最美的作品600字作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的最美的作品600字作文（精選37篇），希望能夠幫助到大家。
最美的作品600字作文 篇1
我的夢(mèng)想是寫一手漂亮的一毛一筆字，我的追夢(mèng)之路從一年級(jí)就開始了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了!
初學(xué)一毛一筆時(shí)，每當(dāng)我看到別人寫的一毛一筆作品圓一潤而大氣，心中總是躍躍欲試，渴望著如果我也能寫出這樣的好看字該多好。因?yàn)檫@個(gè)愿望，我努力練一習(xí)一毛一筆，終于在我七歲那年，寫作品的機(jī)會(huì)來了。
那時(shí)，每天中午都反復(fù)練一習(xí)一那幾個(gè)字，剛開始我非常興奮，卻沒想到練一習(xí)一竟然會(huì)是那么的枯燥而乏味。漸漸的，我變得不耐煩了，隨著心情的變化，字也越來越一毛一糙。老師看穿了我的心思，便對(duì)我說：“不錯(cuò)，如果筆畫再干凈一點(diǎn)就更好了！”看到老師一溫一暖的目光中流露出的鼓勵(lì)，我的心中猛地一震：老師對(duì)我信心滿滿，我自己卻已經(jīng)底氣不足了，豈不是輸在了起跑線上？于是，我沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一次起筆、運(yùn)筆。頓筆多頓幾下，橫畫細(xì)一點(diǎn)兒，鉤尖一點(diǎn)兒。聽到老師對(duì)我說：“很好，筆畫很飽滿！”的時(shí)候，我很興奮，感到我的汗水都不是白費(fèi)的。
可是幾天后，我又堅(jiān)持不住了，字的結(jié)構(gòu)不是偏左偏右就是松松垮垮，可是想到老師的期望，自己的夢(mèng)想，我的心中又充滿了力量。看著我漸入佳境，老師滿意地說：“如果寫得好，就可以換宣紙寫作品了！”宣紙�。∧茉跒⒔鹦埳蠈懽质俏覊�(mèng)寐以求的事情。我一下子打起了十二分的一精一神，起筆到運(yùn)筆到收筆一絲不茍，反復(fù)琢磨筆畫從哪個(gè)位置起到哪個(gè)位置收。
終于練一習(xí)一到可以寫上宣紙了！我激動(dòng)極了，平時(shí)良好的訓(xùn)練讓我如同筆下生風(fēng)，我熟練地寫完了一幅作品。老師趁熱打鐵：“寫得很不錯(cuò)，如果名字那個(gè)地方再…”“我再寫一幅！”我搶著說。我就像背負(fù)著神圣使命一樣，莊重地拿起一毛一筆，運(yùn)筆慢一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)，而每一筆卻又認(rèn)真果斷，筆畫細(xì)的恰到好處，粗的強(qiáng)勁有力。終于寫好了，最后，我小心翼翼的用筆尖細(xì)致地簽上了自己的名字。整幅作品就整齊而完整了。老師把它裱了起來。我很激動(dòng)，也很自豪，因?yàn)樗俏胰松械牡谝环髌贰?/p>
現(xiàn)在，那幅作品被珍藏起來了，今天的我再次打開它，里面的字跡已經(jīng)顯得有些幼稚了，但我始終認(rèn)為它依然是我許多作品中最漂亮的，也是最重要的一副，因?yàn)樗休d著我七歲那年的美好回憶，更是我追夢(mèng)路上的一次難以忘懷的經(jīng)歷。它見證了我一步步走向成功的彼岸，見證了我在追夢(mèng)路上付出的努力。這次特別的經(jīng)歷告訴了我唯有勤奮和堅(jiān)持可以讓我迎接成功。
最美的作品600字作文 篇2
著名兒童文學(xué)作家董宏猷的《十四歲的森林》，以明快的筆調(diào)描寫了一群十四歲少年知青在黑風(fēng)嶺的離奇經(jīng)歷和動(dòng)人的故事，讀后感觸頗深。
首先令我震撼的是那無比艱苦的生活條件，暴風(fēng)雪、野狼、毒蘑菇，還有那場(chǎng)致命的森林大火，在如此困苦的生活條件下，這群少年知青的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩萬分。這艱苦的環(huán)境與卓越的成就形成了鮮明的對(duì)比。
然而，新時(shí)代的我們，家庭環(huán)境與學(xué)習(xí)條件都很優(yōu)越，我們?cè)趺茨茉谏顚W(xué)習(xí)中甘于落后呢？由此看來，優(yōu)越的家庭條件固然讓人感覺幸福，但更重要的還是要靠自己努力去創(chuàng)造自己的未來。舉世聞名的童話大師安徒生，父親早亡，家境貧寒；美國黑奴解放者林肯是一名“在荒野中長大的孩子”；聞名全球的的“球王”貝利，小時(shí)家里很窮，只能踢破皮球；前蘇聯(lián)作家高爾基和奧斯特洛夫斯基在貧困中度過童年。這是否告訴我們，一個(gè)人在事業(yè)上的成功，不是取決與他的生活條件，而他所具有的堅(jiān)韌不撥的毅力、吃苦耐勞的精神，更是促使他成功的重要因素。
人生之路沒有坦途，我們會(huì)在前進(jìn)的過程中遭遇痛苦、不幸與挫折，有時(shí)人們會(huì)抱怨上天，為什么要自己承受這么多磨難，如果從另一個(gè)角度思考，也許正是這些不盡人意的事情，才會(huì)讓我們感受不同的人生。
只要我們拋開這些痛苦，心中擁有信念，擁有幸福，擁有光明，就會(huì)戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難，重新站起來，繼續(xù)開創(chuàng)屬于我們的美好明天，為祖國的未來搏擊奮斗！
最美的作品600字作文 篇3
所謂最好的作品，一定不會(huì)是當(dāng)下，也一定不就是一個(gè)時(shí)段，但他一定還在距離我們遙遠(yuǎn)的地方，可也是現(xiàn)在我們的第一個(gè)難關(guān)中考，或者高考，又或者是那些生活未來的路途上的某一個(gè)成功，就連將來我所經(jīng)歷的所有也有可能都是一副完整的作品。想要再長久的一生中挑出唯一最好的作品，簡直無法抉擇，畢竟未來無限，誰能說在這里便停留在最好了呢？
人是會(huì)進(jìn)步的，也是會(huì)在不斷追求著最好的自己。不過當(dāng)下我們步入初中四年之久，最終的目的就是在書寫著中考這一項(xiàng)最好的作品。將中考理想當(dāng)做一幅美術(shù)作品吧，那七門科目就是在時(shí)光的染缸里調(diào)制的顏料，五彩繽紛，卻少了那一樣，都湊不成流光溢彩的畫卷，正因?yàn)樽髌返男纬蛇^程步驟，所以含有步步都需要謹(jǐn)慎用心的特點(diǎn)。好比上總歸需要用筆的成熟，畫框的穩(wěn)固，強(qiáng)大的內(nèi)心，扎實(shí)的基礎(chǔ)，斑斕的色彩，與著堅(jiān)定不移而穩(wěn)重溫柔的內(nèi)心。
學(xué)生的一生都在盡力尋求最好的作品，也是最好的成績，在積攢著不同的力量，做著每一次揮灑筆墨的準(zhǔn)備，這使得那些作品擁有一幅又一幅，試卷一張又一張，不過，瑕疵與遺憾盡有，能夠做到完美無瑕的作品并不多，但無數(shù)的遺憾和失落，也才是為著中考這一幅作品奠基著，為著最好的作品是完美無憾的。
于是從當(dāng)下，我們就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信完美一定是在千萬次失敗的基礎(chǔ)上而誕生的，我們也仍將相信未來的不久，四年之后，我們會(huì)向人生提交上這份最好的作品。
最美的作品600字作文 篇4
漫長的人生道路，許多東西看似無形卻有情。
它，總是撫過嫩葉，輕輕地、悄悄地照射著大地。水潭中，照映出它那耀眼的光芒。雨過天晴，在它的照耀下，放射出萬彩光芒。
今天的云仿佛格外陰郁，它被擋在云層之后，不能將它那明亮的光大地。隨著這陰沉沉的天氣，我的心情也一落干丈，剛考完試，那成績并不理想，腦海里浮現(xiàn)出父母親、老師失落的眼神，同學(xué)們洋溢著得意的笑容，我的心一下子被摞的緊緊的，等發(fā)覺過來時(shí)，！臉上已淚水成河，可路過的人并沒有停下來，只是腳步匆匆。我干脆蹲在路旁，將臉埋進(jìn)手臂圍出的區(qū)域，想將臉上那淚水撫干凈，可并不如我所意，淚水將衣襟弄濕了。
天上的云似乎亮了一點(diǎn)，我抬起頭來，卻感覺有一雙手撫摸過我的臉頰，又輕輕揮去我的淚水，照在身旁的土地上，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它正在那湛藍(lán)的天空中，微笑的看著我，也仿佛在向我低語：“沒事了，沒事了……”隨著它的到來，葉子漸漸綠了起來，路旁那不知名的小野花也競相開放，我的心情也好些了。那時(shí)正值傍晚，跟隨著時(shí)間的推移，它慢慢的看著它，才發(fā)現(xiàn)，原來一個(gè)人心情低落的時(shí)候，會(huì)格外喜歡看日落。
