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放學(xué)回家小學(xué)作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放學(xué)回家小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)回家小學(xué)作文 1
今天，爸爸媽媽有事不能接我，讓我自己回家，我聽后十分高興，心想這可是個(gè)觀察街上行人的絕好機(jī)會(huì)，我早就想看看每天街上那麼多的人，他們都在干什么。
放學(xué)后，我沿著人行道慢慢地向家的方向走去。剛走到紅綠燈跟前，就看見有一個(gè)殘疾人，失去了雙臂，坐在地上用雙腳熟練地繡花。他一針一線的繡著，不一會(huì)兒，一朵紅花便出現(xiàn)在眼前。繡好的鞋墊整整齊齊地放在那里，有各式各樣的花型和福字，有富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰，芬芳的茉莉，堅(jiān)強(qiáng)的.梅花，出污泥而不染的睡蓮……..有許多人在看他繡鞋墊，鞋墊雖算不上精致，可他美麗！有許多人買他的鞋墊，每當(dāng)他收錢時(shí)，他都會(huì)對(duì)人感激的一笑，臉上充滿了真誠(chéng)。鞋墊也不貴，5元錢一雙。有人問他一天能賺多少錢，他說有好多好心人買鞋墊，一天有時(shí)能賺四五百元。有人接住問，你一個(gè)月賺的錢就可以安一個(gè)假肢，你為什么不安哪？“我把這些錢捐給了紅十字協(xié)會(huì)，幫助失學(xué)孩子，讓他們走進(jìn)課堂�！彼闹捀袆�(dòng)了所有在場(chǎng)的人，有許多人都多買了些鞋墊子。我被他的執(zhí)著感動(dòng)了，在他的臉上看不到失落、喪氣，看到的是堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂觀向上。
在回家的路上，我深深的思索：一個(gè)殘疾人都知道幫助他人報(bào)效祖國(guó)，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
放學(xué)回家小學(xué)作文 2
今天，天氣十分晴朗，我心情特別的高興。放學(xué)后，我匆匆忙忙地回家。為什么今天我要這么著急的回家呢？因?yàn)�，我要給媽媽一個(gè)奇妙而又驚喜的禮物。
回家以后，我就抓緊時(shí)間趕緊寫家庭作業(yè)。吃了晚飯過后，我輕輕地走到媽媽旁邊，悄悄地對(duì)她說：“媽媽！我今天要給您做一道特殊的“菜”，您吃了一定會(huì)滿意的，您能猜到是什么菜嗎？媽媽很驚奇地望著我說：“不是剛剛吃過了晚飯的嗎？哪來的菜呀？不會(huì)又是你做的水煮魚吧，我可是吃得飽飽的吃不下咯！”我連忙說到：“才不是呢！我給您做的這道菜是一道特殊的菜�！�
一彈完琴，我就躡手躡腳走進(jìn)廚房。走到高大的冰箱前，一打開冰箱門。冰箱里的水果還挺多呢，有紅紅的蘋果，有黃黃的梨子，還有橙色的芒果。我選了一個(gè)圓滾滾的'蘋果，用來做這道菜。我然后走到掛小廚具的架子，拿下了一個(gè)紅色的刨子，又把刨子用熱水沖了沖。接著，我從消毒柜里拿出了一個(gè)潔白透亮的盤子，用來裝蘋果片�，F(xiàn)在，準(zhǔn)備工作終于做好了。
接著，我坐下來，小心翼翼地削蘋果。我先把那層又厚又紅的蘋果皮削掉。這可費(fèi)了我不少力氣。然后，我拿出小盤子，一片一片的削蘋果。這些蘋果片，削的有的大，有的小，還有的黏黏糊糊的，都要成水了。這些蘋果片都是白色的，放在盤子里就像一朵朵雪花。在削的同時(shí)，我外表很冷靜，但是，我心里就像熱鍋上的螞蟻，生怕削到手，提心吊膽的�？珊髞�，我一點(diǎn)也不怕了，噌噌噌--一下削了五六片，可真是熟能生巧呀！
終于，我的晶瑩透亮的蘋果片削好了。我趕快端著盤子，拿著叉子，走了出去。我一邊走一邊說：“媽媽，快看！這就是我做的那道特殊的“菜”。媽媽看著蘋果片興奮地對(duì)我說：“這是你做的嗎？快來快來，我可要嘗嘗味道怎么樣！”媽媽嘗了之后，覺得這蘋果片不僅非常甜，而且又薄又脆，美味極了！是她吃過的最美味的一道菜。雖然我只嘗了一片，但是我心里還是甜滋滋的。因?yàn)槲野延H手制作的美味分享給了媽媽，媽媽獲得快樂，媽媽快樂了。我也快樂了！如果能夠申請(qǐng)到專利就更好了！
