《蘇菲的世界》讀后感1000字(精選13篇)
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《蘇菲的世界》讀后感1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇1
如果遺產(chǎn)是物質(zhì)的話,那么總有一天會被消耗殆盡。但如果遺產(chǎn)是精神的話,那么它不但不會同時光一起流失,而且能被發(fā)揚光大。
哲學,作為人類精神的象征,從古至今都披著神圣的面紗。人們只能滿懷敬仰之心,卻無緣見哲學之廬山真面目。因為它博大精深,融人類千年之史,匯世界百家之言。祖先賜予的精神遺產(chǎn)隨著歲月的積淀愈發(fā)深不可測。無數(shù)哲人前赴后繼著書立傳,試圖為世界展現(xiàn)一幅壯麗雄渾的哲學全景圖?墒前偌覡庿Q,豐富了哲學的內(nèi)涵,卻為勾勒全景圖又增添了新的難題。于是,千百年來,哲學似雪球般前進、壯大,而人類只得管中窺豹似地欣賞奇峰一角。
我在尋覓,尋覓一種載體、一種形式能令人毫無倦怠之感地穿梭于哲學的長廊之中。我想一部書恐怕難以擔此重任,因為記錄哲學、見證歷史的文獻題材作品對于尋常百姓而言,無疑是味同嚼蠟的。但是,有困難才有奇跡,人的智慧與力量在勞作與發(fā)展中,常常釋放出超常的能量。一位從教多年的作家完全采用偵探小說的構(gòu)思,卻將整部哲學史清晰地、絲絲入扣地展現(xiàn)在讀者面前。它不是來自歐洲哲學的源頭希臘,也不是東方龍的傳人,更不是好萊塢的天才劇作家。他的家鄉(xiāng)在遙遠而恬靜的北歐——挪威。令人難以置信,在幾乎沒有任何哲學底蘊的冰天雪地,卻誕生了一位偉大的哲學作家。當然還有他那部震顫了哲學界的里程碑式的文學作品。
如果你是一位書迷,那么至此你肯定猜到了。是喬斯坦賈德帶著我們走進《蘇菲的世界》探究高深的哲學。作家為我們營造了一個寬松的環(huán)境,年少的蘇菲跟隨著一封封神秘的來信,不知不覺地開始了她的哲學課。我們也仿佛如蘇菲一樣沿著歷史的足跡瀏覽歷代哲人的精辟論述。而正當我們略顯疲憊之時,本書的副線卻又使人精神為之一振。我們沿著蘇菲的足跡尋找神秘的老師和從未謀面的席德。主線與副線自然交織,渾然天成,足見作家藝術(shù)修養(yǎng)之高。但更令我們嘆為觀止的則是:作家靈活而嫻熟的運用淺顯生動的語言講述哲學家的故事、分析哲人的觀點、探究哲學的真諦。《蘇菲的世界》是將藝術(shù)與學術(shù)完美結(jié)合,通過我們熟悉的載體傳達我們陌生的信息。
讀者仿佛又回到了古希臘,聆聽蘇格拉底的教誨;猶如置身于中世紀的古堡,見證黎明前的黑暗。我們盡情沐浴文藝復興的和煦陽光,沉醉于巴洛強烈反差的藝術(shù)氛圍之中。忘卻了塵世的喧囂,只覺真理的偉大和藝術(shù)的魅力。隨后,穿梭于資產(chǎn)階級革命的硝煙中,體味現(xiàn)代哲學的曙光。面對笛卡兒、史賓諾沙、洛克、休姆、柏克萊等一連串現(xiàn)代哲學的開山鼻祖,我們還來不及抒發(fā)心中的崇敬之情,啟蒙運動的先驅(qū)便闖進了歷史的大舞臺。飛速發(fā)展的工業(yè)推動著歷史的車輪駛?cè)肓藣湫碌能壍?時代的更替造就了更多的哲學巨人。黑格爾、康德秉承了日耳曼人的理性,也把法蘭西人的浪漫發(fā)揮到了及至。而后馬克思的《資本論》、達爾文的《進化論》、佛洛伊德的《夢的解析》——三位偉人、三部巨著掀起了三個領域的革命巨浪,開創(chuàng)了一個全新的世界。
先人把一個又一個不解的哲學命題留給了后人,把一部又一部經(jīng)典的傳世佳品賜予我們。哲人用藝術(shù)的口吻教導生靈,文人用理性的筆觸感染靈魂。我們的祖先在遺留寶貴精神財富的同時,更把彌足珍貴的鑒賞之道傳授于世。賈德是繼承者,而不是始作者,但《蘇菲的世界》的的確確是嶄新的世界。那是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世界。賈德使我們有幸一睹哲學之貌,愿他的后人能見哲學的精髓!