它是我最好的”作品”，也是大自然給予所有生靈最好的”作品”，有些東西看起來無形，但它所帶來的卻是滿滿情，此物乃是自然界饋贈(zèng)之物——Sunny。
最美的作品600字作文 篇5
放假了，我想換手機(jī)，媽媽不讓，就說用零花錢換。我不得不利用假期找了一份兼職，努力攢夠錢在開學(xué)前換手機(jī)。我人生中的第一份求職事業(yè)就是這樣開始的。
剛開始關(guān)注網(wǎng)上的各種小廣告，也找到了打字員、商場(chǎng)等很多網(wǎng)上兼職。但是工作前要收押金和會(huì)員費(fèi)，有的因?yàn)橘M(fèi)用太高放棄了。其中一些收費(fèi)很低。我不得不放棄，因?yàn)槲铱吹皆S多人舉報(bào)欺詐和其他信息。萬一錢沒賺到，連唯一的“本金”都丟了。
后來有同學(xué)讓我跟他們一起出去兼職，比如發(fā)傳單。雖然要交押金，但是因?yàn)橥瑢W(xué)的原因，我也很開心的跟他們交了押金，但是工作并沒有想象中的順利。早上太陽像火，下午大部分會(huì)下雨。剛工作幾天，就不想干了。這時(shí)，我想起了媽媽常說的一句話:“掙錢不容易，花錢要省�！敝挥薪�(jīng)歷過掙錢的過程，我才能深刻體會(huì)到掙錢的不易。我暗暗下定決心，以后不亂花錢。
后來自己去做酒店服務(wù)員，最后也沒有堅(jiān)持下來。雖然我現(xiàn)在賺了一些錢，但要換手機(jī)還有很長的路要走。想到這，我不禁黯然神傷。這時(shí)我媽說:“看你這么努力，那就給你買個(gè)手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)。開學(xué)后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，但不要讓手機(jī)影響學(xué)習(xí)�！蔽腋吲d極了，點(diǎn)點(diǎn)頭，一次又一次的答應(yīng)，心里想:不管什么條件，先買吧。
現(xiàn)在，媽媽兌現(xiàn)了承諾，給我買了一部新手機(jī)。我也不能違背我的諾言。我在努力實(shí)現(xiàn)我的承諾。
最美的作品600字作文 篇6
一下課，我就拿起一本書看起來。這本書是楊紅櫻寫的，大家一定知道吧，《淘氣包馬小跳》、《我為超女狂》、《老媽無敵》、《沖擊天才班》都是她寫的。我今天就在看“秀逗精靈王小丫之《別拿班長不當(dāng)干部》”這本書；。我第一眼看，就好像進(jìn)入了這本書，我的身體似乎就成了秀逗精靈王小丫。在四（3）班里，有乖乖女阿琪，自稱帥哥小貝，假小子賈小楠，班長阿文，自稱大俠劉少校，遲到大王曾天涯，笨笨女生鄭佩佩，美女老師阿紫老師，“笨鳥”大耳朵，王牌輔導(dǎo)員孫老師。這都是我印象深刻的人物。我的記性很差，能記住這么多，說明這本書給我印象深刻。
我喜歡看楊紅櫻的書不止一本，那些《我為超女狂》、《沖擊天才班》、《小丫考了200分》都看過了。你們一定想知道我為什么喜歡上她的書吧！是這樣的：媽媽照以前一樣去借書，我在書店走來走去，可總是發(fā)現(xiàn)不了好看的書，只好借。可是，我發(fā)現(xiàn)一旁的書架上，有一本叫《沖擊天才班》的書。我覺得書名很有意思，就借了下來。回到家，我就津津有味看起書來。我終于發(fā)現(xiàn)楊紅櫻寫的書很好看，我就一直到書店借書了，以前從不在書店借書的我，迷上了一種書：楊紅櫻的書。好了，我要去看書了，最后一句話，楊紅櫻的作品——真的牛。
最美的作品600字作文 篇7
我家門前有一條河。河兩岸的柳樹綠得迷人。
在我的家鄉(xiāng)，在公園的角落和河邊，你可以看到一排排柳樹。柳樹不高，但每一棵都很優(yōu)雅。狹長的柳葉是柳樹美麗的頭發(fā)，輕輕地垂到腰部。有些很長，一直垂到河邊。從遠(yuǎn)處看，他們像一個(gè)在河邊打扮的綠發(fā)女孩。"碧玉打扮成一棵樹高，一萬個(gè)綠色的絲綢掛毯垂下來。"是的，微風(fēng)吹來，楊柳裊裊，宛若翩翩起舞，展現(xiàn)出萬千女性的姿態(tài)。我覺得柳樹應(yīng)該算是樹上溫柔的女人，“風(fēng)情”這個(gè)詞更適合柳樹。
初春的時(shí)候，柳樹發(fā)芽了，嬌嫩的柳葉就像害羞的小姑娘，久久不愿向外張望，不愿把嫩綠的身子好好藏起來。雖然小柳葉一開始并不想出來，但隨著時(shí)間的推移，小柳葉也不再害羞，向大家展示了自己美好的一面。綠色的身體豐滿多了，他們像小眼睛一樣好奇地看著這個(gè)神奇的世界。柳葉長大成為高大的楊柳，成為誘人的楊柳！
柳叢不僅是觀賞風(fēng)景、尋求靈感的好地方，也是我們的天堂。
放學(xué)后，我們幾個(gè)朋友一起完成作業(yè)，就像打開大門的水，澆在迷人的柳樹上。幾個(gè)愛看書的朋友坐在草坪上，靠著樹桿，悠閑的看著書。一些淘氣的人在幾棵小柳樹下跑來跑去，開心地追著它們。一些聰明的小女孩摘下幾根柳枝，編成精致的發(fā)帶。多美�。】粗蠹以诹鴺淅飳ふ易约旱男腋�！
我喜歡家鄉(xiāng)的柳樹。希望人們能愛護(hù)自己的生活環(huán)境，讓樹木有更多的生存空間。
最美的作品600字作文 篇8
對(duì)于自然界的一切事物，甚至人，“合作”無處不在。個(gè)人要配合，整體要配合。合作可以節(jié)省時(shí)間，提高效率，也可以取長補(bǔ)短，促進(jìn)成功。
以吃飯為例。只是張開嘴而已。這個(gè)簡單的動(dòng)作，需要身體很多器官的分工與配合。首先，嘴應(yīng)該先品嘗食物，然后由器官組成的系統(tǒng)應(yīng)該消化食物，最后，他們應(yīng)該保持食物在體內(nèi)的營養(yǎng)，并將廢物排出體外。
和個(gè)體一樣，整體也要配合。
在所有生產(chǎn)部門，他們通過分工與幾家大企業(yè)合作。這也很常見，也就不足為奇了。比如生產(chǎn)一輛車，一個(gè)工人能獨(dú)力完成嗎？不，但不是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟娜艘黄鸸ぷ鳎闵a(chǎn)外殼，我生產(chǎn)零件，他組裝。只有通過多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)一輛車。
合作無處不在。即使在自然界，也不難找到合作。在一個(gè)小螞蟻家族中，有著復(fù)雜但嚴(yán)格的分工。工人負(fù)責(zé)探索道路和尋找食物，士兵負(fù)責(zé)確保巢穴的安全，蟻后生育后代，其他人喂養(yǎng)后代。每個(gè)成員都是不多也不少，不能沒有任何環(huán)節(jié)。正是憑借每個(gè)成員的合作精神，螞蟻家族才能生存下來。世間萬物都要遵守自然規(guī)律，人也一樣。不同的分工形成一個(gè)和諧的社會(huì)。
合作，其實(shí)是一件快樂而高效的事情，只是常常被我們忽略。合作會(huì)更好的讓一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立，進(jìn)取，有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。分擔(dān)責(zé)任和快樂，增強(qiáng)我們的責(zé)任感。這樣才能在人生的旅途中更好的發(fā)展。一根筷子就能輕易折斷，一雙筷子就能穩(wěn)穩(wěn)地握成一團(tuán)，讓人高焰拾柴！
最美的作品600字作文 篇9
周六，我就躺在床邊。突然！我來到了一個(gè)陌生的地方，多么美麗的王國！門上刻著四個(gè)厲害的字:蔬菜王國。“蔬菜王國？”沒聽過，忍不住想了想。
等我回過神來，一個(gè)菠菜人已經(jīng)站在我面前了。蔬菜王國果然名不虛傳！菠菜人對(duì)我說:“我們的國王邀請(qǐng)你到皇宮做客�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。我踏上胡蘿卜車。突然，我來到了一座宏偉的宮殿。番茄王熱情地對(duì)我說:“歡迎來到蔬菜王國！”我也向他們問好。國王很好客，和我聊天，聊這個(gè)問那個(gè)，然后帶我去參觀宮殿。
這座宮殿真的很大很可愛。鋪著青菜的樓梯軟綿綿的；各種蔬菜做的房子，五顏六色，很漂亮，還有一些有趣的東西，比如大南瓜做的車。
國王讓我住在豪華的蔬菜房里。嘿！連家具都是蔬菜做的。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，美味的蔬菜味道就出來了，這種味道來自墻壁和地板。還吃了讓大家流口水的香噴噴的肉。生活真的很幸福！
