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六百字作文

圣誕老人的作文600字

時(shí)間:2021-05-28 10:11:38 六百字作文 我要投稿

關(guān)于圣誕老人的作文600字(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于圣誕老人的作文600字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圣誕老人的作文600字(精選10篇)

  圣誕老人的作文1

  記得去年的圣誕節(jié),小弟到我家來住。年幼的小弟一直相信世上有圣誕老人,還說今晚就要見見他。

  小弟在西屋想辦法,我和媽媽在看電視。八點(diǎn)我去房間睡覺了,回到房間里,我發(fā)現(xiàn)小弟把被都弄到了地上,我生氣極了,大聲對他吼:“你在干什么?”小弟被我的叫喊嚇住了,愣了一下,小聲地說:“我想——在門旁披上被子——等圣誕老人來了,我就抓住他,讓他陪我玩兒!蔽夜笮Ω嬖V他世上根本沒有什么圣誕老人,小弟不服硬說有,他說不用我陪自己等。我拿他沒辦法,我也困了,只好睡覺了。半夜我起來上廁所,回來時(shí)突然發(fā)現(xiàn)墻角處有一堆灰呼呼的東西!鞍,那是什么?”我尖叫道,媽媽聞聲趕來,打開燈,問我怎么了?還沒等我回答,媽媽叫道:“你弟弟呢?”說完,媽媽亂了方寸,弟弟被吵醒了,從墻角爬出來,迷迷糊糊的問道:“怎么了?大姨,是圣誕老人來了嗎?”媽媽看到了弟弟,才放下心來。媽媽對弟弟說:世上根本沒有圣誕老人。弟弟不信,撅著嘴,站在門角邊繼續(xù)等待他的圣誕老人。媽媽也不管他了。第二天,我問弟弟等到圣誕老人了嗎?弟弟說:“我上當(dāng)了。”這句話誰也聽不懂是啥意思。

  唉,都是圣誕老人惹的禍。

  圣誕老人的作文2

  圣誕老人是大家眼中和藹可親的小老頭,長著長長的白胡子,還帶著一個(gè)大大的禮物袋,我和大家一起期待著圣誕節(jié),期待著圣誕老人的到來。

  到了十二月,學(xué)校里談的最火的就是圣誕節(jié)想要圣誕老人送什么禮物給自己!把笸尥蓿 薄百愜!”“吃不完的雞腿!”每個(gè)教室都會(huì)傳來這樣的聲音。我想:圣誕老人會(huì)送我什么呢?我希望能得到一個(gè)小雕塑呢!

  我回到家,虔誠地握緊雙手在圣誕樹前許了愿,因?yàn)榇蠹叶颊f這樣圣誕老人就會(huì)聽到我的“心聲”了。

  到了平安夜那一天,學(xué)校里來了一位小小的圣誕老人,一看原來是(4)班的同學(xué)啊,他穿著圣誕老人的衣服,手里拿著禮物袋,正在給每個(gè)班發(fā)糖果呢!大家都興奮地圍著他,開開心心地剝開糖果,真甜。

  到了晚上,我的心臟撲通撲通地亂跳,早早地爬到床上,蓋上被子睡覺了,真希望圣誕老人早點(diǎn)來。∫估,我模模糊糊地看見一個(gè)小小的身影,不會(huì)是圣誕老人送禮物過來了吧!我一咕嚕從床上爬起來,一看,真的是圣誕老人送我的小雕像呢!斑住迸赃呥放著一張賀卡,打開一看,卡上寫著“小公主,祝你圣誕快樂!”我欣喜若狂,緊緊地抱著我的圣誕禮物。

  第二天,我?guī)е业氖フQ禮物去學(xué)校,同學(xué)們也紛紛拿出自己的圣誕禮物,炫耀了一番,校園里又熱鬧了起來。而我卻到處打聽,圣誕老人到底是誰?我問同學(xué),她們不知,我問爸媽,他們也只是笑了笑,說圣誕老人是不存在的……

  真是傷心。∫?yàn)槲姨貏e想見見圣誕老人,當(dāng)面和他說一聲謝謝!但是現(xiàn)在看來這個(gè)愿望是實(shí)現(xiàn)不了了,不過幸運(yùn)的是,我收到了圣誕老人送的禮物,對我而言,那給我?guī)砜鞓返氖フQ老人就是存在的。

  圣誕老人的作文3

  我敢說在中國人開始過圣誕節(jié)以來,就從來沒有人看到過圣誕老人,不過我可以驕傲地告訴你們:我真的看見了!