放學(xué)回家小學(xué)作文 3
每次走在放學(xué)回家的路上，我們都會(huì)被美麗的小花、嫩綠的小草和樹上鳥兒動(dòng)聽的歌聲所吸引，對(duì)來來往往的行人或車輛不會(huì)留下很深的印象。但有一件事，直到現(xiàn)在我卻記憶猶新。
那是今年四月份的一個(gè)禮拜天，在我上完奧數(shù)回家的路上，路過“龍?zhí)呕疱伒辍遍T口時(shí)，忽然見到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺，看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個(gè)低低的臺(tái)階。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，對(duì)老爺爺來講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過的年輕人，看了此情此景都無動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。看到這個(gè)情景，我的心里又酸楚又難過，而且還充滿了疑問。在愛心的驅(qū)使下，我急忙跑上前去，把老爺爺扶上了臺(tái)階。老爺爺慈祥地對(duì)我點(diǎn)頭一笑，好像在說：“謝謝你，小伙子！”
帶著興奮與疑惑的我回到家中，向爸爸講述了我心中的那個(gè)疑問。聽完我的'講述，爸爸用嚴(yán)肅而又和藹地語(yǔ)氣對(duì)我說：“這就是當(dāng)今社會(huì)比較陰暗的一面，俗話說‘一年被蛇咬，十年怕井繩’，現(xiàn)在的電視或互聯(lián)網(wǎng)上我們經(jīng)常可以看到或聽到這樣的怪現(xiàn)象，有些老人利用年輕人的同情心故意摔倒在地上，然后進(jìn)行敲詐，所以就會(huì)發(fā)生你所見到的‘視而不見’的情形。今天你做的很正確，但日后遇到同樣的情形時(shí)一定也要三思而后行，明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這個(gè)疑問還是一直縈繞在我的心頭，直到現(xiàn)在也搞不懂它真正的含義……
放學(xué)回家小學(xué)作文 4
我們每天放學(xué)都要排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，穿過馬路，走過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道。馬路上飛奔的車輛，穿越的人群都會(huì)印入眼簾。
今天也不例外。穿過馬路步入人行道，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。
一位老太太帶著一個(gè)小孩在馬路旁左顧右盼，眼睛追逐著過往的行人和車輛，剛邁出腳又收回去，這樣反反復(fù)復(fù)好久，看起來好像有點(diǎn)猶豫和恐慌。忽然有一個(gè)小伙子騎著一輛自行車從斜面來不急減速直奔小孩而來，就在快撞上小孩的一剎那間，老奶奶用自己的身體擋在小孩前面。老奶奶倒下了，小孩子安然無恙繼續(xù)站在原位。
但更有趣的事情發(fā)生了，那位伙子轉(zhuǎn)身打量了老奶奶一陣，又轉(zhuǎn)身扶正自己的車子，上下左右、前前后后檢查了個(gè)遍，然后朝老奶奶說道；“趕快起來吧，以后過馬路注意點(diǎn)，不要給旁人找麻煩，知道嗎？”說完又騎著自行車走開了。
老奶奶這時(shí)似乎還沉迷在剛才的`一幕中，暗暗慶幸著。當(dāng)好心的人們?nèi)v扶她時(shí)，他才回過神來，用一只手拄在腰桿上，艱難的從地上站起來，迫不及待的去撫摸自己的小孩，對(duì)著小孩左看看右看看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沒有傷時(shí)，臉上又露出了欣慰的笑容。
我看到這一幕，走在回家路上默默無語(yǔ)，想了很久很久，想了很多很多……，為什么那位叔叔要那樣做？為什么老奶奶受傷后還那樣做？
放學(xué)回家小學(xué)作文 5