有一天，我吃膩了宮里的食物，問和我在一起很開心的國王:“有什么蔬菜可以解悶嗎？”比如蔬菜之類的�！眹趿⒖剔D(zhuǎn)過臉，所有在場(chǎng)的人蜂擁而散。國王喊道:“你們?nèi)祟惓允卟藛幔俊澳阆朐旆磫�？來人啊。把這個(gè)人扔進(jìn)監(jiān)獄，三天之內(nèi)殺了他！”我在監(jiān)獄里留下了傷心的眼淚，想到自己以前當(dāng)國王的生活，我傷心地哭了。
三天后，我被拉到了砍頭臺(tái)上�？吹窖芰艿牡�，嚇暈了過去。嗯？怎么才能睡在床邊？這是在地獄還是天堂？仔細(xì)看看四周，這是我的房間！原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是真的有蔬菜王國嗎？
最美的作品600字作文 篇10
在微微發(fā)黃的黏土物件中，一個(gè)女孩在努力尋找著昔日的光。
那年，我還小，喜歡擺弄橡皮泥。一小塊紅色的在手里捏上好久，做成一朵小紅花，便跑出去拿給父母。不只是小紅花，那時(shí)我手上的成品還有好多，都被我小心翼翼地藏珍藏在盒子里，拿來紙條寫下“最好的作品”貼在盒子上，擺在桌子中央。
后來搬了家，我認(rèn)識(shí)了黏土，它比橡皮泥質(zhì)量更好。憑借著對(duì)手工的熱愛，我天天泡在手辦教學(xué)的視頻里。那時(shí)做的最多的是娃娃，捏骨架、搓頭發(fā)，剪出一個(gè)蝴蝶結(jié)當(dāng)發(fā)卡，壓出一片黏土當(dāng)裙子。
再后來，或許是叛逆期、青春期到來的緣故，我將“幼稚”、“過家家”的作品全部封進(jìn)了盒子，扔在房間的角落，我要去尋找下一個(gè)“最好的作品”。
我開始對(duì)自己嚴(yán)格，無論是小組間的比賽，還是任何可以爭得榮譽(yù)的事情我都要求自己獲勝。雖然每一次的過程都很愉快，但細(xì)細(xì)回想起來，總覺得內(nèi)心多了一絲擔(dān)憂。
升入初中后，學(xué)習(xí)的東西越來越雜，環(huán)境突然改變。身邊人各懷絕技，將我淹沒，我發(fā)現(xiàn)我找不到“最好的作品”了。
臺(tái)燈亮著，表針轉(zhuǎn)著，我再也寫不下眼前的作業(yè)了，我打開了角落中的盒子。再熟悉不過的一個(gè)個(gè)小手工映在眼前，腦海中還可以回憶起自己創(chuàng)作時(shí)的美好模樣。
那時(shí)的時(shí)光很慢，不必在意別人的看法，只需一點(diǎn)一點(diǎn)搓捻出心中的作品。才發(fā)現(xiàn)，原來自己喜歡的，才是最好的.作品。
最美的作品600字作文 篇11
六升七的暑假，一次大掃除，我無意間發(fā)現(xiàn)了一把折扇，好奇地打開，映入我眼簾的是一個(gè)筆法稚嫩的桃子與李子，和我塵封已久的記憶。
四年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)國畫，還沒來得及畫得更好點(diǎn)，教師節(jié)就到了，別出心裁的我買了幾把折扇，在上面畫了畫兒，用螞蟻爬式的毛筆字寫道“桃李成蹊”，并在第2天的教師節(jié)送給老師，老師們都很開心，特別是我的數(shù)學(xué)老師。那時(shí)我數(shù)學(xué)學(xué)得極好，跟數(shù)學(xué)老師關(guān)系也是格外親密，不知是有意還是無心，老師天天拿著這扇子扇風(fēng)，這對(duì)我也是莫大的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)也是格外的努力。有一天，扇著扇著，似乎是因?yàn)楣腆w膠水用少了一點(diǎn)，扇面掉了一個(gè)邊兒，老師把扇子給我，叫我把它粘好，過幾天再給他�？上翘焓侵芪澹瑑蓚�(gè)雙休日過去了，我早忘了把扇子交還給老師了。
我仰天看了看天，又想老師了，我想著，使勁地把眼淚憋回去。
我不禁想到了畢業(yè)晚會(huì)，數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)喝醉，我哭了，同學(xué)們也哭了。我去跟數(shù)學(xué)老師告別時(shí)，他拍拍我的肩，“你畫畫和數(shù)學(xué)學(xué)都要堅(jiān)持下去，加油！”我那時(shí)還納悶，我給他看過我的畫嗎？但也沒多想，已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。
現(xiàn)在，我想起來了，我曾送給他我的作品，給他畫過我早已忘記的畫。
又哭了，咬牙跑進(jìn)房間，心中已是一片懷念，我拿著作品，像拿著一份沉沉的情，我拿起初一的數(shù)學(xué)書，預(yù)習(xí)起來，心中只有一個(gè)念頭，我一定要認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)畫，不能對(duì)不起他對(duì)我的期望和對(duì)我作品的鼓勵(lì)。
最美的作品600字作文 篇12
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡袼芗伊_丹說。因此在社會(huì)上各式各樣的作品令人眼花繚亂，我也做過一些小發(fā)明，但大多數(shù)都以失敗告終。在我上四年級(jí)的那個(gè)暑假里，烈日讓人煩躁不安，但在那時(shí)家中剛好停電，我們像一根快要融化的冰棒。于是，我眉頭一皺——計(jì)上心來。做一個(gè)不用發(fā)電的風(fēng)扇，用人力驅(qū)動(dòng)，不費(fèi)力。
在烈日中除了風(fēng)扇，空調(diào)等電器�？咳肆︱�(qū)動(dòng)的，非扇子莫屬了。但扇子需要人類擺動(dòng)手臂，進(jìn)行大幅度的扇動(dòng)，卻能帶人類絲絲清涼。
我從人類用扇子中汲取靈感。我設(shè)計(jì)了一種仿生的拉力扇。只要一拉，扇子向上扇動(dòng)，放開扇繩自動(dòng)下落。大大減小了動(dòng)作幅度，減少一些運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的消耗，帶來更多清涼！
說干就干，我志氣高昂，信心伯伯�？砂l(fā)明的設(shè)想簡單，但攻克技術(shù)難關(guān)，發(fā)明的缺點(diǎn)的道路卻是艱辛而有困難的，充滿泥濘與坎坷。在拉力扇中，有許多問題。例如機(jī)身選擇什么材料？材料的連接處用什么鏈接？主要?jiǎng)恿K安在機(jī)械臂何處最省力？動(dòng)力繩如何與機(jī)械臂連接？
在這個(gè)發(fā)明中，可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！卑愕钠D苦，“研發(fā)”過程跌宕起伏，但紅白兩個(gè)小精靈唇槍舌劍、爭辯不休、面紅耳赤。最終，我選擇了堅(jiān)持不懈、向前奮進(jìn)，向理想前進(jìn)！
最后，經(jīng)過我的千錘百煉的小發(fā)明拉力扇，研發(fā)成功。雖然其中的毛病還層出不窮，但這個(gè)不足的作品讓我領(lǐng)略到了發(fā)明的魅力與精神所在，每每想到中會(huì)有一股驕傲的洪流在我心中涌動(dòng)……
最美的作品600字作文 篇13
有人常道司馬遷無辜受到非人的迫害，眾人皆憐憫望向他，他卻神色如常，奮筆疾書寫下驚天史作，他在咬牙度過的十幾個(gè)年頭，接受過他人的嘲笑與諷刺，所有辛酸的過往，都賦于了他最好的禮物。而那一部無數(shù)血和淚的巨作，是他對(duì)自已的問心無愧，亦是交會(huì)上天最好的作品，成為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
我在歷史的溯流中問那名先生，何是他此生中最好的作品，他哈哈大笑，道：此生無愧于盛唐�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹捔T，拂袖離去，是啊，他無愧于那個(gè)朝代，這便足矣，他努力過，也在那紙醉金迷中振臂呼喊過，可無力一人挽回歷史的巨瀾，而那殘余的做傲氣與無愧，成了這位杰出詩人交付上天最永恒，最好的作品，一生三絕詩酒劍，后世譽(yù)“詩仙”，千古絕句第一人。
你生來恍若就是世人皆羨的對(duì)象，可一夜之間，國家外部受敵，而你卻毅然棄醫(yī)從文，用筆刀為后世者開拓一條道路，用熱血為人民奮力吶喊，用文字喚醒人們內(nèi)心的良知。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，一個(gè)個(gè)直指人心的文字，是你無愧于這個(gè)民族，而死神親吻了你的額頭，收走了他，卻給世人留下了最好的作品，成為指引后人永遠(yuǎn)向前，振興中華的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>
