生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受�！倍覅s說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了�！�
生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折�；虼蠡蛐�，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在過(guò)去的歲月里，我哭過(guò)，笑過(guò)，驕傲過(guò)彷徨過(guò)，可是我沒(méi)有停留，而且堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái)，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，家從A縣搬到了B區(qū)而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區(qū)來(lái)回乘車上學(xué)。我是非常的不情愿的，因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子小，一和陌生人談話臉都會(huì)紅，可看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我只好硬著頭皮同意了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開(kāi)，可又必須睜開(kāi)眼睛看著公車，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車就從我旁邊過(guò)去了，那是早班車，趕不上就會(huì)遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽！可是媽媽又有什么辦法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車，上車后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì)和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車生活，現(xiàn)在的我明白，只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問(wèn)題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了自立！這都要感謝生活給我的考驗(yàn)與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗(yàn)才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生，破繭長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生活是現(xiàn)實(shí)的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
只要還愿意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅(jiān)定的信念——專門為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來(lái)，與多年來(lái)生活教給我的這樣的一個(gè)生活的智慧和信念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)分不開(kāi)的。我知道身在風(fēng)雨中的五味雜陳的滋味，我知道風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)的情景，我也知道沖破風(fēng)雨的阻遏后那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對(duì)于生活所出現(xiàn)的要出現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我沒(méi)有那種因不可知而生的惶恐，那因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后迎來(lái)朝陽(yáng)的欣喜，多了，就平常了。
在風(fēng)雨中歷練過(guò)的心在任何時(shí)候都能保持一份平靜，一份淡然，因?yàn)�，那些都是人生路上�?duì)于絕大多數(shù)人都必須要經(jīng)歷的，知道了也就如此，還有什么可激動(dòng)的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因?yàn)�，人生本就如此�?/p>
但，要生活下去，就必須要有一個(gè)可以站得住腳的理由來(lái)給自己以支撐，所以，對(duì)于風(fēng)雨外的事情我還是愿意懷想著一份美好，比如春天里的百花盛開(kāi)，比如夏天里綠蔭覆蓋著的草地，比如那一抹能帶給人無(wú)盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無(wú)際的美麗的大草原，我想，唯如此，才會(huì)讓自己?jiǎn)握{(diào)的生活著上點(diǎn)亮麗的色彩。
因?yàn)閷?duì)美麗的希冀，所以，我更會(huì)要自己堅(jiān)強(qiáng)的走下去，因?yàn)�，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那么的難過(guò)。因?yàn)椋磺卸际巧畹馁n予，不管真的還是假的。
所以，還愿意生活下去，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而這堅(jiān)強(qiáng)只有生活才會(huì)真正的給予。因?yàn)�，是生活教�?huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的把一切面對(duì)。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在生活中，人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。
記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績(jī)很好。但是當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，才得知我的語(yǔ)文沒(méi)有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對(duì)我說(shuō)卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò)，我看起來(lái)是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì)考這樣一個(gè)成績(jī)。當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)�？吹轿疫@個(gè)成績(jī)，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來(lái)安慰我，說(shuō)這次考試都已經(jīng)過(guò)去了，就不要在想了。這次沒(méi)考好，再哭，那成績(jī)也補(bǔ)不上來(lái)，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話，他們說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學(xué)期，我們班選團(tuán)員，我沒(méi)有選上，老師找我談話，跟我說(shuō)了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過(guò)來(lái)問(wèn)我老師找我說(shuō)的什事，在我跟她說(shuō)的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說(shuō)這沒(méi)有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時(shí)候一定會(huì)有我。
在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒(méi)有哭，因?yàn)槲疫�記得郭紅利說(shuō)過(guò)的話，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個(gè)愛(ài)哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。路在腳下，生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體驗(yàn)了挫折。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“轟隆隆”天上一陣?yán)茁曔^(guò)后，斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著，走著走著，我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái)，坐在水坑里，任憑雨點(diǎn)把我打濕。
“轟隆隆”，天上又傳來(lái)一陣?yán)茁�，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發(fā)生的那一幕。
那是，我的試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷上大大的紅色的數(shù)字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無(wú)能。我想起考前我對(duì)父母，老師信心滿滿的保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵(lì)�？晌椰F(xiàn)在卻失信了，我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想，去想他們的表情。
“轟隆隆”，又一個(gè)雷后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫著：相信自己，就會(huì)成功。我睜大眼睛再仔細(xì)看，還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了，我哭了，我覺(jué)得自己輸了，輸?shù)膽K不忍睹，但我又贏了，我贏得了大家的肯定。這時(shí)，我從水坑里爬起來(lái)，信心大增。
是生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？
重要的是對(duì)自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話便開(kāi)導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗业难劬�！這是對(duì)老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！
班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
一直覺(jué)得“堅(jiān)強(qiáng)”是專門為山區(qū)里跋山涉水上學(xué)的孩子準(zhǔn)備的，也一直覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，但當(dāng)我回頭望向一去不返的時(shí)光洪流是，驟然發(fā)現(xiàn)每一絲漾起的漣漪都帶著堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)孩子都是摔著長(zhǎng)大的，每個(gè)孩子都是在摔倒無(wú)數(shù)次后才成功的邁出搖搖晃晃的第一步，我也一樣。小時(shí)候我總是心急，沒(méi)走穩(wěn)就蹦蹦跳跳的想跑，為此摔了無(wú)數(shù)次，總是舊傷未好，又添新傷。開(kāi)始還會(huì)哇哇大哭，后來(lái)漸漸習(xí)慣了自不量力帶來(lái)的疼痛。惟獨(dú)那一次我不顧老媽的勸阻走上了一個(gè)很窄的高臺(tái)，當(dāng)我自我感覺(jué)良好是，一個(gè)重心不穩(wěn)狠狠的摔下，血如斷了線一般留下，交織著眼淚滲入泥土。至今我腿上仍有一道疤，那是學(xué)步留給我的紀(jì)念。感謝生活讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)中學(xué)步的堅(jiān)強(qiáng)。