  這天,我期待已久的圣誕節(jié)來到了,我在睡覺之前,帶著滿懷的期望和滿心的歡喜,在床頭擺了一只大大的襪子,希望能夠像去年一樣,收到圣誕老人給我的禮物。接著,我便帶著微微的笑容進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  夜深了,我被驚醒了!眼前晃動(dòng)著一個(gè)身影,嗯?你不是圣誕老人嘛!我不是在做夢吧?是!是……!我的叫聲讓他驚慌失措,不知道該如何是好?你……是在……做夢!圣誕老人用憨憨的聲音說。這聲音怎么這么熟悉呢?像是我老爸?我心中疑惑著,好奇的我趁他不注意,一下子就將圣誕老人的胡子和帽子拿了下來,!老爸!真的是老爸!我興奮地從床上跳躍起來。

  沒想到這些年來一直為我送禮物的竟是喬裝打扮的老爸!我終于知道圣誕老人的來歷了!我也終于看見圣誕老人了!我終于解開了這個(gè)特想知道的謎!

  謝謝您!圣誕老人!謝謝您!老爸!謝謝您的良苦用心,謝謝您的那些精美的禮物!我,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,這個(gè)讓我實(shí)現(xiàn)夢想,充滿溫暖,難忘而快樂又神秘的圣誕節(jié),也不會(huì)忘記那個(gè)充滿魔法的圣誕老人!我愛圣誕節(jié)!

  圣誕老人的作文4

  夜晚靜悄悄的,我趴在窗前數(shù)著星星,不知不覺睡著了。

  睡夢中,我來到了一個(gè)用冰雪做成的屋子前,屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人,看上去很慈祥。他對我說:“孩子,我是圣誕老人。我老了,不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人,希望你能繼承我的位置,給人們送去快樂!

  聽了圣誕老人的話,我非常高興,覺得自己的使命非常神圣。我盼呀盼,終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上,駕著馴鹿出發(fā)了。

  我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿,整天忙里忙外,雙手都變得粗糙了。這種護(hù)手霜是特制的,顏色透明清澈,由多種維他命組成,可以讓媽媽們的雙手變得細(xì)膩柔滑,不再覺得疲勞。

  我要送給所有敬愛的老師們一種特制的粉筆,寫起來毫不費(fèi)力,而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦,學(xué)生們也能看得清楚,學(xué)得扎實(shí)。

  我準(zhǔn)備給家境貧寒的孩子們送去必備的學(xué)習(xí)用品和課外讀物,讓他們在艱苦的環(huán)境下能夠好好學(xué)習(xí),享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  我給取得好成績的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書,讓他們掌握更多的知識(shí),尋找知識(shí)的金鑰匙,打開知識(shí)的寶庫。我要安慰失去自信的孩子,送給他們精致的小卡片,卡片上面寫著鼓勵(lì)的話語,幫助他們找到自信心。

  我還給各行各業(yè)的人們準(zhǔn)備了不同的禮物。一天的工作做完了,看到人們高興幸福的笑臉,我覺得做一個(gè)圣誕老人真開心!

  雖然這只是我做的一個(gè)美妙的夢,但是在生活中,我也要時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。不做圣誕老人,也能給大家?guī)硇腋:涂鞓贰?/p>

  圣誕老人的作文5

  圣誕節(jié)那天,人們總會(huì)走上熱鬧的大街,陪著自己身邊的人,買些小禮物,或是吃一頓飯,過個(gè)溫暖的節(jié)日。有人會(huì)問:圣誕老人存在嗎?答案是肯定的,如果人們心中沒有圣誕老人,又怎么會(huì)慶祝這一天,孩子幸福的打鬧,大人們快樂地交談,這都是人們心中的圣誕老人,在無形中帶來的。

