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化學(xué)h的意義
h的意義化學(xué)篇一:化學(xué)方程式的意義
化學(xué)方程式的意義:
化學(xué)方程式表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),生成什么物質(zhì),及反應(yīng)條件;表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比;也可以表示反應(yīng)中氣體的體積之比。
表示要點(diǎn):
1、反應(yīng)條件
常溫常壓下可以進(jìn)行的反應(yīng),不必寫條件;條件的書寫位置沒有嚴(yán)格的限制。習(xí)慣上,單一條件時(shí),條件寫上面;有兩個(gè)或更多條件的,上面寫不下的寫在下面;既有催化劑又有其它反應(yīng)條件時(shí),通常把催化劑寫在上面。 2、等號(hào)
等號(hào)以更好地表示反應(yīng)中的“生成”與“質(zhì)量守恒”含義。 3、反應(yīng)物狀態(tài)
加熱化學(xué)方程式需要標(biāo)出每一個(gè)反應(yīng)物、生成物的狀態(tài),可分g (氣體)、l (液體)、s (固體)、aq (溶液)四大類。字母外需要打括號(hào),例如H2O (g)、Na2CO3 (aq)。普通方程式則不是很嚴(yán)格,一般不用g、l、s、aq的標(biāo)記。 4、反應(yīng)物狀態(tài)
生成物方面,當(dāng)反應(yīng)物中不含氣體時(shí),氣體生成物要用“↑”標(biāo)記;反應(yīng)物中不含固體時(shí),難溶或固體生成物要用“↓”標(biāo)記。
注:1、水蒸汽一般不打箭頭,但偶有例外(如碳酸氫銨受熱分解)。 2、一些反應(yīng)物若以特殊狀態(tài)參加反應(yīng),例如濃硫酸、熔融氧化鋁,需要在相應(yīng)的化學(xué)式后打括號(hào)注明狀態(tài),例如H2SO4(濃)、Al2O3(熔融)。
配平方法
1、最小公倍數(shù)法
A、找出原子個(gè)數(shù)較多,且在反應(yīng)式兩邊是一單一雙的原子,求它的最小公倍數(shù)。
B、推出各分子的系數(shù)。 例如:
(CuSO_4) (NaOH) [Cu(OH)_2] (Na_2SO_4) _數(shù)字 為原子數(shù) 數(shù)字在字母右下角
2、觀察法
從化學(xué)式較復(fù)雜的一種生成物推算有關(guān)各反應(yīng)物化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)和該生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù);根據(jù)求得的化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù),再找出其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù),直至配平。
例如: 第一步 H20(g)+Fe—— Fe3O4+H2 第二步 4H20(g)+3Fe—— Fe3O4+H2
第三步 4H20(g)+3Fe= Fe3O4+4H2 (反應(yīng)條件為高溫) 3、奇偶配平法
看哪種元素在反應(yīng)化學(xué)方程式左右兩邊出現(xiàn)次數(shù)最多;從該元素個(gè)數(shù)為奇數(shù)的化學(xué)式入手,將其配成偶數(shù)(即化學(xué)計(jì)量數(shù)為2);由它求得的化學(xué)計(jì)量數(shù)配平其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù),使兩邊原子個(gè)數(shù)相等。 例如:
第一步 C2H2+O2—
第四步 2C2H2+5O2——4CO2+2H2O (反應(yīng)條件為點(diǎn)燃) 4、待定化學(xué)計(jì)量數(shù)法
以不同的未知數(shù)代表化學(xué)方程式中各化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各原子的種類不變、各原子的數(shù)目相等,列出數(shù)學(xué)方程組;解方程組,并令其中任一未知數(shù)為1,求出其他未知數(shù)的值;最后將未知數(shù)的數(shù)值代入原化學(xué)方程式。
例如:NH3+Cl2——NH4Cl+N2
設(shè)各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次為a、b、c、d。 aNH3+bCl2——cNH4Cl+dN2
列方程組 a=c+2d (滿足氮原子數(shù)相等) 3a=4c (滿足氫原子數(shù)相等) 2b=c (滿足氯原子數(shù)相等) 令b=1,解得:a=8/3,c=2,d=1/3 8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
5 、化合價(jià)法
1、把不知道的化合物(如FeC3)的元素看成0價(jià),再根據(jù)以上的方法配平
2、先標(biāo)出個(gè)元素的化合價(jià),然后找到升降化合價(jià)的元素,然后找升高化合價(jià)的總數(shù)和降低化合將的總數(shù),求出最小公倍數(shù),進(jìn)行配平。 6、初中化學(xué)方程式初中化學(xué)方程式匯總
一、 氧氣的性質(zhì):
。1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(化合反應(yīng))
1. 鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 2. 鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 3. 銅在空氣中受熱:2Cu + O2 加熱 2CuO 4. 鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3 5. 氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O
6. 紅磷在空氣中燃燒(研究空氣組成的實(shí)驗(yàn)):4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 7. 硫粉在空氣中燃燒: S + O2 點(diǎn)燃 SO2 8. 碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點(diǎn)燃 CO2 9. 碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2 點(diǎn)燃 2CO (2)化合物與氧氣的反應(yīng):
10. 一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 11. 甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O (3)氧氣的來源:
13.玻義耳研究空氣的成分實(shí)驗(yàn) 2HgO 加熱 Hg+ O2 ↑
14.加熱高錳酸鉀:2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理1)
15.過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解反應(yīng): 2H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑(實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理2)
二、自然界中的水:
16.水在直流電的作用下分解(研究水的組成實(shí)驗(yàn)):2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑
17.生石灰溶于水:CaO + H2O == Ca(OH)2 18.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2==H2CO3 三、質(zhì)量守恒定律:
19.鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO
20.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 21.氫氣還原氧化銅:H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 22. 鎂還原氧化銅:Mg + CuO 加熱 Cu + MgO
四、碳和碳的氧化物:
。1)碳的化學(xué)性質(zhì)
23. 碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點(diǎn)燃 CO2
24.木炭還原氧化銅:C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑
25. 焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ (2)煤爐中發(fā)生的三個(gè)反應(yīng):(幾個(gè)化合反應(yīng)) 26.煤爐的底層:C + O2 點(diǎn)燃 CO2 27.煤爐的中層:CO2 + C 高溫 2CO
28.煤爐的上部藍(lán)色火焰的產(chǎn)生:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2
。3)二氧化碳的制法與性質(zhì):
29.大理石與稀鹽酸反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳): CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
30.碳酸不穩(wěn)定而分解:H2CO3 == H2O + CO2↑ 31.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2== H2CO3
32.高溫煅燒石灰石(工業(yè)制二氧化碳):CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 33.石灰水與二氧化碳反應(yīng)(鑒別二氧化碳): Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O (4)一氧化碳的性質(zhì):
34.一氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 35.一氧化碳的可燃性:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 其它反應(yīng):
36.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)(滅火器的原理): Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 五、燃料及其利用:
37.甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O
38.酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 39. 氫氣在空氣中燃燒:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 六、金屬
。1)金屬與氧氣反應(yīng):
40. 鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 41. 鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 42. 銅在空氣中受熱:2Cu + O2 加熱 2CuO
43. 鋁在空氣中形成氧化膜:4Al + 3O2 = 2Al2O3
(2)金屬單質(zhì) + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應(yīng)) 44. 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 45. 鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 46. 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
47. 鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3 H2↑
48. 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 49. 鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ 50. 鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑
51.鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑
。3)金屬單質(zhì) + 鹽(溶液) ------- 新金屬 + 新鹽 52. 鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 53. 鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu
54. 銅和硝酸汞溶液反應(yīng):Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg
。3)金屬鐵的治煉原理:
55.3CO+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 七、酸、堿、鹽 1、酸的化學(xué)性質(zhì)
。1)酸 + 金屬 -------- 鹽 + 氫氣(見上) (2)酸 + 金屬氧化物-------- 鹽 + 水
56. 氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng):Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3 + 3H2O
57. 氧化鐵和稀硫酸反應(yīng):Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O 58. 氧化銅和稀鹽酸反應(yīng):CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O 59. 氧化銅和稀硫酸反應(yīng):CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O
初中化學(xué)方程式總結(jié)
h的意義化學(xué)篇二:寫出下列符號(hào)表示的意義:“H”表示______;“2H”表示_____
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則。
1.回歸教材,注重基礎(chǔ)
試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值,所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)。
2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時(shí)間內(nèi),很難完成。
3.布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識(shí)為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過程之中。
h的意義化學(xué)篇三:化學(xué)符號(hào)的含義
化學(xué)符號(hào)的含義
想一想,下列化學(xué)符號(hào)有那些含義?