我一直希望有個(gè)哥哥，容我撒嬌，耍賴，容我拉著衣角要糖，每每在我感嘆自己沒(méi)福氣的時(shí)候，總是有一個(gè)小我3歲的小鬼理直氣壯的喊著我的大名，再加一句你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)小鬼就意味著忍耐，謙讓的人必須是我。搶我吃的我要心平氣和的看著他咽下，和我吵架我要低眉順眼的被罵，但隨著時(shí)光的流逝，隨著我們的長(zhǎng)大，隨著他學(xué)會(huì)拿東西讓我先挑，給我買禮物。我還是想不爭(zhēng)氣的說(shuō)一句，我真是要淚流滿面了，很神奇是吧。但生活就是這樣的付出才有回報(bào)，有舍才有得。有一句話曾說(shuō)過(guò)有時(shí)失去是為了得到。感謝生活，讓我學(xué)會(huì)親情中忍讓的堅(jiān)強(qiáng)。
回憶就像一本很舊很舊的書，每翻一次就會(huì)讓你感到更多的溫暖與美好。我有個(gè)習(xí)慣每過(guò)一段時(shí)間就復(fù)習(xí)一遍書里的內(nèi)容順便再添兩筆。時(shí)間越長(zhǎng)書變得越厚，但我看得更勤了，因?yàn)槲遗挛視?huì)遺忘，遺忘曾經(jīng)的美好。最丟人的一次，我在網(wǎng)上遇見(jiàn)了我小學(xué)同學(xué)，聊呀聊呀我就哭了，因?yàn)槭沁^(guò)去時(shí)了，因?yàn)榻Y(jié)束了，雖然結(jié)束才更顯美好，但還是舍不得呀。但等到哭夠了便又能笑嘻嘻的重新開(kāi)始，回憶永遠(yuǎn)不會(huì)是生活的全部，珍惜當(dāng)下才是明智的選擇。感謝生活，讓我學(xué)會(huì)了回憶中不舍的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)再一次回頭漾起的漣漪已經(jīng)消散，河水照樣有條不紊的奔向前方，曾經(jīng)的困難失敗已吹散在風(fēng)中留下的只是心頭的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，感謝生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
生活就像一艘起錨的航船，確定了目標(biāo)后，苦難是人生的老師——將不畏艱險(xiǎn)，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風(fēng)惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風(fēng)雪中筆直矗立著的一棵松柏，在經(jīng)歷暴風(fēng)雪的來(lái)臨后，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場(chǎng)戲，是憂、是喜、是悲、是樂(lè)，都顯得真真切切。然而不經(jīng)歷今天的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到明天的彩虹。
在我上初三時(shí)的寒假里，我第一次真正的體會(huì)的到了生活的意義：在寒假里某一天的下午，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的球賽后的我，想盡快的投入家的溫暖的懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車，變成了車騎我。之后腦海中便呈現(xiàn)出一片灰色的馬賽克的影像，再之后便什么都不記得了。
醒來(lái)后，慢慢的睜開(kāi)我那無(wú)力的雙眼，發(fā)現(xiàn)我竟然躺在小時(shí)候睡夢(mèng)中那棟白色的大樓里，房頂、墻壁、床、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶著一絲恐怖。
我在煎熬中慢慢的度過(guò)每一分，每一秒，直到我的好同學(xué)，好伙伴給我?guī)?lái)祝福的那一刻，他們給我的鼓勵(lì)和支持，頓時(shí)讓我的生命充滿了希望。
生活中我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，這些困難與挫折會(huì)將我們無(wú)數(shù)次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來(lái)，如果你選擇站起來(lái)，那你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的背后有無(wú)數(shù)的人在支持你，鼓勵(lì)你。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在我這十二年的歲月里，發(fā)生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級(jí)的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來(lái)。一天，我在教室里專心地聽(tīng)課，突然，我的二叔從教室門口冒了出來(lái)，已經(jīng)哭成一個(gè)淚人了。二叔幫我請(qǐng)了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?nèi)フ覌寢尭墒裁茨�？”爸爸沒(méi)有回答，只是嘆了一口氣，然后目光便投向了窗外。
原來(lái)，是媽媽出去就不想回來(lái)了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時(shí)回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來(lái)�！�
來(lái)到媽媽的住地，打聽(tīng)到媽媽一個(gè)月前就被人接走了，已經(jīng)不在那里了。到底是誰(shuí)呢？我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到媽媽，可媽媽卻說(shuō)家鄉(xiāng)太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強(qiáng)跟著我們回了家。
可第二天早上，我來(lái)上學(xué)了，媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒(méi)有媽媽的消息。 過(guò)了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問(wèn)媽媽為什么要這樣做，媽媽說(shuō)她實(shí)在不想過(guò)這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發(fā)生后，我一度消沉，每天面對(duì)著的是同學(xué)的白眼，聽(tīng)到的盡是一些譏笑我的話，就因?yàn)檫@樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學(xué)習(xí)一落千丈，從原來(lái)的第一名落到第十名，班長(zhǎng)落選。我再也無(wú)心學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我想到媽媽心中還是會(huì)有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經(jīng)常勉勵(lì)自己：大人的事給他們?nèi)ヌ幚�，我現(xiàn)在的工作是要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要有出息。
生活教會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝生活。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇11
生活是一本無(wú)字天書，他雖然沒(méi)有一個(gè)字但是卻讓人明白了很多。讀到“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字我眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面，這些畫面教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了一個(gè)女孩怎樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。
記得有一回，在家過(guò)年的時(shí)候我看見(jiàn)我的朋友都會(huì)騎自行車，我心想他們都會(huì)騎自行車我應(yīng)該也要會(huì)才對(duì)�？墒且或T朋友的自行車我就馬上出丑了，我狠狠地摔了一跤。原來(lái)騎自行車那么難。
后來(lái)，我就下定決心學(xué)騎自行車。我先叫爸爸幫忙扶著車我試著騎幾圈，之后我慢慢的會(huì)騎了。突然有一回，我不知不覺(jué)地騎了起來(lái)，只可惜到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就摔倒了，膝蓋流血了。本來(lái)我想休息一下，可是又馬上想到我的兄弟姐妹都會(huì)騎了我不能落后，我就決心一定要學(xué)好騎自行車，如果沒(méi)學(xué)好就不休息。后面我堅(jiān)持不懈的練著，奇跡發(fā)生了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活中我們一定會(huì)遇到一些困難和挫折，我們要克服一切艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇12
生活是一部影視劇，教會(huì)你許許多多的道理；生活是一位老師，教給你許許多多的知識(shí)；生活是一本書，教給你許許多多的品質(zhì)，而生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
在還沒(méi)上小學(xué)之前，我特愛(ài)哭，手上擦破了點(diǎn)皮也要哭，被石頭絆了一下也要哭……可是一件事，從此改變了我這一軟弱的性格。
有一天，我和小姨在家，我在外面絆了一下，擦傷了腳上的皮，一路哭著狂奔到家。小姨給我擦了點(diǎn)藥水，把我抱在懷里：“水淼，還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你是真疼？”“那當(dāng)然，可……可……”我動(dòng)了一下受傷的腳，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有疼�！捌鋵�(shí)你并不那么疼，是吧，水淼，你都已經(jīng)快上一年級(jí)了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙院螅皇呛芴鄣臅r(shí)候不能掉淚，答應(yīng)我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾天，我學(xué)滑冰，一不小心摔倒了，血流了出來(lái)，我想起了小姨的話：“要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，我咬著牙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課，更感激磨練我意志的生活。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇13
“你，給我站住!”我吹胡子瞪眼地沖著一位同學(xué)大叫，周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上，那位同學(xué)也停住了腳步，轉(zhuǎn)地身來(lái)無(wú)可奈何地回了一句：“我，我又怎么招你惹你啦?”
“你這人怎么這樣，把別人的橡皮弄掉了，撿都不撿就走了，”我憤怒道。
“不撿又怎么樣，這么一點(diǎn)兒小事都找我，你當(dāng)我是病貓哇!我告訴人，假如你再這樣糾纏不休的，你就等著吧!”那位同學(xué)也沒(méi)好氣地威脅我。
“我就說(shuō)，我就纏著你，你怎么著!”我的話音剛落，那位同學(xué)便擺好了架式，接著，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗便拉開(kāi)了帷幕，最后的結(jié)果便是被統(tǒng)統(tǒng)地“請(qǐng)”到德育處，寫500字的檢討。這無(wú)疑是說(shuō)被打得鼻青臉腫的我是一個(gè)壞學(xué)生呀!可是，對(duì)于我這個(gè)在 平時(shí)里老師口中稱贊的三好學(xué)生的一次名譽(yù)上傷害呀!
嗨!我不但不悔過(guò)，還有點(diǎn)兒變本加厲的苗頭。在一次校長(zhǎng)為我們上的思品課上，我因同桌拿了我一支鉛筆不還，而擾亂了課堂紀(jì)律，被“榮幸”的請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室，寫了一份長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討在主席臺(tái)前公開(kāi)宣讀……
