梅花的小學作文
梅花的小學作文1
有人喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰，有人喜歡清香迷人的百合，還有人喜歡那華麗富貴的牡丹，而我卻喜歡最有品格的梅花。
梅花是一種特別的花。他不在百花爭艷的季節(jié)爭春，也不再繁花似錦的盛夏吐蕊，而是冒著寒風頂著白雪，在嚴冬傲然綻放。在白雪皚皚中在刺骨的冷風中那些嬌艷的花朵早已凋謝，而梅花那火紅的顏色格外耀眼。它的花朵嬌艷欲滴，卻并不柔弱。越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。梅花這樣的品格不就是我們中華民族有氣節(jié)的人嗎？那些人不管受到怎樣的磨難，怎樣的欺凌，他們都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
梅花我們心中最崇敬的花。
梅花的小學作文2
從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。
于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。
但是，我從未終止過想像，想著這個害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。
12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學習的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北風又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：
“孩子，我不會有太豐厚的物質(zhì)給你，因為你身在農(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”
我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什么呢！
是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
梅花的小學作文3
小時候，院子里有一顆高大的臘梅樹，每當冬天，臘梅花就競相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏，而大人們邊聊天，邊喝茶或下棋！
我最喜歡的是樹上的那個燕子窩。那兒有一對燕子夫妻，它們還生了兩只燕子小寶寶，非常討人喜歡。
有一年的冬天，燕子一家飛走了，不知去了哪兒？打那以后，臘梅樹不再開花了，而且，樹上的葉子也一片一片的凋零，讓人感到惋惜。從此，燕子一家再也沒回來過，樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲，只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白，樹既然把它的生命獻給了大地，也獻給了人們，可為何現(xiàn)在又要收回來啦？既然已沉睡了，不會再醒來，那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢？我默默的撿起一片葉子，悲哀的說：“葉子啊葉子，燕子不會回來了，不要在等了，像以前一樣，綻放你的花蕾，把青春獻給人們吧！”可是，葉子依然沒有改變，唉，無可救藥的葉子啊！我盼望花兒開放，給人們清香。我更期望，燕子一家回來，為臘梅樹述說著生命的色彩�！耙荒辏瑑赡�，三年”過去了，臘梅樹還在沉睡，我相信，臘梅樹不會再醒來了，永遠永遠，都不會了。可蒼天有眼，他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨，我醒來了，恍然之間聞到一股花香，聽到一絲鳥啼聲�！鞍�！燕子回來了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢吧！或許，臘梅樹一夜之間醒悟了，或許，燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣，這是一個奇跡。我知道，臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此，臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了！
梅花的小學作文4
梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放，映襯著雪，點綴著冬天的美麗，可是誰曾記得它呢！
我很喜歡梅花，喜歡她那嬌艷的花朵，但是我更佩服的是它的無私奉獻，它把在春天開放的權利讓給了百花，獨自在凌寒的冬季開放，
這多么像養(yǎng)育我們健康成長的父母親啊，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗟木�，他們確從來不叫一聲苦，從來沒有埋怨過，從來沒把我們當作是累贅。有了好吃的，第一個想到是我們，想方設法地為我們創(chuàng)造好的條件，為的是讓我們有一個好的生活、學習環(huán)境。
我們有時卻不理解他們，履次頂撞他們，有時他們也會經(jīng)常打罵我們，那也是愛我們的表現(xiàn)，他們希望我們不要再錯下去而已，
我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，所以我們應該幫助父母做一些力所能及的事，讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家后幫他們捶捶背，倒倒茶，早晨為他們做一頓早餐呀，睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小，卻能讓人感動。
父母的愛如梅一樣偉大，我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達我的心情，但是我內(nèi)心深處一定會說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們！”
梅花的小學作文5
東湖，梅花開了。
走進梅園，一股清香迎面撲來，白梅和紅梅競相開放，真是美不勝收。
遠遠看去，那密密麻麻的紅梅，好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看，好像一位害羞的小姑娘，低著頭，漲紅了臉，可愛極了。紅梅有的才微微綻開，像一位嬌羞欲滴的小姑娘；有的已經(jīng)張開了粉色的臉頰，像一位犯了錯誤的小學生；有的還是花骨兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
白梅也不甘示弱，張著純潔無瑕的臉頰，向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中，一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點綴著，猶如銀盤托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙，跳著舞的亭亭玉立的少女�。�
看著看著，我陶醉在梅花的海洋中了，我覺得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風吹過，我就抬起頭，翩翩起舞，美麗的裙子隨風飄動，風過了，我低著頭，成了一痊害羞的小姑娘。過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花在春寒料峭之時悄然開放，為這平淡的灰白點綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
梅花的小學作文6
今天，我和媽媽去看外婆。
剛進小院，就聞到了臘梅的清香。臘梅開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉雕成的，有冰清玉潔的韻致。臘梅并不是一種嬌嫩的花，數(shù)九隆冬“眾芳搖落獨鮮艷”天越冷開得越精神。