我從一年級(jí)到六年級(jí)與這條熟悉的小路已結(jié)下了深情厚誼，這里的一切事情就如衣服記憶迷離的圖畫，但卻只有一件令我念念不忘
那是五年級(jí)在放學(xué)路上發(fā)生的一件事。
我剛剛與云因某事而吵架，生氣的我便獨(dú)自回家，在路上，我還在嘮嘮叨叨地埋怨時(shí)，卻看見了一位孤立無助的小女孩被一群不懂事的小男孩當(dāng)玩偶來玩弄，天哪！她還是一位殘疾人，右腳走路又不方便，她把傘桿當(dāng)拐杖，更可恨的是，周圍的人都無動(dòng)于衷，有的在嘲笑，有的只是多看了幾眼便姍姍而去她眼淚淚汪汪地流著，似乎在找人幫助，聽她的同學(xué)說：‘’她從小沒父母，只有一個(gè)哥哥�！边B小女孩的`同學(xué)都置之不理，愛莫能助，那小女孩的心里是多么地自悲啊，竟然還有一個(gè)頑皮的小男孩將她推倒在地，還將傘桿拿去玩，小女孩吃力地爬著，我實(shí)在忍無可忍便怒氣沖沖地上前去打那些小男孩，卻被云阻止了。
你認(rèn)為沖動(dòng)解決得了這事嗎？云說。
那難道要像一樣坐視不管嗎？你就只會(huì)更我搶功勞。我生氣地說。
云毫不在乎我的話，馬上扶起小女孩。又對(duì)那幾個(gè)小男孩說：“男子漢大丈夫干這種連畜牲都不如的事不羞辱嗎？難道你們沒有半點(diǎn)同情心嗎？每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，你怎可侮辱別人的尊嚴(yán)呢？如果你是她的話，你會(huì)愿意別人這樣子捉弄你嗎？你現(xiàn)在在這里留下了永遠(yuǎn)也抹不去的遺憾，你能保證你以后不后悔嗎？如果你現(xiàn)在肯尼補(bǔ)犯下的過錯(cuò)，回頭是岸，跟她說聲‘對(duì)不起’。”幾個(gè)小男孩低頭不語(yǔ)，沉默了許久兒，周圍的人議論紛紛，幾個(gè)小男孩只好誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)小女孩說了‘對(duì)不起’。小女孩看到了解囊相助的我們，不禁淚如雨下。
這下，我才明白：原來，云并不是跟我搶功勞，而是真心實(shí)意地想幫助小女孩。于是，我又和云走在了回家的路上。
云，我以你為傲。
放學(xué)回家小學(xué)作文 6
早在放學(xué)以前，同學(xué)們已經(jīng)在期盼，在等待著放學(xué)。想再次走在放學(xué)回家的路上，想體會(huì)那無憂無慮、嘻嘻哈哈的時(shí)刻，仿佛回到了小時(shí)候真正的童年。在放學(xué)回家的`路上，老師的批評(píng)、作業(yè)都不會(huì)存在，讓每一個(gè)放學(xué)回家的同學(xué)，過足“童年的癮”。
但，有些家長(zhǎng)怕自己的孩子走丟或被壞人拐騙走。因此，放學(xué)后大部分家長(zhǎng)都乘車把自己的孩子接回家。我也是這樣，這樣就像被鎖在籠里的鳥兒一樣，不自由。
而，自己走回家的同學(xué)，每逢放學(xué)時(shí)，總會(huì)拿出自己的零用錢去買吃的、請(qǐng)客，買了這包買那包，吃得滿嘴流油，請(qǐng)客時(shí)如見到親人，一直請(qǐng)個(gè)沒完。別人開始還很客氣，后來也便大吃起來。我相信此時(shí)此刻，每個(gè)人的心都是甜透了的。
我也不知道我喜歡哪種方法“回家”，誰能告訴我嗎？
放學(xué)回家小學(xué)作文 7
放學(xué)鈴聲在我眼中是最悅耳的音樂了。
隨著放學(xué)鈴聲，我們?nèi)缤艚诶沃械姆溉双@得自由一般沖出教室。因?yàn)榭梢杂幸欢螘r(shí)間不聽數(shù)學(xué)老師講的公式以及英語(yǔ)老師拼讀的'單詞了。外面，烈日熾烤著大地，讓人行道上的石板滾燙滾燙，讓人每走一步都要尖叫一次。
看看周圍，十分安靜。連平常勤勞的蟬也不再鳴叫，原本成群結(jié)隊(duì)飛行的鳥兒也都棲息在樹上翹著尾翼，并不作聲。天氣實(shí)在炎熱，我便往一棵大榕樹下走去。
我剛來到樹陰下，微風(fēng)便吹來，老榕樹葉子嘩嘩響了起來，像是熱烈歡迎我來它家作客呢！漸漸的，旁邊的樹也嘩嘩地響了起來，也在歡迎我，此時(shí)的風(fēng)也變得涼了起來。
望著一個(gè)個(gè)綠色、鮮活的生命，我感嘆道：大自然，謝謝您！您給了我太多的瑰寶！
放學(xué)回家小學(xué)作文 8
