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關(guān)于大黃鴨的作文五篇
關(guān)于大黃鴨的作文一：
看到同學(xué)的博客里提到了大黃鴨，我很好奇，為什么放大的浴盆鴨會這么出名呢？
百度了之后，我才明白：20xx年，中國的遠洋貨輪失事，2。9萬只浴盆鴨落入太平洋。令人驚訝的是，15年后，也就是20xx年，有些鴨子居然完好無損地“游”到了美國和歐洲，令人們大為吃驚。人們驚訝于黃鴨的頑強，歷經(jīng)15年的大風(fēng)大浪，卻依然能安然地游到異國他鄉(xiāng)。荷蘭的設(shè)計師因此設(shè)計了大黃鴨，在世界各地展覽游行。黃鴨也勾起了人們對童年的美好回憶，他的堅毅、快樂感染著每一個人，這也是人們趨之若鶩的原因吧。
最近，大黃鴨倒下了，真希望它能快快站起來！
關(guān)于大黃鴨的作文二：
前一段時間，在報紙上，在雜志里，時不時會看見一只黃色的可愛身影，它在世界的各個地方展出，那可愛的模樣可以把人們的心靈帶到美好童年的兒時記憶里，能夠起到“心靈療愈”的作用，它就是可愛的大黃鴨！前幾天爸爸告訴我，大黃鴨來杭州西溪和大家見面了，我聽到了之后可興奮了！今天我終于如愿以償和爸爸去看大黃鴨了。
大黃鴨可是世界聞名的卡通形象，據(jù)了解它是從20xx年開始環(huán)游世界的，已經(jīng)去過十多個國家了。它是由荷蘭藝術(shù)家霍夫曼發(fā)明的，大黃鴨的誕生震撼了世界，因為它十分的萌！
到了西溪周家村入口，走過一條蜿蜒的石板小徑，我們便到了大黃鴨棲息地。十幾個大大的黃色帳篷傍，人山人海，幾乎每個人的手上都拿著一把大黃鴨形象的扇子，或是一個可愛的大黃鴨樣子的氣球，放眼望去幾乎都是鴨子和黃色，大黃鴨的純潔模樣，是多么的受人們喜愛呀！三步并作兩步走，我很快就走到了河岸邊，龐大的大黃鴨在水中慢慢的游蕩著，真是讓人震撼��！黃黃的身體胖胖的，一對又黑又圓的大眼睛，鑲嵌在大大的腦袋上，那扁扁的橙色嘴巴更是惹人喜愛，它那如此可愛的模樣，使我狠不得跳下水中緊緊的擁抱它一下！
在河岸旁邊，人們爭先恐后的和它一起合影，它的一舉一動都把人們的心融化了。有的擺著與它一樣萌的pose，和它合影；有的穿上了大黃鴨的短袖，和它合影；還有的坐在一旁的石墩上，和它合影。合影上的人們笑了，笑的很美，而在水中的大黃鴨看著人們的喜悅，咧開了那扁扁的嘴，也笑了，它仿佛更加的溫柔親切了！
關(guān)于大黃鴨的作文三：
這個信息爆炸的時代，每天都會有各種各樣的特殊名詞讓我們耳目一新。它們不僅新奇，而且體現(xiàn)出了時代的改變，或多或少的也反應(yīng)了一些令人深思的問題。
“大黃鴨”就是這么一個例子：“大黃鴨”是由荷蘭藝術(shù)家霍夫曼所創(chuàng)作，今年5月2日在香港維多利亞港亮相。它的來歷可不小呢！“大黃鴨”從20xx年底，相繼“游”過了澳大利亞、美國、新西蘭、德國等地，在每個國家都引起不小的轟動。它屬于“治愈系”的大型玩偶，能幫助人們減輕壓力，并且不帶任何政治色彩，象征著美好和快樂。
然而來香港不久，它就“無精打采”的“倒下”了，原因是什么呢？
有傳言說“大黃鴨”是被中國某旅行團的'人惡意拋扔多個煙頭導(dǎo)致的，也有微博戲稱“大黃鴨”被“禽流感”傳染，抵抗不住“掛掉”了。
然而事實卻是：“大黃鴨”只是例行檢查，最快將在2天內(nèi)重新與大家見面。
在這些傳言中，我們不難發(fā)現(xiàn)，矛頭指向最多的是中國人，為什么會有這樣子的事呢？