從此，在我身邊的好友，漸漸的，漸漸的都離了我，甚至有些人一見(jiàn)我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個(gè)令我佩服的同齡人……
那天，他在從我課桌旁走過(guò)時(shí)，也倒霉地碰掉了我的文具盒，我仍舊不改往日作風(fēng)，不客氣地將人叫住，讓他給我撿，只見(jiàn)他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面帶微笑并和氣的說(shuō)了一句對(duì)不起，并蹲下身小心仔細(xì)地幫我撿著散落一地的文具……
此時(shí)，我一下子愣住了，從來(lái)沒(méi)有人在我這樣對(duì)待他的情況下表現(xiàn)得如這位同學(xué)一樣高雅。我只感覺(jué)到自己的臉現(xiàn)在好熱好熱，我想，此時(shí)的臉一定比熟透了的桃子還要紅時(shí)，我小聲而又有些靦腆地對(duì)他說(shuō)了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚(yáng)起，像暖春的風(fēng)般一笑而過(guò)……
人這以后，我?guī)缀鯖](méi)有與誰(shuí)發(fā)生過(guò)矛盾，校長(zhǎng)和班主任也沒(méi)有再請(qǐng)我了，同學(xué)們也慢慢接受了我，稱我為“牛姐”。也許是我真的被那位同學(xué)的海納百川般的寬容所打動(dòng)，也學(xué)著像他一樣寬容了吧!看來(lái)生活又教會(huì)了我一種絕技——寬容。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇14
世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間，時(shí)間是一位神奇的魔術(shù)師，珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命！
小時(shí)候，時(shí)間似乎像大海里的水，取之不盡，用之不竭，以至于大把的時(shí)間從指縫間漏過(guò)，從身旁晃過(guò)，我都沒(méi)有去好好珍惜。
那天翻看相冊(cè)，一張和姐姐的照片卻讓我怦然心動(dòng)。照片上，我定格在三歲，姐姐是八歲，而今我已是15歲，姐姐也已二十歲。那時(shí)我和姐姐臉上掛著天真無(wú)邪的笑容，手中舉著用竹簽串著的半個(gè)菠蘿。無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心地互相注視。而今我們天各一方，我上初四，已面臨中考，而姐姐也已步入自己心儀的大學(xué)，聚少離多。彈指一揮間，物是人非，我的身高悄然間已經(jīng)超越了姐姐，可姐姐的優(yōu)秀卻一直讓我無(wú)法企及。當(dāng)面對(duì)人生的第一道大關(guān)中考時(shí)，我才有了人生感觸：不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了。雖然失去了童年的歡樂(lè)，失去了在父母面前撒嬌的機(jī)會(huì)，失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增加了閱歷，思想也變得成熟起來(lái)，是時(shí)間促我們成長(zhǎng)，教我們不甘人后。
小長(zhǎng)假里，我終于得見(jiàn)我的偶像一一姨父的叔叔，這個(gè)被姨父贊不絕口的老人，是一個(gè)熱愛(ài)生活的強(qiáng)者。琴棋書畫無(wú)所不通，尤其那一手好二胡，吸引了十里八村的孩子，歲月輪回間他擁有了大批的弟子，逢年過(guò)節(jié)來(lái)看望他的學(xué)生更是絡(luò)繹不絕�？删褪沁@樣一位樂(lè)觀的老人，今年春天突然就被查出患了癌癥，油盡燈枯時(shí)，他卻表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，一方面積極配合醫(yī)生的治療，另一方面也著手安排自己的后事。爺爺?shù)墓适伦屛覀儨I眼朦朧，也讓我們扼腕嘆息。爺爺?shù)纳m正在流走，但他的精神卻在我們的心中化為永恒，時(shí)時(shí)激勵(lì)我們做一位生活的強(qiáng)者。
姐姐和我正在長(zhǎng)大，十幾年彈指一揮間；老人經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)代，欣慰地看到了自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間是過(guò)去了。時(shí)間短，短在了彈指一揮間、如白駒過(guò)隙；時(shí)間長(zhǎng)，長(zhǎng)在它已陪伴了一位老人走過(guò)了七十幾個(gè)春秋，收獲了大家地?zé)o數(shù)贊譽(yù)。
是的，時(shí)間長(zhǎng)短我們無(wú)法把握，但我們卻可以把握我們生命地厚度。所以，我決心以后要像保爾一樣度過(guò)這樣的一生：回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧！
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇15
一次暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。一周五天里，除了和外教學(xué)英語(yǔ)外，還有一天的外出活動(dòng)。
第一次外出是去嘉定的農(nóng)場(chǎng)。到達(dá)目的地后，映入眼簾的是一排排整齊的暖棚和一個(gè)個(gè)圈養(yǎng)豬牛雞鴨的小草棚。撲鼻而來(lái)的是淡淡的牛糞味，讓人覺(jué)得不是來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，而是動(dòng)物園！農(nóng)場(chǎng)主徐伯伯熱情地接待了我們，還給我們一一介紹暖棚里的有機(jī)蔬菜。暖棚參觀完畢，我們來(lái)到了圈養(yǎng)區(qū)內(nèi)，由徐伯伯的兒子，阿力哥哥給我們介紹了里面的家禽牲畜。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)是“小鬼當(dāng)家”，我們要分組采摘暖棚里的蔬菜，或者去雞棚里“偷”雞蛋，并且由組員親自下廚做午飯。我們小組摘了絲瓜、毛豆、番茄、青菜，放在爐灶旁的籃子里準(zhǔn)備下鍋。接著，我們?cè)诎⒘Ω绺绲膸ьI(lǐng)下，來(lái)到雞棚“偷”雞蛋。我們輕手輕腳地打開(kāi)木柵欄門，阿力哥哥負(fù)責(zé)把保護(hù)雞蛋的母雞引到雞棚的角落，我們則乘機(jī)把雞窩里的雞蛋小心翼翼地放到籃子里，然后再躡手躡腳地離開(kāi)雞棚，關(guān)上木門，逃之大吉。
接著，就該炒菜了�！敖z瓜炒毛豆，番茄炒蛋，炒青菜，我都愛(ài)吃!”我搓著手說(shuō)：“我能幫你一起準(zhǔn)備菜嗎？”“當(dāng)然可以！”組長(zhǎng)安琪把絲瓜刨皮后，切成隨刀塊，放入碗中后備，我把剝好的毛豆也放了進(jìn)去。接下來(lái)，安琪便開(kāi)始剝番茄�！敖M長(zhǎng)，這個(gè)蛋怎么打��？”看見(jiàn)我手上的蛋液和一旁零碎的蛋殼，安琪放下手中的番茄，走到我身邊：“我來(lái)教你吧！”她拿起一個(gè)蛋，輕輕在碗口一敲，迅速把蛋移到碗的上方，沿著剛敲出的裂痕，把蛋殼掰開(kāi)，倒出蛋液�！澳阋苍囈辉嚢桑 彼f給我一個(gè)雞蛋說(shuō)。我學(xué)著安琪的樣子小心翼翼地打進(jìn)了一個(gè)蛋�！拔页晒α�！”“還要把蛋打勻呢�！彼诘耙豪锛尤胝{(diào)料后，手把手地教我拿著碗，微微傾斜手里的碗和筷子，慢慢地在碗里畫圓圈。“熟悉手感后，要慢慢地加快手的頻率！”我立刻加快了速度，沒(méi)一會(huì)兒，蛋清和蛋黃在筷子的帶動(dòng)下混合在一起，打出了泡沫�！靶邪。 卑茬魅滩蛔】滟澋�。
在大家一起努力下，三道菜完美出鍋！“開(kāi)飯啦！”“好香��！”“色彩搭配得也不錯(cuò)哦！”“這可都是我開(kāi)的菜單哦!”“這雞蛋口感超好，快嘗一嘗啦！”……看著大家綻放的笑臉，我開(kāi)心極了！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)自理！
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇16
我是一個(gè)平凡的保安員，在美景花園管理處工作、生活快半年了。
在管理處同事們的關(guān)心和幫助下，加上自己的努力，半年來(lái)，我由一個(gè)對(duì)物業(yè)管理保安工作內(nèi)容毫無(wú)了解，工作中處處碰壁的“楞頭青”，成長(zhǎng)為一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)、素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)保安員。在平凡的工作中，我慚慚地開(kāi)始感覺(jué)到快樂(lè)。
與人交流原來(lái)一直是我的弱項(xiàng)。記得剛進(jìn)公司的那些日子，面對(duì)新的工作崗位，我簡(jiǎn)直無(wú)所適從。我暗暗敬佩那些老同事，他們對(duì)工作熟悉，而且有與業(yè)主進(jìn)行溝通的良好技巧，能游刃有余地做到既讓業(yè)主享受到良好的服務(wù)和尊重，又能在不違反工作規(guī)范的情況下很好地完成任務(wù)。這些，恰恰是從事物業(yè)管理的保安員必須具備的本領(lǐng)。而我，卻怎么都突破不了溝通的障礙，甚至沒(méi)有勇氣和做高級(jí)白領(lǐng)、經(jīng)理、老板的業(yè)主們說(shuō)話。用同事的話說(shuō)，是“自信不足”，因此在工作中時(shí)有小問(wèn)題出現(xiàn)，使得自己煩惱不己，甚至有了逃避的念頭。要知道，對(duì)于服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，小問(wèn)題就是大問(wèn)題。幸好，每有問(wèn)題出現(xiàn)，總會(huì)有我們領(lǐng)班的及時(shí)指正、熱心的同事給予安慰和主動(dòng)幫助，才讓我有了勇氣和信心從那些煩惱中掙脫出來(lái)，不至于消極、畏縮。
“我們的工作就是服務(wù)，要把自己作為一個(gè)管理者來(lái)要求，因?yàn)槲覀冃枰?dú)自應(yīng)對(duì)許多事情，這些事情不僅僅是工作上的，還可以是生活上的、今后人生路上的。”就是這樣一句話讓我震憾，也使我牢記于心。我開(kāi)始嘗試嚴(yán)格要求自己，也開(kāi)始有意識(shí)地和那些做高級(jí)白領(lǐng)、老板的業(yè)主們多一些溝通和交流。
小區(qū)車庫(kù)門崗是大家公認(rèn)的既重要也麻煩的崗位，當(dāng)值保安既要負(fù)責(zé)二樓車庫(kù)內(nèi)車輛的停放，又要兼顧大門車輛進(jìn)出，說(shuō)心里話，我怕值這個(gè)崗。但我明白，這個(gè)崗就是我首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的。功夫不負(fù)有心人，果然，不足半個(gè)月，我已能順利地上好這個(gè)崗了，我甚至相信如果假以時(shí)日，我完全可以做到對(duì)車位、業(yè)主和車牌三位一體更充分的了解，對(duì)業(yè)主應(yīng)答如流，處理問(wèn)題更加得心應(yīng)手。
事情就這么簡(jiǎn)單，生活讓我漸漸頓悟 是樂(lè)觀和自信讓我工作順利、心情愉快。生活還告訴我：相信自己，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
是生活教會(huì)了我自信，而自信讓我改變著生活。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇17
小時(shí)候會(huì)因?yàn)樗ち艘货佣迋�(gè)不停；會(huì)因?yàn)楹屯榘l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而悶悶不樂(lè)；會(huì)因?yàn)槟且辉牧慊ㄥX賴在家里不走；會(huì)因?yàn)樵谏盏臅r(shí)候父母忘記買蛋糕而哭好久。慢慢的長(zhǎng)大了，會(huì)想起小時(shí)候的幼稚和單純，會(huì)感慨一路上走來(lái)，生活在教會(huì)我成長(zhǎng)。
“炎熱、慌張”是初三下學(xué)期我快要面對(duì)中考時(shí)的感受。每天課桌上的資料書堆積如山；手指被不小心劃到的筆芯畫的到處都是，礦泉水上貼著那些對(duì)自己勵(lì)志的話，自己那副永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)座位的軀體，在那時(shí)看來(lái)，中考是多么的可怕，像一個(gè)魔鬼一樣拉扯著我，不讓我走向光明，我得保持警惕得奮力掙扎！那時(shí)的我心里總會(huì)默念，上了高中后的我肯定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