  我在小學(xué)的時(shí)候,有次圣誕節(jié)的早上,一到學(xué)校,每人的抽屜里都有份禮物,大家都說肯定是老師和家長放的。不過,看到地上一團(tuán)團(tuán)紅色絨毛與白色的須狀物,年級(jí)尚小的我們又開始懷疑,圣誕老人真的來過了嗎?”給我們這群孩子留下了謎團(tuán),讓我們好奇了許久。雖然最后知道留下點(diǎn)圣誕老人的痕跡是個(gè)家長的小點(diǎn)子,不過這些家長的愛也在那時(shí)化成了圣誕老人,為我們帶來了幸福快樂。

  圣誕老人是一直存在我心中的,雖然嘴上總說著不可能存在,可那么多年來的圣誕夜,總會(huì)有些期盼,他會(huì)不會(huì)真的來送禮物呢?即使年年沒有收到禮物,期盼卻年年都在,也正是這種小小的期望讓生活有了些許不一樣。

  過去父母做過幾次“圣誕老人”,滿足了我好幾個(gè)愿望。還能記起當(dāng)時(shí)自己放下圣誕襪,半夜不睡等圣誕老人,到最后卻不小心睡著,想起就很有趣,F(xiàn)在長大了,父母也肯定不會(huì)再去做這種事了。不過我今年有種沖動(dòng),我總是盼圣誕老人,為何不自己做回圣誕老人,翻出自己的圣誕襪,塞上些小禮物,在圣誕夜悄悄放在弟弟的床邊,想到他醒來后激動(dòng)的樣子,更加堅(jiān)定了我做此事的心。畢竟這種愛是要傳承的。我給弟弟準(zhǔn)備了禮物,能喚起他對圣誕老人的向往,留住他的童心,未來,他也就會(huì)成為一名給他人帶去愛的圣誕老人。心中有愛,便能做圣誕老人,只有把愛傳下來,才能讓圣誕老人永遠(yuǎn)存在,讓各種圣誕故事永不停息。

  圣誕老人的作文6

  大家知道圣誕老人的樣子嗎?他有一個(gè)大大的紅帽子,有一簇長長的白胡子,穿著一雙火紅的長靴。在圣誕夜的時(shí)候,經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候,穿著紅色長袍,坐著雪橇,趕著馴鹿,悄悄地給我們送來令人驚喜的禮物。

  親愛的圣誕老人:

  您好!我是一名小學(xué)生,我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來的禮物。說起您,我的同學(xué)們都覺得再熟悉不過了,媽媽說:只有乖的孩子才能收到禮物。今年,我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信,和您聊聊我的心里話。

  今年我已經(jīng)上四年級(jí)了,學(xué)業(yè)更加繁忙了,但是我覺得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),英語口語已經(jīng)越來越好了,學(xué)起來也越來越得心就手了。我的小記者之路也做得很好,采寫的許多稿件都見諸報(bào)端。然后,通過努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,我覺得自己游進(jìn)了知識(shí)的海洋,像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識(shí)。有的時(shí)候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過,但是媽媽說:一份耕耘,一份收獲。給了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的,我也感覺到了我學(xué)到了新知識(shí)。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了,我作為冰雪節(jié)的小主人,還會(huì)用我學(xué)過的英語和外國人進(jìn)行交流。

  對了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。

  親愛的圣誕老爺爺,這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我有一個(gè)愿望:今年再從您那里收到心儀的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會(huì)更上一層樓。

  祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂!

  圣誕老人的作文7

  “你知道嗎?這世界上是真的有圣誕老人的。”記得小時(shí)候,我天真的以為圣誕節(jié)早晨的床頭處的洋娃娃就是圣誕老人送的,拿著它到處亂跑、瘋?cè),見到一個(gè)人就開始對其炫耀:“看!這是圣誕老人送給我的哦!

  每當(dāng)這時(shí),我哥哥總會(huì)怪聲怪氣地諷刺道:“別傻了,這世界上根本沒有圣誕老人,只不過是爸媽偏向你,偷偷送的。”他刻意加重了“偏向”這兩個(gè)字的語氣———他又嫉妒我了。

  “不可能,你胡說!”我像金魚一樣瞪大了眼珠子,氣鼓鼓的盯著他。他擺了擺手,一副不想和我爭論的樣子,彎下腰來對我說:“不信,你可以明年圣誕節(jié)裝睡,看看給你送玩具的是不是父母!蔽壹傺b對他說的話毫不在乎,心里卻開始細(xì)細(xì)琢磨。

