才讓父親入睡；冬天，黃香先用自己身體的溫度把床暖熱乎才肯讓父親上床睡覺。黃香長大后，成為了國家有名的賢人，并且忠于國家。這就是大孝和小孝兩者都兼?zhèn)涞狞S香��！
古人尚且如此，作為21世紀(jì)的我們，能否做得更好呢？
記得那是一個風(fēng)和日麗的星期六，媽媽生病了，需要人照顧。那時，爸爸還在廣東工作，只有我和媽媽在家，我義無反顧地承擔(dān)起了媽媽要做的事。早晨，我看了看熟睡著的媽媽，就帶上錢，下樓去買早餐�；氐郊遥瑡寢屢呀�(jīng)起床了。“媽媽，早點買回來了，快來吃吧！”我大聲喊道。“馬上來！”媽媽回答我。坐到餐桌上，媽媽憔悴的臉上添了幾分喜悅，馬上把打包的湯面吃完了。吃完早點后，我讓媽媽躺在床上休息，我去寫作業(yè)。接近中午的時候，媽媽叫我去煮稀飯，并告訴我怎樣煮稀飯。雖然這是我第一次煮稀飯，卻感覺得心應(yīng)手。稀飯煮好了，我盛了一碗，撒點白糖，然后用勺子慢慢地攪動著，免得燙到媽媽。我一口一口地喂媽媽，媽媽的臉因欣慰和喜悅而紅潤起來。那時，我才真正感覺到愛的力量是多么的偉大。
都說父恩比山高，母恩似海深。沒有陽光，就沒有萬物的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有現(xiàn)在的我們。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母心里的寶；曾記否，父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，因為我們是他們愛的結(jié)晶，是他們生命的延續(xù)。恪守孝道，或許不會像王祥那樣臥冰求鯉，或許不會像楊香那樣扼虎救父。但我們可以從身邊的小事做起，常懷一顆感恩的心。
恪守孝道，讓這時間分分秒秒充滿愛。
饋贈小學(xué)作文范文10
走進(jìn)大自然，你就能發(fā)現(xiàn)大自然給予我們的饋贈。
品味大自然，你發(fā)現(xiàn)大自然饋贈我們的美食了嗎？我的老家山東，是一個盛產(chǎn)海鮮的地方。每年秋天開海后，大自然便會饋贈于我們無數(shù)可愛的海精靈：肚子里藏著珍珠的貝殼，在大海里倒退著奔跑；螃蟹舉著鉗子，在沙灘上跑來跑去，到處找人玩“石頭剪刀布”；還有無數(shù)美味的海魚在大海里嬉戲玩鬧……這時候，許多海鮮愛好者就可以大飽口福了。
新疆的秋天，大自然饋贈我們許多水果。處處瓜果飄香，那香味，讓人垂涎三尺：紫色的葡萄一串一串地掛在一起，個個飽滿而誘人；哈密瓜躺在地里，沖著來往的人們笑；黃澄澄的芒果像一個個小燈籠，讓人一看就想吃一口，還有……
親近大自然，你發(fā)現(xiàn)大自然饋贈我們的建筑材料了嗎？
在云南，翠綠、挺拔的竹子生長在每一個角落。仔細(xì)聽，你會發(fā)現(xiàn)竹子里時不時傳來犬雞的叫聲，別驚訝，這不是犬雞跑錯了地方，而是人們把家建在了竹林里。云南的人們用大自然的饋贈——竹子做了許多竹樓，一座座精致美觀如同別墅一般，藏在成片的竹林里。
陜北，到處可見高高的山崖和黃土。人們用這大自然的饋贈，挖了許多窯洞，冬暖夏涼，美觀實用。黃土固然單調(diào)，可人們卻別具匠心創(chuàng)造出了許多造型獨特的窯洞，使黃土高坡變得奇妙起來。
土樓，是客家人的房子，更是客家人的防護(hù)網(wǎng)。大自然饋贈福建許多沙質(zhì)黏土和黏質(zhì)沙土，人們用這些做了許多土樓。土樓都圍成一個圈，有敵人來時就可以四面八方向他們射擊，有效地抵御強(qiáng)盜的入侵。
體會大自然，你發(fā)現(xiàn)大自然饋贈我們的美好景物了嗎？
黃山的雄姿靈秀、西湖的碧波蕩漾、桂林的山清水秀、珠穆朗瑪峰的高聳入云……這，都是大自然饋贈于我們的美好景物，讓我們流連忘返。
每一場日出，每一場日落，都是大自然的饋贈，能陶冶情操；每一朵花開，每一片葉綠，都是大自然的饋贈，能使你發(fā)現(xiàn)萬物的生機(jī)；每一聲鳥叫，每一聲蟲鳴，都是大自然的饋贈，能使你忘掉一切煩惱。還有每一座山、每一滴水、每一棵樹、每一塊土……
走進(jìn)大自然，你不僅能發(fā)現(xiàn)大自然的秀美和壯麗，還能從它的慷慨和無私中滋養(yǎng)性靈。
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