節(jié)約用水四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)約用水四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約用水四年級(jí)作文1
現(xiàn)在，我們國(guó)家所能使用的水僅僅只有地球的千分之二了！所以，我們的市政府開(kāi)始宣傳人民要節(jié)約用水。雖然人們經(jīng)常把“不浪費(fèi)水”掛在嘴邊，但是，又有誰(shuí)會(huì)理會(huì)呢？有些人們洗完手后，連水龍頭也不關(guān)一下，就走了，他們可知道，如果長(zhǎng)期這樣下去，那么這些浪費(fèi)的水，就可以養(yǎng)活幾萬(wàn)名的老百姓了！有些小孩子，總是愛(ài)去玩水管里的水，玩完之后，就丟下水管，去玩別的了。他們可知道，這些浪費(fèi)掉的水，可以養(yǎng)活幾萬(wàn)億的生靈了！
在這里，我多么想告訴人們，如果我們?cè)俨还?jié)約用水，那么我們就會(huì)生活在沒(méi)有水的干旱世界里，許許多多的動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而逐漸死亡，從而導(dǎo)致各種的生物開(kāi)始滅絕，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失在了地球母親的懷抱里！植物也會(huì)因?yàn)闆](méi)有了水而干枯，死亡！沒(méi)有了食物和蔬菜，沒(méi)有了水，我們就要整天忍受著干渴和饑餓！那是一個(gè)多么悲慘的結(jié)局呀！所以，我們就更加應(yīng)該珍惜每一滴水，愛(ài)護(hù)每一滴水，節(jié)約每一滴水！讓地球變成我們美好的家園吧！
節(jié)約用水四年級(jí)作文2
前幾天，在森林王國(guó)里舉行了一場(chǎng)會(huì)議，會(huì)議上發(fā)布了森林王國(guó)居民的用水量。其中，小兔家的用水量嚴(yán)重超標(biāo)。于是，自來(lái)水公司的經(jīng)理貓先生想了一個(gè)辦法：停止對(duì)小兔家的供水兩天。
說(shuō)干就干。貓先生讓員工停止對(duì)小兔家供水。此時(shí)，正在洗衣服的小兔突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了。小兔困惑不已，想：為什么沒(méi)水了，難道是管道破裂了？于是，小兔找來(lái)了羊師傅查看管道。羊師傅仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)小兔家的管道并沒(méi)有問(wèn)題。小兔想：可能是停水了吧。于是，它也不以為意。
停水給小兔家的生活帶來(lái)了諸多不便。中午，小兔想吃點(diǎn)白菜，也沒(méi)法吃，因?yàn)闆](méi)有水洗白菜，這使它餓得發(fā)慌；下午，小兔想喝點(diǎn)水，還是沒(méi)法喝，雖然嗓子渴得冒煙，但也得忍著。
晚上，小兔終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)，小兔發(fā)現(xiàn)它的鄰居小狗正在舒舒服服地洗熱水澡。于是，它憤怒地?fù)芡俗詠?lái)水公司的電話(huà)，吼道：“你們憑什么斷了我家的水！害我吃也不能吃，喝也不能喝。你們要賠償我的損失！”此時(shí)，貓先生上前，接過(guò)電話(huà)，心平氣和地說(shuō)：“這是因?yàn)槟闵蟼�(gè)月沒(méi)有節(jié)約用水。遠(yuǎn)在沙漠的駱駝朋友告訴我們那里很缺水。我們身在有水源的地方，你卻不懂珍惜這寶貴的水資源。這兩天是讓你感受一下缺水的滋味�！毙⊥没秀贝笪颍叵肫疬@兩天缺水的經(jīng)歷，感慨萬(wàn)分：我以前洗衣服，都是讓水像瀉洪般流出。我以前接水，都是裝得很多，多得都溢出來(lái)……可是，沙漠里的動(dòng)物每天都過(guò)著缺水的生活。我真不應(yīng)該！于是，小兔默默地掛斷了電話(huà)。
從此，小白兔再也沒(méi)有浪費(fèi)水了，還當(dāng)上了森林王國(guó)的“節(jié)約用水”宣傳大使呢！
節(jié)約用水四年級(jí)作文3
我們很多人都有忽略用水這個(gè)環(huán)節(jié)。很多時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)一處有水龍頭的地方，總會(huì)看到哪水龍頭還滴著一滴滴小水珠。有時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)一處破裂的水管道旁�？匆�(jiàn)那水管正噴灑著水，流得到處都是，可是過(guò)了幾天都沒(méi)有人來(lái)修理。有時(shí)候，我們?cè)诩铱匆?jiàn)媽媽洗菜，她一直開(kāi)著水龍頭洗菜，特別的浪費(fèi)水，卻也沒(méi)有注意到。
