一只可愛的小松鼠作文
一天的悟后，我們正在教室里寫作業(yè)，暖暖的陽光照射在身子上，舒服極了。老師正在講臺(tái)上批改作業(yè)，不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)，一切都是那么的怡然自得。突然，我的同桌尖叫了一聲，“��！怎么有一只小松鼠？”這一聲可是引起了我們的注意。一只可愛的小松鼠，正在他的書包上懶洋洋的曬太陽呢！
這時(shí)，班長一個(gè)箭步?jīng)_了上去，二話不說，“啪”的一聲，就把小松樹壓在了他的手掌下，然后又抓在了他的掌心中。我們因?yàn)楹闷�，邊走上去看著這可愛的小家伙：那軟軟的絨毛，兩個(gè)閃閃發(fā)光的眼睛，他的背上還有一圈圈的花紋呢！只見它的腳一只不安分的動(dòng)著，身體也一扭一扭的，好像在為我們表演舞蹈。大家都被她的可愛的樣子逗樂了。
我們輕輕著托住小松鼠，小心翼翼的向著講臺(tái)走了過去，準(zhǔn)備把它交給老師。只見老師皺了皺眉頭，對我們說：“學(xué)習(xí)重要還是玩小動(dòng)物重要��？快點(diǎn)把它放好，繼續(xù)學(xué)習(xí)！”但是，沒過一會(huì)兒，老師又笑著說：“你們把它交給我吧！”看得出，老師還是很喜歡這只小松鼠的。只見老師的眼里閃動(dòng)著驚喜的光芒，自言自語道：“好可愛�。 �
教室里馬上活躍了起來。我們找來一個(gè)鉛筆盒，把小松鼠放在鉛筆袋里，但是小松鼠似乎不太喜歡，一直頂著鉛筆袋向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是小松鼠正在可是一輛簡易的車，那滑稽的樣子真是可愛極了。而老師卻把鉛筆袋拿開，愛憐的撫了撫小松鼠那細(xì)膩的'絨毛，親密極了。
我們又找來一個(gè)鉛筆筒，把小松鼠“撲通”一聲放進(jìn)了里面。小松鼠真可愛，一直都想從里面爬出來，可是都無濟(jì)于事，它扭動(dòng)著肥肥的身體，一個(gè)勁的往出鉆，可還是屢屢失敗。我看著他那樣子，不禁哈哈大笑。
我們都上來撫摸它，那柔軟的絨毛，細(xì)膩的皮膚，令我們不禁心生喜愛�？墒牵蝗�，這小家伙竟然出人意料的——爬出了鉛筆筒！它向著前面快速的爬動(dòng)著。一不小心，就從上面跌了下來，幸虧我眼疾手快，把它接住了，我握在手心里，不禁心生了愛憐之情。
下午，我們?nèi)嗝咳硕紟砹艘稽c(diǎn)小松鼠吃的食物，讓它飽餐一頓后，就和他說了再見。小松鼠好像還依依不舍，兩個(gè)閃閃發(fā)亮的眼睛望著我們，一會(huì)兒，它才回過神來，邁開雙腿，奔向遠(yuǎn)方……
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