學(xué)校的放學(xué)鈴聲，在同學(xué)們眼中，是多么美好�。≡谕粋�(gè)地方繃了一天的緊張心情，現(xiàn)在終于可以解放啦！
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響時(shí)，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地涌出校門。當(dāng)我走出校門都要往左拐，一拐彎，就看見了好多被拆了的房子剩下的瓦片和磚堆成一堆，上面長(zhǎng)出了好多花花草草。
走過瓦磚堆，就可以看見那家周依諾過去就可以打折的店。旁邊是兩只正在嬉戲的'小狗。那邊有一叢茶花競(jìng)相開放，有的只露出羞紅的臉蛋，有的開得正嬌艷，有的還是花骨朵兒，有的卻只剩下枯黃的枝條。茶花的左邊有幾株盛開的野花，它們像是在玩節(jié)節(jié)高。
再走過去，穿過馬路，就到了廣場(chǎng)，那里平時(shí)非常熱鬧，現(xiàn)在很冷清，全是悠閑的老人。大樹向你揮手，還牽著幾棵小草。
放學(xué)回家的路上，像一副美麗又和諧的畫。
放學(xué)回家小學(xué)作文 9
無論是鄉(xiāng)村的林間小道，還是城市的柏油大道，路就在我們腳下，引導(dǎo)著我們向前。我放學(xué)回家的那條路，伴隨了我四年的上學(xué)時(shí)光，我每走一步，它就發(fā)生了一些變化。
從坡底下的家到坡上的學(xué)校，每走一步都是那么吃力。爺爺推著自行車把我送到學(xué)校已經(jīng)是上氣不接下氣。當(dāng)然，這是以前，現(xiàn)在坡修緩了，爺爺?shù)淖孕熊囈沧兂呻妱?dòng)的了，這種變化讓爺爺省了不少力氣。
其次是景物。原來這里是一片麥田，但許多都因?yàn)橹魅说膽卸瓒氖彙，F(xiàn)在路旁植起了許多景觀樹，既能遮風(fēng)擋雨，又能凈化空氣，還能增強(qiáng)美感。
此外，原來破舊的房屋不見了，替代它們的是高聳入云的高樓。遠(yuǎn)處的山、眼前的`樓以及樓內(nèi)外的流水綠樹融為一片和諧的景色。
放學(xué)回家的路變得寬闊平坦了，我走在這路上，也是信心百倍。我相信，沿著這條路走下去，我的明天會(huì)更美好！
放學(xué)回家小學(xué)作文 10
時(shí)光匆匆，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上四年級(jí)了，不再是一年級(jí)的小孩子了，可是有件事讓我終身難忘。
這天，下課鈴聲響了，同學(xué)們緊張的心情終于放松了下來，我整理好書包，邁著輕快的步子向家走去，在那一瞬間，天空中頓時(shí)下起了大雨，我撐開傘，正想往前走，突然跑來一個(gè)大學(xué)生，她說：“傘可以借一下嗎？有人受傷了，我怕水碰到傷口會(huì)疼�！蔽也焕硭�，繼續(xù)向前走，這時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的`小學(xué)生把傘給了她，自己跑了回去，我被深深地感動(dòng)了，我決定要幫她，正好，她沒有創(chuàng)可貼也沒有錢，我掏出錢，飛快地跑向小賣鋪，買了一個(gè)創(chuàng)可貼，幫受傷的人貼上了創(chuàng)可貼，他感動(dòng)地哭了。
我回到路上，回憶著剛才的一切，我明白了助人為樂是美好的品德，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
放學(xué)回家小學(xué)作文 11
“叮鈴鈴”從學(xué)校里傳來了放學(xué)的鈴聲。這對(duì)我們來說，就是最美的音樂。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續(xù)從學(xué)校里走來，一些人跟著托管老師回托管；一些人獨(dú)自走在回家的路上；還有些人，則聚在小賣鋪里，買著零食。
我回過頭來，看見學(xué)校的樹在微風(fēng)中揮手跟我們說再見。
我獨(dú)自一人走回家的路上。看見同學(xué)們把小賣鋪圍得里三層外三層，三五成群的同學(xué)們正有說有笑地走著。
當(dāng)我走到河邊時(shí)，河水正歡快地向我打招呼，問我今天過得怎么樣？