還有很多很多的地方，我們沒(méi)有注意到節(jié)約用水。在現(xiàn)在的生活中，往往忽視了節(jié)約用水。很多時(shí)候，我們做一些小事情，偶爾開(kāi)開(kāi)水龍頭，就有那么小的一個(gè)地方?jīng)]有注意到節(jié)約用水，而我們自己卻還不知道。這種事情是非常普遍的，我們也是經(jīng)常都看到的。雖然我們看到了他們沒(méi)有做到節(jié)約用水，當(dāng)自己開(kāi)水龍頭的時(shí)候，也可能就此忽略了。
水到底有多寶貴呢？我還記得有一天回家，那個(gè)時(shí)候正是夏天，天氣非常的熱，因?yàn)槲以趯W(xué)校里和同學(xué)們跑跑鬧鬧的，就流了一身的汗。我進(jìn)到沐浴室的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)熱水器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水流出來(lái)。那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，是不是沒(méi)有水了？之后，媽媽回來(lái)了，她要到廚房里洗菜，可是這天沒(méi)有水，媽媽洗不了菜，也做不了菜。
就這樣，我熬了整整一個(gè)下午，渾身汗臭也沒(méi)能洗到澡。洗澡還不是什么大事情，關(guān)鍵是到現(xiàn)在，不僅僅是我們家，領(lǐng)居家的人也沒(méi)有水，所以我們都沒(méi)有吃飯。到后來(lái)的十點(diǎn)多才來(lái)水，我們一看水來(lái)了，頓時(shí)興奮的抓緊做事情。那個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，水原來(lái)也不是無(wú)限有的，有的時(shí)候還沒(méi)有水，我們都不知道該怎么辦。
水是我們賴(lài)以生存的東西，沒(méi)有水，我們不知道該怎么辦。沒(méi)有水，我們吃不了飯，洗不了澡，喝不到水等等。水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。自從那天停水開(kāi)始，我就明白了，水的重要性。而且，水也不是我們想象中的那樣是無(wú)限的。我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅僅是我們這里有很多地方缺水，其他地方的人們連水都沒(méi)得喝。
因此，我們生活在一個(gè)不是很缺水的地方，至少每天可以有水用，我們就應(yīng)該要珍惜水資源，節(jié)約用水。如果不節(jié)約用水，害得不僅僅是我們自己，還有其他的動(dòng)物和植物等等。因此，我們應(yīng)該要節(jié)約用水，保護(hù)每一滴水。
節(jié)約用水四年級(jí)作文4
我們?nèi)祟?lèi)的生存從剛出生開(kāi)始就離不開(kāi)水，我們大慶還是個(gè)水資源非常匱乏的城市。因此保護(hù)水資源刻不容緩，我們小學(xué)生能做到的保護(hù)水資源就是拒絕浪費(fèi)從自身做起節(jié)約用水和監(jiān)督他人節(jié)約用水。
我現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我是怎么節(jié)約用水的，我以前洗臉、刷牙水龍頭都是開(kāi)著的一直到我洗漱完畢，母親說(shuō)我浪費(fèi)我也不在乎，還說(shuō)這能用多少水，還有我在家洗澡的.時(shí)候，洗完澡了，也不出來(lái)，在浴室里面玩。我的這些不良習(xí)慣在我看過(guò)一個(gè)電視紀(jì)錄片以后就發(fā)生了徹底的改變。電視里描述的是我國(guó)西北的一個(gè)山區(qū)，哪里四季都非常干旱，常年不下雨，那里的人為了吃水從凌晨起來(lái)就下上去背水，往返要走好幾十里山路，而一次只能運(yùn)回一小桶水，要全家生活好幾天，他們大人和孩子一年四季非常少用干凈的水洗臉?biāo)⒀�，不是他們不講衛(wèi)生，而是因?yàn)樵谒麄兡抢铮珜氋F了。
每天用的水只能保證正常的生活，他們存水的桶是上鎖的，只用來(lái)喝水和做飯，洗米的水用來(lái)洗臉、洗完臉在洗衣服，就這樣循環(huán)的使用，和他們相比我們可是太幸福了，雖然我們大慶也缺水，但我們正常的生活保障是沒(méi)有問(wèn)題的，看了這個(gè)電視以后對(duì)我的教育非常深刻，從那以后我就在我們家成了一個(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士，我會(huì)發(fā)現(xiàn)家里人假如有浪費(fèi)的現(xiàn)象就及時(shí)得糾正他們，告訴他們用節(jié)約用水要從每一個(gè)人抓起，從點(diǎn)滴做起，大家都實(shí)實(shí)在在的節(jié)約用水，那我們的生活將會(huì)更加美好，也為我們的國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