然而，上了高中后的我，沒(méi)有感謝只有后悔。后悔為什么在初中沒(méi)有打牢基礎(chǔ)知識(shí)？
高二，我選擇了舞蹈專業(yè)，學(xué)舞蹈、練舞感、練軟度、練基礎(chǔ)、“基本功”，是學(xué)舞蹈最難過(guò)的一道坎，俗稱“鬼門關(guān)”。
周六晚上兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課，讓我感到畏懼！腰硬的我總是會(huì)因?yàn)榫氀蹅�(gè)半死，老師要求的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，把腰抵在欄桿上，向后仰，老師用力往下按，疼痛感順著背上的那列脊髓，一個(gè)接著一個(gè)響，甚至有一瞬間，眼眶里的淚水也定格在那里流不下來(lái)，胸口堵了一口氣呼不出來(lái)，那種感覺(jué)，讓我疼徹心扉，壓完的那一瞬間，心中的無(wú)限委屈涌上心頭。
“我一定要放棄學(xué)舞蹈！”在壓完之后，我哭喊著不要學(xué)舞蹈了，但在回腰的時(shí)候，也會(huì)在想：“唉，也沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，鬼門關(guān)咬咬牙也就過(guò)去了�！�
“而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)�！苯�(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次我不擅長(zhǎng)的基本功，無(wú)數(shù)次在壓腿的時(shí)候疼的咬破手指，無(wú)數(shù)次腿上有著青一塊紫一塊的瘀傷。抬頭仰望，是那個(gè)繁花似錦的夢(mèng)想，在驅(qū)使我忍受那個(gè)常人所不能忍受的痛苦。慢慢的，習(xí)慣了撕腿時(shí)的默默流淚，習(xí)慣了練腰時(shí)的不再反抗，習(xí)慣了我所熱愛(ài)的舞蹈的一切一切。
生活告訴我，在這個(gè)只該學(xué)習(xí)的年齡里，好好學(xué)習(xí)，在高二打牢基礎(chǔ)，為高考做準(zhǔn)備。在這個(gè)不容貪圖享樂(lè)的階段里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不偷懶，不放棄！
生活教會(huì)我成長(zhǎng)，生活指向的是陽(yáng)光。心若向陽(yáng)，生活便會(huì)美好！
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇18
一塊青石，一把刻刀，安靜的小院里，他就這樣刻著，一坐就是大半天……我曾聽(tīng)說(shuō)他的生活，山河靜好，歲月從容。
那天，奔著那份閑適，我去了古街區(qū)。沿著屈曲而幽深的青石板路，我找到了那方小小的院落。木門是敞開(kāi)的，門上已微微掉了一層漆，走進(jìn)去，一片小小的荷花池，墻角幾棵綠樹(shù)，郁郁蔥蔥。既有清新之意，又平添幾分古樸。
我輕手輕腳地走進(jìn)一間小書齋。書齋的主人是一位老篆刻家。他戴著一副銀絲眼鏡，穿灰色長(zhǎng)袍，頭發(fā)和胡須都已經(jīng)花白，一雙靈巧的手青筋環(huán)繞，如老根盤結(jié)。面容清瘦他坐在桌前，一舉一動(dòng)都?xì)舛ㄉ耖e，頗有些仙風(fēng)道骨。許是知道我的來(lái)意，他用眼神示意我坐下。
待我坐定后，他不多言語(yǔ)，徑自開(kāi)始刻印。我不太懂章法，看得一知半解，禁不住發(fā)問(wèn)：“老伯伯，這枚章您怎么刻？”老先生付之一笑，捻著胡須悠悠說(shuō)道：“這是最為普通的水印法�！闭f(shuō)罷，只見(jiàn)他抽出一張刻印紙，蘸上清水，再飛快地壓在宣紙上。他輕提一支小號(hào)狼毫，懸著手腕，緩緩地抽出輪廓和字形。剛描完，就拿起印刀，循著未干的墨跡，飛快地刻印起來(lái)，一筆一劃一折一轉(zhuǎn)，頃刻，方寸之間，氣象萬(wàn)千，行云流水，渾然天成，與青石相得益彰。筆畫在清逸之間，透著自然的厚重之氣。一瞬間，仿佛石頭睜開(kāi)了通透的雙眼，綻開(kāi)了鮮活的笑。老先生瞇著眼端詳著刻好的印章，在手心里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼角的皺紋漸漸地笑開(kāi)了一朵花，眼里閃著光亮。“這上面刻的是“終生與石為伍”。”他淡淡一笑。
說(shuō)罷，他又取出幾方印章，一邊輕輕地摩挲著它們，眼含笑意�！啊o為躁君’，唯有寧?kù)o，方能使身心與石頭與自然融為一體�！闭f(shuō)罷，他走出書齋，指著小院道：“在這里，與綠樹(shù)白蓮相伴，與石為伍，生活有何不樂(lè)？” 是啊，也只有靜下心，方能在傳承中華文化瑰寶的路上，從容歲月。
我釋然，也開(kāi)始和這方院落融為一體，它，教會(huì)了我寧?kù)o致遠(yuǎn)，更為老先生搭起了一個(gè)世外桃源。
夕陽(yáng)西下，我終是離開(kāi)了這里。再回首，老先生與一抹清歡長(zhǎng)相守，他的生活教會(huì)了我，靜心方得始終。
山河總靜好，歲月亦從容。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇19
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師。聆聽(tīng)生活，回憶生活中的瑣事，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的確讓我們明白了許多道理。
生活教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)。吃飯時(shí)，一粒米飯掉在地上，不久，來(lái)了一只螞蟻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這只是一粒小小的米飯，而對(duì)于螞蟻，這可是一頓大餐，它先嘗試自己搬——穩(wěn)如泰山，于是找來(lái)兄弟姐妹們，齊心協(xié)力，將米飯搬回了洞，一起慢慢享用。這些小螞蟻身上竟然有著這么大的光芒，這種光芒叫做團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，小螞蟻靠團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了困難。就在此時(shí)，我的耳畔想起了優(yōu)美的旋律；“一根筷子耶，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)┄┄”
生活教會(huì)了我要謙虛。一次考試，我考了第一名，欣喜若狂，整天在班里炫耀來(lái)炫耀去，連走路都橫著走，上課也經(jīng)常開(kāi)小差，也許小尾巴翹得太高了。果不其然，第二次的考試，我滑鐵盧般的掉到了第十七名。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要記住，一個(gè)人縱然有天大的本事，不懂得收斂，遲早會(huì)被淘汰……這些話我至今仍銘記在心，從那以后，我便脫下了驕傲的錦衣，重新拾起了謙虛的布袍。
生活教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。海倫·凱勒從小又盲、又啞、又聾，可她并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，而是用頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帲坏珜W(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，還寫出了一部又一部的作品。堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)和幸福。與海倫相比，我們能自由地奔跑，能歡快地聽(tīng)講，能放聲地歌唱，我們還有什么理由抱怨生活對(duì)我們的不公！讀了海倫凱勒的故事，我不再畏懼困難，每當(dāng)遇見(jiàn)攔路虎時(shí)，我便拿出初生牛犢不怕虎的精神，勇敢地迎難而上，然后一步步走出困境。
生活啊，你若是那奔流不息的江河，我便是那水手，你教會(huì)我如何掌舵，如何遠(yuǎn)航；你若是那花園的園丁，我便是那萬(wàn)叢花中的一朵，你教會(huì)我如何生存，如何綻放；你若是那浩瀚的藍(lán)天，我便是那雛鷹，你教會(huì)我如何長(zhǎng)大，如何翱翔。生活，你就是一位偉大的老師，教會(huì)我許多許多的本領(lǐng)，讓我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇20
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘一分收獲�！鄙钪校揖蜕钌罡惺艿搅诉@句話的奧妙。
有一次，學(xué)校要舉行“單詞王”比賽，時(shí)間安排在國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假之后。在小長(zhǎng)假里，我花了九牛二虎之力好不容易把作業(yè)做完了，正想出門放松一下。媽媽卻以比賽為由，把我扣在家里背英語(yǔ)單詞。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊的字母，如同子彈般的向我射過(guò)來(lái)，那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)趣的單詞也向我開(kāi)起大炮。我一個(gè)人坐在窗前，就像小和尚念經(jīng)一樣有口無(wú)心地背著。結(jié)果半小時(shí)之后，也沒(méi)有背出多少個(gè)單詞。看著慘白的那幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)單詞。我實(shí)在按捺不住心中的不滿，于是我拿起手機(jī)，打開(kāi)朋友圈，決定讓那禁錮的靈魂自由飛揚(yáng)。朋友圈里全都鋪天蓋地地發(fā)布著出去旅游的照片，上海、桂林、山東……一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，一個(gè)比一個(gè)讓我眼饞。迎接他們的是快樂(lè)與開(kāi)心，迎接我的卻是苦惱與無(wú)聊。
媽媽似乎猜透了我的小心思：“孩子啊！世上沒(méi)有不勞而獲的人，有付出才有回報(bào)啊。想成為單詞王你必須比別人付出的更多。你試著換用拼讀的方法來(lái)記單詞試試？”媽媽深情地望著我，而我從媽媽的眼睛里看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)與期望。這時(shí)，英語(yǔ)老師在課堂上說(shuō)的話也在我的耳邊響起：“只有考到九十八到一百分的人，才能有可能成為‘單詞王’�！倍椰F(xiàn)在的正確率只有百分之八十左右，相差甚遠(yuǎn)。“我要努力趕上，爭(zhēng)取成為‘單詞王’！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭f(shuō)做就做。我拿起單詞表，用拼讀的方法來(lái)記單詞，一邊讀一邊想這個(gè)單詞的發(fā)音和拼寫法，果然比剛才快了許多。前面的長(zhǎng)單詞問(wèn)題解決了，但后面幾個(gè)發(fā)音差不多的混淆在一起，就困難多了，真是一波未平一波又起。于是我又拿起便利貼，把“ea”發(fā)音和“ee”發(fā)音的單詞分別抄在便利貼上，放在口袋里，一有空就拿出來(lái)看。
到了考試的那一天，一個(gè)又一個(gè)的單詞就像一群可愛(ài)的精靈在我的腦海里不斷地跳躍，沒(méi)過(guò)多久我就把一張?jiān)嚲碜龊昧�。到了發(fā)試卷時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己考了一百分，“單詞王”非我莫屬。
一分耕耘，一分收獲，只要你努力做了就會(huì)有回報(bào)，這就是生活教會(huì)我的。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇21
生活就是一座無(wú)邊無(wú)際的迷宮，我們每天都在為找到出路而努力著。而在這過(guò)程中，生活教會(huì)了我忍耐。
在我開(kāi)始剛開(kāi)始尋找出路的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了忍耐。幼兒園的時(shí)候，沒(méi)多少知識(shí)，我們就是很長(zhǎng)時(shí)間都是玩，或者唱歌和跳舞。有一次，幼兒園臨近期末的時(shí)候，舉行跳舞比賽。是一個(gè)班一個(gè)班的，我很高興被老師選中了。可是選中后的巨大任務(wù)讓我有些喘不過(guò)氣。必須自己學(xué)會(huì)一段舞，然后給大家展示。
