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新生兒科科室實習(xí)周記

時間:2024-03-25 08:49:55 海潔 實習(xí)周記 我要投稿
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新生兒科科室實習(xí)周記

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的新生兒科科室實習(xí)周記,希望對大家有所幫助。

新生兒科科室實習(xí)周記

  新生兒科科室實習(xí)周記 1

  兒科的實習(xí)日記1

  今天是個好天氣,一大早起來迎著朝陽,乘著車,心情不錯。今天是我轉(zhuǎn)科的日子,又要到一個陌生的地方了,很期待,也很好奇,一大早,去了婦產(chǎn)科收拾我的東西,跟老師說再見后就去了兒科,在門診大樓,這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向,我繞了半天終于找到了兒科,見到了這里工作的護士,見到了漂亮的老師,交完班后護士長就給我們安排了工作,我們現(xiàn)在在這里也是上白班,等到了二十幾號后老師再重新安排,這里的老師都挺好的。

  董寒老師是帶教組長,我們先跟她學(xué)習(xí),她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計量:醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些,不過有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到,比如說,硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班,就是幫小朋友們做霧化,拍痰,中午量體溫,看老師如何用吸痰器吸痰,做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實小朋友還是挺可愛的,除了愛哭的,呵呵~

  護士長工作效率真高,班都排好了,我跟著白老師上臨床班,上到星期五,然后休兩天,放三天,一共接著放五天。臨床班的工作做完后,又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩,今天還是挺開心的。

  兒科的實習(xí)日記2

  今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了,昨天下午專科過去我們什么都沒有做,可是今天早上一去就分了帶教的老師,今天對于的來說感覺好漫長呀,我現(xiàn)在是真真實實的接觸操作了, 早上我們就分了六個組,和老師們是一樣的,我們固定自己在一個組,老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了,我分到了第六組,也是最后一個組,有些組是兩個學(xué)生可是我是一個人跟著一個老師,不知道是好還是不好,F(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科,這是一個大的科室,病人很多,夏天對于呼吸疾病來說是一個淡季,所以現(xiàn)在的病人是70幾個,老師說是很少很少的了,平時都是一百多的病人。這個科室很和諧,來的時候是前面一批實習(xí)生買了水果,老師讓我們快吃,有些不好意思。今天又是一個老師的哈密瓜,不過我們好多人吃不來哈密瓜。

  首先我了解了很多病人是有癌癥的,可是病人自己是不知道的,所以當(dāng)我們用藥的時候抗癌藥物,比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的,統(tǒng)一都說是增強抵抗力的。

  我跟著一個姓陳的老師,陳老師人很好,有時候有點小嚴(yán)肅,今天很失敗的是,我犯了很多小錯,第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣,我是和在兒科一樣的方法,可是在兒科的時候平時都是自己去排氣,現(xiàn)在要跟著老師一起去實在是太緊張了,人一緊張就容易出錯,本來平時做得好好的,現(xiàn)在卻什么都不對,手也不知道放到哪里去,排氣的時候不能放在腰部以下了,選擇粗直的血管,消毒要大于5厘米,穿刺前要打開針冒排氣,繃緊皮膚,穿刺時要直接進針不要一下一下試著來。我看了老師扎了一個然后就讓我來,我進針的時候手在那里抖啊抖的,進了好不容易有回血了,可是一輸水就起包了,趕忙跟那個叔叔道歉。

  然后老師問我會皮試不,我說沒有做過,然后老師就做了一次我看,然后我就來做了,第一次是進太淺了一推有點漏水,老師讓我再進一點,然后第二針本來很好的,就是在找位置的時候先看的外側(cè),本來就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時都是看自己手,貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問幾個問題,本來都是平時記得清楚的科室當(dāng)老師問的時候完全茫然了,就是進針的角度老師問起都沒有反應(yīng)過來,然后同學(xué),肌注(im)是90度,皮內(nèi)(id)5度,皮下(h)30—40度,j靜脈注射(iv)15—30度。

