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關(guān)于小學(xué)的作文

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-09 16:09:51 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文1

  今天是星期日,我已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了,所以準(zhǔn)備去看課外書(shū)。我精挑細(xì)選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書(shū),就坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。

  看著看著,我不禁感到自己很幸福,估計(jì)是那名叫麻花兒的幸福鴨子,把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,笑貓經(jīng)常和她在一起也覺(jué)得很幸福。大家應(yīng)該都記得笑貓吧,沒(méi)錯(cuò),笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那只會(huì)各種各樣笑的貓。麻花住在一個(gè)極為美麗的小島上,那個(gè)小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒,一到夜晚就會(huì)有成千上萬(wàn)的瑩火蟲(chóng)提著它們的小燈籠飛過(guò)來(lái),拼成各種各樣的的形狀,比如五角星形、愛(ài)心形、圓形……聽(tīng)著我的描述,你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?

  現(xiàn)在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、杜真子他們都在張達(dá)外婆家的那片桃園里,幫助巨人阿空搬運(yùn)香甜可口的水蜜桃呢!他們聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,每個(gè)人心中都很幸福。

  整個(gè)下午我都沉浸在看書(shū)的幸福和快樂(lè)當(dāng)中,真是樂(lè)在其中!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)。“讀一本好書(shū)就如同與一位高尚的人交談!边@句話出自各個(gè)名人的口。

  的確,一本好書(shū)可以讓人受益匪淺,一本好書(shū)可以提高一個(gè)人的素質(zhì)、一個(gè)人的內(nèi)涵及交流水平……一本好書(shū)的價(jià)值非常大,讓人說(shuō)也說(shuō)不完。

  我從小就喜歡看書(shū),喜歡看書(shū)自然儲(chǔ)書(shū)量也就多了,現(xiàn)在我看的書(shū)已有百余本,這些書(shū)我至少看過(guò)三遍,因?yàn)樘拼?shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)讀的多了,想些什么就寫(xiě)什么。有人說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。”讀的遍數(shù)多了,其中意思也就明白了。

  有一次,我在新華書(shū)店看書(shū),看入迷了,口袋里的手機(jī)響了好幾次我都不知道,直到媽媽找到我,我才知道該走了。

  我看書(shū)看的很快,半天就可以看完一本書(shū)。媽媽說(shuō):“書(shū)不能讀一遍,應(yīng)該讀多遍,這樣意思才能顯示出來(lái)!币院笪易x書(shū),至少讀兩遍以上。

  讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文3

  期中考完試,我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí),第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選,所以語(yǔ)文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類(lèi)的書(shū)籍。

  本來(lái)就喜歡看名著的我,從中國(guó)的《史記》、《說(shuō)唐》、《三國(guó)演義》、看到外國(guó)的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書(shū)自然也就喜歡買(mǎi)書(shū),每次我要求媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽總是說(shuō):家里那么多的書(shū)還沒(méi)看完呢,還讓我給你買(mǎi)書(shū),所以我家的書(shū)我一般都看了兩、三遍,背都快背會(huì)了。愛(ài)看書(shū)的我因?yàn)榭磿?shū)時(shí)間長(zhǎng)的緣故,早早地就成了近視眼。

  這回有了老師的“圣旨”,媽媽就帶著我到書(shū)店給買(mǎi)了一本名著《傲慢與見(jiàn)》。又得到新書(shū)的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來(lái),這本書(shū)是英國(guó)著名作家簡(jiǎn).奧絲汀的代表作,主要講了19世紀(jì)初期英國(guó)社會(huì)上層與中層不同階級(jí)之間在婚姻門(mén)第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對(duì)立,消除傲慢,消除偏見(jiàn),達(dá)到完美婚姻的這一理想境界。最后五個(gè)女兒都算是有了完美的婚姻,過(guò)著幸福的生活。

  五一假期終于到了,我一寫(xiě)完作業(yè)就捧著這本書(shū)津津有味地閱讀,不到一天的時(shí)間,我就看完了大半本書(shū)。

  讀書(shū)不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我從書(shū)中得到不少快樂(lè),讓我受益無(wú)窮。

  記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書(shū),就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè)的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我在課余時(shí)間獲得的最大快樂(lè)!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文4

  書(shū),這個(gè)多么熟悉的字眼。它伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,是它使我的童年變得充實(shí),快樂(lè)。