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇2
培根曾經(jīng)說過“讀史使人明智;讀詩使人靈秀;數(shù)學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯使人上善辯!钡拇_如此,哲學倫理的確給了我們太大的震撼與啟示。哲學讓我們懂得如何去更加理性的去思考社會中的一切事情。當發(fā)生的事情超出了我們的預期時,我們更多的是要去找一種合理,能令人信服的方式去解釋那些未知的事物。而不是一味的慌亂無措,碰見一點事就六神無主,人云亦云,隨大流,沒有一點自己的見解。哲學就是要我們學會思考。
《蘇菲的世界》講述了在一位哲學家的指引之下,蘇菲對世界的探索思考的故事。《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。好奇是成為一名優(yōu)秀哲學家的唯一條件,雖然不能強求每一個人都成為真正的哲學家,但我們必須具備這樣的品質(zhì),使作為社會一員的我們能夠更加悠然,更加明白的存活于這個不斷變化的世界之中。如果渾渾噩噩以混的心態(tài)來虛度這經(jīng)歷了千萬種磨難才誕生的生命是一種罪過,因為上帝既然給予了我們生存的機會,我們應當做的就是竭盡自己的全能,讓自己走自后的世界比自己來自前要好一點。不求做出多么驚天駭俗的、震天動地的事,自求在自己有生之年能對這世界多一份不同角度的理解,每天進步一點點就是最大的進步。始終抱有積極向上的心態(tài)去思索、探討人生。
我們常常說習慣的力量是強大的。習慣會使我們失去基本的思考判斷力,對世界的一切都習以為常;習慣會使我們沉迷墮落,每天面對同樣周而復始的事,迷迷糊糊的過一天算一天;習慣會使我們忘掉最初的夢想,最終被時間無情的消滅,洗刷掉!短K菲的世界》中這樣寫道“遺憾的是,當我們成長時,不僅習慣了有地心引力這回事,同時也習慣了世上的一切。我們在成長的過程當中,似乎失去了對這個世界的好奇心。也正是因此,我們喪失了某種即為重要的能力”可見習慣是多麼可怕的力量。我們在日常的生活當中也應多讀史書,讓我們的邏輯,思想更加的成熟穩(wěn)重。
一個十四歲的小女孩在外界的領導之下也能開始思考世界、思考人生。作為一個當代的一個大學生,我們要做的絕非死讀課本,看一些表面的現(xiàn)象。所有重大的成果不是光憑雙眼就能看出個一二三,深入的研究、探索思考、細致的分析是成果得以出現(xiàn)的重要的保障。事實上黑暗本身是不存在的,它只是缺少光線的照射罷了。我們的世界也是如此,并不是真正的存在什么未解之謎,只是如今的我們還缺乏一種進行細致了解分析的依據(jù)。我不相信世界的不可知論,世界沒有不可認識的事物,只是尚未發(fā)現(xiàn)而已。哲學使人變得更加的聰慧,因為哲學就是一門智慧之學!短K菲的世界》只是哲學的一小部分,就足以給我們巨大的沖擊去思考,了解這個日益成長強壯的世界。任何理由都不能成為我們停止思考的借口。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇3
如果某天的清晨,當東方的艷陽噴出萬丈光芒時,人類失去了思考,那么世界將在晝猶昏,距離美好未來就越來越遙遠!}記
14歲的少女蘇菲某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。蘇菲從這封寫著“你是誰?”的信開始,在艾伯特的指點下,從哲學的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。她對文藝復興時期的認識包括達·芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇……涉及藝術(shù)、科學等許多方面,甚至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學函授課”。
我們可以感知到:蘇菲用自己的知識和思考探索著文明的精華!短K菲的世界》,是智慧的世界,也是充滿好奇與思考的世界。也正是因為思考才使她的世界精彩無比,也可以說思考成就精彩的未來。
思考是最好的老師。有人說字典是最好的老師,也有人說父母是最好的老師,然而我認為好奇與思想是最好的老師;因為它比字典含有更多的未知事物,它們比父母陪伴你的時間更長,從你從娘胎里出來的那一刻,便以注定跟隨你一生,沒有絲毫怨言,無論你是否還記得。
莫言,從小生活在一個饑餓孤單恐懼的環(huán)境中,他的大爺爺博學多聞,擅長中醫(yī)爺爺樂善好施,洞察世事倆位老人給莫言所講的改朝換代以及神仙鬼怪的故事成了他最早的啟蒙,他也因此而對神仙鬼怪和歷史產(chǎn)生了深深的好奇與喜愛。于是1981年他開始自己創(chuàng)作生涯,通過不斷的思考,與不斷地對文學進行探索,創(chuàng)作了數(shù)百篇優(yōu)秀的文章,2012,聞名天下。
成就需要思考。宋朝時著名的女將穆桂英是名將穆羽之女,幼時刻苦學習兵法,武功直到幾千年后的現(xiàn)在也留存著他獨一無二的芳名?墒,她是如何使自己的武功和兵法達到如此爐火純青的境界呢?若換做是一個身為女兒之身的你,對軍事毫無興趣,就算如何討好你,逼迫你,你始終不會像穆桂英一樣,成為全國第一軍事家。反之,穆桂英正因為受其父親的影響,深深喜愛兵法與武功,對刀槍劍法頗感興趣與好奇,因此而引發(fā)她的追求,最終聞名天下。
其實我們平常的學習也需要好奇和思考。只有時刻保持好奇與思考,你才會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,才能保證知識一滴不漏;運動需要好奇與思考。只有懷揣著一顆好奇的心,你才會有所突破,才能擁有一個強健的身體;經(jīng)濟需要好奇與思考。只要心中有志創(chuàng)造更高,你才能提高生活質(zhì)量;社會需要好奇與思考,只要留心社會事的各個角落,你才會對惡劣事物進行思考,才能推進社會前進。好奇與思考便是人類不可缺失的東西,值得永世珍藏!