當(dāng)我快到家時(shí)，我又看見了我的'“客人”一只小狗。它一如既往地蹲在我家附近�？吹搅宋液�，便歡快地圍著我跳起舞來。我下來摸了摸它的頭，從家里拿出了一些食物給它。它叫了一聲，拿起肉，心滿意足地走開了。
雖然我每天走在放學(xué)回家的路上都是這樣的，但我覺得很開心。
放學(xué)回家小學(xué)作文 12
門外亂哄哄的，擠滿了家長(zhǎng)。只聽見一聲“平兒”，我的耳朵仿佛豎了起來，循聲跑去。
“小心！”媽媽大聲喊道。
但還是晚了，我重重地摔到了地上，書包也飛出去很遠(yuǎn)，我起身檢查傷口：手擦破了一大塊皮，鮮血直流，校服也磕破了，露出了膝蓋上紅通通的.肉，刺骨的疼痛感瞬間傳來，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。
“你看我就說小心點(diǎn)，你就是不聽，摔倒了吧？”
最后還是媽媽扶著我回到了家。
剛到家，爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上看著手機(jī)，他偏過頭來看了看，又扭回頭看手機(jī)去了。媽媽看他這樣用手拍了拍他說：“孩子都摔成這樣了你都不說兩句話？”爸爸瞥了我一眼平靜的說道：“那我小時(shí)候不比她摔得嚴(yán)重嗎？”沒有辦法媽媽只好一個(gè)人給我上藥。
晚上，我躺在床上閉著眼睛回想著今天發(fā)生的事情。門被輕輕的打開，燈光透過門縫射進(jìn)來。那是爸爸的聲音：“好多了。”他檢查完我的傷口后又輕輕的給我蓋上被子出去了。
放學(xué)回家小學(xué)作文 13
今天下午剛放學(xué)，媽媽就把鑰匙交給我，讓我獨(dú)自走回家，她要去菜市場(chǎng)買菜。我便點(diǎn)著頭，爽快地答應(yīng)了老媽。
我獨(dú)自走在回家的小路上，剛開始還左看看，右看看，覺得挺高興，可是沒過幾分鐘就變得害怕起來了。我覺得每個(gè)從我身邊經(jīng)過的人都像“壞人”，就在這時(shí)，心怦怦跳著：萬一真的遇到“壞人”怎么辦？我便開始想起了辦法，大聲呼救？跑到人多的地方？或只要走到有人的地方我就加快步伐……
雖然我的小腦袋瓜里面裝著許多的好辦法，但是我還是非常害怕。
好不容易回到家了，我松了一口氣，心里那塊重重的'大石頭終于落下去了，媽媽也恰好回來了。我問媽媽；“媽媽，為什么我在回來的路上覺得每個(gè)人都是‘壞人’”呢？”
“這樣就對(duì)了，寶貝！如果你不這樣警惕，萬一真的遇到了‘壞人’，你就不知道該怎么辦啦！”媽媽笑著回答。
大家自己回家時(shí)，一定要警惕起來，不要放松喲！
放學(xué)回家小學(xué)作文 14
走在放學(xué)回家的路上，回想起早上第四節(jié)課的時(shí)候，楊老師說：“孫江楠發(fā)言準(zhǔn)確，表?yè)P(yáng)！�！钡那榫�，我就高興地陶醉在這份喜悅中。
我沐浴在暖暖的夕陽(yáng)余輝中，感覺十分溫暖；混合著泥土芬芳的空氣進(jìn)入我的鼻孔中，呀！這就是大自然的氣息吧。地上的`小花小草也隨著柔和的微風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，好像在說：“你真棒！”小鳥也在枝頭為我唱著歌，一切都好像彌漫在歡聲笑語(yǔ)之中。
我一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上，想像著回家時(shí)媽媽眉開眼笑地表?yè)P(yáng)我：“女兒真棒，女兒太棒了�！蔽揖推炔患按匾牖丶�；想像奶奶回家時(shí)微笑著摸著我的頭說：“孫江楠，好樣的，不錯(cuò)�！蔽艺嫦虢o自己插一雙翅膀，一步跨回家直奔奶奶的懷抱。
那天走在回家的路上，我就像一只快樂的小鳥，無憂無慮。
放學(xué)回家小學(xué)作文 15
放學(xué)回家的路上，一件驚險(xiǎn)的事發(fā)生在弟弟身上，直到現(xiàn)在想起，也讓我后背直冒冷汗。
在回家的.路上，我們需要穿過一條車水馬龍的寬闊馬路。每次過馬路之前，媽媽總讓弟弟和我拉緊媽媽的手，看周圍沒有車輛通過時(shí)，媽媽帶我們快速穿過。
今天弟弟一開始和我乖乖地拉著媽媽的手，可是，剛走到路中央，調(diào)皮的弟弟突然松開了手，一個(gè)人飛快地向馬路對(duì)面跑去。正在這時(shí)，一輛三輪車疾馳過來眼看就要撞向弟弟。我飛快地跑過去，想抓住弟弟，可是，我跑的太慢了，眼看三輪車要撞上弟弟了，我的心提到了嗓子眼。還好有媽媽在，她快步追上弟弟，一把把他拉了過來，看到弟弟沒事了，我這才松了一口氣。
