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暢想未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-06-20 16:32:37 想作文 我要投稿

有關(guān)暢想未來(lái)的作文3篇

  導(dǎo)語(yǔ):花兒雖不能選擇生長(zhǎng)的地方,但它可以選擇美麗。過(guò)去的一切,我們不能改變,就讓它過(guò)去,我們唯有把握好現(xiàn)在,用行動(dòng)期盼我們的未來(lái)。以下是小編為您整理的有關(guān)暢想未來(lái)的作文,歡迎閱讀!

有關(guān)暢想未來(lái)的作文3篇

  篇一:有關(guān)暢想未來(lái)的作文

  媽媽在廚房做飯,我坐在寫(xiě)字桌前暢想未來(lái)。我的未來(lái)會(huì)是我理想中的那么美好嗎?我的未來(lái)會(huì)是一種什么樣的生活呢?在被這些問(wèn)題纏繞之中,我沉浸到了幻想中的未來(lái)……

  未來(lái)并不是高樓大廈,條條大路。而是陽(yáng)光明媚綠樹(shù)成蔭。每家每戶(hù)都有一棟別墅,圍繞別墅的是一大片花園,花園里種植著各種奇花異草。走出家門(mén),沒(méi)有高聳的大樓,只有參天大樹(shù)。沒(méi)有寬大的柏油馬路,只有一條條用鵝卵石鋪成的林蔭小道,小道上沒(méi)有川流不息的豪車(chē),只有步行的人們,或是騎著自行車(chē)?諝庵袥](méi)有汽車(chē)排放出的污濁空氣,只有花的芳香,樹(shù)的清爽。再看人類(lèi),每一個(gè)人,都是那么善良淳樸。整個(gè)城市就像大森林一般,可是又比森林多了那么一點(diǎn)生氣。獅子、老虎、大象、熊貓等等的一切動(dòng)物都生活在這個(gè)最美麗的大世界里,人人都是平等的,沒(méi)有歧視。動(dòng)物都是自由的,沒(méi)有被人關(guān)在籠子里。人類(lèi)不在破壞性的統(tǒng)治世界,而統(tǒng)治世界的是大自然中的和諧與安寧。

  多么美好的一天呀!我已是一個(gè)二十歲青春煥發(fā)的青年,我騎著自己的環(huán)保型自行車(chē),呼吸著最新鮮的空氣,準(zhǔn)備去拜訪我的一個(gè)好朋友,她是科學(xué)家。終于到達(dá)目的地了,她的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一件不大的房子,可這里面的研究對(duì)人類(lèi)的幫助是巨大的。我不敢來(lái)會(huì)走動(dòng),怕一不小心碰著哪個(gè)科學(xué)重要液體,就完蛋了。我的朋友哪去了?我喊了喊她的名字,告訴她我來(lái)拜訪他了。過(guò)了一會(huì)兒,里屋的門(mén)打開(kāi)了,一頭獅子居然從里面走了出來(lái)!這頭獅子怎么有點(diǎn)眼熟呀?更奇怪的是它竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)!“你好,老兄。”我呆住了,目瞪口呆,許久沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái),只是“我我……你……”的結(jié)巴了,獅子走到實(shí)驗(yàn)柜前,挑了一瓶綠綠的,黏糊糊的液體喝了下去!不一會(huì)兒,它居然變成了我的好朋友!如果不是親眼所見(jiàn),我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的這一切!好朋友對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么可怕的,這只是我新研制的動(dòng)物和人轉(zhuǎn)變基因。”我這才舒了口氣,說(shuō):“你的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就發(fā)達(dá)到這個(gè)地步?”朋友不以為然的說(shuō):“我能把太陽(yáng)和月亮變個(gè)位置,這輕而易舉!”

  如今的地球變化巨大,它不僅變得干凈、整潔,綠樹(shù)成蔭,花草茂盛。而且到處都是和平與安寧,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑臉代替了哭臉,富裕代替了貧窮,康健代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛(ài)代替了仇殺,生之快樂(lè)代替了死之悲哀,明媚的`花園代替了凄涼的茺地!

  “孩子!吃飯啦!”我被媽媽的叫喊聲從沉浸在未來(lái)的暢想之中叫了出來(lái)。擁有這樣的未來(lái)也許觸手可及,也許白日作夢(mèng),這就要看人類(lèi)是怎么做的。

  篇二:有關(guān)暢想未來(lái)的作文

  美麗的地球是我們的家園,我們的家園更需要有美好的環(huán)境才能居住。在公元2910年,人們已經(jīng)進(jìn)入科技化、數(shù)字化、信息化的時(shí)代,人們住在山清水秀的環(huán)境里,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  但是早在2810年以前的時(shí)候,人類(lèi)把環(huán)境破壞的很?chē)?yán)重,到處都是排放的廢氣、廢水與白色污染,藍(lán)藍(lán)的天變的灰蒙蒙的,清請(qǐng)的河水又臟又臭,一塊一塊的綠洲因著人類(lèi)的亂砍,亂伐,亂開(kāi)采,不知不覺(jué)被吞吃掉了。那些破壞環(huán)境的人真是太可惡了!為了有美好的環(huán)境,讓我們一起來(lái)想辦法吧!