可是我們在成長過程中,卻漸漸習慣了世上的一切,似乎失去了對世界的好奇,也因此喪失了某種極為重要的能力。我們每日端坐在教室中,只會對老師的話,書中的知識深信不疑,從沒有像蘇菲那樣思考“你是誰”“世界從哪里來”的問題,我們與生俱來的好奇心也隨著歲月被定理埋沒了。
讓我們用好奇裝點世界,有思考點綴人生,懷著一顆永駐好奇與思考的心面對宇宙,去描繪神秘的精彩的未來。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇4
小時候的我很喜歡收藏一些苦澀難懂的書籍,厚厚的磚塊書堆砌起的“城堡”讓我驕傲。今天,我拿起了城堡中一塊歷經(jīng)風霜卻依然閃閃發(fā)光的“金磚”,細細地品味它的含蘊。
《蘇菲的世界》這本書很多人都了解,它是一本以哲學為中心的啟蒙書。以蘇菲接收的無名信為開端,以神秘導師的教導信為線索,喬斯坦賈德以不俗的文筆把讀者帶進少女蘇菲的神秘世界中。在這個博大的世界中,我隨著蘇菲的腳步,走進哲學,反思人生。
哲學,在我的腦海里一直以一個高高在上、遙不可及的'形象佇立存在。他就像一個不容侵犯的神祗,繁復而枯雜。我從沒想到我會以這種方式去接觸和體味他——讀。
晴朗的下午,我輕抿一口茶,慢慢翻開有點泛黃的書頁。在細細咬嚼文字的過程中,我似乎融入了蘇菲的世界。
我在蘇菲身后與她一起閱讀第一封無名書信!澳闶钦l?”我皺眉。蘇菲在思考不得后跑去花園。我沒有跟著她的思路。我在想,如果我沒有名字,我應該怎樣被稱呼?或許,每個人的靈魂都始終有個不朽的名字,我也是。那么,我又是誰呢?這個問題顯然很有趣卻也難以回答。我想不出來,無奈地讀第二個問題,“世界從何而來?”。這也太困難了!我跟蘇菲一樣百思不得其解;蛟S我該好好讀完這本書,說不定我在讀完后會懂得這些問題,我暗暗想著。
抱著這個信念,我極有興趣地花了四個下午啃完這本書。在這短短四天里,我長了不少見識,對柏拉圖、笛卡爾和洛克等人的了解也更深刻了!短K菲的世界》這本書最吸引我的卻不是在賈德筆下簡單的“哲學”,而是蘇菲與席德、少校等人的關系。就像偵探小說一樣,實在是太牽人心魄了!我甚至會不由自主地翻到后幾頁去探尋真相!這本書正如作家馬德蘭藍格爾所評價的:“《蘇菲的世界》一書有助于使讀者以閱讀偵探小說般的心情游覽從柏拉圖以前一直到20世紀的世界哲學史,而絲毫不產(chǎn)生任何枯燥厭煩的感覺。”這簡直是我的心里話,當然,我并沒有這么準確的語言。所以我只能用我貧瘠的文字來努力表達我的意思。
蘇菲是一個抽象的人物,她是少校的作品。蘇菲的世界是少校送給女兒席德的禮物,但作為禮物的蘇菲和艾伯特卻有自己的想法,他們努力掙脫這種束縛,這使我很受觸動,對于在逆境中反敗為勝的人物我總是充滿敬意的。我很佩服作者賈德,他細致入微的對哲學的思考以他完美的文筆展現(xiàn)在我眼前,我甚至真的溶入其中懷疑自己的存在。我想,讀完這本書,我獲得的最大啟發(fā)應該就是:作為“上帝的作品”,我們應該有理智和思維,只有這樣,我們才能擺脫“上帝”的控制與命運的枷鎖。
對于這本書,我可能不是理解最深的人;但是對于我來說,它最是令我感觸良多的書。我希望諸如此類的書籍能夠越來越多,也能讓我們這些讀者擁有更多的精神糧食。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇5
剛看完《蘇菲的世界》,頗有些感悟,記錄在此,以供日后參考。感悟主要有三點:
。1)兩條故事線索和五層世界
《蘇菲的世界》有兩條故事線-蘇菲和艾伯特的世界;席德和少校的世界。蘇菲和艾伯特可以說是少校筆下的虛構(gòu)人物,是少校的想象力。
然而,《蘇菲的世界》這本書里,我們可以隱約看到至少有五層世界。我說“至少”的原因是我并不知道究竟最后有幾層世界,有可能多于五層,原因很簡單:蘇菲和艾伯特是一層世界,可別忘了,蘇菲在她的世界里也發(fā)現(xiàn)了一本叫《蘇菲的世界》這本書-這本書本身又是另外一層世界。席德和少校處于另一層世界,而我們這些讀者所處的世界又是另外一層世界。這么說來,已經(jīng)有四層世界了,還有一層世界我稱之為不可知的世界-就是也許在我之外是上帝或者宇宙之外的某個未被發(fā)現(xiàn)的世界。
當然,對于第五個世界的說法也許并非所有人都同意我。不過,正如我們不能說我們不知道的東西就是不存在的一樣,這個問題里面目前沒有對錯可言。
。2)宏觀哲學歷史背景和重點。
《蘇菲的世界》與其說是一本哲史書,還不如說是一本哲學啟蒙書。在短小精悍的篇章可以讀到一個大致的哲學框架。
不過要注意了,這個框架是非常模糊的,而且也并不精準。然而我相信,精準并非作者的意圖,啟蒙才是。在深入了解哲學之前先把大致的線索串聯(lián)起來,這對后來的學習很有幫助-因為你大概知道這條道路引導你的方向,那么接下來就是你來決定是否繼續(xù)這趟旅行了!我比較喜歡這種先俯瞰整個圖畫然后再深入了解的路徑。
所以如果你和我一樣,而且對哲學不甚了解,不知是否深入學習,這本書或許是一個很好的開始。再次聲明,書里的知識并不深奧,但是重點都在那兒了!
