就這樣被美征服作文三篇
就這樣被美征服作文一：
問世間什么最美？有人說鉆石最美，有人說風(fēng)景最美……我認(rèn)為外在美不算什么，最重要的還是心靈美。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們大都只是注重外表的美麗，每天花很多時(shí)間去打扮自己，卻忽略了外在美只是表面，心靈美才是最重要的。外在美遲早會(huì)因時(shí)間的推移而消逝，但心靈美不會(huì)，他才是永葆美麗的秘方，是青春永不褪色的因素，心靈美是最重要，他永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的推移而褪色，他永遠(yuǎn)會(huì)在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒，這種美，是真真切切能夠征服我的美。
一個(gè)人，外表美與丑其實(shí)不是特別重要，只要他道德高尚，學(xué)識(shí)淵博，有美麗的心靈就是最美麗的人。
清朝宰相劉羅鍋，雖然其帽不揚(yáng)，但卻滿腹經(jīng)綸，得到了皇帝的賞識(shí)，他妻子贊美他說：“背負(fù)一乾坤，腹中滿經(jīng)綸�！眲⒘_鍋雖然沒有外在的美麗，但他淵博的學(xué)識(shí)彌補(bǔ)了他外表的缺憾，他的才能過人，他的心靈美，才是在他身上體現(xiàn)的閃光點(diǎn)。外在美并不是十分重要，只要有智慧和善良構(gòu)成的心靈，就是最美麗的人。
“愛美之心，人皆有之”人人渴望得到外在的美麗，卻忽略了心靈美。外在美會(huì)在時(shí)間里沉淀，但內(nèi)在美卻會(huì)清水出芙蓉的在時(shí)間的長(zhǎng)河里發(fā)出最美的光。心靈美才是用來檢驗(yàn)內(nèi)心品質(zhì)的最好的儀器，心靈美才是最重要的！
在公交車上，一位時(shí)尚靚麗的女郎，因?yàn)橐晃怀丝筒恍⌒牟鹊剿哪_就破口大罵，喋喋不休地說個(gè)不停，這種形象實(shí)在令人不敢恭維。外在的美麗也許會(huì)吸引別人的目光，但那只是一瞬，而心靈美卻會(huì)永遠(yuǎn)蕩漾在人們的心頭，不會(huì)離去。相比之下，內(nèi)心的美才更勝一籌。現(xiàn)在的人大多追求外表的美，認(rèn)為這很現(xiàn)實(shí)，其實(shí)不然，外表美總會(huì)逝去，當(dāng)歲月流逝，當(dāng)閉月羞花變成了蒼顏白發(fā)，人們的目光就不會(huì)停留在這里，而在時(shí)間的洗禮中，惟獨(dú)留下的是那令人肅然起敬的永不褪色的心靈美�！段业某竽铩分械某竽铮涿膊粨P(yáng)，卻獨(dú)有一份善良寬容在身上閃光；說《論語(yǔ)》的于丹，相貌平平，卻因她的淵博學(xué)識(shí)榮登十大美女的寶座……
外表美不重要，因?yàn)榧t顏總會(huì)逝去；心靈美才是最重要的，美好的'品質(zhì)，淵博的學(xué)識(shí)才是一座屹立不倒的寶塔，才是人生中永恒的伴侶！讓我們共同呵護(hù)心靈中的美麗，讓心靈美與外在美結(jié)合在一起，陪伴我們行走在人生的旅途中！
就這樣被美征服作文二：
水波將金色的陽(yáng)光反射到周圍的一切景物上，仿佛給它們鍍了一層金邊。微風(fēng)撲面而來，夾雜著各種花的香氣和雨后的青草泥土味，令人神清氣爽。湖邊，樹上，只只鳥兒引吭高歌，那清脆的歌喉讓我沉淪；湖中，水里，條條魚兒穿梭游行，那優(yōu)美的身姿讓我陶醉。在農(nóng)家小湖旁行走，整個(gè)人的身體、心靈都感受到前所未有的放松。這是在高樓林立、車水馬龍的城市中沒有的風(fēng)景，而幸運(yùn)的我來到了這里，重拾了這久違的美麗。
我就這樣，被自然的美征服。