我跳舞不是很好，怎么努力的做動(dòng)作，都很僵硬。過(guò)了一個(gè)星期，老師在課堂上便叫我跳舞給大家看看。我心砰砰的跳，做了幾個(gè)動(dòng)作后，同學(xué)們便發(fā)出一陣哄笑。有些同學(xué)還笑得直拍桌子。我尷尬的停下來(lái)，也不繼續(xù)跳了。同學(xué)們也沒(méi)管我跳沒(méi)跳了，還在哈哈大小著。老師連忙喊道：“不要笑了？笑什么笑？”同學(xué)們還是在大笑著，似乎剛才發(fā)生了什么天大的搞笑事情�？墒�，剛才我真的是很認(rèn)真的在跳舞。
我十分生氣、委屈，眼眶紅紅的。老師走過(guò)來(lái)，拉起我的手：“不傷心了，同學(xué)們都不懂事，你就不要計(jì)較了。你要回去加強(qiáng)練習(xí)，到再一次給同學(xué)們展示的時(shí)候，讓同學(xué)們驚艷！”我心里有些別扭，有些咽不下這口氣，想找同學(xué)們大鬧一頓。老師又說(shuō)：“忍一忍就過(guò)去了，你可以繼續(xù)努力啊，讓他們驚訝�！蔽医K于聽(tīng)進(jìn)了老師的話。忍了。第二天上學(xué)，還有一個(gè)女同學(xué)笑嘻嘻的'跑到我面前說(shuō)：“你昨天跳的舞好好笑哦，我肚子都笑痛了�！蔽覜](méi)搭理她，雖然心里很不舒服，但還是自己做自己的。
我把同學(xué)的哄笑化為動(dòng)力，暗自發(fā)誓一定要跳好舞。每天都在努力練習(xí)。又有一天，老師再次叫我跳舞。班里都一陣騷動(dòng)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)：“太好了，我們又可以好好的笑了，真好玩�！蔽乙Я艘ё齑�，跳起舞來(lái)，不是很熟練，但絕對(duì)沒(méi)有了第一次的僵硬。同學(xué)們都沒(méi)有笑，他們都仔細(xì)的看著我跳，臉上還有些驚訝。那一刻，我真的很開(kāi)心。
就是那一次，生活教會(huì)了我忍耐。忍耐的過(guò)程是不好受的，但結(jié)果卻是甜蜜的。忍耐并不是懦弱的表現(xiàn)，反而，不能忍受一些注定忍受的才是懦弱、愚蠢的表現(xiàn)。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇22
黑夜里一片寂靜，不遠(yuǎn)處的路燈突然閃了幾下，小巷中傳來(lái)幾聲悠長(zhǎng)的犬吠，我不禁加快了腳步。每個(gè)人都在生活，每個(gè)人都有自己的生活，就像我在星夜里享受寂靜，你正在書桌前奮筆疾書。
生活像一面鏡子，教我們?nèi)绾慰辞遄约�。有時(shí)，它是嘻哈鏡，鏡中的自己無(wú)比龐大，就像那些初見(jiàn)臥龍的人。他們看到的只是一個(gè)只會(huì)搖扇的文弱諸葛，卻不曉他羽扇一揮，大火隨之熊熊而起。新野之火燒去了曹操銳氣，赤壁一戰(zhàn)燒就了人間煉獄。曹操的80多萬(wàn)將士瞬間灰飛煙滅，丟進(jìn)歷史的塵埃。
只有認(rèn)清自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的渺小。
自視甚大的人，絆在草根里也會(huì)摔跤。越是自以為聰明的人，越是愚鈍無(wú)知。其實(shí)愚鈍不可怕，知道愚鈍還不改才可怕。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有“吃一塹，長(zhǎng)一智”的智慧。
清朝末年，世道紛亂，內(nèi)憂外患�！叭藶榈顿�，我為魚肉”，泱泱華夏成了任人宰割的羔羊，為什么？因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)，因?yàn)榘谅源�。幾聲大炮過(guò)后，有國(guó)人終于睜開(kāi)了朦朧的睡眼。林則徐，“開(kāi)眼看世界”，虎門銷煙；戊戌君子，痛陳時(shí)弊，公車上書；五四學(xué)子，血書橫幅，街頭游行。沉睡的東方雄獅醒了，弱小的螻蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)了，終于推倒了腐朽不堪的大清朝。
其實(shí)生活教會(huì)我們的遠(yuǎn)不止這些……
大路上，車來(lái)車往。我小心翼翼地穿過(guò)馬路，忽然一輛車呼嘯而來(lái)，貼著我的身子，電光火石般疾馳而去。我心有余悸，突然想到：有些事是不能“吃一塹”的，有些事是不容我“長(zhǎng)一智”的。那囂張的車燈，轉(zhuǎn)瞬就會(huì)消失在拐彎之處，我的生命就何嘗不是。唯有珍惜，方能長(zhǎng)久。
沒(méi)錯(cuò)，生活教會(huì)我們的，還有未雨綢繆。
沒(méi)準(zhǔn)生活已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一切，他在你受打擊前試著讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在你受孤立前試著讓你適應(yīng)，在你跌倒前，讓你學(xué)會(huì)如何爬起……
曾經(jīng)天花肆虐，很多人永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。天花成了恐懼的代名詞，成了惡魔的化身，成了死神的使徒�？茖W(xué)家驚訝地發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)牛場(chǎng)的擠奶工沒(méi)有一人得過(guò)天花。于是他們展開(kāi)研究，并最終找到了制服天花的方法。
我已來(lái)到家門前，抬頭看看滿天的星，想想自己，想想生活為我安排的一切。其實(shí)生活一直在告訴我該做什么，不該做什么，它永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)都是……
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇23
生活如一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，有如過(guò)眼煙云；聰明人用心良苦的認(rèn)真閱讀他，有如吸吮甘露。生活如旅途，愚者隨波逐流一事無(wú)成，默默消失世間；智者深思熟慮成就輝煌，留下寶貴財(cái)富。生活就像一張考卷，懶惰者心存僥幸，營(yíng)私舞弊，投機(jī)取巧，必定名落孫山；勤奮者思如泉涌，認(rèn)真答卷，光明磊落，必定金榜提名。生活就像航海，理想是航船的羅盤，失去了羅盤，航船將會(huì)迷失方向；目標(biāo)是航行的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，我們將無(wú)法達(dá)到勝利的彼岸。
生活在我們身邊，我們身處生活之中。從第一次啼哭，第一次說(shuō)話，第一次進(jìn)學(xué)校到第一次考試，許許多多的第一次構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。我融入了生活，生活也教會(huì)了我許多，印象最深的就是生活教會(huì)了我微笑，教會(huì)了我以微笑面對(duì)生活。愛(ài)迪生面對(duì)失敗微笑著，海倫面對(duì)殘疾微笑著，我面對(duì)生活微笑著。
還記得那天家里來(lái)了客人，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，滿臉“陰沉”，嘴唇緊抿，面部肌肉緊繃，看不出一絲笑意。我見(jiàn)了，第一感覺(jué)就是這個(gè)人不好相處，不過(guò)我還是鼓起勇氣，對(duì)這位“難處女孩”微笑著說(shuō)了聲“你好！”出人意料地，她的神情有了些少許的變化，輕輕“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身不再理會(huì)我。我不甘心如此放棄，咬緊牙關(guān)，做出了個(gè)決定，我一定要和“難處女孩”做朋友！從小就好勝的我，不甘失敗。
于是，我特意買了兩盒冰淇淋，給了她一個(gè)，她毫不客氣地接受了，我趁熱打鐵，笑臉盈盈地問(wèn)：“你在哪兒上學(xué)呢？”她回答說(shuō)“東正街小學(xué)”。我十分驚奇，并不是因?yàn)樗f(shuō)的話，而她回答了，慢慢的，我們“打成了一片”，她漸漸變得開(kāi)朗了，笑起來(lái)挺迷人的呢！我們成了無(wú)話不談的好朋友。難道這就是微笑的魔力嗎？我想，這應(yīng)該是千真萬(wàn)確的。“古”有《小王子》作者：圣·�？颂K佩里，因微笑著談話，換回了性命，今有我微笑著聊天，改變?nèi)酥愿瘢@得了知已。微笑的魔力到底有多大呢？我想，應(yīng)是無(wú)窮無(wú)盡的。
生活中，微笑本是最平常不過(guò)的事。人與人之間多一份微笑，就會(huì)多一份祥和，多一份溫暖，多一個(gè)朋友。生活是我最好的老師，感謝生活教會(huì)我融洽人際關(guān)系的關(guān)鍵——微笑。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇24
友情似甘露，似春雨；人生中珍貴的不僅是親情，也是友情；每個(gè)人都渴望有關(guān)愛(ài)，有友情�？捎袝r(shí)，友情在你的身邊，你卻會(huì)毫無(wú)顧忌地去破壞它。
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)《同桌的你》這首歌，我就想起當(dāng)年的同桌，她是我最好的朋友，也給了我很大的幫助。
當(dāng)年，我和她形影不離，天天都在一起。老師看我們這么要好，還安排我們?cè)谕惶齑驋咝l(wèi)生，我們本以為這樣最好了�？上В褪且�?yàn)檫@，我失去了最要好的朋友。
還記得那天，又輪到我和她掃教室，可是不知為什么，她好像忘了，自己走了，留下我一人在教室里。
我很生氣，因?yàn)榻裉焓俏覀兇驋咝l(wèi)生，可她卻回家了。讓我一人打掃，我忍著累，把一整間教室都打掃完了。我越想越生氣。
第二天早晨，她來(lái)了，她是笑著的，我生氣極了，將書往地下一扔，質(zhì)問(wèn)道：“昨天晚上是我們倆打掃衛(wèi)生，難道你不知道嗎？你憑什么先走了�！彼哪橆D時(shí)羞得紅透了，就像一個(gè)大蘋果。
“我——，我——”她很想解釋，可是卻被我阻止了。“你不必解釋了，解釋就是掩飾�！�
從那之后，每次我倆打掃衛(wèi)生，她都會(huì)盡最大的努力多做一些事，盡量不讓我做，可是我總是沒(méi)有勇氣主動(dòng)去和她和好。
就這樣，我倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
多年以后，我知道了那天的真相，原來(lái)她那天急忙回家，是因?yàn)樽钐蹛?ài)她的奶奶危在旦夕，想要見(jiàn)她，可她又不想逃課，只好等放學(xué)之后趕緊回家看她奶奶最后一面。那天早晨，她以樂(lè)觀的態(tài)度面帶微笑的來(lái)上學(xué)，是不想讓我為她難過(guò)。而我卻……唉，而我卻為了這個(gè)失去了這個(gè)最好的朋友。
現(xiàn)在，當(dāng)我想見(jiàn)到她，想和她說(shuō)聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了”的時(shí)候，已經(jīng)晚了。她已經(jīng)不和我在同一所學(xué)校了�，F(xiàn)在，我連見(jiàn)到她一面都難上加難了。
這些年里，我很后悔，不過(guò)這件事也使我明白了，友情也是世間最珍貴的東西，我們?cè)谡鋹?ài)自己的同時(shí)，也要珍愛(ài)他人，珍惜這份難得而又來(lái)之不易的友情。
朋友們啊，請(qǐng)記�。阂簧幸欢ú灰鹊揭呀�(jīng)失去自己那最寶貴的東西時(shí)才想到珍惜它。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇25
在今年的重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶，我們一起過(guò)了開(kāi)心的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也是中國(guó)的老人節(jié)。古詩(shī)說(shuō)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。每到中國(guó)的團(tuán)圓節(jié)日，我常常會(huì)想起在潮州生活的爺爺奶奶，是他們把我養(yǎng)大的，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這將是我的人生的一筆財(cái)富。
爺爺奶奶雖然年近古稀，但卻仍然在老家種田，種了好多種蔬菜，每次收獲，都會(huì)分給親戚鄰居，總說(shuō)自己種的菜就是好吃，又新鮮。每當(dāng)放假回老家，看到爺爺奶奶這么大年紀(jì)還頂著烈日下田忙碌，特別心疼。爸爸也不止一次對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在不用你們?cè)傩量鄤诶哿耍歼@么大把年紀(jì)了，應(yīng)該好好休息�！钡珷敔斈棠虆s總說(shuō)：“現(xiàn)在勞動(dòng)不是為了賺錢，我們也可以把種菜當(dāng)鍛煉身體，充實(shí)生活�！彪m然平時(shí)很辛苦，但是他們的臉上經(jīng)常掛著開(kāi)心滿足的笑容。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要用心讀書，用心學(xué)習(xí)，不要怕苦怕累，只有付出才會(huì)有收獲�！睆乃麄兊纳钪校覍W(xué)到了人要勤勞，要對(duì)生活用心，才能過(guò)得更好。