。3)關于“無用”的理解-人應該保持對世界的好奇心。
關于這一點的體悟,并非完全因為此書,不過也是在閱讀《蘇菲的世界》的時候再次想到的,而且非常重要,所以也一并寫下來。
哲學可以說是“無用”的知識-當然了,這里的“無用”是相對的。比如我就覺得哲學是“有用”的-因為它可以啟發(fā)我的心智,甚至幫我解答疑惑-當然這也許需要一段時間,可能是明天,也可能是五年或十年后。但有些人會覺得哲學“無用”,那是因為他們覺得哲學并不能立刻對他們有用。所以我說,有用和無用其實是相對的。
我這里想說的是,對世界保持好奇心是一件很重要的事情,因為我們會因此獲益良多。這也許是作者寫這本書的原因。無論如何,《蘇菲的世界》的確成功重新引起了我對哲學的興趣和對世界的審思-這種啟發(fā)也許比任何實在的技能和技巧更為重要。我希望看了這本書以后,你也可以有我一樣的收獲。
以上便是一個粗略的讀后感。以前讀過的書讀過就算了,不曾留下些許總結(jié)或感悟。然而,看完一本書有感而發(fā)并且記錄下來,倒也是一件有意思的事。況且日后這筆記也許可以幫助我重溫該書。好的書還是值得被頌揚的。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇6
最近一段時間,并沒有好好地看書,因為時間和精力總是會被搶占,想把一些事情想明白,想把一些事情處理好,但回過頭來看看,卻發(fā)現(xiàn)并不是自己想象的那樣簡單。都說你用簡單的眼光看著世界,世界也會變得簡單。其實,這句話是假的,因為世界并不會以你的意志為轉(zhuǎn)移,所以不管你想的多么簡單,世界依舊在你面前呈現(xiàn)的非常復雜,所以,有人評價說我是屬于典型的讀書讀傻了的。
不去糾結(jié)從哪里來,也不去在意將會到哪里去!作為一個個體而言,從哪里來到哪里去這本不是由我們所能決定的,唯一能夠有所作為的便是認識自己。人會戴著面具面對世界,有的時候是一幅善良的面具,有的時候是一副邪惡的面具,不管善良還是邪惡都是一種保護。保護的本質(zhì)也是因人而異,有人是為了讓自己更好,有人是為了讓別人更糟,所以,沒有辦法用自己簡單的眼光來看清別人的復雜,也或許,你自己的簡單在別人眼中也是一種復雜。蔣哥問,心理學的本義是什么?問題太深奧,大家都沒有回答。我說,是為了解決心理上的問題?涩F(xiàn)實中你會發(fā)現(xiàn),心理學并不能解決所有的問題,因為許多問題并不僅僅是心理上的變化!短K菲的世界》是一本哲學入門讀物,書名的意思就是智慧的世界,賦有智慧到底能不能讓我們生活的更好,更快樂?這個是需要有時間來檢驗的,因為好和快樂包含很多東西,物質(zhì)必不可少,但是精神更難能可貴。
有人說我變了,我也覺得我變了。讀書這種習慣如同其他癖好,時間長了也會上癮,一旦開始只是沉溺其中不知跳出來再看,也便就同我一般離傻不遠了。以前看書總是覺得書就是打發(fā)時間的東西,或者還可以用來在朋友們面前“賣弄”,以便贏得贊賞,或者以此為基礎博得謀生差事,其實這樣原本就挺好的。
可是,一旦看書的時候開始認真思考,那么認識不清或者認識清楚之后的痛苦也便隨之而來了?础短K菲的世界》就是這樣邊看書邊思考邊摸索邊認識,也不知道有沒有思考清楚,有沒有認識明白,只是痛苦就這樣悄然而至了。經(jīng)歷了這么長一段時間,我時不時的還會念叨你是誰,你到底想要什么樣的生活?念叨的多了,便漸漸地放下了,因為生活不是念叨來的,而是需要用真實感觸來體悟,需要珍惜什么,需要放棄什么,慢慢的想明白了便也不再糾結(jié)。
都說讀書可以改變?nèi)松,其實這真的是屬實的。但這種改變在別人看來是有好有壞的,因為每個人都有自己看問題的角度和立場,不明事理者會丟給你一個鄙夷的眼神,明白原委者也會向你伸出溫暖的雙手,是否接受這種改變?nèi)谧约骸S兴膫字很簡單,叫做“向死而生”,李開復拿它做過書名,我也會時常去琢磨,慢慢地便覺這四字很有意思,人與人有很多的不同,但是終點都是相同的,所以怎么活著便顯得很重要,因為沒有修改和重來的機會。這便是為什么要認識自己,想清楚自己想要成為什么樣的人,不然,真到80歲時回憶此生便要禁不住老淚縱橫了……
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇7
喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》通過艾伯特和蘇菲的對話以及書信往來向讀者簡略地介紹西方哲學史,同時讓讀者了解哲學思想發(fā)展變化的歷程。讀了這部小說,我覺得這部小說提出兩個最突出的問題,是人生問題及哲學問題。全書的情節(jié)發(fā)展,啟發(fā)我對人生問題和哲學問題的思考。
第一,對人生問題的思考