經(jīng)過這件事情，我明白了：過馬路時(shí)要拉緊大人的手，不要隨便亂跑，安全第一。
放學(xué)回家小學(xué)作文 16
今天我放學(xué)回家，走到一個(gè)路口，趁著等紅綠燈的工夫四處一望，周圍簡(jiǎn)直就是廣告世界。
于是我停下沿著人行路仔細(xì)觀察，真是大開眼界，有鉆孔的，有招生的，有辦證的，有治病的，有搬家的'，行業(yè)齊全；有藍(lán)的，有白的，有黑的，五彩繽紛；有大的，有小的，鋪天蓋地，真是五花八門，令人眼花繚亂。
看到這些，我感到，這些貼小廣告的人真缺德，竟然在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。想到每天上學(xué)放學(xué)看到有人在清理這些小廣告，于是我情不自禁地也加入到這個(gè)行列，撕光一個(gè)汽車站臺(tái)立柱上的全部小廣告，扔進(jìn)垃圾桶里面，然后才回家。
路上，我一邊走一邊想這些亂貼廣告的人，他們都是有目的的。但是，他們張貼的小廣告的地點(diǎn)各不相同：有的人把廣告貼在一些指定的發(fā)布欄上，這種人一猜就知道是有公德心的人。也有的人把廣告到處亂貼，這些人只想到了自己，并沒有想到別人的利益。他們這種人，增加了城市建設(shè)的花費(fèi)，也讓城市失去了一份美麗。
放學(xué)回家小學(xué)作文 17
終于挨到了放學(xué)，我和龐耀還有楊浩然在放學(xué)的路上玩。
“快下來，楊浩然，你這個(gè)膽小鬼！”我和龐耀在臺(tái)階下面呲牙咧嘴地朝階梯上面的楊浩然挑釁著，最終猶豫不決的楊浩然還是被我們倆硬生生地拽了下來。
我一邊掏出幾天前買的玩具“我的世界”，一邊說：“讓你倆大開眼界！”我擺出“巖漿巖”、“工作臺(tái)”、“人”、“僵尸”、“村民”和三匹汗血寶馬，裝上韁繩、馬鞍，組成了一支十分精悍的`騎兵團(tuán)。
“駕！”我一邊吆喝，一邊用手把馬一前一后地抖動(dòng)，好像在指揮千軍萬馬一樣�！罢咀。 饼嬕贿叢桓适救醯卣f，一邊移動(dòng)著他那乳臭未干的小馬駒，我把馬頭一昂輕蔑地對(duì)他不屑一顧，龐耀倒還知趣，知道他那稚氣未脫的小馬駒敵不過我身強(qiáng)力壯的汗血寶馬，灰溜溜地逃之夭夭了。
放學(xué)回家，和同學(xué)結(jié)伴而行，可以創(chuàng)造出好多好玩的游戲，可以制造快樂，多么美妙！
放學(xué)回家小學(xué)作文 18
放學(xué)了，太陽(yáng)公公要下班，月亮姐姐要上班了，我沖出了學(xué)校，嘴里唱著流行歌曲。
路過楊樹旁，有一位環(huán)衛(wèi)老奶奶在打掃大馬路，我把剛買來的綠舌頭冰棍的.紙，隨手一扔，我也沒管那么多，又拿出一張紙擦嘴巴，然后口渴了又喝了一杯礦泉水，把瓶子丟在樹旁。
突然出來一個(gè)人看見我丟垃圾，又看見老奶奶說：“你這么不愛惜樹木，亂丟垃圾，老奶奶會(huì)十分累的�！蔽艺f：“你這小屁孩，你作業(yè)寫了沒？還在這多管閑事，這是你家馬路呀！”
他接著說：“這公路是我們大家的，大家都是這條路的主人，每個(gè)人都不能亂扔垃圾�！�
說完他就幫助老奶奶掃地，還叫老奶奶休息一會(huì)。我看不下去了，也幫忙一起掃垃圾了。
我懂得了要愛惜自己身邊一切美好環(huán)境，要愛護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境靠大家，美好的環(huán)境是最寶貴的財(cái)富。
放學(xué)回家小學(xué)作文 19
放學(xué)鈴打響了，我們排著整齊的隊(duì)伍有序地走出校門。
走在回家的路上，道路一邊是只剩下幾片葉子的大樹，另一邊是各種各樣的店鋪，有正忙得熱火朝天的燒餅店，一個(gè)個(gè)燒餅冒著熱氣，讓人情不自禁想咬上一口；有正急急忙忙賣文具的`文具店，文具各式各樣，可受人們歡迎了，小學(xué)生們都來買文具，因?yàn)檫@家文具店的東西物美價(jià)廉；還有一家水果店，店里的水果香甜可口，其中梨香香的，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金黃的葫蘆......