小時(shí)候，我、弟弟和叔叔家的小孩都是爺爺奶奶帶大的。他們辛苦的撫養(yǎng)我們，對(duì)我們無(wú)微不至；不辭辛苦讓我們幾個(gè)都快樂(lè)健康成長(zhǎng)。從很多的小事中，我感受到了很濃厚的親情和愛(ài)，而親情和愛(ài)是無(wú)私的、偉大的和無(wú)價(jià)的，這也是我和爺爺奶奶感情深厚的原因。
有一件事讓我至今難忘與感動(dòng)。去年的時(shí)候我生病住院了，爺爺奶奶從老家趕過(guò)來(lái)看我。在病房照顧我，看到我躺在病床，奶奶心疼地直掉眼淚，我說(shuō)：“奶奶您別哭了，我不難受，很快就會(huì)好了�！蹦棠陶f(shuō)：“希望你都能健康快樂(lè)平安地成長(zhǎng)。”在醫(yī)院期間，爺爺奶奶總是給我做好吃的，還給我講小時(shí)候的事，那段時(shí)間，雖然生病，但我卻很開(kāi)心。
上小學(xué)后，我來(lái)到深圳，來(lái)到了爸爸媽媽身邊，不能常回家看望爺爺奶奶了，只能打電話給他們。這次重陽(yáng)節(jié)剛好遇到國(guó)慶放假7天，我才能陪著他們過(guò)節(jié)。走的時(shí)候他們依依不舍地送我走了很長(zhǎng)一段路，看著他們的身影，我想以后應(yīng)該把爺爺奶奶接到深圳來(lái)，好好孝順?biāo)麄儭?/p>
我會(huì)記住爺爺奶奶對(duì)我的好，對(duì)我的教導(dǎo)，他們永遠(yuǎn)是我最牽掛的人，希望爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽，一直陪伴著我。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇26
事情總是來(lái)得很突然，總是在我沒(méi)有防備時(shí)來(lái)到�？窗�，本來(lái)在寫作業(yè)的我，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，變的兵荒馬亂。
那天下午，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我“今天語(yǔ)文默寫什么��？”“什么？默寫什么？”我莫名其妙�！敖裉煺Z(yǔ)文午讀呀！你不會(huì)忘了吧！”我看了看課程表，“嗯，沒(méi)錯(cuò)今天是語(yǔ)文午讀呀！怎么了？”“哎呀！老師不是讓你給我們布置午讀的默寫任務(wù)，做午讀的學(xué)習(xí)安排嗎？”“語(yǔ)文午讀！”我從凳子失上跳了起來(lái)。心想“完了，完了，我忘記今天是語(yǔ)文午讀了！我還沒(méi)問(wèn)今天語(yǔ)文默寫任務(wù)呢！”可馬上就要上課了，怎么辦��？
我趕緊跑去問(wèn)老師，可是老師不在，我再一看課程表，今天下午老師沒(méi)課，可能很晚才來(lái)的，現(xiàn)在肯定問(wèn)不上老師了。我一下蔫了，怎么辦？我該怎么辦？要不，別默寫了，反正老師沒(méi)布置任務(wù)。不行不行，老師讓我去問(wèn)，我沒(méi)有去，是我的不對(duì)，不能因?yàn)槲业氖д`影響了同學(xué)們的復(fù)習(xí)�！耙粏�(wèn)問(wèn)其他班的同學(xué)？反正是一個(gè)老師，看看他們班默寫是哪個(gè)了？”同學(xué)幫我出主意，一打問(wèn)才知道，他們班寫過(guò)的我們班也寫了。折騰了半天還是不知道要默寫什么。
這時(shí)，預(yù)備鈴響了。隨著同學(xué)的一聲大叫“都回到座位上，語(yǔ)文午讀！”我硬著頭皮站在講臺(tái)上，怎么辦？這是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背會(huì)的詩(shī)詞，嗯，就《陋室銘》吧！“看《陋室銘》，一會(huì)兒默寫！”當(dāng)我把要求告訴同學(xué)們的時(shí)候，我長(zhǎng)吁了口氣，可怎么向老師說(shuō)呢？算了，趕緊監(jiān)督同學(xué)們默寫再說(shuō)吧！反正這是要就默寫內(nèi)容中的，早晚要寫的。
最后，將默寫本抱到辦公室時(shí)，老師剛好來(lái)了，奇怪地問(wèn)我：“這是什么？”“默寫本，老師，今天下午是語(yǔ)文午讀，您剛才沒(méi)來(lái)，我就讓同學(xué)們默寫《陋室銘》了”。聽(tīng)晚我的解釋，老師說(shuō)：“好，我知道了，放下吧！”我長(zhǎng)出了一口氣，如釋重負(fù)。
通過(guò)這件事，我明白了遇事要冷靜，不要著急，處事要果斷，才能化險(xiǎn)為夷。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇27
生活可以教會(huì)人們很多東西，尤其是在書本上感覺(jué)不到也體會(huì)不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會(huì)與別人相處，更不會(huì)對(duì)別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰(shuí)會(huì)把我當(dāng)特殊的？ 誰(shuí)會(huì)讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會(huì)互不相讓。但是，直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來(lái)了幾位客人，其中有一個(gè)年紀(jì)稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長(zhǎng)的眼睛，彎彎的睫毛�？此磺惺侨绱耸馈寢屪屛液退黄鹜�。
我?guī)齺?lái)找我的玩具。不一會(huì)兒，我們就產(chǎn)生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說(shuō)：“我根本不會(huì)踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說(shuō)�！拔也幌雽W(xué)，我就想玩跳繩�！蔽矣X(jué)得，接下來(lái)一定就有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
然而讓我沒(méi)有想到的是，她卻沒(méi)沖我大喊大叫。只是笑著說(shuō)“玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點(diǎn)也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過(guò)了一會(huì)兒，累了，我們?cè)谝巫由闲菹r(shí)，我問(wèn)她：“難道你一點(diǎn)兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時(shí)候，我想你大喊大叫，你一點(diǎn)也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對(duì)于她的這個(gè)反問(wèn)， 我有一點(diǎn)不知所措�！拔乙膊恢罏槭裁匆鷼狻！� “那不就結(jié)了�！薄翱墒�:，那是一種習(xí)慣呀！”“習(xí)慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠(yuǎn)都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會(huì)讓著你。你也能把它理解為 ：對(duì)別人要寬容”
是啊，對(duì)別人要寬容，別人也會(huì)寬容地對(duì)你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會(huì)以什么樣的方法對(duì)別人，別人也會(huì)以什么樣的方法對(duì)你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇28
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過(guò)嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中心時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會(huì)更漂亮。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書，我那出一本炫耀了起來(lái)。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠(chéng)懇地問(wèn)我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說(shuō)：“好吧!不過(guò)不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^(guò)了幾個(gè)星期，她沒(méi)還我，我起了疑心，上前問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)還我那本書?”“我，我不小心丟了�！薄笆裁�，丟了?”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^(guò)了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說(shuō)話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書店找過(guò)了，可是已賣完，她怕我不興奮一直沒(méi)說(shuō)，后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有，只能買另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了，我原來(lái)那么無(wú)情，真是無(wú)地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸�！鄙钍侨松詈玫睦蠋煟虝�(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇29
通往成功的路上必然布滿“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個(gè)問(wèn)題、抵擋住一次誘惑對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)單無(wú)比。但這一路走來(lái)一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。
臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無(wú)數(shù)次的告誡我自己要好好復(fù)習(xí)，可到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。而那個(gè)夜晚所見(jiàn)到的一個(gè)景象竟讓我專心復(fù)習(xí)，心無(wú)旁騖。
那晚，我正在寫作業(yè)，遠(yuǎn)方傳來(lái)的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺(tái)燈，忽然，一只飛蛾停在了臺(tái)燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續(xù)玩著臺(tái)燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒(méi)有死！我有些詫異，便又觀察起它來(lái)，只見(jiàn)那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來(lái)，卻都以失敗告終。我見(jiàn)它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過(guò)于自信了吧，真是不自量力……還沒(méi)想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來(lái)了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見(jiàn)它那觸角不停抖動(dòng)，已無(wú)力飛翔。我默默為它祈禱。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來(lái)，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來(lái)。這次，它沒(méi)有放棄！我腦海中浮現(xiàn)出它咬牙切齒、目光堅(jiān)定向前飛的樣子。只見(jiàn)那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛(wèi)填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅(jiān)持不懈才得以成功的嗎？他們戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)住了考驗(yàn)、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習(xí)上三天打魚兩天曬網(wǎng)。不懂得堅(jiān)持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習(xí)中、暢游在知識(shí)的海洋里。