如果連自己最基本的問題都沒有辦法解決,那什么東西作為解決其他問題的基礎呢?在《蘇菲的世界》剛剛開始的時候,作者向讀者提出個問題,“你是誰”“世界從何而來”這兩個問題,看似簡單但是要回答得好,回答得有深度,不是一件簡單的事情。對這兩個問題的思考,有助于我們進行準確的人生定位,有利于我們今后的發(fā)展。哲學看似是一些很抽象的理論,似乎離我們的生活太遙遠了,但是,不經(jīng)歷這個過程,即學習理論的過程,那我們?nèi)绾握业竭m合我們?nèi)松l(fā)展的一套合乎規(guī)范的理論,來指導我們的實踐呢?所以,看似這兩個問題有很大的理論性,有些人覺得應該不用去討論,但事實上,討論好這兩個問題對人生道路的選擇有著非同一般的重要性。如果一個人沒有通過這樣或類似的問題探究人的本質(zhì)以及人存在的意義,那么他的一生就有可能渾渾噩噩地度過,無法發(fā)揮出應有的價值。
第二,對哲學問題的思考
《蘇菲的世界》以書信和對話的形式簡略地向讀者介紹了西方哲學史,使讀者了解西方哲學思想的演變發(fā)展過程。這正體現(xiàn)了人類在觀察世界的時候,思考的深度不斷的加深,才會有同類哲學思想的不斷發(fā)展;至于不同的哲學思想的交鋒,則體現(xiàn)著不同的看世界的角度,在學習哲學的時候,我們完全可以對存在糟粕的哲學思想加以剔除不良思想的過程,這樣才不會使我們的大腦成為各類哲學思想占據(jù)的、未經(jīng)過整理的書架,這樣對自己的發(fā)展是沒有什么好處的,那樣還不如只掌握主流公認的優(yōu)秀的哲學思想,否則想事情思維不是會很混亂么?
第三,爬出“兔毛”,眺望世界
我時常在想,讀哲學作品是不是一味自己在不斷追求曲高和寡的東西?我認為不是的。照叔本華的看法,文學家獻給讀者的是鮮花,哲學家獻給讀者的是鮮花中的精華,所以哲學家的讀者群比文學家的讀者群要小。在看哲學的發(fā)展歷程,并不是每一種哲學思想一出現(xiàn)就得到大家的一致認可,要經(jīng)過歷史的層層檢驗才沉淀下來。也許是因為哲學家站得高、看得遠,所以他們的思想不一定能夠為當時的人所接受,按照叔本華的看法,得等到這些思想“都成為干果的時候”,到那時,人們才會像品嘗棗子之類的干果一樣享受、品嘗它們。
我認為,如果我們掌握一定量的哲學思想,那么我們可以在一些事情上不迷糊,不糾結(jié)于事物的表象,而是直擊事物的本質(zhì),有利于我們更快、更好地解決我們遇到的問題。所以,讀哲學作品并不是追求與別人不同,而是可以幫助我們找到更好的解決問題的方法,從而節(jié)省我們的時間和精力。
這種“眺望”,也可以讓我們不被一些事件的表象所迷惑,而是有自己獨立的思考,不被主觀臆造的聯(lián)系所束縛。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇8
這些天我一直在看《蘇菲的世界》,看那些在時空中閃現(xiàn)的哲人們是如何解析生命和世界的意義的。“蘇菲”這個名字有“智慧”的意思。那么,《蘇菲的世界》,也就是“智慧的世界”。
哲學,便是能夠讓人變得更加智慧的學說。
在我13歲的時候我買下了這本書,沒有想到,一看就是四年,看了三遍。說它是我最喜歡的一本書真的一點都不為過。 “我是誰?”“世界從何而來?”這兩個問題在我心中時時縈繞,排解不開。世界仿佛是重新出現(xiàn)在我的面前,而我是剛剛在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭,準備端詳宇宙中這位“魔術(shù)師”——“生命最初的意義”——的臉。我并不確定我會知道什么,我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么,可是我知道,過程有時候比結(jié)果更重要。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步,展開了這場在哲學世界里的游歷。 十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼,于是她走進了哲學的世界。笛卡爾說:“Cogito,ergo sum(我思故我在)!边@個少女也在一些神秘信件的帶領下開始在哲學這個世界中徜徉著,思索著。世界起源的紗幕一層層被掀開,但是新的疑團卻又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。 蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相,原來竟是如此…… 果真是我思故我在。 蘇格拉底,柏拉圖,亞理斯多德,中世紀,文藝復興,浪漫主義,弗洛伊德……一千年,兩千年,一個世紀,兩個世紀,一種思想,另一種思想都在這本書里被引述伸展得恰到好處。
像另一個愛麗絲漫游仙境一樣,如夢如幻,卻又無比真實。在這個缺乏夢境缺乏哲學的時代,我在這本書里找到了他們兩者之間最完美的統(tǒng)一。 有時候我會想起自己走過的路,其實生命真的有很多不可思議的地方,可是由于自己已經(jīng)“習慣”這樣生活,也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。有位哲學家說過,每個孩子都是哲學家。我想,那是因為孩子都沒有失去對這個世界所抱有的最初的好奇心。如果一個人對自己為何會存在這個世界上而不感到驚奇,這將是一件多么悲哀的事情呵! 其實我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源,可是我想,身為一個活著的人,就應該對自己的生命和自己生活的環(huán)境負責。如何負責呢?最起碼,我們要知道自己究竟該如何生活才是最好的。我們不能如此無所謂地生活著,像一具沒有靈魂的軀體?墒牵囊饬x和世界的起源是一個太大的課題了,我只是一個剛剛開始打量哲學這個金色殿堂的小孩。