往前走就是張公山公園了，這里有三孔橋，望淮塔，珍珠女神，一到晚上這里燈光璀璨。我可是喜歡極了，每天走在鳥語(yǔ)花香的地方我的心情一直都很開心。
走到我家小區(qū)，就更美了。這里人來人往，有櫻桃樹和楓樹。你看！那楓葉像一只只紅色的小鳥在空中自由飛揚(yáng)。
回家的小路風(fēng)景優(yōu)美，你是不是也想加入和我一起在這么美麗的地方玩耍？如果想，那就來吧！
放學(xué)回家小學(xué)作文 20
今天是放學(xué)的日子，我和姐姐坐在車上，開心的玩著的。爸爸說要去領(lǐng)什么東西，我們就來到一個(gè)“陌生的”地方。
我們?cè)谲嚴(yán)�，太熱了。就下了車。我和姐姐來到一個(gè)花園，里面有一棟旋轉(zhuǎn)樓房、亭子和一個(gè)小廣場(chǎng)。
我們先來到旋轉(zhuǎn)樓梯。這個(gè)名字是我給它起的。因?yàn)樗袠翘荩覀兛梢噪S意上下。但它的樓梯很彎，像仙女的絲帶，在空中旋轉(zhuǎn)著。所以我給他起名為旋轉(zhuǎn)樓房。
我們順著石頭路來到了亭子。亭子正上方有一朵蓮花花骨朵兒，嫩紅嫩紅的'，像真的一樣。旁邊有紅色的椅子，可以坐下來休息。頂兒上有五個(gè)尖尖的頂子，像針一樣尖，看上去就想到：手扎上去一定很痛。
我們?cè)僮咭欢问^路，就來到一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)周圍圍著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱。正好圍了一圈。柱子上雕刻著龍，把柱子為了好幾圈。
爸爸領(lǐng)完?yáng)|西了，該回家了。我一定不會(huì)忘記這次回家，更不會(huì)忘記這次回家在路上看見的東西。
放學(xué)回家小學(xué)作文 21
最后一節(jié)下課鈴清脆入耳，前一刻還平靜和諧的校園，頓時(shí)炸開了鍋，我四處翹望那輛“小黃車”。
驕陽(yáng)似火，汗水滾滾流淌在脊背上，空氣中彌漫著昨日雨后殘留的濕熱和人群中挾帶的汗臭味。在我歷經(jīng)人海后，終于有個(gè)黃色的`影子映入眼簾。
車中已擠滿了人，我絲毫沒有顧及到四周傳來的斜視，將視線落在了最后一排靠窗的位置，坐下后我有意無意的欣賞風(fēng)景，油柏馬路被烤得滾燙，桑樹整齊地挺立著。
陽(yáng)光的暴曬并沒有擋住熱情的人群，一路上水泄不通――叫賣聲、車?guó)Q、呼喊混成一鍋，而時(shí)間也在肩膀之間流逝。驕陽(yáng)沒有了正午的火熱，變得溫暖柔和，車內(nèi)從喧鬧逐漸變得平靜，只剩下幾起忽高忽低的鼾聲。我仍倚靠在窗口，越過了集市的喧囂，綠蔭小路，幾小時(shí)前那份盛情也漸漸變得寧?kù)o無波。
“到站的乘客請(qǐng)下車！”
我雙腳落到這片熟悉的土地，驕陽(yáng)已經(jīng)落幕，片片余暉籠罩樓房。
深吸一口——家的味道。
放學(xué)回家小學(xué)作文 22
夕陽(yáng)西下，我邁著輕快的步子走在回家的路上。從學(xué)校到家要經(jīng)過一座公園。在公園的道路旁，有一條鵝卵石小路，一顆顆鵝卵石形狀，有的像愛心、有的像雞蛋，顏色也各不相同，有紫褐色的、深灰色的、條紋相間的'，鋪滿了整條小路。
在鵝卵石的路旁，碧綠的草坪像一塊大地毯，你瞧，那些小草有些彎了腰，有些隨風(fēng)起舞，有些好像對(duì)我打招呼。在不遠(yuǎn)處，有兩只小狗你追我趕，玩得可開心了。
再往前走，就到了我小時(shí)候我經(jīng)常玩的游樂園。記得幼兒園的時(shí)候，我常到這里來蕩秋千，玩滑滑梯，走獨(dú)木橋……現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，來這里玩的都是和我妹妹一樣大的小朋友，你聽，大家的歡笑聲，不禁讓我想起小時(shí)候的時(shí)光。
這條路從我幼兒園一直走到三年級(jí)，還有以后的四年級(jí)五年級(jí)……。這條通往家里的路，還會(huì)陪伴我童年的時(shí)光。
放學(xué)回家小學(xué)作文 23
這幾天，媽媽要出差，爸爸又去工作，沒有人接我放學(xué)回家，媽媽讓我自己走回家。