節(jié)約用水四年級(jí)作文5
“不積細(xì)流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里�！币坏嗡�，可以折射出太陽(yáng)的光輝。一滴水，可以滋潤(rùn)一棵小草。一滴水，可以挽救一個(gè)人的生命……一滴水看似平常，但可以積少成多。
我的家鄉(xiāng)——膠州，是一座美麗的城市。但由于近兩年的降水量很少，又加上人們隨意浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致原本碧波浩淼、一望無(wú)邊的青年水庫(kù)現(xiàn)在只剩下了一個(gè)小水洼，其余的地方都被人們種上了農(nóng)作物。我們的母親河——大沽河，也露出了干裂的河床。原來(lái)有許多小魚(yú)小蝦在里面歡快地游著，現(xiàn)在它們都已經(jīng)死在了干枯的河床上。這使我十分痛心。
面對(duì)如此情境，在我身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)：刷牙時(shí)不關(guān)上水龍頭，讓水白白地流入下水道；洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖洗；解凍海鮮使用“自來(lái)水長(zhǎng)流法”……
如果這樣下去，世界上剩下的最后一滴水真的會(huì)是我們的眼淚。我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)！想想：我們每天都要洗臉、刷牙，用洗臉盆洗臉的話(huà)，平均每人僅用不到四千克的水；洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所；家里澆花可以用淘米水、茶葉水；水龍頭要及時(shí)關(guān)上等。
珍惜每一滴水，讓我們攜起雙手，從小做起，從你我做起。珍愛(ài)我們的地球，保護(hù)綠水青山——請(qǐng)節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水四年級(jí)作文6
水，我們的生命，寄托著無(wú)數(shù)億人的生命，對(duì)我們至關(guān)重要。要是沒(méi)有水，我們將接受死神的降臨。
有一天中午吃飯之前弟弟洗手結(jié)果水龍頭忘關(guān)了，于是我就對(duì)他說(shuō)：“寶寶如果你每次都不關(guān)水有一天你就沒(méi)水用了�！庇谑撬愎怨缘陌阉P(guān)掉了。
但是，當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，放在著，沒(méi)關(guān)系的，它天天開(kāi)著�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心顫抖起來(lái)：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭�！睂�(duì)這位叔叔說(shuō)的話(huà)，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水�！彼麉s一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣；“也只有默默地低著頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。
節(jié)約用水四年級(jí)作文7
水，我想大家聽(tīng)到這個(gè)字一定都很熟悉。因?yàn)樵谖覀兊纳磉吿幪幎紩?huì)見(jiàn)到，都會(huì)用到。比如，洗菜我們要用的水，洗澡我們要用的水，口渴了我們會(huì)喝水。水資源問(wèn)我們60人類(lèi)做出了許多許多，可是我們?nèi)祟?lèi)卻要來(lái)破壞它。有的人把垃圾扔到河中，使河中的水慢慢的發(fā)臭，這樣不僅破壞了水之源，還污染了環(huán)境。
錢(qián)塘江，算得上是我們浙江人的母親河了，可大家從不珍惜這位敬愛(ài)的母親河，常常污染母親河。要知道，大家用的水、喝的水都是母親河提供給我們的，如果我們繼續(xù)破壞我們的母親河，那我們?cè)僖埠炔坏礁蓛舻乃恕?/p>