  想起我三年級(jí)時(shí),老師要我們大膽提出自己的問(wèn)題,我自告奮勇的舉起了手,老師點(diǎn)了我的名,我上來(lái)后,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“天為什么是藍(lán)色的?”頓時(shí),嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無(wú)聲,平時(shí)大大咧咧的同學(xué)都靜了下來(lái),我清了清嗓子,說(shuō):“天是藍(lán)色的是因?yàn)樘?yáng)光不止是紅色,還有藍(lán)色,由于紅色穿透力強(qiáng),能穿過(guò)大氣層中的塵埃,藍(lán)色由于穿不過(guò)去,留在大氣層中,所以天空就變成了藍(lán)色!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,正是因?yàn)檫@件事,同學(xué)們送了我一個(gè)雅號(hào)“小博士”。 這一刻全都是因?yàn)槲遗既粡臅?shū)中看到的,那一瞬間,我就換來(lái)了全班同學(xué)的知識(shí),開(kāi)闊了視野。

  古往今來(lái),書(shū)在歷史上立下了豐厚的偉績(jī),如:孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法,為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑,在此,我要大喊一聲:書(shū),我贊美你!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文5

  每個(gè)人讀書(shū)時(shí)都有自己的感受、感想,我也是一樣的,快樂(lè)讀書(shū),讓夢(mèng)想插上翅膀作文。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是打開(kāi)文學(xué)神殿的金鑰匙,更是我們放飛夢(mèng)想的翅膀,題目說(shuō),要快樂(lè)讀書(shū),所以請(qǐng)大家讀每一本書(shū)的時(shí)候都要帶著快樂(lè)的心情。

  書(shū)是人們生活中不可或缺的精神食糧,當(dāng)然我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū),書(shū)能讓我們從一株沒(méi)人在意的小小小樹(shù)苗,慢慢的變成了一顆蒼天大樹(shù),而這顆樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)的屹立不倒。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我們明白做人的道理,因?yàn)闀?shū)教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美,雖然書(shū)沒(méi)有電腦那么多的功能,卻有著電腦沒(méi)有的引人入勝的細(xì)微描寫(xiě),雖然書(shū)沒(méi)有mp3那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

  說(shuō)了這么多,我們小學(xué)生該怎么讀書(shū),才能把整本書(shū)要表達(dá)的意思理解透徹呢?

  首先我們要做到以下幾點(diǎn):

  1.讀書(shū)時(shí)要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友,更重要的是帶著快樂(lè)的心情,不要為了讀書(shū)而讀書(shū)。

  2.讀書(shū)不能三心二意,更不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),而是要專(zhuān)心致志,用心去體會(huì)每個(gè)字的含義,不僅是字面的意思,還有內(nèi)在的含義。

  3.光讀書(shū)不行,還要去抄,還要背,讀書(shū)時(shí)遇到好的段,我們要抄下來(lái),并背下來(lái),如果是自己的書(shū),還要做上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這樣就能進(jìn)一步的去理解。

  書(shū)給了我們一雙翅膀,帶我們飛去幻想的叢林,讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢,人猿泰山叢林生活的樣子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事……這雙翅膀還帶著我們遨游世界,從法國(guó)巴黎的浪漫到美國(guó)夏威夷的熱帶風(fēng)情,再到荷蘭……最后回到我們古典古香的中國(guó)。

  讓我們帶著讀書(shū)時(shí)的快樂(lè),插上夢(mèng)想的翅膀,一起在書(shū)的海洋里翱翔吧。!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文6

  讀書(shū)是一件愉悅身心的事情,隨著主人公一起冒險(xiǎn),快樂(lè),開(kāi)心,痛苦,然后領(lǐng)略到書(shū)中深刻的旨意與內(nèi)涵,這才是享受快樂(lè)的真諦。

  最近閱讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小說(shuō),小說(shuō)中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角,前景一片美好,并將要迎娶妻子的年輕船長(zhǎng),卻被嫉妒他的四個(gè)奸詐之人誣陷,被關(guān)進(jìn)了一個(gè)海邊監(jiān)牢中。他在牢中遇到了被大家認(rèn)為是瘋子的法利亞神甫,意外得知了一個(gè)龐大的家族遺留下來(lái)的寶藏。隨后,主人公愛(ài)德蒙為逃脫監(jiān)獄裝死,被拋入了大海中,得以逃脫。之后,他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏,買(mǎi)下了這座山,自稱(chēng)“基督山伯爵”,開(kāi)始了他的報(bào)恩與復(fù)仇之路。

