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我的理想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
我的理想是當(dāng)一名自由撰稿人。
未來(lái)，想開(kāi)一間小賣(mài)部。有個(gè)朋友長(zhǎng)得靚仔加有型！我們約好了，那時(shí)我請(qǐng)他當(dāng)我的“招牌”。他那么俊，一定能吸引很多客人！
未來(lái)，想開(kāi)一間咖啡屋。這樣有兩個(gè)想法：第一，咖啡屋建在城市內(nèi)，裝潢要有些都市的味道，也要有些素雅、干凈；第二，咖啡屋要建在城郊、空氣新鮮的地方，必須離市區(qū)不遠(yuǎn)，裝潢要有些山野風(fēng)趣。白天招待那些愛(ài)意纏綿的情侶和因工作而疲勞的人們。晚上寫(xiě)寫(xiě)他們是故事。
未來(lái)，想開(kāi)間時(shí)裝店。兩個(gè)門(mén)面合起來(lái)，中間再開(kāi)一個(gè)不大不小、剛好合適的門(mén)。其余鑲上玻璃，變成櫥窗，進(jìn)去中間放一排衣褲，左邊貼墻放一排時(shí)裝。右邊放一個(gè)地柜，是一層一層的.那種，上面擺些時(shí)尚的鞋子。每一雙都是不一樣的。進(jìn)去放置一個(gè)結(jié)帳臺(tái)，左邊放個(gè)小圓桌，和幾把椅子。當(dāng)?shù)昀锷饫淝宓臅r(shí)候，在圓桌那里寫(xiě)寫(xiě)時(shí)尚生活，寫(xiě)寫(xiě)回憶錄
未來(lái)，想當(dāng)一名自由撰稿人。
我的理想作文2
人人都有理想，俗話說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì)成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì)有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類(lèi)。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類(lèi)的，比如：拖地、搬東西之類(lèi)的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì)以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì)變成我們的良師益友��！
在我的'人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫(huà)家，世界上會(huì)畫(huà)畫(huà)的人多著呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。
如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因?yàn)樗菣C(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀察，它就像人類(lèi)的同胞兄弟，跟人類(lèi)長(zhǎng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會(huì)擁有靈魂。
我的理想作文3
每個(gè)人心中都有自己的理想，我也不例外，我的理想是——當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)不平凡的崗位。它教會(huì)了我們?cè)鯓由�，怎樣孝敬父母怎樣尊老�?ài)幼……它是多么的偉大！多么的無(wú)私��！老師就像詩(shī)人中所寫(xiě)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)檫@樣，我才有了一顆想要當(dāng)老師的'心。
不過(guò)，我知道當(dāng)一個(gè)老師是非常不容易的，不但要有豐富的知識(shí)，還要擁有一顆堅(jiān)持不懈的心。但是我深信：只要功夫深，鐵桿磨出針。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我除了認(rèn)真讀書(shū)以外，我還不斷的從生活中積累經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，要積極發(fā)言；在表演時(shí)，我會(huì)積極當(dāng)一個(gè)小主持；在辨論時(shí)，我會(huì)踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)......
我在一天天的長(zhǎng)大，學(xué)得知識(shí)也越來(lái)越多。在成長(zhǎng)的道路上，我也懂得了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)理想=努力+天賦+勤奮。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力不懈地去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“家水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽視�(huì)朝我自己的理想努力前行！
加油！
我的理想作文4
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
仰望天空，我想夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但也確近在眼前。
馬云峰先生說(shuō)：”夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏�！坝袝r(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的'意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想，不要說(shuō)說(shuō)而已。
回顧昨天，你做到了嗎。對(duì)待今天，你堅(jiān)持了嗎？展望未來(lái)，你想到了什么？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的不是嗎？夢(mèng)想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢(mèng)，總會(huì)成功的。漫天的繁星，總會(huì)有屬于你的你一顆。
我的理想作文5
人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì)為你照亮未來(lái)的路途，它對(duì)人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因?yàn)樗梢詾槿藗兣臄z下一張張美麗的笑臉。
我為什么要當(dāng)一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。
我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好，于是，我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝?yán)�！我一定要為爸爸拍下發(fā)自內(nèi)心的笑容，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。