世界太大,而我太小,我沒有辦法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和斷定這么浩瀚這么偉大的世界?墒俏抑,終有一天,我可以站在世界的頂端,仔細審視與我平等的“魔術(shù)師”。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇9
一個叫蘇菲的女孩在放學的路上收到了一封沒有名字的信,上面寫道:“你是誰?世界從哪里來?”從這以后蘇菲不停的會收到這種神秘的來信,每次那封神秘的來信的內(nèi)容都是不一樣的,于是,他就這樣默默的在一位神秘的導師指引下,思考導師提出的問題,因為她也很好奇,她企圖解開這些令她費解的問題,但是事實的真相遠遠超出了她的想象,就這樣,她在一步一步的探索……
這本書讓我明白了許多平常很疑惑的問題,原本我以為他是一個不符合實際的“學問”,直到我看懂了他,才豁然明白他的偉大之處,我也認為了這是一門哲學而不是科學,他是心理上的一種感受,他不能用數(shù)學公式來計算,也不能用科學現(xiàn)象來解釋,哲學的世界有太多的奧妙可以值得我們?nèi)ヌ剿鳎恳淮蔚陌l(fā)現(xiàn)就是對我們?nèi)松念I悟,蘇菲的名字在希臘文中是智慧的意思,本意即是‘愛智’,不過也有人說,智慧是哲學的本質(zhì),而人生是哲學的外在意義。蘇菲是一個有智慧的女孩子,她運用自己天生的悟性與后天的知識積累,一步一步發(fā)現(xiàn)這個世界,在我看來哲學也是一種讓我們成長的一個支點,值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),他的價值是不可用金錢來衡量的。
在我們現(xiàn)代充滿競爭和壓力的環(huán)境中,有幾個人會想到‘善待’自己的生活呢?除了每天上班下班面對陌生的面孔和沒有表情的手機,漸漸的,我們的生活變得乏味枯燥,覺得很沒有意思,每天做著重復的工作,有幾個人會對這些東西感興趣呢?
所以,就現(xiàn)在,讓我們放下匆忙的腳步去發(fā)現(xiàn)身邊的美,去感受這個神奇的世界,充實感自己的生活,帶著好奇心去探索和發(fā)現(xiàn),你會覺得一切事情都這么神秘到又很美好,你不在枯燥,生活不再乏味,讓我們得生活多姿多彩起來,面對陽光充滿想象,就像蘇菲一樣擁有智慧和善于發(fā)現(xiàn)的心情。
沒有想不到的只有做不到的,這句話是一直是我奮斗的動力,我們要有自己的想法,未來的路還很長,不怕我們失敗就怕我們沒有去想的勇氣,更別說做了,未來的路還很長,我沒誰也想不到下一秒會發(fā)生什么,那還不如上我們把這一秒過的夠精彩,幸福其實就在下個路口等著你,讓我們收拾心情整裝出發(fā)。
當我了解哲學以后我感覺他就存在我的身邊,其實我沒有什么把握能夠徹底了解世界和生命,可是我想只要自己想去做,自己快樂,那么什么都是有意義的,我們應該對自己的生活負責,應該知道我們究竟想過什么樣的生活,人生就這么長,我們不能無所謂的活著,像一個沒有靈魂的軀體。
蘇菲的世界是一個神奇的世界,充滿智慧的世界,它將會喚醒每一個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆以及對人生的終根意義和對人生的好奇。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇10
故事開始于一位14歲的少女蘇菲,某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了一封奇異的來信,來信提出了許多哲學問題,“你是誰”,“世界從哪而來?”這些看似很尋常的問題中卻包含著許多連哲學家都無法解答的問題,蘇菲被這些內(nèi)容所吸引,開始了她漫長的哲學之路。從早期希臘自然哲學派到蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德哲學三巨頭;從近代哲學之父笛卡爾的理性主義到以英國培根為代表的經(jīng)驗主義;從啟蒙運動人權(quán)對王權(quán)和神權(quán)的反抗,百科全書派中對于自然和理性的推崇到黑格爾三段式的辯證法以及作為一個哲學家的馬克思對人類的終極理想;從基督,徒康德的人本主義到無神論者薩特的存在主義。這場跨越時空的哲學之旅涉及到了許多根本問題。也因此引發(fā)了大家對于哲學更加深入的探討。