每一個(gè)人都是用著自己的方法創(chuàng)作自己最好的作品，而時(shí)間老人會(huì)仔細(xì)地收藏，讓它慢慢發(fā)酵，釀出一個(gè)偉大的民族，一個(gè)強(qiáng)大的國家，一個(gè)博大的世界。
最美的作品600字作文 篇14
最近新買了一個(gè)相機(jī)，是母親花錢給我買的。一個(gè)機(jī)身，配一個(gè)250定焦的鏡頭，據(jù)說可以拍到月亮上的隕石坑，反正很厲害就對(duì)了。
我拿到相機(jī)后也很是開心，次日清晨，便拿著相機(jī)去了學(xué)校參加攝影選修課。
課上，老師講述了一些基本的操作，就讓我們?nèi)バ@里實(shí)踐了。
趁著午后的陽光，迎著陣陣秋風(fēng)，在校園的各個(gè)角落我與伙伴們拍了不少照片。一節(jié)課有說有笑有作品，大家互相探討自己的照片，互相聊著午后的美景，將一個(gè)個(gè)瞬間按在了快門上，存在了相機(jī)里。
回家的途中，我一次次地?cái)[弄著相機(jī)，反復(fù)滾動(dòng)著一張張相片，看著承載著自己一段美好的午后時(shí)光的作品，臉上不禁浮出開心的笑容。
其中一張拍的是一棟教學(xué)樓，樓的后方正是一個(gè)明晃晃的太陽，這是一個(gè)同學(xué)教給我的攝影方法，只要把曝光調(diào)到最大，對(duì)著太陽拍教學(xué)樓，你就看到樓房變得通透，如同夢(mèng)幻一般。
回到家后，我將今日的照片，連這一段美好的回憶與母親分享，母親聽后，也對(duì)我今天的收獲表示贊許，同時(shí)對(duì)我的作品感到驕傲。
后來，母親把我的這一組作品存在了電腦中，這也是令我意想不到的。因?yàn)槲业臄z影水平其實(shí)并不是很好，能拍出那么好的作品也歸功于那高級(jí)的相機(jī)。
我不禁想起了自己兒時(shí)的那些涂鴨，如今也被高高掛起保存在相框中。也許是我不經(jīng)意的隨筆卻會(huì)被父母視為珍寶，可能這也是一種父母對(duì)我的愛吧。
再想想那一組作品，交織著歡樂的友誼和父母濃濃的愛，真讓人感到幸福呢。
最美的作品600字作文 篇15
筆墨，淡雅的庭院，一滴水墨，渲染出素顏的白紙。夢(mèng)里，蘭花緩緩落下，在碧綠的湖面上蕩漾。
我踱步進(jìn)書香院，推開猩紅色的門，風(fēng)輕輕吹來，拂過我的頭發(fā)。我看著一個(gè)小小的身影，坐在桌邊，小腦袋輕輕搖著。小女孩拿著一只墨色的毛筆，小心翼翼地寫著什么，看著里面，睜開大眼睛，專注地在白紙上寫字。墨水粘在她的臉上，筆尖顫抖，字歪了，她幾乎看不清寫了什么。太陽照在書案上，照在玉臉上，她是那么嚴(yán)肅。
畫面一轉(zhuǎn)，雨就洋洋灑灑地落下來，打散了綠葉，雨水滴答滴答地落在瓦片上，做著優(yōu)美的音符。女孩坐在書柜旁邊，頭發(fā)垂在兩邊，桌上的燈發(fā)出微弱的光，雙手平放在書柜上，雙手抓著毛筆，在紙上流暢地寫字，不時(shí)被墨水和水洗筆撫摸，動(dòng)作輕柔緩慢，仿佛在雕刻一件精美的藝術(shù)品。文字優(yōu)雅，每一幅畫都有其獨(dú)特的魅力，氣勢(shì)磅礴，猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手里，自由地流淌，恰到好處。漸漸地，雨停了，女孩的工作也結(jié)束了。四個(gè)字《蘭亭集序》映入眼簾，女孩輕輕舉起，默默欣賞。小學(xué)生露出滿意的神色，她是那么投入，仿佛世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開心，眼神里充滿了喜悅和喜悅。
每個(gè)人的人生階段不是在別人眼里，而是在自己心里。我們付出努力不是為了獲得別人的認(rèn)可，而是為了開闊自己的眼界、心胸和見識(shí)。從一個(gè)小女孩到一個(gè)女孩，她的童年伴隨著文字和筆墨，那都是她的成長。我覺得這份《蘭亭集序》是她成長的見證，也是她最好的作品。
最美的作品600字作文 篇16
風(fēng)，依舊是這樣輕柔，在樹葉間拍著、繞著、舞著。就是這樣柔，這樣微弱的風(fēng)啊，沿著窗口的縫隙，羞澀地試探著，那隱在桌角的無聲的書頁，就被它一次又一次地掀起，那張舊黃的照片，就這樣流了出來，帶著歲月，帶著思念。
這是爸媽年輕時(shí)的一張合照，僅有的一張合照。聽媽媽說，還是爸爸賣了家里僅有的一只母雞，趕了幾十里路，到縣城請(qǐng)人拍的。第一次照相的爸爸，穿著一件褪了色的藍(lán)布衣服，袖口還帶著一條很明顯的用紅線縫上的口子。但這衣服很干凈，整整齊齊。為了照相，他還專門刮了胡子，短短的黑發(fā)下一雙炯炯發(fā)光的黑眼珠，好像是要把鏡頭刺穿。
媽媽站在他旁邊，像一棵樹苗，依偎著粗壯的枝干，顯得那么瘦小，也那么可愛，那兩條長長的辮子，隨著細(xì)風(fēng)輕輕舞動(dòng)。掩抑不住的欣喜和激動(dòng)從她的眼神中流出，嘴角也忍不住地上揚(yáng)，再上揚(yáng)，一直到她也無法看到、感受到的高度……
就是這樣，一張小小的、畫質(zhì)粗糙的、四四方方的照片，串起了他們幾十年的時(shí)光。除了這張照片，我再?zèng)]有看見過爸媽如此羞澀、如此喜悅、如此美好的畫面了。原來，歷盡滄桑，歸來一瞥，竟是初始模樣，最觸心弦，最撼時(shí)光。
苦難或許會(huì)悄悄抹去青春的模樣，爭吵或許會(huì)漸漸拉平高揚(yáng)的嘴角，但是永遠(yuǎn)不要忘記，歲月會(huì)為你鋪上鮮花，讓你芬芳不變，如酒醇香，讓你心若蠶蛹，情綿如絲。
一張照片，一生時(shí)光，一場(chǎng)真情，永生無悔，這，就是歲月留給他們最好的作品了吧。
最美的作品600字作文 篇17
那年，她還小，在那個(gè)為一朵小紅花而歡呼雀躍的年紀(jì)，她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小豬；而當(dāng)她不再那么關(guān)注小紅花的時(shí)候，她最好的作品是一幅用油畫棒抹出的彩色小屋；帶上了紅領(lǐng)巾，她最好的作品變成了一篇優(yōu)秀作文。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。漸漸地，她覺得自己曾經(jīng)最好的作品都稚氣未脫，覺得自己捧著作品向父母展示時(shí)的心情十分可笑，取而代之的便是開始不遺余力地在每一件事上做到最好，力臻完美。
想要與眾不同——卻是因?yàn)楹退型g人一樣步入了青春叛逆期。
學(xué)到的知識(shí)越來越多，知曉的世理愈加豐富，然而，卻一直沒有發(fā)現(xiàn)最好的作品。在沒有光的時(shí)候，黑白分明的東西也變得灰茫茫的。
她想起了曾經(jīng)最好的作品�？墒�，橡皮小豬早已被時(shí)間風(fēng)干；作文也隨時(shí)光飄去無法尋覓；而那一幅彩色小屋，雖在歲月神偷的斗篷下隱隱發(fā)黃，卻仍擋不住那鮮艷的色彩與可愛的筆觸交織間的光芒。
再普通不過的兒童畫，為何曾視若珍寶？她這才認(rèn)真地開始回憶：那時(shí)，不趕時(shí)間，不急不慢，一筆一畫僅為記錄自己奇特的夢(mèng)境。
哦，原來是跑太快了呀！光芒找不到時(shí)間的入口，無法為“最好的”注入靈魂。
她在成長，隨著時(shí)光�；蛟S最好的作品還在路上，但用青春的汗水與時(shí)光磨合，讓它收起鋒芒，為澆灌將來最好的作品所用。致我們的青春，那無畏的模樣。
最美的作品600字作文 篇18
高峻挺拔、落日熔金是大自然的作品，筆酣墨飽、力透紙背是書法家的作品，一唱三嘆、余音裊裊是音樂家的作品這世上有千萬美好令人著迷。可要說最好的作品，究竟是什么？
最好的作品是獨(dú)一無二的。每一植物的紋理有屬于自己的走向，每一片雪花有它自己的形狀，歌德說一棵樹上很難找到兩片相同的樹葉，一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。作為世界限定一份的自己，堅(jiān)信自己的獨(dú)特，做那簇不一樣的煙火，我就是最好的作品！
最好的作品是富有靈魂的。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格和思想，有人豁達(dá)而不以物喜不以己悲，也有人觸目傷懷以致恨別鳥驚心。古語說的好大天蒼蒼兮，大地茫茫。人各有志兮，何可思量？豐盈的靈魂延續(xù)生命的長度，拓展生命的寬度。靈魂主導(dǎo)了一個(gè)人航向，才讓這個(gè)人成為最好的作品。
最好的作品是不斷完善的。中國大地最具詩意的丹霞地貌，是在漫長歲月里經(jīng)過隕石撞擊，冰火更替，板塊運(yùn)動(dòng)才顯露那抹紅色。而萬千詩詞名作也都經(jīng)過千百次的推敲才有了僧敲月下門的幽美意境，春風(fēng)又綠江南岸的膾炙人口。金無足赤人無完人，我們更是需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長，用時(shí)間的刻刀雕刻著自己。哪有最好的我們？最好的便我們便是那個(gè)不斷完善的自己。