  這本書(shū)雖看似充盈著嫉妒,仇殺,但在這種種事件中卻透顯著一股難以返現(xiàn)的人情冷暖。當(dāng)愛(ài)德蒙被關(guān)入監(jiān)獄是,他的朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的父親,并奔波于解救愛(ài)德蒙的路上,但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報(bào)。在莫雷爾的貨船意外失蹤,公司快要倒閉時(shí),愛(ài)德蒙以英國(guó)銀行出納員的身份幫他還了債,搜救回了失事的遇難船并贈(zèng)送給他一筆巨額財(cái)產(chǎn)。

  多行不義必自斃,四個(gè)當(dāng)年陷害愛(ài)德蒙的家伙也都得到了應(yīng)有的下場(chǎng),善良的人們也得到了回報(bào)。故事似乎就這么讓人暢快的結(jié)束了。

  但是,故事仍沒(méi)有結(jié)束,愛(ài)德蒙并沒(méi)有帶走錢(qián)財(cái),而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子,自己卻帶著眾人的遺憾,在這脈脈的夕陽(yáng)余輝照耀下,消失在城市中........

  文章的情節(jié)動(dòng)人,我隨著主人公走過(guò)了他的冒險(xiǎn)歷程,看著他一步步走向勝利,走向成功,心里也有一種說(shuō)不出的快樂(lè),似乎我也感受到了懲治惡人的快感,報(bào)答恩人時(shí)的激動(dòng);蛟S這就是我在這本書(shū)中獲得的快樂(lè)吧。

  在這廣闊的知識(shí)海洋中,有無(wú)數(shù)快樂(lè)的小島,等待著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,感受。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文7

  閱讀的`滋味,真是太有趣好玩了,閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境,把我吸引進(jìn)去童話世界,一打開(kāi)書(shū)本,文字起飛開(kāi)始進(jìn)入自己的心中,帶領(lǐng)著我們,一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界,讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的,也可以讓自己打開(kāi)知識(shí),也可以警告自己不應(yīng)該做的事。

  我喜歡閱讀,閱讀可以讓自己變聰明,得到許多知識(shí),只要用心去讀,一定可以讀到書(shū)中要告訴自己什么道理,每讀一本書(shū),可以增加一點(diǎn),只要多讀一點(diǎn)書(shū),知識(shí)就能聚沙成塔,知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō),企鵝熱氣球、狐貍電話亭等,閱讀帶給我一種放松的感覺(jué)、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng),隨時(shí)都可以攜帶一本書(shū)。

  喜歡閱讀的,常常沉浸在閱讀中,讓心靈輕松、快樂(lè),心就像在一個(gè)有趣的天堂里,有很多人陪伴,也像在游樂(lè)場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事,忘了寫(xiě)功課、忘了洗澡、忘了吃飯,好像得到失憶癥似的;不喜歡讀書(shū)的人,拿起書(shū)來(lái),就要睡覺(jué),想逃避、躲藏,想把閱讀踢走,煩惱就漸漸來(lái),心情也就亂了起來(lái)。

  閱讀,就像讓我變聰明的辦法,閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了!讓自己開(kāi)心,就像站在彩虹云朵上,快樂(lè)地玩一樣。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文8

  從前,我的快樂(lè)來(lái)自于電視上的動(dòng)畫(huà)片,可是媽媽說(shuō)我在虛度光陰,于是,在朋友的推薦下,我去金水區(qū)圖書(shū)館辦理了一張讀者證,從此我就迷上了讀書(shū)。在書(shū)中,我可以暢游在字與字之間,跳躍于行與行之上,游覽在主人公的世界里,和主人公一起體會(huì)歡樂(lè)的時(shí)刻。

  還記得有一次,我們?nèi)一乩霞,我把我最喜歡的《迷島大冒險(xiǎn)7》帶上了。老家的表弟是我最好的玩伴,可是,他不小心把我的《迷島大冒險(xiǎn)7》撕掉了一頁(yè),那可是我最?lèi)?ài)的一本故事書(shū)呀!我頓時(shí)火冒三丈,把他吵哭了。

