荊棘路上開(kāi)滿花的作文
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺(jué),是不是源于對(duì)感恩的厚積薄發(fā)。
——題記
誰(shuí)言寸草心
“這個(gè)假期把你拖了一年的十級(jí)考完吧,我給你報(bào)上名了。”那年暑假,離十級(jí)考試還有一個(gè)月,這么短的時(shí)間內(nèi)完成所有十級(jí)項(xiàng)目在我看來(lái)是一件艱巨甚至不可能完成的任務(wù)。無(wú)奈之下,我與母親妥協(xié)。可誰(shuí)知這卻在我和母親之間豎起了一道無(wú)形的墻。離開(kāi)了零食和空調(diào),進(jìn)入了枯燥乏味的練琴房。琴房里每架琴都配備了插線耳機(jī),每個(gè)人都戴著耳機(jī)嚴(yán)肅認(rèn)真的練習(xí)。在這樣的環(huán)境下,我也慢慢步入正軌。成長(zhǎng)的過(guò)程只需要日影轉(zhuǎn)動(dòng)的一個(gè)夏天。學(xué)校開(kāi)設(shè)了晚間樂(lè)理班。那段時(shí)間安排的特別緊,每天都在學(xué)校和樂(lè)理班之間穿梭,回家吃飯的時(shí)間幾乎沒(méi)有。我有幾次向母親提出學(xué)校放學(xué)后直接去樂(lè)理班,等到晚上樂(lè)理班下課后再回家吃飯,母親沒(méi)有同意,怕我餓著肚子上課。于是母親開(kāi)始了每天猶如百米賽跑沖刺般穿梭在學(xué)校和樂(lè)理班之間接送我。我們就這樣互相支持,互相磨礪,心里有了堅(jiān)定的信念,干燥的沙子仿佛也變成了清冽的湖水。我們之間那道無(wú)形的墻漸漸被湖水沖沒(méi)了。有了母親期盼的眼神和銘心的鼓勵(lì),考場(chǎng)上,靈活的手指在黑白鍵上飛速旋轉(zhuǎn),猶如活潑的蝴蝶在花叢中舞蹈,輕快的'音符流瀉開(kāi)來(lái)。我仿佛遇到了我的桃花源般置身世外,在屬于我的音樂(lè)世界中徜徉……奏畢。走出考場(chǎng),迎面而來(lái)的是母親的會(huì)心微笑;丶业穆飞先允悄赣H載著我,我們吃著雪糕,邊吃邊笑,甜在心里……只要心還透明就能折射希望。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,我在母親對(duì)我愛(ài)的光輝的籠罩下向前走著,看到勝利的曙光,走上正確的方向。
桐花萬(wàn)里路
如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)。那一次,消極的情緒使我的成績(jī)有些下降,我在書(shū)本間不斷迷茫、徘徊,感覺(jué)無(wú)所適從。課后,老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,便主動(dòng)找我,仔細(xì)地為我分析成績(jī),認(rèn)真地給我講解題目,在我耳邊輕聲說(shuō)道:“我期盼你會(huì)做得更好,最近要嚴(yán)格要求自己,不明白的問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)我!蔽揖従彽靥痤^,看到老師對(duì)我堅(jiān)定的眼神,深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的嘴角微微上揚(yáng),給了我一個(gè)微笑。就像夏日里的一陣清風(fēng),吹走我心中的煩躁;像路上的照明燈,給我指引前進(jìn)的方向;像寒風(fēng)中的一絲陽(yáng)光,讓我的心底溫暖。老師是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng);老師是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;老師是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了用寬容對(duì)待過(guò)失,用潔眸透視心靈。一日為師終生為父。老師指導(dǎo)著我在曙光照耀的地方整裝待發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著上路號(hào)角的吹響。藍(lán)天下,花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然;而我,就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)匯報(bào)老師對(duì)我的教導(dǎo)之恩!( )
恰同學(xué)少年
我們都同樣懷揣這一顆追夢(mèng)的赤子之心,在通往成功的大道上奮進(jìn)著。每當(dāng)我們斗志昂揚(yáng)宣誓時(shí),心里總會(huì)為我們是一名中學(xué)生而感到驕傲。那鏗鏘有力的誓言,那充滿正氣的班歌,見(jiàn)證著我們從懵懂到成熟,從青澀到穩(wěn)重,從無(wú)知到老練一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育八百米測(cè)試,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。隨著裁判的一聲槍響,大家紛紛躍出起跑線,像離弦的箭一樣沖出去。同學(xué)們健步如飛,身輕如燕,腳下像踩了風(fēng)一般不知不覺(jué)跑了大半圈。而我卻已經(jīng)頭暈眼花,兩條腿也沒(méi)有了任何知覺(jué),仿佛在反復(fù)地做機(jī)械化運(yùn)動(dòng)。在將要看到勝利的曙光時(shí),雙腿像灌了鉛一樣沉重的不聽(tīng)使喚,突然我的身體失去平衡摔倒在地,已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)趕忙來(lái)到我的身旁扶我起來(lái),“沒(méi)事吧,站起來(lái)!在堅(jiān)持一下就勝利了!”霎時(shí)間有一股熱流沖向我的鼻腔,不知是汗水還是淚水,流滿我的臉頰。那一刻我才真正意識(shí)到患難見(jiàn)真情同學(xué)之情在那一刻被展現(xiàn)的淋漓盡致此后,我們班參加了花束隊(duì),為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的色彩,課后我們彼此幫助鼓勁,校慶上我們互相加油支持。當(dāng)聽(tīng)到我們班級(jí)取得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),心里總?cè)滩蛔g呼雀躍。畢業(yè)之際,有心的班長(zhǎng)給我們的班集體制作了一個(gè)視頻,大家借教室里的多媒體投影儀看這個(gè)屬于我們班集體四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些個(gè)場(chǎng)景、那些個(gè)畫(huà)面、那些個(gè)話語(yǔ),無(wú)一不深深觸動(dòng)我們心靈最深處的地方,正如里面所說(shuō)的“認(rèn)識(shí)你們,是我最大的榮幸!蓖瑢W(xué)們陪伴著我在曙光下向勝利之路奮進(jìn),我也會(huì)盡我最大所能幫助處于困境中的同學(xué)。
父母、老師和同學(xué)在我的生命中充當(dāng)著不可替代的重要角色,我們之間時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著些讓彼此感動(dòng)的事情。正因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才豐富多彩;正因?yàn)橛辛怂麄,我才真正懂得了尊重與奉獻(xiàn);正因?yàn)橛辛怂麄,我才勇往直前地在充滿泥濘、布滿荊棘的路上大步向前,見(jiàn)證著路旁感恩之花的光榮綻放。
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