請(qǐng)堅(jiān)信自己是最好的作品！在這世界上，讓我們帶著我們獨(dú)有的印記，不斷地汲取著天地間最精華的成分，讓自己成為這個(gè)宇宙中最好的作品！
最美的作品600字作文 篇19
在我的心目中，讓一個(gè)孩子重新露出笑容，就是一幅最好的作品。
一天中午，我向往常一樣騎著平衡車在廣場(chǎng)上溜達(dá)。突然，我隱隱約約地聽到遠(yuǎn)處有個(gè)小孩在哭。我立刻騎了過去，只見他的淚水淌在那紅撲撲的臉蛋上，傷心地坐在地上，讓我又伶又愛。此刻我的腦海里閃過一個(gè)念頭：表演平衡車給他看，他一定會(huì)感到新奇的。于是我對(duì)他溫柔地說：“小朋友，我可以表演平衡車給你看�！痹捯魟偮�，他就抬起頭望著我。
開始表演了，我先繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，那個(gè)小男孩就已經(jīng)開始癡癡地盯著我了，他的眼睛始終沒有離開我，專心致志，目不轉(zhuǎn)睛。緊接著，我不停地做著假動(dòng)作，每次朝著他飛快地騎過去，一個(gè)熟練的急轉(zhuǎn)彎，避開了他。那個(gè)男孩子驚訝極了，嘴巴都張成了“o”形。然后，我又繞著一排樹用“s”形走位勾起了他的興趣，大笑起來了。最后我使出了“殺手锏”：我如同一只翱翔于天際的老鷹極速俯沖，身體前傾加速，又馬上后仰，此刻廣場(chǎng)上可以明顯的聽到平衡車剎車時(shí)的摩擦聲，地上還有微微黑色的車輪印記。這讓小男孩嘆為觀止，不停地拍手稱贊，對(duì)著我撲哧一聲露出了天真無邪的笑容。這也讓我感到高興，因?yàn)槲易屢粋�(gè)孩子從傷心到高興，最后露出了天真無邪的笑容。
沒錯(cuò)，平衡車開過的路線就好像在作品上勾勒出的絲滑線條；孩子那天真無邪的笑容就仿佛顏料渲染上去的顏色，五彩斑斕，絢麗奪目。這就是我?guī)Ыo那個(gè)孩子最好的作品。
最美的作品600字作文 篇20
在這個(gè)學(xué)期中，我們都做過一些有趣的實(shí)驗(yàn)，比如做鵝卵石�，F(xiàn)在想一想，還覺得蠻有意思的呢！
這節(jié)科學(xué)課是一節(jié)百年難遇的公開課，主要的活動(dòng)內(nèi)容是制作幾塊兒鵝卵石，因此，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都顯得興致勃勃，激動(dòng)不已，都盼著老師那一聲令下：“開始制作鵝卵石！”終于，那一刻，到來了！
接到“圣旨”，同學(xué)們拿著轉(zhuǎn)頭、鐵錘。裝著水的瓶子和砂紙，走向了各個(gè)小組的指定區(qū)，開始行動(dòng)起來。我們小組的分工情況如下：我，負(fù)責(zé)磨磚塊兒，組長負(fù)責(zé)填表兒，三號(hào)負(fù)責(zé)砸磚塊兒，四號(hào)負(fù)責(zé)將磨好的磚塊兒放在水中使勁搖晃。
“咱們最好快點(diǎn)兒，要不十分鐘根本就不夠用！”三號(hào)一邊說一邊準(zhǔn)備開始砸磚塊兒。“乓乓”，當(dāng)鐵錘落地時(shí)，就會(huì)有巨大的聲音在耳邊響起，同學(xué)們你一錘，我一錘，巨大的聲音震撼著大地，我感到整座樓都在晃動(dòng)。終于砸好一塊兒了，我趕緊抓起來在砂紙上磨呀磨�？墒牵@樣沒有根據(jù)的磨也不是辦法，我絞盡腦汁，終于靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)萬全之策。我找到了幾處特別尖銳的棱角，在砂紙上磨。起初，這塊兒小轉(zhuǎn)頭不聽話，總是敏捷的從我的手中逃跑，我便用了最大的力氣抓著它，結(jié)果呢，差點(diǎn)兒連我的肉都被磨掉了。終于，以較高的效率完成了我的任務(wù)。
短暫的十分鐘過去了，雖然我們組只完成了一顆鵝卵石，而且一點(diǎn)兒也不光滑，但是，我們還是很開心，很有成就感，特別是我，因?yàn)槲蚁氤隽艘粋�(gè)別人沒有想到的辦法，雖然花費(fèi)了許多時(shí)間，但是，我卻是最認(rèn)真的一個(gè)！
最美的作品600字作文 篇21
我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活，就是發(fā)呆。下課時(shí)，別人在走廊里聊天，周圍如開了鍋一般，只有我冷清清的。
那時(shí)，你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，便主動(dòng)來找我搭話。自此之后，我們成了朋友。后來的后來，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人，在我平淡的初中生活劃開了幾道波紋。
記得有一天，你與我一起在桂林路過生日。你傻傻地抱著蛋糕，坐在那里，眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑，果然只有你才會(huì)如此。我趕忙跑過去在你身邊坐下，你打開蛋糕盒，用手沾了兩塊奶油，抹在自己的耳垂上。說：“看我的耳釘好看嗎？還是限定款的呢！”我沒回應(yīng)。待你又要去沾奶油的時(shí)候，我眼疾手快，把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩，突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上�！昂昧�，這回你的限定款耳釘?shù)袅��！蔽颐奸g帶笑地看著你�！澳阙s快把耳釘退回去吧，讓他們?cè)俳o你重做一個(gè)。”你輕輕的“哦”了一聲，拿起一塊蛋糕就扣在了我的臉上……
你所帶給我的快樂是我一直以來沒有體會(huì)過的，你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負(fù)，你都是第一個(gè)沖出來幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽。
你，對(duì)我很重要，和你在一起的時(shí)候，我能感受到熱情，感受到煙火氣�；顫娛悄阕詈玫淖髌罚嗍俏易钫滟F的寶物。
最美的作品600字作文 篇22
小時(shí)候，喜歡依靠在沙發(fā)上，手里拿著積木，一塊一塊地拼了起來。陽光照射著我的身體，斜射著一道道影子，時(shí)間就從這里溜去。那時(shí)，這就是我心中最好的作品。
隨著時(shí)間推移，我對(duì)事物的看法逐漸產(chǎn)生了改變�，F(xiàn)在，那頁字是最好的作品。每當(dāng)我看見墻上的那頁字時(shí)，我總會(huì)很自豪，那是我寫的，雖不及書法家們寫的那么淋漓盡致，但那頁字也算是不錯(cuò)的了。
看到那頁字，我總會(huì)想起父母艱辛，就好像品茶，清新卻又有著微微的苦澀。上課的位置距離我們說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。但必須要開車，這意味著會(huì)在路上等紅燈浪費(fèi)很多時(shí)間，因?yàn)樯险n的時(shí)間在早上，你總會(huì)起早為我做飯，在周末的日子里不比在上學(xué)的日子輕松多少。
到了冬天，你總說膝蓋疼，但卻從未停止送我上課，教室里很暖和，而你坐在教室的外面，很冷，我不希望你因我而被凍。那個(gè)時(shí)候，我常常陷入自責(zé)，苦惱自己一直沒有寫出一篇像樣的作品，后來，也許是功夫不負(fù)有心人吧，我終于寫出了一篇滿意的作品�？吹侥銥槲腋吲d的樣子，我內(nèi)心的自責(zé)被融化了，嘴角也露出了久違的弧度。
再看那頁字時(shí)，我對(duì)你充滿了深深的感激之情，希望在不遠(yuǎn)的將來，我能報(bào)答你，不讓你的辛苦白費(fèi)。這頁字包含了你對(duì)我的愛，這頁字是我最好的作品。
最美的作品600字作文 篇23
冬天的黃昏，雪厚厚的積了一地。太陽余暉微光點(diǎn)點(diǎn)，潔白的雪反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒，一眼瞟見了那個(gè)盒子。雪下著，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，就好像吹進(jìn)了我心里。
一節(jié)心理課上，老師讓我們寫出最好朋友的名字，但是好朋友不多的我十分懊惱，不知應(yīng)該寫誰。在記憶中翻找著，你的名字映入腦中，你是我為數(shù)不多的好友之一，相處時(shí)間很短，但我們是無話不談的朋友。