  又過(guò)了一年,我回老家,發(fā)現(xiàn)表弟也愛(ài)看書(shū)了,舅舅把《迷島大冒險(xiǎn)7》全冊(cè)買(mǎi)齊了,我和表弟一起在院子里看《迷島大冒險(xiǎn)7》,我們看著,還時(shí)不時(shí)計(jì)論著故事里的情節(jié),我們笑著,漫游在書(shū)的世界里,我們好像兩只小書(shū)蟲(chóng),一刻都不想從書(shū)里出來(lái)。我們快樂(lè)的、充實(shí)的度過(guò)了一個(gè)下午。

  雖然書(shū)粗看乏味,但是只要細(xì)看,你就會(huì)進(jìn)入書(shū)中的世界,從現(xiàn)在開(kāi)始,一起好好讀書(shū)吧。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文9

  “我的書(shū)好!”“我的書(shū)好,可以多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)!”……咦,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?自己的?shū)怎么能賣(mài)掉呢?哦,原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎,正在為自己做準(zhǔn)備呢!

  我十分榮幸地坐上了推銷(xiāo)員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊,都把好看的封面露在外面,F(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。這時(shí),幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái),對(duì)我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn),好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過(guò)了好一會(huì),他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊,可我們卻只說(shuō)要八塊,他們卻還討價(jià)還價(jià):“少一點(diǎn)嘛,又沒(méi)有關(guān)系。”“這么貴,你就打1折好了!薄.我們斗不過(guò)他們,只好敗下陣來(lái),讓他們占了上風(fēng)。就這樣,一本這么好的書(shū)卻被一塊錢(qián)買(mǎi)走了。我們的心里都很不舒服,明明是我們虧了,可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快,又有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了,急忙把傷心事拋到了九霄云外,嘴里都是“歡迎光臨!歡迎光臨!”可是,那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼,就頭也不回地走了。哎,白忙活了。過(guò)了好幾分鐘,終于又有了一大推的希望向我們擠來(lái),還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去,直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢(qián),然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事,我們的頭上就蓋了一層灰,那張5塊錢(qián)慢慢地向我們飄來(lái)。哎,本來(lái)是要十塊的,又虧了……

  這個(gè)讀書(shū)節(jié)令我難忘。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文10

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”、“書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物,就像月桂樹(shù)一樣永遠(yuǎn)碧綠”``````從古至今,有關(guān)讀書(shū)的名言警句有很多很,所以,我喜歡讀書(shū)。

  讀書(shū),讓我的生活充滿快樂(lè)。當(dāng)我悲哀難過(guò)時(shí),我就會(huì)打開(kāi)它,到書(shū)的海洋里盡情暢游,從那些幽默詼諧的文字中,讓自己的心靈舒展開(kāi)來(lái)。讀書(shū),讓我的視野變得開(kāi)闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題,只要打開(kāi)它,困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì)發(fā)光?眼睛為什么不怕冷?螞蟻為什么下雨前要搬家``````是它在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。

  讀書(shū)讓我明白了友誼的珍貴,它讓我懂得了對(duì)待朋友要真誠(chéng);讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),它讓我懂得,挫折是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。我喜歡讀書(shū),書(shū)是我的良師益友,它會(huì)伴隨我度過(guò)幸?鞓(lè)的一生!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文11

  金秋十月,瓜果更香,秋意更濃,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,讀書(shū)成為一件既美好又愜意的事。秋天里讀書(shū),會(huì)讓果實(shí)的甜香滲進(jìn)書(shū)香的味道,令人回味無(wú)窮。

  午飯后,靜謐和諧的閱讀時(shí)光帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與遐想。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  讀書(shū)是一種感悟,每一本好書(shū)都像是一個(gè)朋友,教我們?nèi)绾慰创松瑤椭覀冏吆萌松拿恳徊健?/p>

  我愛(ài)書(shū),我就是愛(ài)書(shū),以至于一看到書(shū),我就身不由己的陷入到它的世界。

  吾生也有涯,而知也無(wú)涯。讀書(shū)方法有四多,即多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)。

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。

  不負(fù)時(shí)光不負(fù)己,多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)會(huì)像陽(yáng)光一樣照耀我們茁壯成長(zhǎng)。

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