  時(shí)光如流動(dòng)的水,一去不返;時(shí)光像奔跑的馬,轉(zhuǎn)眼即過;時(shí)光似呼嘯的風(fēng),來去匆匆。

  又到了圣誕節(jié),此時(shí)我已升入初中,并不像小時(shí)候那樣幼稚了。隨著閱歷知識(shí)的增加,我明白圣誕老人是個(gè)的子虛烏有的東西,哥哥早已大學(xué)畢業(yè)去了遠(yuǎn)方拼搏,而父母再也不會(huì)送我禮物了——他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  “叮鈴——”門口傳來門鈴的聲音,是小姨來了。

  我打開門,讓小姨和表妹進(jìn)來。表妹小臉紅撲撲的,手里緊緊地攥著一個(gè)洋娃娃,剛進(jìn)門就向我大喊:“看!這是圣誕老人送給我的哦!

  我愣住了,表妹說的話,多么親切,又那么冷漠。

  隨后,我由衷地笑了:“是啊,真棒!圣誕老人只給乖孩子送禮物,你可要更加乖乖聽話哦!薄班牛 北砻每隙ǖ鼗卮。

  我背過身去,眼淚流了下來。是的,這世界有太多嫉妒、挖苦你的人,但也從來不乏愛你的人,他們一直都默默的關(guān)注你、對你好,只不過你從來都感覺不到罷了。

  “原來真的有圣誕老人。”我對電話那頭的哥哥說。

  圣誕老人的作文8

  每個(gè)圣誕節(jié)前,我都要給圣誕老人寫信。7歲時(shí),我給圣誕老人寫了第一封信,希望他送我一架古箏。過了不久,收到的是小精靈的回信。小精靈說天氣太冷、路途太遠(yuǎn),古箏不好搬,留下一包錢讓媽媽帶我去買,還叫我別告訴圣誕老人,真是偷懶的小精靈!于是,我高興地跟著媽媽去琴行,挑了自己最喜愛的古箏。

  那年的圣誕節(jié),我又給圣誕老人寫信。媽媽對我說,我已是大孩子,圣誕老人只會(huì)給小孩子寫信,以后再不會(huì)給我寫信了。我特別珍惜最后一次的機(jī)會(huì),向圣誕老人講述我的成長故事。圣誕老人回信說我古箏彈得好,獎(jiǎng)勵(lì)我一件羽絨服。那可是我和媽媽幾天前在錦江百貨看中的呀!我跟同桌說起這件事,同桌吃驚地問:“你難道不知道嗎?那是爸爸媽媽在圣誕節(jié)放在床頭的禮物!”

  我不這么想,芬蘭真的'有圣誕老人呀!更重要的是,我是看童話長大的,不愿相信世界上沒有圣誕老人?墒牵瑸槭裁次沂盏搅硕Y物,其他人沒有呢?為什么我對同學(xué)說這是圣誕老人送的,他們總不相信呢?也許同桌說的是對的,但我不愿揭穿這個(gè)美麗的謊言。

  那天晚上,我裝作隨便的樣子問:“媽媽,我同桌說圣誕老人就是爸爸媽媽假扮的?”媽媽笑了笑說:“是呀,我就是圣誕老人,圣誕老人就是我!”盡管早料到會(huì)是這樣子,可我真的很傷心。圣誕老人去哪兒了?難道他在我的童年永遠(yuǎn)消失了!

  我不想去怨媽媽,或許世界上所有假扮圣誕老人的爸爸媽媽,都想給孩子一份神秘的愛,一份來自童話世界的充滿無限遐想的愛!童話里的圣誕老人消失了,現(xiàn)實(shí)中的“圣誕老人”卻會(huì)一直陪伴在每個(gè)孩子的身邊!