第一天開始中學(xué)生活，心中有一些歡喜。早早的走進(jìn)了校園，就遇見了你。開學(xué)考試過后，放學(xué)時(shí)，我們走到一起去說話，“有美一人，清揚(yáng)婉兮”，驚鴻一瞥，“望你眉目有山和清澈明朗”。說著才發(fā)現(xiàn)，兩人多么相似，都愛打鬧，你眉目都流轉(zhuǎn)著淡淡笑意，這就為我們的深厚友誼打下基礎(chǔ)。
“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”
你在這學(xué)期過后就轉(zhuǎn)學(xué)，那日大雪紛紛，我早就知道了，沉默不語，你提出建議堆個(gè)雪人，我心不在焉的答應(yīng)著。雪下得很大，厚厚地積了一地，落在你頭發(fā)上、眉毛上，滿是小冰晶。不一會(huì)雪人堆好了，堆了兩個(gè)，手拉手，就像那時(shí)的我們。你說你有禮物給我，變出了一個(gè)木盒子，里面有一支金色書簽，羽毛狀，刻著我們的名字。
又是一個(gè)冬季，雪仍舊下得很大，你送給我的書簽我一直隨身攜帶，不舍得去用�，F(xiàn)在你在新環(huán)境里還好嗎？自從你走后，每個(gè)冬季我都在懷念，懷念之前的時(shí)光。
那一天我又把書簽?zāi)昧顺鰜�，看見它就像看見了你，那是你閃著光的最好的作品。
最美的作品600字作文 篇24
暑假的生活像“百味瓶”一樣，多姿多彩，有快樂的，有驚險(xiǎn)的，也有煩惱的，最令我得意的還是那次寫書法作品的經(jīng)歷。
早晨，金色的陽光灑滿大地，陽光透過窗戶照到我的小床上，我揉了揉朦朧的雙眼。啊，今天還要去練毛筆字呢，我一個(gè)鯉魚打挺從床上翻下來，行色匆匆地走出家門。
來到書法班，書法老師笑瞇瞇地朝我走過來，和藹可親地對(duì)我說：“你的書法寫得不錯(cuò)了，得寫副作品《春曉》掛在教室里展覽�！蔽疫B連點(diǎn)頭，心里一陣歡喜，這幾年來，我一直苦心、專心地練，終于可以寫書法作品了。
老師幫我寫好字帖，要我照著字帖認(rèn)真寫。我緊握住毛筆，心緊張得怦怦直跳，抖動(dòng)的毛筆懸在空中始終不敢下。我堅(jiān)定地下了筆，一筆一畫地仔細(xì)寫起來，我興致勃勃地?fù)]毫意疾書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著字帖看，我寫得如癡如醉，沉浸在浩瀚的書法中，好像忘了世界，也忘了自己�！昂茫瑢懙貌诲e(cuò)了，繼續(xù)努力！”老師笑容顏開。哇，受到老師的夸獎(jiǎng)?wù)娌蝗菀�，我心里樂開了花，好像有一股甘泉流進(jìn)我的心胸，使我快樂至極。我的心情舒展開來，津津有味地宣判：“筆筆有力，個(gè)個(gè)剛勁，不錯(cuò)！”我終于認(rèn)認(rèn)真真地完成了一副作品，老師把它攤在桌上，背著手，瞇起眼微笑著欣賞起來，我望著用汗水換來的作品，心像灌了蜜一樣甜……
我的作品被掛在了教室，賞心悅目。同學(xué)們無不叫好，對(duì)我刮目相看，我高興得手舞足蹈，但我的感悟很深：只有刻苦練習(xí)，才能換來甘甜的果實(shí)。
最美的作品600字作文 篇25
一天下午，陽光明媚，一個(gè)叫林林林的小男孩背著照相機(jī)走在馬路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見一男一女兩個(gè)小朋友背著照相機(jī)向他走來。林林咧開嘴笑了，馬上跑了過去。他們分別是小春和曹兒�！澳阍趺船F(xiàn)在才來？”個(gè)子高高的叫曹兒的男孩問�！翱熳甙桑 蔽奈撵o靜的叫小春的女孩子催促著。這三人是一個(gè)攝影組的，今天去拍照。
現(xiàn)在的林林，獨(dú)自走在市區(qū)繁華的街道上，走走停停，拍了風(fēng)景，拍了人物……但是，沒有一張讓他滿意。突然，他的余光掃到了什么：是一個(gè)可愛的小朋友在玩著兩把圓圓的蒲扇，。這個(gè)小朋友，長相和林林差不多，胖胖的，一雙小眼睛瞇成一條縫，臉頰呈淡粉色，小小的鼻子，圓圓的嘴，嘴唇泛著健康的紅色。這真是一個(gè)可愛的小男孩，多么天真，多么活潑�！斑青辍绷至竹R上抓拍了一張。正要走，又看見那個(gè)小男孩用一種奇怪的眼神看著馬路上來往的自行車。林林又停了下來。他看見小男孩把手里的蒲扇一前一后的并排放著，然后一條腿一跨，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍膀T”在兩把扇了上。那孩子興奮地騎著，圍著一棵樹跑了三圈，高興地又跳又叫。林林眼前一亮，這不是騎自行車嗎？這小孩的想象力可真豐富！林林邊想邊摁下了快門。林林終于拍到了滿意的照片。
林林、小春、曹兒集合了，他們看到了林林得意的作品。只見照片中的小男孩身著黃背心，藍(lán)短褲，騎在兩把蒲扇做成的自行車上，掛著汗珠的臉上寫滿了得意的微笑。看著看著，他們都忍不住笑出了聲。
最美的作品600字作文 篇26
大自然是一位神奇的雕刻師，她用那精細(xì)的刻刀雕刻出了美好的世界。日落，一定是她最引以為傲的杰作。
晚飯過后，我來到了陽臺(tái)，準(zhǔn)備觀賞大自然最杰出的作品。
人行道上，散步的人們，三個(gè)一群，五個(gè)一隊(duì)，談笑風(fēng)生；街邊的路燈，早早地來站崗了；風(fēng)娃娃也變得安靜了，徐徐的晚風(fēng)，吹拂著勞累了一天的人們。
火燒云上來了，金晃晃紅彤彤的，把人們的臉照紅了，老爺爺白花花的胡子，涂上了金色的顏料，就連那只小白狗，也變成金色的了�；馃苼淼每欤サ靡部�，一會(huì)兒就退下去了。
那顆大大的、紅紅的太陽，也搖搖欲墜了。是啊，它太重了，天空托不動(dòng)了，漸漸的，漸漸的，它掉下去了小半邊兒，底層的云彩立馬就紅了，太陽像是被一個(gè)盤子托著，托著。接著，這個(gè)紅紅的雞蛋黃只剩下一半了，盡管這樣，它還是依舊揮灑著剩下的光亮，它努力著、努力著，似乎在請(qǐng)求天空把它托牢。但是，天空好像也無能為力了，對(duì)它說：“對(duì)不起，你太重了，我托不動(dòng)。”
然后，太陽只剩下小半邊了，它似乎已經(jīng)不抱任何希望，但還是盡力揮灑著光輝，可是她也無能為力了，變成倒過來的小船，變成細(xì)細(xì)的眉毛……最后，它消失在了天邊，但余光還意猶未盡。
太陽完全消失了，余光也暗淡了，天暗了下來。街道上的路燈變得更亮了，人群散去了，只剩下晚風(fēng)孤零零地飄蕩，像個(gè)夜游神……
我揮揮手，告別了今天，明天，又是陽光明媚的新起點(diǎn)。
最美的作品600字作文 篇27
今天，我親手完成了一副樹葉貼畫——美麗的小鳥。我覺得十分開心。
星期六，我來到公園，這里地上樹葉可多了。我想：這里的樹葉真美，扔了可惜，還不如撿回家做樹葉貼畫。于是，我就開始撿樹葉，樹葉的顏色五顏六色。有紅的，有黃的，有藍(lán)的……樹葉的形狀千奇百怪，有的是尖尖的葉子像針一樣，有的是像扇子一樣的梧桐樹葉，還有的是邊緣像鋸齒一樣的楓樹葉……突然，我看見一個(gè)果子，我也把它撿了起來。不一會(huì)兒，我就撿了滿滿一袋，滿載而歸。
一回到家，我就迫不及待地開始制作樹葉貼畫。我找來透明膠、雙面膠、剪刀、一張白紙。我左思右想，這時(shí)我聽到了窗外小鳥的鳴叫聲，最后決定貼一只可愛的小鳥。我找到一片紅葉子用雙面膠貼在白紙上，做小鳥的身體。然后用紅葉子做頭，小鳥的頭和身體做好了。接著用綠葉子貼在身體邊做兩片翅膀，又用剪刀把樹葉剪成一個(gè)圓圈做眼睛，半小時(shí)之后我終于把一只小鳥做好了。我覺得小鳥很孤單，我就又用同樣的方法再做了一只小鳥，給它作伴。最后又用尖葉子做花，用葉柄做樹干，一幅美麗的樹葉貼畫就大功告成了。
我拿著自己的作品，左看右看，越看越喜歡，我覺得小鳥在對(duì)我笑。我給它起了一個(gè)題目“美麗的小鳥”，大家都夸我，我心里美滋滋。
這就是我的小作品，我十分喜歡我的樹葉貼畫。
最美的作品600字作文 篇28
在我的學(xué)習(xí)桌上，擺放著我最喜歡的蛋殼手工作品——熊寶不倒翁。
我精挑細(xì)選出一個(gè)又圓又大的雞蛋，要做一個(gè)胖嘟嘟的不倒翁，這個(gè)雞蛋最合適。我拿起雞蛋，把稍尖的一頭朝下，輕輕地在桌面上磕了一下。咔的一聲響，蛋殼裂開一條小縫，我用指甲把這道裂縫小心翼翼地剝成一個(gè)小洞，把蛋液倒入碗中。我怕蛋殼有腥味，時(shí)間久了會(huì)變臭，就用水把蛋殼沖洗干凈。
為了讓蛋殼立起來，我拿著舀滿米粒的小勺，順著小孔倒進(jìn)去，蛋殼就變得沉甸甸了。我測(cè)試了一下效果，把蛋殼放在桌面上，用手左右擺弄它，發(fā)現(xiàn)它搖晃幾下就會(huì)站直了，真是不倒翁��！為了使效果更好，我聽了媽媽的建議，把膠水倒進(jìn)蛋殼里，將大米固定在蛋殼底部。