一開始，我有些害怕，走一步就左邊看看，右邊看看，保證沒有危險(xiǎn)后，再邁出下一步。就這么小心翼翼地走了走了半個(gè)鐘頭才到家，其實(shí)我家離學(xué)校沒有那么遠(yuǎn)，只有七八十米遠(yuǎn)。那時(shí)我實(shí)在太緊張了，生怕突然有壞人把我迷暈，送到一個(gè)陌生的地方，讓我干苦力。
我對(duì)這條路還是很陌生，雖然媽媽經(jīng)常送我，走的就是這條路。我只好靠直覺來走了，在一個(gè)十字路口我差點(diǎn)走錯(cuò)了。 慢慢的'，我習(xí)慣了自己走回家，膽量也大了不少，有時(shí)還會(huì)偷偷帶兩三元錢買一些小零食，真希望能一直自己走下去，那該多痛快呀！
路上，我可以東看看，西逛逛，路過寵物店我被蠢萌蠢萌的小動(dòng)物們吸引住了，再也挪不開腳步，毫不猶豫地進(jìn)了寵物店去逗一逗那些小可愛們，真好玩！ 不過幾天后，媽媽回來了，我沒有再自己走過，再也體會(huì)不到那自由的感覺了。我真想放學(xué)再一個(gè)人回家。
放學(xué)回家小學(xué)作文 24
一天下午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，平時(shí)爸爸都來接我。可今天爸爸卻沒來。我只好自己回家。
我背著沉重的`書包在路上走。突然，一條大狗朝我大叫：“汪！汪汪！”我被嚇了一大跳，趕緊小心翼翼地繞開它。
又走了一段路，我已經(jīng)站在十字路口旁了。望著奔來奔去的汽車，我有點(diǎn)不知所措了。
我想起爸爸的話：“等到綠燈亮了才能過馬路。慢慢走，見到車要開過去，就讓一下�！�
“對(duì)呀！現(xiàn)在是紅燈！”這時(shí)，綠燈亮了。我跟在大人身后，終于過了馬路。
我松了一口氣，又繼續(xù)趕路了。
書包也真不夠意思，越來越沉了�！鞍职謳臀冶硶嗪�！”我自言自語(yǔ)地用發(fā)酸的肩膀背著書包。
離家近了，近了！我盡量振作起來，快步走向家。在我的腳跨進(jìn)家門的那一刻，我已經(jīng)筋疲力盡了。
在放學(xué)回家的路上，我體會(huì)到了成功的喜悅。
放學(xué)回家小學(xué)作文 25
在我們的生活中，有許許多多的第一次，就像海邊一顆顆五顏六色的貝殼，但其中卻有一顆最閃亮的，那是我最難忘的第一次經(jīng)歷。
記得有一次，我一出校門并沒有看見以前天天接我的媽媽，我心里很生氣，決定自己回家。幸好從學(xué)校到家不是很遠(yuǎn)，但天已經(jīng)有些黑了，我心里忐忑不安。我希望快點(diǎn)能到回家，就一路小跑兒，眼看就要到家了，我卻突然發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我的心頓時(shí)“咚咚”地狂跳起來，腳也挪不開了，我嚇得快哭出聲來了。閉著眼，不敢看他，心想：這不會(huì)是壞人吧？不會(huì)要把我抓走吧？但不管他是誰，也要看看他長(zhǎng)什么樣！我心中暗暗的下了決定。一睜眼，看見了一張熟悉的面孔，原來是我偶遇到了鄰居王奶奶呀，我一下子松了口氣�！疤於己诹�，快回家吧！”王奶奶摸著我的'頭說。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里想著那些令人發(fā)笑有趣的場(chǎng)面，情不自禁地笑了起來。
每一個(gè)人都會(huì)有第一次，只要你有勇氣去嘗試這個(gè)第一次，就會(huì)有不少的收獲。
放學(xué)回家小學(xué)作文 26
今天放學(xué)，天氣不給力啊，我的天哪，又下雨啦！這雨都下一個(gè)星期了，更糟糕的是，我又忘記帶傘了。
下課鈴一響，同學(xué)們都各自被家長(zhǎng)接回去了，教室里就剩下我一個(gè)人了。我很著急地想：哎呀，我又忘記帶傘了，媽媽會(huì)不會(huì)以為我被壞人捉走了，肯定會(huì)著急的！正在我著急的時(shí)候，一向嚴(yán)厲的`張老師溫和地問我：“你怎么不回家呢？是不是沒帶傘呀？”我不好意思地說：“是……是的。”張老師又微笑地說“那你就用我的傘吧。”老師說著將傘遞給我，我小聲地問：“那您怎么辦呀？”老師又親切地說：“沒事，我還可以乘公交車呢！”我十分感激地說：“謝謝您張老師！”然后我就開心地接過老師的傘，回家了。
這件事我深深地記在心里，讓我總是想起老師的愛！
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