還記得埃及盧克索神廟的“涂寫”嗎？一個未成年人，幾個簡簡單單的中國字，卻再一次引起國際間文物保護的“軒然大波”。雖然當事人父母已經(jīng)道歉，但這件事仍然給中國形象造成了不小影響。
其實，諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)，每當新聞在評論某個文物或古跡被損壞時，我們會先想到中國人，因為“中國人喜歡損害名跡”的思維模式已經(jīng)在我們大腦里定型。但這已經(jīng)不是一個是非的問題了�，F(xiàn)在社會在進步，科技在發(fā)展，但中國國民素質(zhì)水平卻少有提高，原因就在于某些國民思想低下，不注重行為舉止，無視規(guī)則。在他們眼里，自己做的，都是“無關(guān)緊要”的“小事”。但這樣一些“小事”，深深影響了中國的形象，把“素質(zhì)低下”這個諷刺的光環(huán)扣在我們頭上�？尚Φ氖牵切╊^頂“光環(huán)”的人，照樣做著這些“小事”。
老人摔倒無人問津，幼童被碾壓群眾漠視…………在這些事實背后，都反映出當前中國人素質(zhì)問題。
如果說一個社會多數(shù)人的道德意識、素質(zhì)和能力下降了，多數(shù)人都變得自私、冷漠了，那么，這就不是任何個人的過錯，而一定是整個社會出了問題，是這個社會的文化、制度和環(huán)境出了問題。而中國社會目前的現(xiàn)狀正是如此。
對于這些，我們應(yīng)該怎么做？
總而言之，人們應(yīng)該從自身做起，注重思維模式的培養(yǎng)，將“到哪里扔哪里”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄霸谀�，我就扔哪”。國家也要同步大力開展思想道德建設(shè)，改進社會風(fēng)氣，倡導(dǎo)做“有素質(zhì)的中國人”，大力弘揚民族精神，推動國民素質(zhì)全面發(fā)展。
我堅信，終有一天，國民素質(zhì)會得到質(zhì)的飛躍，中國人的素質(zhì)將會被其他國家的人所贊嘆，所佩服！
進擊吧！素質(zhì)！
關(guān)于大黃鴨的作文四：
今天，老師帶來一只心型的“大黃鴨”，它是一件裝飾品。
它是用玻璃做成的，它亮晶晶的，透明的像一面明亮的鏡子，里面的砂油像一片池塘。池塘里有一只“大黃鴨”，它的眼睛大大的像一對珍珠，它目光炯炯地望著它的孩子——一對小黃鴨，好像怕他們有什么危險。
它不光很漂亮，還很實用，它還可以插兩支筆呢！
關(guān)于大黃鴨的作文五：
早就聽媽媽說大黃鴨來到了我們的首都北京，我真想去看看！在這個禮拜六，爸爸媽媽帶著我坐上動車去北京頤和園觀看大黃鴨。
一踏進頤和園的北宮門，我就沿著貼在地上的大黃鴨的地標迫不及待地奔向昆明湖。穿過了萬壽山，我們來到了昆明湖畔，我一眼就看到了遠遠的大黃鴨。好大的鴨子啊！它浮在十七孔橋的旁邊，身子一搖一擺的，真像一只活的大黃鴨呀。我們沿著昆明湖，來到了知春亭，大黃鴨離我們越來越近啦！我看到了它在不停地點頭，原來是風(fēng)吹的呀！我們終于來到了十七孔橋旁邊，近距離地觀賞大黃鴨。它好高呀，有十八米高呢！風(fēng)吹過湖面，大黃鴨搖搖晃晃的。有時候它在湖里調(diào)皮地蹭來蹭去，好像在洗臉；有時候它俯下身子，嘴巴貼著水面，好像在喝水；有時候它直起身子，好像在和大家對視；有時候它隨著風(fēng)兒搖來晃去的，好像在跳舞……風(fēng)中的大黃鴨太可愛了，簡直是千姿百態(tài)呀！
我買了一個正版的小黃鴨，還舉著它和大黃鴨一起合影留念呢，這次的頤和園之行，我實現(xiàn)了心愿，真開心呀！
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