我把不倒翁的身體做好后，接下來做不倒翁的帽子。我把黃色的彩紙剪成半圓形，又在彩紙上畫出紅綠相間的波紋，再把彩紙卷成圓錐形，用雙面膠粘住接縫，這就是不倒翁的帽子。我把帽子戴在不倒翁的頭上，它就變成一個(gè)紳士。不倒翁好像在說：“主人，我已經(jīng)有了帽子、身體，可是我沒有眼睛和鼻子，怎么去看世界呀？”我又給它畫上一雙黃豆般的眼睛，它立刻精神抖擻了。在眼睛下方，我畫上了一個(gè)綠豆大小的鼻子，一個(gè)微微彎曲的紅嘴巴，看，它仿佛在向我微笑。
看著它胖胖的身體，真像一只小熊，我就給它取了一個(gè)好聽的名字——快樂熊寶。然后，我愛惜地將它放在書桌上，讓它陪伴我學(xué)習(xí)和生活。
最美的作品600字作文 篇29
首先，我們進(jìn)行垃圾歸類競賽。我們分成三個(gè)小組,每組有一個(gè)垃圾欄，上面四個(gè)類別：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每個(gè)小組拿到幾張垃圾卡片：煙頭、魚骨頭、落葉、紙巾、自行車、貝殼、舊衣服、電池、化妝品、塑料袋等等，迅速討論后，把它們歸類并貼在相應(yīng)的歸類欄上。工作人員把三個(gè)組的分類情況記錄下來后，開始依次講解這些物品屬于的類別。比如，第一組把煙頭歸類到有害垃圾，實(shí)際上它屬于廚余垃圾；第二組都把餐巾紙是歸類到可回收垃圾，但它是其它垃圾，因?yàn)榧埥碛眠^之后，已經(jīng)污染了，不可能再回收利用了；我們把落葉歸類到其它垃圾，但事實(shí)上卻是廚余垃圾......工作人員的講解讓我們又增長了不少知識(shí)。
接下來是有趣的DIY活動(dòng)。媽媽們?cè)趯W(xué)習(xí)尼龍繩編彩籃。每人有10條五顏六色的尼龍繩,編好后既可以放杯子,又可以放籃球，真是生活中不可缺少的好幫手。我們小朋友學(xué)習(xí)各種繩結(jié)的打法，比如平結(jié)、雙套結(jié)、方回結(jié)等，這可不好學(xué)，繞來繞去，一不小心就打成死結(jié)了。接著學(xué)習(xí)制作晴天娃娃。拿出白色的布，用手點(diǎn)出中心點(diǎn)，讓布自然下垂，用白繩把布頭一點(diǎn)點(diǎn)綁緊，再把報(bào)紙搓揉成一個(gè)圓，塞在布里面，做成頭，用金色的小短繩把布纏緊。
最后，拿出勾線筆把晴天娃娃的表情畫出來，就大功告成啦！拿著自己做的晴天娃娃，別提有多高興啦！
最美的作品600字作文 篇30
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們帶橡皮泥。爸爸昨天晚上給我買了三十色的橡皮泥，我非常高興。
上課的時(shí)候，李老師給我們說：“想做什么就做什么�！蔽易钕矚g漢堡和UFO（飛碟），我拿出了橙色的橡皮泥做了兩片面包，紅色的橡皮泥做了肉餅，綠色的橡皮泥做成蔬菜，你們知道白色的是什么嗎？哈哈，白色的當(dāng)然是沙拉啦。這個(gè)時(shí)候我突然想起了動(dòng)畫片里的海綿寶寶，它跟海王神比賽制作蟹黃堡的時(shí)候，海王神一下子就做了一千個(gè)漢堡，很歷害吧�？墒呛＞d寶寶才做好了一個(gè)，裁判大喊一聲：“停止！”雙方都停下了，該到讓大家品嘗漢堡的時(shí)候了。海王神一下子就把所有的蟹黃堡都給震到大家的手里了。大家剛品嘗了一口，然后齊聲說：“好難吃啊好難吃��！”海王神說：“怎么可能，看看這個(gè)小家伙才做了一個(gè)小漢堡，我來品嘗一下�！焙Ｍ跎衲闷饋淼臅r(shí)候，看到漢堡上有一個(gè)笑臉，他感覺很有食欲，他馬上一口就吃完了。他剛吃完就眼睛一亮，說：“這怎么會(huì)這么好吃，我現(xiàn)在宣布，海綿寶寶獲勝！”所以我就在我的小漢堡也做了一個(gè)笑臉，希望給大家?guī)須g樂！接下來我又做了一個(gè)UFO，這個(gè)比較簡單，先用紅色的橡皮泥捏成兩個(gè)半圓，再用綠色的橡皮泥把兩個(gè)半圓合在一起，然后用藍(lán)色和白色的橡皮泥裝飾它，這樣一個(gè)可愛的UFO就做成啦，你們喜歡我的作品嗎？媽媽說我做的真棒！
晚上寫完作業(yè)，我又拿出了我的橡皮泥，制作了一串葡萄，同學(xué)們，你們看我的葡萄成熟了嗎？
最美的作品600字作文 篇31
我的素描臨摹作品數(shù)不勝數(shù)，比如，《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中，令我最為得意的素描臨摹作品屈指可數(shù)，有一幅畫應(yīng)該算得上是我最為得意的素描臨摹作品。
這幅作品名叫《臺(tái)燈》，其中有五樣物品，分別是：黑漆漆的臺(tái)燈、小巧玲瓏的牛奶盒、翻開的一本日歷、壓在日歷上的一架撥浪鼓、緊挨著臺(tái)燈的一個(gè)蘋果。這幾樣物品，堆疊成一個(gè)類似梯形的形狀。為什么稱它為我最得意的素描臨摹作品呢？不僅僅是因?yàn)樗嬈饋硖貏e困難，還因?yàn)樗N(yùn)含了我對(duì)畫畫的熱愛和贊美，對(duì)素描的熱愛和贊美，更包含著我對(duì)畫這幅畫的如癡如醉，對(duì)鑄造這件藝術(shù)品的如癡如醉。臨摹的時(shí)候，我將全身的精力都全部投入到了繪畫之中，完全對(duì)外界的影響沒有任何的反應(yīng)；臨摹的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的世界。這里只有我將鑄造的那件藝術(shù)品。我拿起藝術(shù)之筆時(shí)，這幅畫中的每一處細(xì)節(jié)都清清楚楚地顯現(xiàn)在我的眼前：撥浪鼓面上的小女孩、日歷上的文字、臺(tái)燈上的紋路、牛奶盒上的圖案……都一一刻入我的腦海里，使我的靈感如同巖漿一般噴發(fā)出來，勢(shì)不可擋。最終，完成了這幅精美魔幻的藝術(shù)作品。
這幅素描臨摹作品讓我所得意的不僅僅只是這件作品，這件藝術(shù)品，而且還有鑄造繪畫的過程，著實(shí)讓人著迷。這幅我所取名為《臺(tái)燈》的藝術(shù)作品是我最最得意的作品，相信在不久的將來，我將鑄造出更多美麗迷人、精致奇幻的素描臨摹作品。
最美的作品600字作文 篇32
一個(gè)星期五的下午，天空是那么的藍(lán)。我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時(shí)上課鈴聲響了，大家疾風(fēng)一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待著美術(shù)老師的到來。
“上課！”美術(shù)老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起，隨后老師布置了任務(wù)。“今天，我們這節(jié)課要做得是‘昆蟲大聚會(huì)’，四人一組看那組做得最好，我有獎(jiǎng)勵(lì)。”聽到命令，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當(dāng)起了總指揮，他給我們每人都分配了活計(jì)，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個(gè)人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我們幾個(gè)都在有條不紊的做著各自的手工。當(dāng)下課鈴聲想起時(shí)，手工作品終于被我們四個(gè)好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術(shù)老師手中，等待著老師對(duì)我們作品的評(píng)價(jià)。“嗯，不錯(cuò)！”老師的話音剛落，我們激動(dòng)地叫了起來。最終，我們的手工作品被評(píng)為第一名，當(dāng)然也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
放學(xué)回到家中，我還在為這次的美術(shù)成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！�
“和諧”原來就是這么容易，在我們不經(jīng)易之中，它順其自然地就出現(xiàn)在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術(shù)的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)造的力量……
最美的作品600字作文 篇33
今天爸爸媽媽給我送飯時(shí)，看到了學(xué)校的藝術(shù)展示欄里有我的名字，爸爸就掏出手機(jī)把我寫的字拍了下來，然后就往餐廳走去。
