乒乓球變形記的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的乒乓球變形記的.小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
乒乓球變形記的小學(xué)作文1
周末，我上完興趣班，飛快地跑回家，只聽見“啪”的一聲，我回頭一看，呀！乒乓球被我踩癟了一點，糟了，這可是媽媽剛給我買的呀！
媽媽下班一回家，我就把這件事告訴了媽媽。我說完后，準(zhǔn)備接受“竹筍炒肉絲”，可媽媽并沒有讓我好好享受一下這番“美味”，而是親切地拍了拍我的肩，故作神秘地對我說：“我有一個好辦法，你瞧好了！”好辦法？難道還可以復(fù)原嗎？我半信半疑。
媽媽把我領(lǐng)到了廚房，她先拿來了鍋，放了一些自來水，開了火。我站在一旁，看的我一點頭緒也沒有，心想：“媽媽為什么這么做呢？難道這就是媽媽說得好辦法嗎？”我正疑惑著，水不知不覺地?zé)_了，媽媽將被我踩癟了的乒乓球放進了鍋里，媽媽見我神情有點“游離”了，便為我揭開了其中的秘密：“其實這使用了熱脹冷縮的原理，相信你們科學(xué)課上老師也講過吧！”我一拍腦袋，懊惱地說：“哎呀，我怎么沒有想到呢！”在我們聊天的時間里，乒乓球也奇跡般的復(fù)原了。
這件事讓我深深地體會到，真是生活中處處有隱藏著學(xué)問��！
乒乓球變形記的小學(xué)作文2
放學(xué)后，小紅和小明各穿一身球衣，手拿一副球拍，開始了一場激烈的乒乓球賽，小明先使出了一招“天外云龍”，只見球桌上出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線，小紅敗下陣來，第二回合開始了，小紅發(fā)了一個斜球，小明用力回擊，那球不但沒發(fā)回去，還被打漏了氣，小紅看著那球，嘟著嘴說：“怎么會這樣？我還沒玩夠呢！”小明聽了說：“都什么時候了，還想著玩！”
回到家，只見小明拿出了熱水和碗，把球放入。小紅驚奇的看著，說：“為什么要這樣做呢？”小明笑了笑說：“這就是老師上課說的熱漲冷縮小�！毙〖t恍然大悟。
不一會，乒乓球變回了原狀，小紅和小明又開始了激烈的戰(zhàn)斗。
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