第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠(yuǎn)把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。
第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的`那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險(xiǎn)的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這，就是我想當(dāng)攝影師的原因。
理想雖美，實(shí)現(xiàn)卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們努力拼搏。
如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛?cè)ァ?/p>
我的理想作文6
理想是黑暗中的一束光，照亮你前行的道路，是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。
我的理想是成為一個(gè)書(shū)法老師，傳揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了，剛開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)法很枯燥，媽媽非要逼著我學(xué)，只不過(guò)是練練硬筆書(shū)法罷了。所以我在練習(xí)毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真，我眼睜睜的看著和我同一屆的同學(xué)們升入了中級(jí)班開(kāi)始學(xué)習(xí)隸書(shū)、草書(shū)以及很多書(shū)體，換了很多書(shū)法家的碑帖。我很著急，但是越著急越無(wú)用，老師和我談了無(wú)數(shù)次話，我上課搗亂，給同學(xué)講笑話，讓全班哄堂大笑……
有一天，我終于連滾帶爬的升入了初級(jí)二班，開(kāi)始用宣紙寫(xiě)字。這時(shí)，我遇見(jiàn)了她，對(duì)，一個(gè)文靜、學(xué)識(shí)淵博的`老師，每當(dāng)我看她時(shí)，她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字，并在一邊耐心地指導(dǎo)。從那以后，我似乎著了魔似的，上課不再說(shuō)話搗亂，認(rèn)真地聽(tīng)老師講國(guó)學(xué)內(nèi)容，聞著墨香，陶醉地安靜地寫(xiě)著字。
就是這位老師，使我有了一個(gè)理想：當(dāng)一名書(shū)法老師。每當(dāng)做惡作劇的細(xì)胞沸騰，我都能克制住自己，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)永遠(yuǎn)都不后悔的理想—當(dāng)一名書(shū)法老師。
如今，我已經(jīng)升入中級(jí)班，課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí)，壓力更大，但我還是可以很從容的上課，并且當(dāng)上了中級(jí)班的班長(zhǎng)，給我動(dòng)力的還是我的理想—當(dāng)一名書(shū)法老師！
我的理想作文7
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開(kāi)大地的束縛，在萬(wàn)里藍(lán)空中展翅翱翔；樹(shù)的理想是希望有朝一日，長(zhǎng)成參天古樹(shù)；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱(chēng)臣，叱咤風(fēng)云稱(chēng)獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級(jí)開(kāi)始，也就是我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始跟他成為了好友。因?yàn)樗�，我可以在操�?chǎng)上狂奔；因?yàn)樗�，我可以一個(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因?yàn)樗�，我可以跟不相識(shí)的人結(jié)識(shí)。而他就是籃球，從熱愛(ài)上籃球的那一刻，我就開(kāi)始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國(guó)男籃的`一名，給中國(guó)籃球歷史添上一抹色彩，讓國(guó)人為我而驕傲，讓對(duì)手因?yàn)橛形叶院�，讓外�?guó)人記住中國(guó)有這么一個(gè)人！
緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現(xiàn)了中國(guó)漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國(guó)漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫(huà)面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國(guó)文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……
請(qǐng)你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
我的理想作文8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。我覺(jué)得演員能給別人帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)歡樂(lè)。以往，《還珠格格》中的一幕就令我異常感動(dòng)，就是小燕子與紫薇同香妃分離的時(shí)候，她們雖然都沒(méi)有哭，可是，卻有一種離別時(shí)的傷感，十分真切。讓人覺(jué)得不是在演戲，好像真的分離。我哭了，我被她們的演技所打動(dòng)了。這就是我想當(dāng)演員的原因：能給人帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)感動(dòng)，讓人忘記一切煩惱，讓人舒心，讓人覺(jué)得幸福。
可是我的父母卻反對(duì)我當(dāng)演員，他們認(rèn)為，演員必須長(zhǎng)得漂亮。有一次，我和媽媽在看電視劇，媽媽指著電視說(shuō)：“你瞧瞧，人家電視劇里的演員多漂亮。演員想出名，不僅僅運(yùn)氣要好，演技好，長(zhǎng)得也得漂亮�！蔽乙宦�(tīng)，就從沙發(fā)上跳了起來(lái)，“什么呀，你看進(jìn)入好萊塢的'，不都相貌平平的嗎？可是人家演得出神入化！”媽媽一聽(tīng)，無(wú)言可對(duì)了！
還有，我此刻很喜愛(ài)看電視劇。我經(jīng)常想，人家演員為什么演得那么好？有時(shí)候還模仿他們，爸爸媽媽看后，大笑不止，害得我偷偷賞他們幾個(gè)衛(wèi)生眼球。此刻，我們班在排童話劇《人鴉》，要選演員。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，一蹦三尺高，精心準(zhǔn)備起來(lái)，媽媽也細(xì)心地指導(dǎo)了我，可是競(jìng)選了幾次還沒(méi)選上，但我不會(huì)氣餒，下次繼續(xù)加油！
我在為我的夢(mèng)想努力，我相信，我必須能成功！
我的理想作文9