明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢(mèng)想的腳步聲！
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇30
黃金周的時(shí)候，我們?nèi)V水挖了紅薯。
秋風(fēng)掠過(guò)秋收后的田野，過(guò)去種滿農(nóng)作物的泥土被粗暴翻開(kāi)，開(kāi)裂的土塊在日光下發(fā)出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發(fā)如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿他一生悲歡的土地。
那是一小片紅薯?yè)碓谒車�，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當(dāng)我接過(guò)叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點(diǎn)摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點(diǎn)，丫頭！”
我學(xué)著祖父揚(yáng)起叉用力探下菜畦，土沒(méi)被我翻了起來(lái)，但那葉子倒結(jié)實(shí)地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來(lái)�？赡翘賲s緊依著地面不肯離去，還盤根錯(cuò)結(jié)的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過(guò)來(lái)，一叉下去，葉藤風(fēng)卷殘?jiān)频囟疾灰?jiàn)了。我吃驚極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。
我對(duì)準(zhǔn)畦中間一拔，土瞬間飛起來(lái)，弄得我都要睜不開(kāi)眼。我一看，紅薯出來(lái)了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過(guò)碎了也是成果，當(dāng)我再揚(yáng)起叉時(shí)，竟無(wú)從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進(jìn)松軟的土里用手刨，開(kāi)始土松很容易，可是后來(lái)土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來(lái)，沒(méi)辦法，一個(gè)根上可連著十幾個(gè)大大小小的紅薯呢！祖父湊過(guò)來(lái)，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來(lái)：“用叉時(shí)要往壟邊上叉，才傷不著。”說(shuō)著他給我做了個(gè)示范，我又依葫蘆畫瓢，果然成功。剛開(kāi)始還享受紅薯被拋起感覺(jué)，但后來(lái)的又酸又疼，汗出的像蟲在腿上爬。我有時(shí)要停下，但看到一旁的祖父仍氣勢(shì)洶洶，我又咬牙堅(jiān)持。
終于，烤熟紅薯的香味在田野上彌漫延，我掀開(kāi)紅薯灰白的表皮，那如秋日陽(yáng)光澄黃的紅薯肉便露出來(lái)。一口咬下去，從前的辛勞都不復(fù)存在了。也許收獲只因珍稀而存在價(jià)值。我知道，自己不會(huì)再浪費(fèi)父母的血汗錢，讓他人的勞動(dòng)失去價(jià)值了。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇31
微笑是一縷春風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。
微笑是一口清泉，滋潤(rùn)了土地。
微笑是一輪明月，照亮了我的未來(lái)。
微笑是一雙隱形的翅膀，帶我飛向未來(lái)。
――題記
以前的我只知道笑只是一種應(yīng)付，牽動(dòng)嘴角的弧線，從不知道如何去開(kāi)懷大笑，只知道那時(shí)間似流水。而我這種蝸牛一樣慢性子的女生，只能一邊記下沿路的 風(fēng)景，一邊追趕著時(shí)間。很多人從我身邊風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)，我望著 遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在困難的挫折下，我早已喪失了笑著一種功能。
她說(shuō)笑對(duì)人生
她是我一個(gè)極好的朋友，她的家是她的一個(gè)傷口。但她卻很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)有兩個(gè)小酒窩，兩個(gè)瞇成一條的眼睛，煞是好看。她的父母親常打架 ，她的父親喝醉時(shí)也打她。但她卻昂著頭，讓晶閃閃 的眼淚硬逼回去，露出她的招牌動(dòng)作――笑 。她是有一頓沒(méi)下頓，我看著心疼，她卻昂頭笑著說(shuō) 要培養(yǎng)紅軍精神。她的父母在一日復(fù)一日的戰(zhàn)爭(zhēng)下，最終離婚了。母親不知去了何方，父親只在家呆著終日不做事，她卻學(xué)會(huì)了去打工讓自己上學(xué)，用最美的微笑 來(lái)面對(duì)一切。她對(duì)我說(shuō) ：“也許他們離婚會(huì)更幸福 ，而我為何不祝福他們。張海迪是那樣的情況下自學(xué)成才，貝多芬失去了雙眼不就造就了壯觀的《命運(yùn)》。為何我們不笑對(duì)人生呢？你也要常笑，我們不是不幸的小孩 ，只是上帝暫時(shí)遺忘了我們 ，我們要讓他記起我們。記得笑對(duì)人生。”
奶奶說(shuō)笑對(duì)挫折
奶奶是已年邁八十了，但仍然整天笑嘻嘻的。她總用宏愛(ài)的口氣說(shuō)：“丫頭要多笑笑，人生的挫折要你有信心，笑著去面對(duì)，只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了�！蹦棠桃簧芸部溃宦沸χ哌^(guò)，留下了一片掌聲。我永遠(yuǎn)記得奶奶閉上眼時(shí)說(shuō)：“丫頭笑對(duì)人生，丫頭奶奶會(huì)支持你的，丫頭要笑，要堅(jiān)強(qiáng)，要幸福 。
生活中一些人一些事就如此教會(huì)我要學(xué)會(huì)微笑。我會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)，我們一起笑對(duì)人生；對(duì)奶奶說(shuō)，丫頭懂了，丫頭會(huì)讓奶奶高興的，丫頭會(huì)一直很幸福，很幸福的。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，笑著陪我飛過(guò)挫折的海洋。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇32
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因?yàn)檫@個(gè)道理內(nèi)還有一個(gè)事情，這個(gè)事情使我受益匪淺。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點(diǎn)時(shí)，我騎著自行車“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門口，就看見(jiàn)小亮在公園內(nèi)無(wú)聊地騎著自行車。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地說(shuō)：“你怎么那么慢��？”“對(duì)不起啦，睡過(guò)頭了，”我笑嘻嘻地回答，“再說(shuō)，我也沒(méi)有烏龜那么慢�！毙×翐u搖頭，說(shuō)：“我們走吧。”我見(jiàn)他沒(méi)話說(shuō)了，帶著得意洋洋的心情和他一起去騎自行車了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點(diǎn)散了。
在草地上休息后，我們馬上產(chǎn)生了另一種欲望：吃讓人口饞的冰淇凌！我想碰碰運(yùn)氣，掏了掏自己的口袋，突然，我的手摸到了兩張紙，我激動(dòng)地從口袋里掏出那兩張紙，正如我所料，兩張皺巴巴的1塊錢展現(xiàn)在我眼前，我把錢捧得老高，哈哈大笑，好像在捧2張100的鈔票。我倆馬上騎著自行車，進(jìn)入了一個(gè)小店里，買了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開(kāi)，迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當(dāng)我撕開(kāi)所有的紙，想把冰淇凌放入嘴上時(shí)，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了：我不小心把冰淇凌弄到了一個(gè)小孩的衣服上，冰淇凌水一滴一滴地從他的衣服上滴下來(lái)，我見(jiàn)了，羞愧極了，連忙走過(guò)去，滿臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我，我不是故意的……”一開(kāi)始，我還以為他會(huì)斤斤計(jì)較，可是我錯(cuò)了，他把冰淇凌握在手里，扔到了垃圾桶，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的嘛�！蔽衣�(tīng)了，更加慚愧：連小孩都懂得要寬容，我都讀6年級(jí)了，還對(duì)一些小事斤斤計(jì)較，真是太不應(yīng)該了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我再也不像以前那樣心胸狹窄，而是像藺相如一樣，寬容對(duì)人。生活教會(huì)我寬容！
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇33
在這個(gè)世界上，父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。如果沒(méi)有我們的父母，就沒(méi)有我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教會(huì)了我如何去感恩父母。
從小，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。也很少會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上。因此，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母甚至是我自己的愿望，而考上了一所普通學(xué)校。而不爭(zhēng)氣的我并沒(méi)有意識(shí)到自己的成績(jī)有多么差。
剛升入初中的第一個(gè)"五一"，爸爸帶著我參加了他們同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)。也許，誰(shuí)也沒(méi)有料到，我在那時(shí)徹底醒悟了。我們來(lái)到了一家飯館，看到桌旁坐著三四個(gè)與我同齡的孩子。顯然，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的聚會(huì)。閑聊時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都詢問(wèn)對(duì)方的孩子考入了哪所學(xué)校。他們一個(gè)個(gè)答的都是我可望而不可及的，像什么師大附中，十一學(xué)校，北大附中......此時(shí)的我就像是一只丑小鴨。當(dāng)問(wèn)到我爸時(shí)，他只是淡淡的說(shuō)"......"這時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻被淚水模糊了眼睛。我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的父親。他是這樣的消沉，手中低拿著個(gè)酒杯，從那種眼神中我分明看到了失望。
是啊!這是多么令人費(fèi)解的眼神啊!