熱鬧的早餐店，讓早晨充滿了撲鼻的香氣；繁忙的城市街頭，讓早晨充滿了振奮的節(jié)奏。我獨(dú)自一人坐著巴士，走在上學(xué)的路上，看著車窗外的風(fēng)景呼嘯而過，內(nèi)心對(duì)于新的一天沒有任何興奮感。反正每天都在上學(xué)，沒有什么高興的事也沒有什么難過的事，沒有什么美好的經(jīng)歷也沒有什么倒霉的經(jīng)歷，這種不褒不貶的生活讓自己倍感無(wú)聊。耳邊一聲“婆婆您坐吧”打破了車箱內(nèi)的寧?kù)o，只見一個(gè)和我差不多大的小男生站起來給一位老人家讓位。同樣是小學(xué)生，他能做到尊老愛幼，我卻只聽老師的說教而不實(shí)際行動(dòng)起來，我頓時(shí)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
我就這樣，被人格的美征服。
如果美好的事物多一些、再多一些，如果能發(fā)現(xiàn)美好的人多一些、再多一些……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了一副畫面：美，不斷地征服著活在美好的世界上的美好的人們。
就這樣被美征服作文三：
數(shù)不清的課桌和椅子；相當(dāng)于講臺(tái)的多媒體；一臺(tái)又大又笨拙的電視機(jī)；一張墨綠色但又有些反光的大黑板；幾塊淺藍(lán)色的窗簾……就是這兒的美征服了我。
課前，這兒從安靜變成喧鬧。剛開始，靜的掉一根針都能聽的見，黑板上方的鐘表用它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂“敲”動(dòng)著，她的“心跳”格外清楚。突然，門被輕輕的推開，一個(gè)短發(fā)而且穿著校服的女孩走了進(jìn)來，微笑就是她的語(yǔ)言。不久，這兒便成為一個(gè)“菜市場(chǎng)”，到處彌漫著“豆?jié){油條”的香氣，彌漫著值日生的“勞動(dòng)氣息”，彌漫著朗讀的“讀書風(fēng)氣”。你看，那位同學(xué)正忙著攻難題呢，那位同學(xué)正忙著看名著呢，那位同學(xué)正哼著歡快的歌擦黑板呢……這樣的美征服了我！
課時(shí)，老師帶著一摞書走進(jìn)了這兒，掃了一眼擦得明亮的講桌，露出了滿意的微笑。正要拿粉筆寫字時(shí)，裝粉筆的盒子格外漂亮，一根根白刷刷的粉筆筆直地“站在”盒內(nèi)，老師的臉上又留下了“歡樂”的痕跡，順手拿了一根認(rèn)真的寫起字來。接著，老師提出了一個(gè)個(gè)問題，同學(xué)們開始了幾分鐘的討論，組長(zhǎng)在組內(nèi)的“精彩”發(fā)言讓組員嘆為觀止。老師拍了拍桌子示意可以結(jié)束，幾位活潑的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉起了手，老師的臉上再一次露出了笑容，細(xì)心聆聽每個(gè)孩子的回答內(nèi)容。不久，黑板上布滿了大大小小的字，再瞧瞧老師，粉筆灰好像給她披上了一層“白紗”。這樣的美征服了我。
課后，一片歡聲笑語(yǔ)從角落傳來，幾個(gè)女生圍坐在一起，一邊吃著零食，一邊聊著這兒的“搞笑糗事”，久久不能停止，還有那一條直線上趴著的“瞌睡蟲”們，成為這兒的一道風(fēng)景線。一些同學(xué)還在埋頭寫作業(yè)，抓抓頭發(fā)，撓撓耳朵，大概是碰到了一個(gè)個(gè)“路障”了。值日生拽著拖把不情愿的拖起地來，飲水機(jī)旁又圍了一群人，每個(gè)人手中拿著不同種顏色的“炫彩杯”，可誰(shuí)能想到，又傳來了一陣吵嚷聲，形成了一首“高低吵鬧曲”……這樣的美征服了我！
教室，這個(gè)充滿各種“美”的地方徹底征服了我！
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