臘梅自古以來就受到人們的稱贊。古人贊美臘梅的詩句，數(shù)不勝數(shù)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！北闶且粋�。在其他花朵紛紛凋謝時，它地挺直腰板，在寒風中綻放。這一點實在令人是欽佩不已。
每次遇到困難時，我就會想起臘梅在寒風中綻放的景象，就會鼓起勇氣大膽去做，最終嘗到了勝利的果實！
我喜歡你臘梅，你讓我有了勇敢和信心！
你們是不是也很喜歡臘梅呢！
梅花的小學作文7
冬天到了，臘梅花悄悄盛開，香氣宜人，筆直筆直的枝干上生出無數(shù)蛋黃似的花骨朵，美麗可愛。
昨天，我三孃給我買了一束臘梅花，我高興極了，回家我就把它放在茶幾上醒目的地方，這盆花昨天晚上就在這里安家了！
今天早上，我看見臘梅的花了，那是很可愛的白里帶點淡黃的小花，那小指甲般大小的花瓣宛如柔和的肌膚，花瓣共有三層，靠著里邊的一層有四個花瓣，中間的一層有五個花瓣，最外面一層的花瓣多得出奇，有六七個花瓣。說起美麗的花蕊，就像雪一般的柔，像蛋黃一樣的軟。
臘梅花不但花姿美麗，而且香氣非常迷人。
把臘梅花放在臥室里，整個臥室都會變得香氣宜人，讓人感到非常輕松和愉快，再用鼻子靠近仔細的聞一聞，香氣撲鼻而來，那般香味沁人心脾，如同進入了仙鏡一般，使人陶醉，這時的你真想閉上雙眼久久的回味、享受奇香。
如此婉美，有這樣的香氣，我第一次認識臘梅就不得不喜歡上它。
梅花的小學作文8
沒有準不喜歡花，因為有了花，我們的生活才會變得更加美好。可你能告訴我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問我，我會毫不猶豫地說是梅花。
論外表，梅花并木出眾，構成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表，卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺。論香氣，它發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快，清晨的時候聞到，一整天都會覺得心曠神怡、精神飽滿。
梅花吸引我的，不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，還有樂觀、頑強的品格。
號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時候，在人們期待著春天早日到來的時候，它第一個沖破嚴寒，映人人們的眼簾，預示著嚴冬即將過去，春天就要來臨。不久，植物們陸續(xù)發(fā)芽，大地迅速恢復了生機勃勃的景象。是報春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機。
梅花不但是最早開花的，而且，她色彩的鮮艷也是其他花無法相比的。當大地邁進晚秋的時候，甚至在嚴冬里她卻一花獨秀。其他花兒都慢慢地彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了，在嚴冬里，在霜雪中，依然可以看見臘梅在頑強地開放著，是那么的.美。
梅花的品格，不正是需要我們學習的嗎？
梅花的小學作文9
臘梅沒有百合花的清幽之香，沒有玫瑰花的濃郁之香，也沒有茶花的淡雅之香。但它，卻有著其他花沒有的品質(zhì)，但它，卻擁有獨一無二的韻味。
我走在放學回家的路上，不經(jīng)意間看見路旁的一棵臘梅樹下，坐著一個小男孩。大概三四歲，臉凍的通紅，兩只小手不停的搓著，腳輕輕的跺著，向路人投來乞求的目光。在臘月這么冷的月份，他卻僅僅穿了一件單薄的內(nèi)衣和一條短褲。他的身體鎖成一團，頭靠在手臂上，小嘴還不停的嘟噥著：“我媽媽不見了，我好餓，好冷”在冷清的街道上，只有他在寒風中瑟瑟發(fā)抖著，甚至去摘樹上的臘梅花吃。
看到這番情景，我的腳步不知不覺停住了，心生憐憫的我徑直走向他，想把書包里的餅干給他。快走到他面前時，他昂起頭，可憐巴巴地對我說：“姐姐，你帶我回家吧�！蔽倚闹幸惑@，手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來，風在我耳邊唱歌。
我心中有兩個精靈在吵架。一個說：“你送他回家吧，看他多可憐啊。”另一個說：“媽媽告訴我，現(xiàn)在，很多小孩假裝自己迷路，告訴你他家的地址，當你送他回家時，就會被人抓住，販賣�！�
那兩個精靈還在吵架，我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛，射出兩束純潔無暇的光芒。這兩束光，穿透了我的心，我無法躲閃。
當我回過神，一位中年男子早已小跑過去，抱起男孩，像自家人一般噓寒問暖。“餓嗎？”“餓�！薄袄鋯�？”“冷�！薄白�，叔叔帶你去電視臺，通過電視找你媽媽。”中年男子牽起他的手，與還在發(fā)呆的我擦肩而過。
我追上去：“叔叔，你不怕他是詐騙團的團伙嗎？”中年男子笑了：“就算是，我也不怕�！蔽矣謫枺骸盀槭裁�？”叔叔回過頭來，神態(tài)由焦急轉(zhuǎn)為鄭重：“因為，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀�！�
中年男子與小男孩早已離去，而我卻仍在寒風中細細品味著他那句話。“因為，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀。”是的，叔叔，你是對我。我仿佛看到，小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹前，摘下了一朵臘梅花，算是留個紀念吧
梅花的小學作文10
在我家的小花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開放，整個小花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開了，從迎春花開始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得小花園里花團錦簇，萬紫千紅。
所以，許多人都會喜歡一朵朵爭奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽花，還有許多人會喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛的，點綴在大然中的臘梅花。
在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時只有臘梅花開得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風，星星點點地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗；自然——光這一點，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？
走進我家的小花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就會令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的，大小疏密，無可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
我愛臘梅花，愛它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強的精神；我愛臘梅花，因為臘梅花有著我們值得學習精神，讓我們時時刻刻記得做一個‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當我看到臘梅花的時候，我就會想起兩首古詩來，一首是詩人王安石寫的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是��！那美麗的梅花，點綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？
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