一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類(lèi)如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病；人類(lèi)如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害……假如，我們僅有的水資源都被污染了，到時(shí)候我們?cè)撛趺瓷姘。?/p>
在一幢居民樓旁往往會(huì)有一個(gè)垃圾箱。大家都可以把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。但，有些居民卻把一袋袋臭氣熏天的垃圾扔在了離垃圾箱幾步之遠(yuǎn)的空地上。因此，從垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水變得又臟又臭。就因?yàn)閹撞街�，就讓河水變得骯臟不堪，這究竟是為什么呢？
讓我們一起攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，關(guān)注水資源！保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，將來(lái)一定會(huì)更加美好的！
節(jié)約用水四年級(jí)作文8
水是生命之源，她孕育了生機(jī)勃勃地大千世界，為生命提供能量。但水并不是“取之不盡，用之不竭”的。地球70。8%的面積被水覆蓋，可97。55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉植物，余下的2%的淡水中，我們真正能夠利用的水還不到10%。因此，水十分珍貴，保護(hù)每一滴水是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。
然而，在我們的周?chē)�，我看到了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。澡堂里洗頭、打肥皂時(shí)不關(guān)水閥；刷牙時(shí)不關(guān)龍頭；小區(qū)里誰(shuí)家給太陽(yáng)能上水忘記了，白花花的水流了一地；水龍頭不擰緊，長(zhǎng)期滴水；用干凈的水沖馬桶；用過(guò)量的水沖洗車(chē)子，等等，不勝枚舉。
如果我們離開(kāi)了水是多么可怕的事情，鮮花凋落，樹(shù)木枯萎，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失……所以，水是我們賴(lài)以生存的生命元素，我們責(zé)無(wú)旁貸，必須要珍惜它，節(jié)約它，從身邊做起。我有幾點(diǎn)節(jié)約用水的建議：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；淘米水可以洗碗筷，去油又節(jié)水；養(yǎng)魚(yú)水可以澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)；洗衣服的水可以擦地和沖廁所；經(jīng)常檢查水龍頭是否漏水。
珍惜水就是珍惜生命。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水四年級(jí)作文9
今天，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。
題目是這樣的：我們國(guó)家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢(qián)，我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢(qián)可以供給180500位沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：如果這13億人，每人都浪費(fèi)了1滴水，那么一共就浪費(fèi)了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱(chēng)稱(chēng)了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000divide;1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度電。”那也就是說(shuō)260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費(fèi)掉一滴。
節(jié)約用水四年級(jí)作文10
請(qǐng)大家節(jié)約用水吧！眾所周知，水，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)相當(dāng)?shù)刂匾�。我們洗手、洗菜、洗碗鍋時(shí)，都要用水�？刹恢蠹矣龅竭^(guò)這樣的事沒(méi)有？