回到家后，我并沒(méi)有問(wèn)爸爸為什么那種眼神。然而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已讓我懂得了許多。從小到大，爸媽雖然對(duì)我的要求并不高，他們僅僅希望我能健康快樂(lè)。他們把社會(huì)上的壓力和生活上的困苦都埋藏在了心里。而我不僅沒(méi)能體諒他們，反而，還讓他們一次次地為我失望。我從未讓他們?yōu)槲叶湴吝^(guò)一次。
漸漸地，我逐漸學(xué)會(huì)了去為父母分擔(dān)生活上的壓力。每天放學(xué)后，我改掉了到處找吃的的毛病，而去投身于洗碗，墩地的"熱潮"中。我想，在學(xué)習(xí)之余，我只有用這種方法來(lái)感恩與父母。
翻開(kāi)日記，我這樣寫到："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。但愿我的一顆感恩之心能夠讓他們感到溫暖!
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇34
生活教會(huì)我感受幸福，幸�！燥埬巳松谝淮笫�。和同學(xué)一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意與我過(guò)不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來(lái)，眼前一個(gè)熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來(lái)是同學(xué)，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說(shuō)：“起來(lái)吧，朋友，到吃飯的時(shí)候了�！蔽艺玖似饋�(lái)，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福，許久才說(shuō)出了一聲―――“謝謝”。幸福二班上有一個(gè)女生，脾氣特暴，外號(hào)“暴牙”。無(wú)人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬(wàn)別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪�！蔽揖筒恍胚@個(gè)邪，終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀？”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害，當(dāng)時(shí)我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說(shuō)成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學(xué)，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……我當(dāng)時(shí)被訓(xùn)慘了，想想，是的，是我錯(cuò)了，這時(shí)我感覺(jué)到這一頓訓(xùn)還挺舒服，甚至有種幸福的感覺(jué)。幸福三我是個(gè)睡蟲，早晨無(wú)論媽媽怎樣催我，我都懶得理會(huì)，“兒子６點(diǎn)了，該上學(xué)了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來(lái)了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動(dòng)，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒(méi)辦法�？焖俅蚶砗靡磺�，媽媽做好放在桌上的早飯，就來(lái)不及享受了，我連看都沒(méi)看直沖學(xué)校，“啊呀，由于太急東西忘帶了�！蔽疫B奔帶跳的回到家，推開(kāi)門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，硬是沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，這一切可都是為了我呀！
這時(shí)，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇35
生活是由喜怒哀樂(lè)……組成的，在生活中我們要學(xué)會(huì)感受這些情感。生活有時(shí)就是一張白紙，你的一舉一動(dòng)會(huì)在這張紙上添加無(wú)窮的色彩。所以有些人的生活是灰色，有些人的生活是五彩繽紛的。而我的生活是五彩的。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)了這張五彩的紙，每一種顏色都在動(dòng)，播放著我以前的往事。
我點(diǎn)了一下一張粉色的，粉色馬上包圍了我。我看見(jiàn)了：一幅上課的情景。“鈴鈴……”，下課鈴響了，餓得咕咕叫的我，覺(jué)得吃飯是人生第一大事。和同學(xué)一起拿著money狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意跟我過(guò)不去，害得我與土地來(lái)了個(gè)“接吻”，嘴唇皮磨破了，膝蓋也破了。眼前晃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是個(gè)同學(xué)，她扶起我，并用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要緊。”我站了起來(lái)，揉了揉傷口，深深地感受著這位女同學(xué)帶給我的幸福，許久才說(shuō)出一聲——“謝謝”。
此時(shí)的我對(duì)那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點(diǎn)了張藍(lán)的：“嘀……”，鬧鐘響了，而我由于寒假睡懶覺(jué)的關(guān)系，一到讀書又反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這時(shí)，媽媽習(xí)慣性地來(lái)到我的床前：“女兒，六點(diǎn)半了，該上學(xué)了。”這次又在催，并幾分鐘一次，我快被吵死了，沒(méi)辦法就起來(lái)了，快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒(méi)福享受了，我馬上沖出家門口。在半路，“咦，�？ㄔ趺床灰�(jiàn)了？”我找了找口袋，翻了翻書包，啊，沒(méi)有了，難道放在家里了嗎！我匆忙得跑回家中，只見(jiàn)媽媽疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡覺(jué)了。我悄悄的點(diǎn)起腳尖走到我的房間，出來(lái)時(shí)我的臉上多了串珍珠，眼睛紅紅的。在半路上，我思索著我是不是太任性了。
其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感，感受后你一定會(huì)有許多更多的情感和啟發(fā)，去試試吧！
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇36
我的生活無(wú)非就是酸甜苦辣的混合體，而這四種普通得不能在普通的味道也構(gòu)成了我多姿多彩的生活。我認(rèn)為，只有能去品嘗酸甜苦辣的人，才能去品味生活，于是，生活教會(huì)了我品嘗。
酸
小時(shí)候每天早上買二兩油煎子是我的習(xí)慣。每當(dāng)這時(shí)，老板娘總會(huì)遞給我一小碗調(diào)料。還沒(méi)得她拿來(lái)筷子，我就迫不及待地用手抓起一個(gè)餃子，在調(diào)料里打個(gè)滾兒……那酸溜溜兒的味道一直從舌尖浸到胃里，真好吃。
也不知道什么時(shí)候，迷上了吃橘子。我特別喜歡吃八九月份的小青橘，也就是還沒(méi)熟透的橘寶寶，把那一瓣瓣小小的，嫩嫩的橘子放進(jìn)嘴里，真酸。
我那時(shí)候想，生活要是離了酸怎么得了哇？
甜
在奶奶那上小學(xué)是我生活中最甜的時(shí)期。奶奶很疼我，總在我放學(xué)時(shí)從口袋里變出糖來(lái)。每當(dāng)我想吃糖了，就望著奶奶。奶奶也從不讓我失望，什么“大白兔”，“喔喔”……我覺(jué)得，奶奶就是一位魔術(shù)師。
奶奶的廚藝很好，不過(guò)我最喜歡吃她做的“水果羹”，各種美味的水果熬在鍋里，一直甜到了心里。所以，甜是我最愛(ài)的味道。
苦
剛到奶奶那兒時(shí)，經(jīng)常生病。由于常常往“兒科”跑，便認(rèn)識(shí)了一位老中醫(yī)，她常常給我開(kāi)一些很苦的中藥。在奶奶的連哄帶騙下，我喝下了那苦苦的藥。不過(guò)，苦也真怪，當(dāng)我喝了后就再也想不起是怎么咽下去的了。
苦也不只在于中藥，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“梅花香自苦寒來(lái)”也讓我知道了，苦是通往樂(lè)的彼岸。
辣
爸爸有個(gè)四川朋友，每次來(lái)看我們時(shí)，總給我們帶些“辣貨”。于是媽媽也挖空心思做辣菜。雖然我不吃辣，但也不得不碰辣，每次都流著淚接受這個(gè)艱巨的任務(wù)——?jiǎng)兝苯纷选?/p>
所以，掛在門口的那一串串火紅的辣椒成為我心中辣的象征。如今明白，那也是幸福生活的好兆頭�。�
后記：
能品酸者，必得辛勞；能品甜者，必得樂(lè)觀；能品苦者，必得勇敢；能品辣者，必得熱情。能品嘗酸甜苦辣者，必品味生活，但能以心品味的有幾何？
生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇37
生活是一位睿智的老師，她也是一位資深的學(xué)者，她藏著許多大智慧。生活這位優(yōu)秀的老師教會(huì)了我笑看人世間。
許多最簡(jiǎn)單的事情，確實(shí)最難解答的問(wèn)題。譬如時(shí)間是什么，譬如如何才能成功，譬如為什么有日月交換等。人世間，總有很多看似習(xí)以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如，輕松一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)著，相信自己。
雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數(shù)學(xué)習(xí)題，但是你完全可以不用管它，你又何必頭痛呢？生活亦是一樣，只要你想開(kāi)點(diǎn)，學(xué)會(huì)笑看人世間，即使有著許多難題困擾著你，你又何必焦慮呢？
人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規(guī)律。誰(shuí)能保證今日的一株小樹(shù)苗，日后不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日的一朵小花，日后，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日咿呀學(xué)語(yǔ)的你，日后不能成為著名的學(xué)者呢？不如微笑對(duì)待人生，對(duì)待他人，對(duì)待自己。
我的性格發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變是在那邊……
那年，我還是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場(chǎng)買菜，我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我相仿的小男孩，他的一只袖子隨風(fēng)飄蕩著。我定睛，他只有一只手臂。我望著那個(gè)小男孩，心里不由得產(chǎn)生了一種憐憫之情，可那個(gè)小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲的游戲，我十分不解，我悄悄地走了過(guò)去，在旁邊看他玩游戲，待他發(fā)現(xiàn)我用吃驚的眼光看著他時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你定是要問(wèn)我為什么斷了一只手臂還能這么高興�！蔽沂殖泽@。還不等我說(shuō)話，他又說(shuō)了起來(lái)：“我雖然失去了一只手臂，但是我不能放棄享受喜悅的機(jī)會(huì)。與其傷心難過(guò)，不如活得快樂(lè)點(diǎn)。他說(shuō)這句話的時(shí)候就像一位學(xué)者，我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……
從那以后，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人世間。因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臍埣踩耍心敲炊嗟墓聝�，有那么……我一個(gè)健康又擁有著幸福美滿家庭的人，為何要哭泣呢？為何要為那些不必要的事情而傷心呢？
笑看人世間又有何不可？笑是人世間最美的東西，只有笑看人世，生活才會(huì)更簡(jiǎn)單，更快樂(lè)！
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