①H、②He、③H+、④2H、⑤2H2、⑥H2O、
⑦H2、⑧O、⑨Mg、⑩SO4
一.微粒結(jié)構(gòu)圖
1.當(dāng)X=a+b+c時(shí),該微粒是 ;
2.當(dāng)X?a+b+c時(shí),該微粒是 ;
3.當(dāng)X?a+b+c時(shí),該微粒是 。
二.化學(xué)符號(hào)的含義
1.元素符號(hào):①H、⑧O、②He
含義:(1).表示 元素; (2).表示一個(gè) 原子 2+2-★(3).表示 物質(zhì)。
、偎械慕饘伲篘a、Mg、Al、Fe、Cu、Hg;
②稀有氣體:He 、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn;
、鄯墙饘俟腆w單質(zhì):C、S、P、Si(碘:I2)
2.離子符號(hào):③H、⑨Mg、⑩SO4
含義 :表示一個(gè) 離子。
3.化學(xué)式:⑥H2O、⑦H2
含義:宏觀意義(1).表示物質(zhì)。 +2+2-
。2).表示
微觀含義(1).表示一個(gè)分子。
。2).表示一個(gè)分子由個(gè)原子構(gòu)成。 ★④2H、⑤2H2:只有微觀含義,表示 個(gè)子。 ★化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義
例:3SO4
2-
練習(xí):
1.原子是由位于原子中心帶電的和核外帶于所帶電量和所帶電量相等,但 ,因此整個(gè)原子不顯電性。原子核一般是由、構(gòu)成的,質(zhì)子帶,中子,原子的質(zhì)量主要集中在上。
2.在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(填序號(hào),下同),屬于陽離子的有,屬于同種元素的為。
3.下列方框中符合2H2意義的示意圖是( )
4.表示4個(gè)氫原子的符號(hào)是( )
A.4H2 B.4HC.2H2D.H
5.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.OB.FeC.N2 D.CO
6.意大利科學(xué)家近年合成了一種新型的氧分子,其化學(xué)式是O4,對(duì)其說法正確是 ( )
A.O4是一種化合物 B.O4是一種單質(zhì)
C.O4是由O2構(gòu)成的D.一個(gè)O4是由2個(gè)O2構(gòu)成的
7.判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
a.Cab.NO2 c.2NOd.MgOe.2SO42++22-
。1)表示分子個(gè)數(shù)的是 。(2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是 。
。3)表示元素化合價(jià)的是。 (4)表示離子個(gè)數(shù)的是 。
(5)表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是 。
8.用化學(xué)用語填空
氦氣__________兩個(gè)水分子____________ 硫離子____________ 空氣中含量最多的氣體 。“雪碧”中的一種酸 。 “枝江大曲”中的主要成份酒精。
能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子。
9.下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中不同顏色的圓分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:
A BC
。1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________________________。
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條)____________。
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