蘇菲的導師艾伯特用一種獨具匠心的教學方式引導她去了解西方的哲學史。與此同時,席德的名字也不斷以一種不可思議的方式出現(xiàn)在蘇菲的生活中,從黎巴嫩寄來給席德的明信片、能開口講話的漢密士、寫著生日祝福的香蕉皮,這一件件一樁樁古怪的事,仿佛都超出了我們所熟知的常理。接下來的日子里,蘇菲也慢慢開始明白自己與導師艾伯特不過是少校書中虛構(gòu)的人物罷了。
現(xiàn)實讓蘇菲和艾伯特都悲痛不已,原來他們所經(jīng)歷的不過是少校筆下的一個故事,一個被當做生日禮物且富有哲學趣味的故事。也正因為此,蘇菲和艾伯特決定奮起反抗。
最后,這本書以一個開放式的結(jié)局告終。蘇菲和導師逃離了書中世界,來到了席德所在的世界,擺脫了擁有上帝視角的少校對自己的控制。
也許我們與蘇菲和艾伯特一樣,被那些擁有上帝視角的人玩弄于股掌之中,那我們?yōu)楹尾荒芎退麄円粯,努力逃脫別人的控制,成為自己的主角呢?《抱樸子內(nèi)篇》中最早提到過“我命由我不由天”。我們的命運是掌握在我們自己的手中,我們要創(chuàng)造屬于自己的世界,散發(fā)出自己耀眼的光芒,使自己的人生變得有意義。
人的一生本來就轉(zhuǎn)瞬即逝,如果因為別人的世俗眼光逼迫自己成為大多數(shù),壓抑自己的天性那就太不值當了。我們是為自己而活,而不是為了他人而活。我們正年輕,我們有成本在這個年齡去試錯,這是我們?nèi)松凶蠲篮玫氖,這十年對于我們而言,有著無限可能。也許我們現(xiàn)在不懂這些可能意味著什么,但是我們一定不要窩在自己的舒適圈,要去外面看看別的風景,去了解人世的可愛,感受天地的靜好和領略歲月的溫柔。只有這樣,我們才會懂得我們不過是浩瀚宇宙中的一縷微光,微弱且渺小。
這個世界上存在很多驚奇的際遇,我們之前所學、所積累的都只是未來的一個小小鋪墊。趁著肩上的翅膀才剛剛長成,我們要不停地向更遠處飛,才能變得更加健碩,有能力去保護自己和所愛之人。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇11
“你認為我們生活在什么樣的世界里?”這個問題似乎很好回答。畢竟,每天清晨我們睜開雙眼,第一個接觸的就是這個為我們熟知的世界。一草一木,再平常不過了?勺哉J為熟悉的世界真的是這樣嗎?
《蘇菲的世界》讓我第一次開始認真思考這個問題。
許多年前,我們不知道地球是圓的,不知道地球外還有宇宙。而發(fā)現(xiàn)這一切后,我們說這是科學的力量。但實際上,哲學家們早已領先提出并思考過了這個問題,只是他們的回答往往不被那個時代接受而已。那些哲學家們其實就是“兔毛頂端的人”。如果將這個世界看成一只巨大的兔子,我們就是躲在兔毛深處安享現(xiàn)狀的人。而努力向上攀爬妄圖站在兔毛頂處,去看清世界的,就是哲學家。
每個人生來就是哲學家,他們充滿好奇心,周圍一切對他們而言,都是未知的。他們不會因為一個人走在路上,忽然就飄在空中覺得奇怪,也不會覺得1+1=3有什么不對。他們沒有成為哲學家,是因為在逐漸認識世界同時也在逐漸喪失好奇心。
所以,我們根本不了解世界。我們自認為的“熟知”不過是在舒適區(qū)待久了后潛意識里自然形成的。也就是說,不是我們熟悉世界,而是世界熟悉我們。
這一切都是《蘇菲的世界》里艾伯特教會我和我的朋友蘇菲的。他是我們共同的哲學老師。
最聰明的人是誰?艾伯特帶著我們回到了古雅典。我們見到了學者蘇格拉底并了解了他的一生。神諭說蘇格拉底是整個雅典最聰明的人,可蘇格拉底自已卻認為他一無所知。他這樣以為的,也因此成為了哲學家,他孜孜不倦追求真理,并且永不放棄。他是站在兔毛最頂端的人。我們也尋到了最終的答案:最聰明的是明白自已無知的人。真正的智慧來自內(nèi)心。
生命的意義何在?當你時時刻刻被人監(jiān)視被人控制而得不到自由時,你或許會明白。我們每個人都是星塵。生命存在于宇宙之中就是點點星塵。他們渺小不起眼,但在短暫的生命之中無刻不在綻放星光。
很奇怪不是嗎?每個人其實都長的一模一樣,我們都是從一個理型的模子里刻出來的。就像,不論一匹馬長成什么模樣,你都能做到一眼看出,這是馬。生命的意義就在于此,奇妙,光彩絢麗。
這是蘇菲的世界,也是我的世界。打開它,你會被不由自主地吸引進去,你會走過不同的時代,希臘、文藝復興、中世紀,見到不同的人,柏拉圖、黑格爾、達爾文。它領著你站在一個全新的高度:腳下是世界,頭頂是宇宙,一覽無余。你會重新認識生命,認識自已。
就像一個尚在襁袍中的嬰兒,第一次看到世界時,內(nèi)心的感動。
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇12
我懷著好奇、輕松的心情走進了《蘇菲的世界》,去認識這個神秘未知的世界,探求其中無窮的奧秘。
主人公蘇菲隨著一連串的匿名信、明信片以及記載著哲學內(nèi)容的紙進入了一個詭異的世界,帶著“你是誰?世界從何而來?”的兩個問題降下了神秘的色彩。
“蘇菲的世界”是個現(xiàn)實的世界。人類社會的發(fā)展已有了幾千年的歷史,自盤古開天地,由原始社會、封建社會、資本主義社會到社會主義社會,這是一個漫長的歷史時期。社會每一次的變革,社會制度的每一次的更換,產(chǎn)生著巨大的沖擊,一次次沖破野蠻的桎梏,進而把人類帶入一個嶄新文明的世界。
