我的成長樂園作文
導(dǎo)語：校園，它是那么的普通、平凡，卻是伴隨我們長大的家！下面是小編整理的我的成長樂園作文，一起來看看吧！
篇一：我的成長樂園作文
爺爺家在農(nóng)村，那里的山很青，天很藍(lán)，水很綠，橋很多，好象一個世外桃源。所以我最盼望的就是寒暑假,因為那時候，爸爸總會開車把我送到他家。我在那里好象一條小魚游進(jìn)了大海，盡情玩耍，自由自在。
記得今年寒假的第二天，我就乘著爺爺那只輕盈的烏蓬小船去田野。船兒在清澈見底的河面上慢悠悠地行駛。只見爺爺一邊悠然地吸著煙，一邊劃動船槳，那樣子像極了《鸕鶿》一課中的漁人。這時候，我的手也癢癢的，趕緊對爺爺說：“讓我也試試吧�！睜敔斔斓卮饝�(yīng)了。于是我拿起槳，當(dāng)起了船夫。
一開始，我用盡了所有的力氣，可船總是在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急得我不知所措。還是爺爺一語道破“玄機(jī)”：“在劃船的時候，不能光知道用力，還要控制船的方向，眼睛看前方，換個方向劃劃看�！蔽乙辉嚕�真靈，船果真前進(jìn)了。在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，我基本掌握了劃船的技巧。盡管船兒還是搖來晃去，速度慢得如螞蟻般前進(jìn)。
費了很大勁，船兒吃力地在自家田邊靠岸了。我一腳跨到岸上，順便把船拴緊。放眼望去，田野光禿禿的，沒有了春天的美麗，但我還是聞到了她的味道。沿著細(xì)小的田梗，我提著竹籃，鐮刀，邁著輕盈的腳步，走向碧綠的菜地。爺爺一邊教我割菜，一邊給我講解種菜的經(jīng)驗與知識，比如什么時候播種?什么時候施肥、噴農(nóng)藥?什么時候鋤草、蓋薄膜等等。呵呵，原來看似簡單的種菜也有這么多深奧的知識，真想親自嘗試一下。
其實，在爺爺家的每一天，我都生活得很快樂。早晨，聽見小鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，老母雞生了蛋之后喔喔地的叫個不停，似乎催我早點起床做功課。中午，吃著自家種的新鮮蔬菜，米飯，覺得特別香。晚上還時時夢見碧綠的菜地，鳥兒清脆的歌聲，爺爺慈祥的面容，奶奶反復(fù)的嘮叨聲……那里真是我的樂園。
篇二：我的成長樂園作文
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，我又長大了一歲，在西南位育的生活很充實，也很快樂，在一年中，我又學(xué)到了不少東西，無論是知識還是工作能力方面，都有了些許的提高。在這一年中，老師教給了我許多知識，令我受益匪淺。但最讓我銘記的是——鼓號隊訓(xùn)練。
兩年一度的鼓號隊比賽又召開了，為此，大隊部王老師和李老師召集所有隊員，一抽空就進(jìn)行排練，還找來了一些專業(yè)的老師對我們進(jìn)行排練，每次都訓(xùn)練得很晚，隊員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學(xué)，一個半小時的訓(xùn)練中幾乎沒有休息時間，都是背著一個大鼓，從頭背到尾，相當(dāng)?shù)某粤�。還有老師，因為場地很大，訓(xùn)練時要大聲吼叫著提醒同學(xué)們各種細(xì)節(jié)。記得一次訓(xùn)練時，隊員們因為前后排練時隊形不一致，導(dǎo)致隊員與老師發(fā)生了爭執(zhí)。兩方爭得面紅耳赤，但最后還是取得了共識，達(dá)成了一致，為了在比賽時發(fā)揮出最好的水平，動作練了一遍又一遍，進(jìn)場動作也練了不知道多少遍，期中考試復(fù)習(xí)前夕，仍放棄自己的學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行排練，對于這種高尚的精神，隊員們越練越起勁。拉下的東西都自己抽空學(xué)會了。
在比賽前兩天，隊員們有加班加點進(jìn)行訓(xùn)練，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，陪伴我們的也只有高年級的`同學(xué)和一些貪玩的同學(xué)，有些家遠(yuǎn)的隊員回到家已經(jīng)是6、7點了，但絲毫沒有怨言，操場上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的付出，比賽如期舉行，在眾多學(xué)校中，我校脫穎而出，順利進(jìn)入復(fù)賽。
在復(fù)賽場上，面對各種精英，我們絲毫沒有慌亂，有條不紊地完成了比賽，并且再次奪取了金獎，為學(xué)校爭得了榮譽，我們明白金獎的來之不易，當(dāng)宣布這一成績時，隊員們沸騰了，喜悅的心情涌上心頭。一次次的苦練，沒有浪費；一次次的汗水，沒有白流，此刻，心中只是喜悅……
學(xué)校好似一個花園，每天都會有精彩的事情發(fā)生，那美好的回憶永遠(yuǎn)都會珍藏在我們的心底，那其中的喜悅只有我們自己才品位得出！
西南位育，不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的樂園，希望長大以后的我，不要忘記這個深藏美好回憶的地方！
篇三：我的成長樂園作文
“觀音山下，太子河邊，花兒朵朵掩映笑臉......”這就是我的校歌。每當(dāng)唱這首歌，我就感到無比驕傲與自豪。我們的學(xué)�！鞠h實驗小學(xué)，坐落在觀音山下，太子河畔，依山傍水。 校園一年四季景色各異，不管是誰，一進(jìn)校園都會有一種神清氣爽的感覺。
春天的校園，萬物復(fù)蘇，猶如稚氣未脫的孩子，眨著求知的眼睛，開始了新的體驗。再過幾天花壇的小草兒就會探出小腦袋爭先恐后來到這美麗的世界。四周傳來了露珠的輕吟，它們搭配在一起，極其完美。教學(xué)樓與升旗臺在美景的襯托下，是不是也活潑了許多？一年之計在于春，一切都是美好的開始。
啊，春天真好，春天的校園真有活力。夏天炙熱非常，但校園沒因為炙熱而遜色，反而精神煥發(fā)，朝氣蓬勃�；▋阂裁娌桓纳�，總是展開燦爛的笑容，迎接每一個嶄新的黎明。這時小草可大變樣了，短短幾個月就穿上了深綠色的一裝，定睛一看，還真夠帥氣的，把教學(xué)樓也襯托得綠瑩瑩的。夏天的校園真可謂熱烈似火。
秋天的校園，秋高氣爽。這時花兒們大都收起了明媚的笑臉。不過，瞧那在秋風(fēng)中搖拽的枝兒，讓人更有一種說不出的感動，那是生命力在往上涌。是的，它們就是來年新的希望了�？每眯〔輷Q上了柔和的新裝，陪伴在花兒的身邊，儼然成了護(hù)花使者了。
秋風(fēng)吹過，校園里的旗幟真夠炫的了，這會舞姿最美的就是它了。校園的秋天真特別！ 冬天的校園可是很冷了，但是依然活力四射。小花小草們紛紛跑下來，它們或許也在等待來年的到來。觸摸他們的肢體，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿麄兿蛏蠜_的力量，這是在孕育新的前景。這就是我的校園，我們?nèi)熒餐募覉@。�。“槲页砷L的校園，你是我生命中希望的樂園。
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