有一次，我和爸爸媽媽一起去逛街，走到街上，我突然想上廁所，便進(jìn)了公廁，我出來(lái)洗手時(shí)，眼前這一幕足以令人發(fā)呆��！一共七個(gè)水龍頭，卻有3個(gè)水龍頭的水還在滴滴嗒嗒地往下滴。人們上的是公共廁所，難道他們不付水費(fèi)就可以這樣嗎？這真是沒(méi)有公共道德的行為。我洗完手后，一個(gè)接一個(gè)把水龍頭擰得緊緊地。你可知道，打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙剡@些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該節(jié)約每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。希望大家一定要節(jié)約用水！
節(jié)約用水四年級(jí)作文11
一天，我在洗手間洗手。我把水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩嘩地流出來(lái)。洗完手后，我發(fā)現(xiàn)邊上一個(gè)人也在洗手，水開(kāi)得很小，只用了一點(diǎn)兒水就洗好了。我想：“對(duì)了！要是我這樣浪費(fèi)水，地球上水就會(huì)沒(méi)有了，要是地球上沒(méi)有了水，植物和動(dòng)物都無(wú)法生存下去，到時(shí)人類(lèi)就會(huì)滅亡�！毕氲竭@兒，我就夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“謝謝你教會(huì)我節(jié)約用水！”他說(shuō)：“不用謝！”打這以后，我也開(kāi)始節(jié)約用水了，而且我也叫別人節(jié)約用水呢！
有一次去游泳后，我跟爸爸洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸一邊抹著香皂，一邊水不停地開(kāi)著，我說(shuō)：“爸爸，抹香皂的時(shí)候，應(yīng)該把水龍頭關(guān)掉，抹好香皂再打開(kāi)水龍頭，這樣才不會(huì)浪費(fèi)水�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我是應(yīng)該節(jié)約用水，以后我也會(huì)注意的！”說(shuō)著，就關(guān)掉了水龍頭。
還有一次，我去廚房玩，發(fā)現(xiàn)了奶奶洗菜的時(shí)候，水老是一直開(kāi)著，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我看書(shū)上說(shuō)，洗菜時(shí)，可以一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，而且可以用淘米水來(lái)洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還可以清除蔬菜上的殘留農(nóng)藥。刷碗時(shí)也可以用紙將油污擦去，再用水刷洗，這樣不僅可以洗得很干凈，還可以節(jié)約用水�！蹦棠虡�(lè)呵呵地說(shuō)：“乖孫子，你說(shuō)得非常對(duì)，奶奶是沒(méi)文化，你以后要多學(xué)知識(shí)，掌握更多的知識(shí)！”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
周末，我發(fā)現(xiàn)了媽媽洗衣服的時(shí)候，水用得很多，而且是要換好幾桶水，于是，我就提醒媽媽說(shuō)：“洗完衣服的水我們可以拿來(lái)拖地板、沖廁所，還可以拿來(lái)澆花，讓水發(fā)揮最大的作用，不也是一種節(jié)約嗎？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你可真懂事，你真是我們家的節(jié)水小衛(wèi)士呀！”
就這樣，我們?nèi)胰艘粋�(gè)個(gè)都節(jié)約用水了，而且像我一樣也來(lái)提醒別人，我們是節(jié)約用水的一家人！
【節(jié)約用水四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
節(jié)約用水小學(xué)四年級(jí)作文04-21
節(jié)約用水的作文小學(xué)四年級(jí)作文07-25
節(jié)約用水英語(yǔ)作文小學(xué)四年級(jí)07-27
節(jié)約用水作文高中04-18
英語(yǔ)作文節(jié)約用水04-18
小學(xué)作文節(jié)約用水10-12
節(jié)約用水的小學(xué)作文05-11
節(jié)約用水英語(yǔ)作文12-21