蘇菲的世界”是個現(xiàn)實的世界。人類社會的發(fā)展已有了幾千年的歷史,自盤古開天地,由原始社會、封建社會、資本主義社會到社會主義社會,這是一個漫長的歷史時期。社會每一次的變革,社會制度的每一次的更換,產(chǎn)生著巨大的沖擊,一次次沖破野蠻的桎梏,進而把人類帶入一個嶄新文明的世界。
“蘇菲的世界”是個自由的世界。宗教與非宗教,有神論與無神論的存在,人類社會極富有包容性,“上帝”、“真主”、“耶穌”與馬克思、馬克思主義同在。前者,創(chuàng)造了一個虛無縹緲的世自由的世界。這種包容,使得人類社會相互依存,揚長避短,不斷發(fā)展,創(chuàng)造了一個五彩繽紛的世界。
“蘇菲的世界”是個充滿理想的世界。自從“耶穌”的誕生,真與假、善與惡、美與丑的較量就從未停止過,人類的文明與野蠻的斗爭不斷譜寫新的記錄。故人類對于自由的向往,理想的追求也從未停止過。今天,盡管社會制度的不同,社會意識形態(tài)的不同,社會道德標準的不同,但蘇菲的世界理念與時代的發(fā)展。
蘇菲的世界”是個哲學的世界。在蘇菲的世界里,是“上帝創(chuàng)造了人,還是勞動創(chuàng)造了人?是宇宙在膨脹,還是在收縮?等問題充滿其間,揭示了宇宙的無窮奧秘,預示著人們對未來世界不斷探索。世界是個晢學的世界,這就要求我們從社會存在的角度觀察世界,從中逐步認識世界,掌握人類社會的發(fā)展規(guī)律。但認識這個世界的主要目的還在于改造這個世界,所以,蘇菲的世界且是一個充滿哲學的世界。
通過蘇菲故事的敘述,使我認識了一個精彩的世界。走岀蘇菲的世界”,我感到并不輕松。世界如此日新月異。時代為我們繪制了美好的藍圖,但理想與現(xiàn)實是有一定的距離的,這就是說我們還將付出艱辛的勞動。
讀完《蘇菲的世界》,不僅是讓我領略了哲學世界的風采,也讓我感到擁有對任何事物追根究底的探索精神是多么可貴,一個充滿好奇心的人會對大千世界激起多么大的熱忱。因而我有了新的自我準則一一挖掘好奇心,孜孜不倦探索這個未知世界的奧秘吧!
《蘇菲的世界》讀后感1000字 篇13
起初是被這本書的書名所吸引,我以為會是像《愛麗絲夢游仙境》這種類型的童話故事,沒想到竟是一本關于哲學史的的小說。談到哲學,大家可能覺得這是一個極其深奧的問題,說實話,在正式看這本書之前,它被我壓在箱底有很長一段時間,直到最近才拿出來。
《蘇菲的世界》里用非常通俗易懂的事情將哲學的原理演繹出來,在描述德謨克里特斯的原子理論時,小說中是通過蘇菲玩積木的過程進程講述的;通過皇帝的新衣來講述蘇格拉底的智慧,以及人類并非萬能和無所不知的;通過戴眼鏡等方式讓人們理解康德的時間和空間直觀式”;作品中通過光著身體的男人,來表現(xiàn)弗洛依德的潛意識理論。
而且書中有一部分哲學家我們就已經(jīng)有一定的接觸,有一種溫故而知新的感覺。比如,達爾文——滿載基因航行過生命的一艘小船篇章的進化論、物競天擇、遺傳與突變和生命起源;馬克思——在歐洲游蕩的幽靈篇章里的共產(chǎn)主義、唯物論階級斗爭;伽利略的“慣性定律”、牛頓的“萬有引力定律”等。
感受最深的是哲學家蘇格拉底的故事。蘇格拉底,他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點,使其領悟哲學的真理。然而在公元前399年,他卻由于過于直言,被他曾指責過的上層人士送上法庭,以其“宣揚新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團手下留情免于一死,但蘇格拉底沒有這樣做,因為他知道即使到了生命的結(jié)束也要堅持真理。他重視良心與真理,敢于為了真理而戰(zhàn),為了真理而犧牲的這種精神值得我們學習。
在讀《蘇菲的世界》的時候,你不光覺得是在學習哲學史,還是在讀蘇菲這個女主角的探險過程,這讓我想起以前讀過的《湯姆·索亞歷險記》。這種未知吸引著我,讓我不得不繼續(xù)讀下去。我印象最深刻的是在《蘇菲的世界》中有一個關于“蘇菲與喬安夜闖‘少校的小屋’”的小故事,這種經(jīng)歷就像我們小時候特別喜歡和自己的小伙伴去一些“鬼屋”的地方一樣,深有體會,而不覺得枯燥厭煩。
以前我認為哲學離我的生活很遙遠,現(xiàn)在我覺得哲學就是源于生活。比如,艾伯特給蘇菲寫的信提問“雞和雞的‘觀念’是何者先有?”,這個問題就像我們?nèi)粘I钪泻闷妗跋扔须u還是先有雞蛋”一樣難回答。更明白地說:雖然我們思考過哲學性的問題,但是由于種種原因,大多數(shù)人都忙于日常生活的瑣事,因此他們對于這個世界的好奇都受到了一定程度上的壓抑,而哲學家則不會,哲學家終其一生都像個小孩子一般敏感。
品讀過《蘇菲的世界》后,我心中豁然開朗,對生命,宇宙萬物都有了一種說不出的感悟!短K菲的世界》好似一曲可以浸透心靈的華美的樂章。它使我如何去從哲學的角度,觀察這個世界,理解這個世界,理解這個社會。
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