一見到我就說：“心心，你的字寫得那么爛，怎么會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)？不可思議！”爸爸的這句話比扇我一個(gè)耳光還難受。臉上頓時(shí)火辣辣的，之前那種驕傲跑到九霄云外去了。本以為爸爸來了看到我的字體會(huì)夸獎(jiǎng)我的，自從我的字體被評(píng)為一等獎(jiǎng)時(shí)，我覺得幸福來得太突然，同時(shí)以勝過妹妹為榮（我和妹妹同時(shí)投稿，她卻沒被選上），盼望著爸爸媽媽早點(diǎn)看到光榮榜。誰知爸爸來到卻把我貶低一頓。我心里好難受，抱怨爸爸沒有欣賞能力。或許媽媽會(huì)認(rèn)可我的，會(huì)為我打抱不平的。
第二天，媽媽來送飯時(shí)，見到我第一句話就說：“我看你寫的字了，有好多敗筆，像‘慢’這個(gè)字間架結(jié)構(gòu)組合的不好，有點(diǎn)歪，還有從整體上看沒有一種布局美，每個(gè)字看上去也組合得不得體�！甭犃藡寢尩脑捨抑匦聦徱暳艘幌�，的確像媽媽說得那樣，一點(diǎn)也看不出我的字美到哪里，我也想不通學(xué)校為什么把這樣的字評(píng)為一等獎(jiǎng)，也許是可憐我吧。
“你看，這個(gè)學(xué)生寫得還沒三等獎(jiǎng)的學(xué)生寫得好，字體歪歪斜斜，竟然被評(píng)為一等獎(jiǎng)！”我扭回頭一看，是一對(duì)送飯的夫婦正站在展示欄前討論。當(dāng)時(shí)我真想把它撕掉。我低著頭快步走進(jìn)教室，生怕被別人發(fā)現(xiàn)是我的作品。
坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字體確實(shí)好，現(xiàn)在怎么倒退了？難道是我驕傲造成的嗎？我深深體會(huì)到“謙受益，滿招損”這句話的深刻含義。
最美的作品600字作文 篇34
我看過許多革命影視作品，有《八路軍》、《天字一號(hào)》、《獵鷹1949》……其中，我最喜歡的、印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。現(xiàn)在回想起來，還記憶猶新。
里邊主要講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為了報(bào)仇，參加了紅軍，和八路軍一起對(duì)付敵人。經(jīng)過了許多艱難困苦，終于打敗了日本鬼子，取得了最終的勝利。我記得有一次，張嘎用了一支假槍騙過了一個(gè)日本軍官，還把日本軍官帶回了營地，立了大功。
表現(xiàn)出了小英雄張嘎強(qiáng)烈的愛國精神，他的滑稽幽默讓我們拍手叫好；他的機(jī)智勇敢，讓我們佩服不已；她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，又讓我們深受感動(dòng)……總之，我被他不屈不饒的精神所感動(dòng)，對(duì)他佩服得五體投地。當(dāng)時(shí)，他們的條件很艱苦，吃的全都是一些野菜和樹皮，有時(shí)候甚至連飯都吃不上。但他們身上卻有著一種寶貴的精神——勇于樂觀面對(duì)生活。
“既然要忍受的，就不能躲避，既然命中注定要忍受的事，光說受不了，那是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。”這是海倫凱勒說過的一句名言。在生活中，有許多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。除了要做到這些，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的條件，珍惜美好的一切……
讓我們一起記住海倫凱勒說的那句話，因?yàn)橹挥心銑^斗過了，將來才不會(huì)后悔。
最美的作品600字作文 篇35
我的素描臨摹作品數(shù)不勝數(shù)，比如《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中讓我最自豪的素描臨摹作品屈指可數(shù)，有一幅畫應(yīng)該算是我最自豪的素描臨摹作品。
這件作品叫《臺(tái)燈》，里面有五樣?xùn)|西，分別是一個(gè)深色的臺(tái)燈，一個(gè)小巧精致的牛奶盒，一個(gè)打開的日歷，日歷上的撥浪鼓，臺(tái)燈旁邊的蘋果。這些物品堆疊成梯形。為什么稱之為我最喜歡的小品文案？不僅僅是因?yàn)楫嬈饋砗茈y，還因?yàn)樗宋覍?duì)畫畫的熱愛和贊美，對(duì)素描的熱愛和贊美，對(duì)畫這幅畫和鑄造這件藝術(shù)品的迷戀。臨摹時(shí)，我把全部精力投入到繪畫中，對(duì)外界的影響沒有任何反應(yīng)；臨摹的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的世界，只有我會(huì)投的藝術(shù)品。當(dāng)我拿起藝術(shù)之筆時(shí)，這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前：撥浪鼓上的小女孩、日歷上的文字、臺(tái)燈上的線條、牛奶盒上的圖案。所有的一切瞬間進(jìn)入我的腦海，這讓我的靈感像巖漿一樣爆發(fā)，勢(shì)不可擋。最后，這件美麗而神奇的藝術(shù)品完成了。
讓我為這個(gè)素描臨摹作品感到自豪的不僅僅是這個(gè)作品，這個(gè)藝術(shù)品，還有選角繪畫的過程，真的很迷人。這部名為《臺(tái)燈》的藝術(shù)作品是我最引以為豪的作品。我相信，在不久的將來，我會(huì)投出更多美麗、迷人、精致、奇幻的素描臨摹作品。
最美的作品600字作文 篇36
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬�？粗@匹馬，心里琢么著。姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上海回來以后，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上；他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物；這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我；我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說：“小學(xué)生，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑�(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
最美的作品600字作文 篇37
在中國古典四大名著中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像是古代文學(xué)的一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是唐僧四人西天取經(jīng)的故事，這里面的人物有不同的性格，孫悟空責(zé)任心強(qiáng)，神通廣大，能識(shí)破妖精的偽裝；豬八戒好色、貪吃還偷懶；沙和尚憨厚、責(zé)任心強(qiáng)，總是走在隊(duì)伍的最后；唐僧人妖不分，還總誤會(huì)孫悟空。有一次，他們?cè)谕局锌匆娨粋�(gè)少女提著一籃吃的，說：“各位施主，我這里有一些糧食，來品嘗下吧！”豬八戒差點(diǎn)就撲了上去，而唐僧卻說：“哎，悟空不是已經(jīng)去化齋了嗎，一會(huì)就回來了。再說，我們出家人也不能要?jiǎng)e人的東西呀！”說話間，豬八戒已經(jīng)把籃子弄到手了，剛要打開，只見孫悟空從天上跳下來，一下子打死了那個(gè)少女。
原來，那個(gè)少女是一只妖精，名叫：白骨精。她聽說吃了唐僧肉可以長生不死，正巧，唐僧要路過這里，就變成個(gè)少女，提著籃子在這里等著唐僧來。白骨精見情勢(shì)不妙，拋下肉身，自己跑了�！斑@是個(gè)妖怪！”孫悟空說，“怎么可能？你傷害無辜……”孫悟空打開籃子，讓唐僧看看里面的癩蛤蟆和長尾蛆，唐僧才相信。通過這件事，我知道了孫悟空保護(hù)師傅的心切，也知道了唐僧人妖不分，豬八戒貪吃。
《西游記》讓我知道了文學(xué)經(jīng)典是什么，也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
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