無(wú)溝通世界的一天作文
早上，小明從夢(mèng)中醒來(lái)，一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:40了！8:00上課！自己騎車到學(xué)校還得花20分鐘！他像折疊椅一樣從床上彈起來(lái)，迅速穿衣服，邊穿他還問(wèn)媽媽：“鬧鐘為什么沒(méi)有響？讓我上學(xué)遲到？”媽媽說(shuō)：“鬧鐘昨天就壞了，只不過(guò)忘了給你說(shuō)了�！彼睦镉幸还蓪�(duì)媽媽的不滿，但他生性內(nèi)向、倔強(qiáng)的他卻沒(méi)有說(shuō)。
騎車上學(xué)路上，倒霉事發(fā)生了：剛出家門(mén)不久，忽然感覺(jué)腳踏空了一下，下車一看，原來(lái)是車鏈子掉了。這真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！本來(lái)就快遲到了，車又壞了，他只有快速推著車去學(xué)校。
進(jìn)班時(shí)，已經(jīng)上第二節(jié)課了，正好是嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上課。老師看到小明遲到了，不分青紅皂白就開(kāi)始大批小明。滿肚子委屈的小明，沒(méi)機(jī)會(huì)向老師解釋路上的事故，可心里的怒氣卻又增加了幾分。
上午最后一節(jié)課時(shí)，他生病的同桌回來(lái)了，于是，出于好心，他把這些天發(fā)給同桌的卷子和作業(yè)，都放進(jìn)了她的桌膛里，誰(shuí)知，同桌還以為是小明往自己桌子里塞垃圾呢，生氣地說(shuō)：“你怎么什么都往里塞呀！真是的！”小明想，同桌怎么不先問(wèn)問(wèn)就責(zé)怪人啊，他賭氣不說(shuō)明這是同桌的卷子和作業(yè)，而怒氣值又升了一些。
下午放學(xué)后，小明有些餓了，出校門(mén)后，他進(jìn)了門(mén)口的'一家小吃店。點(diǎn)完飯后，他把錢(qián)直接放進(jìn)了老板的錢(qián)盒里，然后找個(gè)座位享受美食了。吃完飯，正要走，老板叫住了他：“你還沒(méi)給錢(qián)呢！”他深知自己已經(jīng)交過(guò)了，但是他也深知不可能解釋得清，就自己又交了一份錢(qián)。他感到既怒氣又無(wú)奈。
晚飯后，他看到電視上正在演一部叫《太陽(yáng)浩劫》的電影，就看了起來(lái)。演到一個(gè)暴力鏡頭時(shí)，媽媽正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么又看暴力電影，關(guān)了！”其實(shí)整部片子只有這一處暴力鏡頭，一天都悶悶不樂(lè)的小明啥也不想解釋。他心里的怒氣已經(jīng)滿了，就像一個(gè)將要爆炸的氣球。
他再也忍不住了，正要爆發(fā)時(shí)，耳邊傳來(lái)了鬧鈴聲-------
“原來(lái)我在做夢(mèng)呀！”他說(shuō)。他仔細(xì)回想了夢(mèng)境：要是媽媽提前說(shuō)鬧鐘壞了，我也不會(huì)遲到；老師要是先問(wèn)我遲到的原因，或我先給老師解釋，我也不會(huì)挨批------要是能相互溝通，所有事都能化解。
經(jīng)過(guò)這次他的夢(mèng)——在無(wú)溝通世界的一天，他感到了溝通對(duì)人的重要性，并且他暗暗決定，以后一定要學(xué)會(huì)與人溝通。
是啊，人們相互溝通，才能相互諒解，相互謙讓，只有我們學(xué)會(huì)與人溝通，才能更好地成長(zhǎng)。
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