關(guān)于回報(bào)的作文精選
愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)！下面是小編整理的關(guān)于回報(bào)的作文，歡迎大家借鑒和參考。
關(guān)于回報(bào)的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。
不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)�！芭叮 蔽一腥淮笪颍骸斑@不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎么找到這兒來(lái)了？”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來(lái)跳去的，一會(huì)又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也知道感恩圖報(bào)嗎？
驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜；在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車來(lái)接我；在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息；在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長(zhǎng)們操心。
人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了，一定要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。
愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)！
關(guān)于回報(bào)的作文2
剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，聽(tīng)說(shuō)只有兩周就要比賽了，還沒(méi)排練就泄氣了。幸好有劉老師，她一直鼓勵(lì)著所有朗誦團(tuán)的成員，告訴我們汗水總有回報(bào)。我當(dāng)時(shí)只是半信半疑，只有半個(gè)月時(shí)間，怎么努力也達(dá)不到最高水平啊。于是，大家犧牲了休息時(shí)間，甚至學(xué)習(xí)時(shí)間，每天都是背誦、朗誦、排練、走隊(duì)形……重復(fù)著每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻包含著每個(gè)人的希望。每個(gè)動(dòng)作都必須做到完美才罷休。那一段日子，真難熬――每天訓(xùn)練都站上五、六個(gè)小時(shí)，一回到家就累癱在床上。
一天、兩天……時(shí)間慢慢地流逝，朗誦團(tuán)成員的信心一次次被擊垮卻又一次次被老師激勵(lì)起來(lái)。大家的耐心幾乎到了極限。這時(shí)，比賽的日子朝我們逼近。大家的每一根神經(jīng)都繃緊了，排練越來(lái)越頻繁。每個(gè)人都深知比賽的重要性。
終于，令人緊張的日子來(lái)臨了。所有人都沉默寡言，被心頭的那份重?fù)?dān)壓得透不過(guò)氣來(lái)。到了比賽場(chǎng)地，大家就來(lái)到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)。那時(shí)，所有人都盡力讓自己放松，我也不例外。成功與否就看今朝！表演開(kāi)始了，我深吸一口氣，大步、自信地走向那耀眼的舞臺(tái)。不知為何，我踏上那個(gè)舞臺(tái)的一瞬間。緊張感人間蒸發(fā)了似的，只剩興奮與激動(dòng)。下面的觀眾仿佛就是為了我們的表演才出現(xiàn)的，這個(gè)舞臺(tái)就好像是為我們而設(shè)的！隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)徐徐響起，每個(gè)人心里都知道是努力得到回報(bào)時(shí)候了。大家激情洋溢，所有的目光都被我們吸引住了。此刻，我終于明白老師訓(xùn)練時(shí)的苦心教導(dǎo)，汗水的'確不會(huì)白流。
五分鐘的表演結(jié)束了，我們得到的不僅是五分鐘的舞臺(tái)、觀眾，而是一種升華的精神。后臺(tái)，大家激動(dòng)地相擁在一起……
關(guān)于回報(bào)的作文3
自從母親去異地工作以后，父親和我相依為命，維持著這個(gè)家。為了我，父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽：為了讓我安心學(xué)習(xí)，洗衣、做飯、全由他一個(gè)人來(lái)做，為此，他還學(xué)會(huì)了炒菜、烙餅、？讓嫣？-這是一般莊稼漢都難以勝任的。
而我又能為父親做點(diǎn)什么呢？雖然我總想為父親做點(diǎn)什么。升入六年級(jí)以來(lái)，我除了做作業(yè)，每天都抽空幫父親洗碗、掃地，做一些力所能及的家務(wù)。但在我眼里，總覺(jué)得沒(méi)有盡到我的心意。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，學(xué)校組織課外小組活動(dòng)。誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)參加毛線編織小組，我想親手為父親織一副手套，護(hù)一護(hù)他那慘不忍睹的手。
第三節(jié)活動(dòng)課，當(dāng)我走進(jìn)編織小組時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面全是手指靈活的同學(xué)，就我一個(gè)笨手笨腳的，可我還是紅著臉進(jìn)去了，她們小聲嘀咕這什么，我全不理會(huì)。待靜下來(lái)，老師開(kāi)始叫我們起頭、分針、合線。幾天后，我們陸續(xù)出“成品”了。我看那些同學(xué)手指那么靈活，織得那么好看，心里有些著急�？晌姨焐渴直磕_，又有什么辦法呢？慚愧之余，我只得反復(fù)練。終于，我織成了一副手套。
父親的生日到了，我請(qǐng)了一節(jié)課的假，提前回家。做了幾個(gè)“好”菜，并為父親開(kāi)了瓶酒，坐在桌前，等父親回來(lái)。父親一進(jìn)門，就吃了一驚。我十分高興的迎上去，“爸爸，祝您生日快樂(lè)�！蔽沂謩�(dòng)情地說(shuō)，“這是我給你織的手套。”然后，把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹(shù)皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動(dòng)著，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，大滴大滴的淚珠滾落下來(lái)。
這是我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的父親流淚，我也哭了。這時(shí)，我最想說(shuō)的是“把，這是您應(yīng)該得到的回報(bào)。”但是，喉嚨哽住了，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……
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