支教生交流會發(fā)言范文
很高興有機會坐在這里和大家分享一些學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗。首先，我代表王店小學(xué)的全體師生歡迎各位聊大支教生的到來，你們的到來填補了我們地區(qū)師資力量匱乏的現(xiàn)狀，給我們地區(qū)的孩子帶來了陽光和新鮮空氣。
我是今年剛被分配到王店小學(xué)的老師，很幸運的考上了今年的在編考試，成了一名光榮的人民教師。很湊巧，我是09年從聊城大學(xué)畢業(yè)的，也是08年參加了聊城大學(xué)第二批的頂崗支教工程，談起支教生活，我的感慨頗多，我認為支教生活是我人生中很重要的一筆財富。
20XX年的10月份，我被分配到東昌府區(qū)張爐集鎮(zhèn)張北第一小學(xué)，在張北，我擔(dān)任三個年級的英語老師，由一名在校生轉(zhuǎn)眼間變成了一名英語老師。我遇到了很多困難，工作上：自己沒有教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)校里只是學(xué)習(xí)了一些理論上的知識，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，而現(xiàn)在要任教三個年級的英語，心里多少有些擔(dān)心。如何上好課，如何處理好上課時出現(xiàn)的一些突發(fā)事件，如何給后進生補習(xí)功課等等，成了我工作中的難題，為了克服這些困難，我經(jīng)常跑到別的班級去聽課，看看有經(jīng)驗的老師是怎么上好一堂課的，學(xué)學(xué)他們是怎樣處理上課了時出現(xiàn)的突發(fā)情況，多向有經(jīng)驗的老師求教教學(xué)經(jīng)驗和方法。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和努力，我的教學(xué)技能得到飛速提高，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。今年的在編考試面試說課，我的面試通過也有一大部分原因歸功于支教時學(xué)來的東西。
生活中我們也遇到了一些小的困難，還好這些困難都被我們解決掉了，我們學(xué)校吃水必須從壓水井里壓水，更糟糕的是長時間不壓水還得引水，剛開始十分不習(xí)慣，后來漸漸的習(xí)慣了，再后來漸漸的喜歡上了壓水井，因為覺得它既環(huán)保又鍛煉身體。
以前從未自己做過飯的我之前還擔(dān)心會不會被餓瘦，變得營養(yǎng)不良等等，幸運的是，和我分到一起的兩個男同學(xué)都會做飯，那時候我才明白掌握一項生存的技能是多么的`重要。
現(xiàn)在想想，支教生活對人生有多么的重要，它增加了我們的專業(yè)知識技能，它鍛煉了我們的個人生活能力，它增進了我們聊大在校生的友誼，它讓我們感受到了農(nóng)村教師的質(zhì)樸與辛苦，它更讓我們感受到了農(nóng)村孩子那美麗無暇的世界。
放寒假了，我們的支教生活也結(jié)束了，回到闊別已久的校園，我們開始了往日平靜而忙碌的校園生活。過完年，剛剛回到學(xué)校，我們?nèi)齻�就商量要回小學(xué)看看，因為心里都十分想念那里。打完電話我們就集合坐車回到小學(xué)。走到小學(xué)，孩子們正在上課，看到我們來了，他們就從教室里飛奔過來，把我團團圍住，不停地問：“老師，你怎么走了？”老師，你什么時候回來啊?老師，我想你了。面對著這些天真可愛的孩子我無言以對，只有用帶著淚水的笑臉回答到：“老師還要上學(xué)，老師也很想你們，老師以后會經(jīng)常來看你們的，你們要好好學(xué)習(xí)�！�
為了不打擾他們的工作，我們只呆了一小會就走了，看到新來的聊大支教生，我們的心也就放下了，因為我們堅信新來的支教生會比我們做的更好。
說句心里話，我真的很留戀支教生活，留戀那里的學(xué)生，留戀那里的老師，留戀那里的一草一木，還有那吱吱呀呀的水井……
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