  朋友們,我們都知道空氣污染是我們的大敵。因著廢氣的排放,臭氧層被破壞,現(xiàn)在各種自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),人們呼吸了不干凈的空氣得了各種各樣的疾病,等等……都與廢氣的排放有關(guān)系。聯(lián)合國(guó)也在召開(kāi)全球氣候大會(huì),到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。于是,我發(fā)明了一種“濾空器”,它會(huì)根據(jù)廢氣排放的速度與多少來(lái)工作。把它直接安裝在排放廢氣的出口,通過(guò)凈化器的處理直接轉(zhuǎn)換成供人呼吸的新鮮空氣。

  水,是人類(lèi)生命的泉源?墒乾F(xiàn)在,我們身邊的水資源越來(lái)越少,污染越來(lái)越嚴(yán)重。聽(tīng)爸爸說(shuō)我們老家打一口井要打五十多米深才見(jiàn)水,而原來(lái)只需要打四、五米深。我們城市有一條河,在紅山區(qū)和松山區(qū)之間,河水非常清澈,還有小魚(yú)呢!小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去玩。我上學(xué)后就什么都沒(méi)有了,水變臭了,魚(yú)也沒(méi)有了,到處都是刺鼻的臭味,從那以后我再也不去玩了。于是,我發(fā)明了“凈水器”,把它安裝在廢水的排放口,廢水經(jīng)過(guò)凈水器后,經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾等一系列操作后,轉(zhuǎn)換成可供人飲用的自來(lái)水,輸送到每一家。

  還有一大害——塑料袋,也就是人們常說(shuō)的“白色垃圾”。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,漫天飛舞的都是它。莊稼變成了白色、樹(shù)林變成了白色、大街小巷的塑料袋都在開(kāi)會(huì)。可是人們還離不開(kāi)它,真是讓人頭痛。于是,我又發(fā)明了“清塑器”與“桔皮袋器”兩種產(chǎn)品。用清塑器可以銷(xiāo)毀所有的塑料制品,經(jīng)過(guò)加工后變成塵土。然后我們?cè)儆媒燮ご魃a(chǎn)桔皮袋,使用后的桔皮袋腐爛后可以做植物的肥料。以后,再也不會(huì)有白色污染了,F(xiàn)在各種各樣的垃圾還有很多,我也還要有更多發(fā)明,如,“垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱”,它可以把所有的垃圾從箱里都分類(lèi),直接轉(zhuǎn)換成對(duì)人類(lèi)有益的各種東西。需要我們發(fā)明的東西太多了,那時(shí)我們周?chē)沫h(huán)境肯定會(huì)一天天好起來(lái)……

  當(dāng)然,這些只不過(guò)是我的暢想罷了。要想真正使環(huán)境污染得到控制,使我們身邊的環(huán)境不斷地好起來(lái),首先要從我們自身做起。我們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,主要是大家都能有環(huán)保意識(shí),以身作則,那樣我們的家園才會(huì)真正的美麗起來(lái),讓我們共同來(lái)努力吧!

  篇三:有關(guān)暢想未來(lái)的作文

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。

  學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)的,門(mén)上有個(gè)密碼盤(pán),只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)和姓名,大門(mén)就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積,在這一層樓里,有美術(shù)畫(huà)室、樂(lè)器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等,每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上,同學(xué)們可以接著畫(huà)上一節(jié)課沒(méi)有畫(huà)完的山水畫(huà),也可以創(chuàng)作自己新的作品;在音樂(lè)課上,大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲;在英語(yǔ)聽(tīng)力教室,大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語(yǔ)故事的情節(jié)里……。

  同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先,打開(kāi)文具盒,映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小,它的功能可全了。

  它不僅能告訴你時(shí)間,還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電,它是用太陽(yáng)能做為能源,既好用又環(huán)保。

  同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫(xiě)字的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫(xiě)好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)光,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓你可以不斷寫(xiě)下去。

  同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。而且寫(xiě)出來(lái)的字,你想要什么顏色就是什么顏色。

  教室里的桌椅也很特別呢!課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭,它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來(lái),以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以調(diào)出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn),課桌是用什么做的呢,它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。

  教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏,并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦,當(dāng)講課的時(shí)候,老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容,與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上,使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān),還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。

  在教室里不能亂仍垃圾。如果你亂丟垃圾,教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂(lè),提示你揀起垃圾。如果你還是不揀,音樂(lè)就會(huì)變成警報(bào)聲,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。

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