  圣誕老人的作文9

  圣誕老人給人的印象是一個(gè)背著滿載禮物的大布袋,白發(fā)蒼蒼的老頭兒,在夜深人靜之時(shí),偷偷潛入居民家中,只為送一個(gè)禮物給孩子。

  小時(shí)候,我也曾聽說過一些有關(guān)于圣誕老人的故事,我同樣期待著有這樣一個(gè)老人給我送禮物,為此,我一直在等,可惜,圣誕老人從未來訪,我心中想:圣誕老人只會(huì)把禮物送到那些需要救助的人手中。于是,一下便將這念頭取消了,重新投入到“現(xiàn)實(shí)”世界當(dāng)中。

  記得,自己上小學(xué)的時(shí)候那天正好圣誕節(jié),曾當(dāng)過一回圣誕老人,當(dāng)我微胖的身材穿著圣誕裝,背上圣誕袋,就基本與圣誕老人沒什么兩樣了,要不是有“白胡子”的幫忙,否則就得成圣誕小孩了。做一個(gè)圣誕老人,最重要的是過程,那一天,我與另一個(gè)同學(xué)起來扮演圣誕老人,學(xué)校那天恰好是美食節(jié),教室中各個(gè)“商鋪”已經(jīng)開業(yè)了,我們倆一邁入教室,就成為整個(gè)教室中最引人注意的焦點(diǎn),我不用經(jīng)營,只需要為需要的人獻(xiàn)上所需。我圍繞著整個(gè)教室在不停轉(zhuǎn)圈,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在路途中翔我索要禮物,而我也會(huì)毫不客氣地將袋中的一件件禮物送給別人,幾個(gè)路過的老師覺得有趣便走進(jìn)來,與我一同合了個(gè)影,回頭望了望,另一個(gè)圣誕老人,竟將這種圣誕老人的精神給抹了一層灰,不僅不發(fā)禮物,還騙吃騙喝,把自己的圣誕老人包給裝得鼓鼓的,相反我包里的禮物只剩下零零星星的了。

  贈(zèng)人玫瑰。手有余香。圣誕老人雖然送出了禮物,沒有得到物質(zhì)上的回報(bào),但是卻收獲了人們等量的認(rèn)可與給予人之后的那種興奮,在日常生活中的那些志愿者、義工,都是一個(gè)個(gè)活生生的例子,他們幫助了別人,內(nèi)心也得到了幸福!

  圣誕老人的作文10

  小時(shí)候,我非常迷信,每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)把襪子放在床頭。

  七歲那年圣誕節(jié),媽媽對我說:“今天,你得把一個(gè)襪子放在床頭,因?yàn)闀?huì)有一位圣誕老人來給你送禮物,這個(gè)禮物會(huì)放在你的襪子里!蔽蚁嘈帕。晚上,就按媽媽說的,將一個(gè)襪子放在床頭,我躺在床上,一直都睡不著,想看看真正的圣誕老人長什么樣,會(huì)給我什么禮物呢?就這樣想著想著,我竟不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我夢見了一位長著長長的白色胡子的老人,我猜他一定是圣誕老人,我看見他肩上扛著一個(gè)包袱,用灰色布做的包袱,他從我家的煙囪中爬了進(jìn)來,走進(jìn)了我的房間,從包袱中拿了一件禮物,放進(jìn)了我的襪子中……

  第二天,我從夢鄉(xiāng)中醒來,第一件事就是看床頭那個(gè)襪子,果然,里面有一個(gè)小禮物,我摸出來一看,竟然是一個(gè)小圣誕老人模型。我開心地從床上蹦了下來,跑進(jìn)了媽媽的房間,又蹦又跳,氣喘吁吁地說:“媽媽,媽媽,你看,圣誕老人送我禮物了,你看!闭f著搖了搖手中的圣誕老人模型,媽媽笑了。

  第二年,我依舊將襪子放在床頭,也收到了圣誕老人的禮物。

  九歲時(shí),我漸漸長大了,也開始懷疑起這個(gè)圣誕老人的事了。那個(gè)圣誕節(jié)的晚上,我照舊將襪子放在床頭,但是我根本就沒有睡著,將眼睛瞇成了一條縫,等著。忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前——媽媽。媽媽將一個(gè)禮物放進(jìn)了我的襪子里,剛想走,我就從被窩中跳了起來,喊住了媽媽,媽媽驚訝地問:“你不是睡著了嗎?”“不,我根本就沒有睡著,其實(shí)我早就懷疑世上根本沒有什么圣誕老人,現(xiàn)在,我知道了,所謂的圣誕老人就是爸爸媽媽!

  雖然爸爸媽媽已經(jīng)知道我不再信有圣誕老人了,但是他們還是會(huì)在每個(gè)圣誕節(jié)送我一個(gè)禮物。

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