每個(gè)人都有自己的理想，我曾經(jīng)妄想成為一位出色的科學(xué)家，造出時(shí)光機(jī)，穿越過(guò)去以及未來(lái)�，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己還是適合做一名計(jì)算機(jī)程序員。
在一次信息課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了VB這個(gè)編程，加上我本來(lái)就對(duì)電腦非常感興趣，這就更加促使我努力學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)編程十分有趣，只需打幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母，便可以把自己想要的程序展現(xiàn)出來(lái)�，F(xiàn)在信息技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我想相信，只要我把這些編程學(xué)好，將來(lái)一定可以造福人民。
如果我要學(xué)好這個(gè)編程，就需要打編程代碼，打字速度必須要快。所以，平時(shí)雙休日，我一有空，就坐在電腦前練習(xí)打字，打一些我們學(xué)過(guò)的課文或一些英文文章。我認(rèn)為打字比寫(xiě)字快，卻比寫(xiě)字輕松不了多少。我很累很累，我需要休息，甚至想放棄這個(gè)理想，可我付出了很多，放棄又覺(jué)得不值。這時(shí)候，理想就會(huì)在我背后支持我。
有一次，老師給我們布置了一篇很長(zhǎng)的編程代碼。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于打完了，伸了個(gè)小小的懶腰，可不知怎么－－我的屏幕居然變成了一片黑色，等重啟了我才知道，原來(lái)我不小心碰到了主機(jī)開(kāi)關(guān)，也就意味著我這半個(gè)鐘的努力都付之東流了。望著一片空白的文檔，我還在猶豫要不要繼續(xù)，距離下課還有半個(gè)小時(shí)，為了我的'理想，我咬咬牙又重打了一次。
那次，我不但打完了一篇很長(zhǎng)的文章，還完成了老師的額外任務(wù)。事實(shí)證明，人在遇到困難的時(shí)候，自己的理想，真的可以支持自己，鼓勵(lì)自己，并助自己一臂之力的。
我的理想作文10
有這樣一個(gè)職業(yè)，因?yàn)橹袊?guó)大部分人的思想封固化，所以不被常人接受。他們?cè)诔Ｈ搜劾锸腔逇獾南笳�，是避之不及的職業(yè)。他們的故事，很少有人關(guān)心過(guò)�？汕∏∈撬麄冇靡浑p巧手，給生者慰籍，予亡者尊嚴(yán)。他們有一個(gè)共同的名字——入殮師。
盡管這個(gè)職業(yè)會(huì)招來(lái)別人異樣的眼光和刺耳的評(píng)價(jià)，但我仍覺(jué)得這是個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的人死于非命：有因?yàn)樯《莨轻揍镜�，有溺水時(shí)日太長(zhǎng)而導(dǎo)致身體浮腫的，有因?yàn)榛馂?zāi)而亡幾乎變成黑炭的，也有因?yàn)檐?chē)禍而面目全非的。入殮師的職責(zé)就是盡量的`幫助這些不幸的人恢復(fù)初始的容貌，為他們保留住存在于這人世間的最后一絲體面。
我明白想成為一名合格的入殮師不單單是技術(shù)得過(guò)硬，也得遵守入殮師的規(guī)定。比如不能對(duì)死者說(shuō)一路走好，不能對(duì)外界透露自己是一名入殮師等。同時(shí)，心理素質(zhì)也必須過(guò)硬。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的特殊性，作一名入殮師，要承受莫大的心理壓力，但這并不是來(lái)自于對(duì)尸體的恐懼感，相信入殮師包括有這個(gè)理想的人都早已對(duì)尸體無(wú)感。這些壓力是來(lái)源于外人的眼光，很多人會(huì)因?yàn)槟愕穆殬I(yè)而孤立你，甚至覺(jué)得你的家人也沾了晦氣，同時(shí)孤立你的家人。因此，你得一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大的內(nèi)心，無(wú)懼流言無(wú)懼孤立無(wú)懼阻撓，砥礪前行，堅(jiān)守夢(mèng)想。
我深知，成為入殮師這個(gè)職業(yè)并不容易，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為我的理想而努力。哪怕有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，即使風(fēng)浪再大，我也同樣會(huì)不忘初心，朝著理想出發(fā)！
我的理想作文11
春天的理想是抽出一片片嫩葉，夏天的理想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的理想是落下一片片葉子，冬天的理想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的理想，憧憬著未來(lái)的理想。我一直以來(lái)的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的'教師，因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬兀謱?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！碑�(dāng)老師，就是我生活的方向！
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)老師還有原因呢！老師像辛勤地園丁，我們像祖國(guó)的花朵，老師每天都為我們澆水施肥，每天都在照顧我們，陪伴著我們，讓我屹立于祖國(guó)的東方，成為祖國(guó)的驕傲！老師傳播給我們知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游！是老師在我們空白的題紙上描繪出許許多多的知識(shí)，也是在為人們默默貢獻(xiàn)他的青春。
那是我上一年級(jí)時(shí)，我哭喊著不想去上學(xué)，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)都是媽媽給我教書(shū)的，但現(xiàn)在要離開(kāi)媽媽?zhuān)铱拗豢仙蠈W(xué)，這時(shí)，一位年輕的女教師走來(lái)說(shuō)道：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，不可能一輩子都在媽媽身邊吧！來(lái)學(xué)校也是一件非常開(kāi)心的事，在班級(jí)里有非常多的朋友，老師會(huì)教你非常多的知識(shí)，教你學(xué)會(huì)怎樣做人�！甭�(tīng)了老師的話，我擦干眼淚，頓時(shí)覺(jué)得當(dāng)一名老師真好，美團(tuán)帶領(lǐng)著幾十個(gè)小朋友，當(dāng)一位老師太偉大了！從此更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心！
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天，如果我成為了老師，我要奉獻(xiàn)自己的青春，讓每一位學(xué)生學(xué)識(shí)淵博，讓祖國(guó)更進(jìn)一層樓！
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