  兒科的實習(xí)日記3

  一周以后,我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師冀國英,亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,我學(xué)會了體溫單的描繪,學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學(xué)會了有效地與病人進行溝通。在這里,我要深深的感謝冀老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認認真真地執(zhí)行每一項護理操作,因為我們心里知道:作為醫(yī)護工作者,應(yīng)當(dāng)對病人負責(zé)。

  兩周以后,冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是經(jīng)驗上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。

  起先,我并沒有立即下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細小的塑料管當(dāng)成小血管,來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,終于在第四個下午,我出征了,準(zhǔn)備親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。

  來到病房,見到白皙可愛的'孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。

  在準(zhǔn)備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱約可見,然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,想要將我的精神沖毀,這時,我又想到林護士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進針,一遍一遍,我在心里反復(fù)默念,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清楚……做到了,我真的做到了。向著血管的方向刺入,見回血后立即平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……

  人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然……

  兒科教給我的,絕不僅僅是護理技術(shù)操作,它傳達給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長。回望兒科,我為它默默祝福。

  新生兒科科室實習(xí)周記 2

  第一周:

  本周,我正式踏入了新生兒科的大門,開始了我的實習(xí)生涯。初到科室,我對這里的一切都感到既新奇又緊張。新生兒科是一個特殊的科室,這里的小生命們都是那么脆弱,需要我們的精心呵護。在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,我熟悉了科室的基本環(huán)境和工作流程,開始逐漸融入這個團隊。

  這一周,我主要觀摩了醫(yī)生們的日常工作,包括查房、診斷、治療和護理。我觀察到了醫(yī)生們對每一個小寶寶的細心照料,以及他們與家長的溝通方式。我深深感受到了醫(yī)生們的責(zé)任心和對生命的敬畏。

  第二周:

  經(jīng)過一周的適應(yīng),我逐漸熟悉了新生兒科的工作節(jié)奏。這周,我有機會參與到一些簡單的操作中,比如測量寶寶的體溫、心率等。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了這些基本操作的要領(lǐng)。

  同時,我也開始關(guān)注到一些新生兒常見的疾病和癥狀。通過查閱資料和與醫(yī)生們的交流,我對這些疾病有了更深入的了解。我意識到,作為新生兒科的醫(yī)護人員,我們需要具備豐富的專業(yè)知識和敏銳的觀察力,以便及時發(fā)現(xiàn)并處理各種情況。

  第三周:

  這周,我參與了一次緊急搶救。一個小寶寶突然出現(xiàn)了呼吸困難的癥狀,醫(yī)生們迅速進行了搶救。我緊張而有序地協(xié)助醫(yī)生們進行各種操作,最終小寶寶轉(zhuǎn)危為安。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了生命的脆弱和醫(yī)護人員的責(zé)任重大。

  此外,我還開始參與到一些治療方案的討論中。在醫(yī)生們的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何根據(jù)寶寶的病情制定合適的`治療方案。我也逐漸學(xué)會了與家長進行溝通,解釋治療方案和預(yù)后情況。

  第四周:

  經(jīng)過前三周的實習(xí),我對新生兒科的工作有了更深入的了解和認識。這周,我開始嘗試獨立完成一些簡單的操作,比如給寶寶洗澡、換尿布等。在導(dǎo)師的鼓勵和指導(dǎo)下,我逐漸變得更加自信和熟練。

  同時,我也開始反思自己的實習(xí)經(jīng)歷。我認識到自己在專業(yè)知識和操作技能上還有很多不足,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。我也意識到了團隊合作的重要性,只有與團隊成員緊密配合,才能更好地完成工作任務(wù)。

  回顧這一周的實習(xí)經(jīng)歷,我感受到了自己的成長和進步。我深知實習(xí)只是一個開始,未來還有很長的路要走。我會珍惜這次實習(xí)機會,努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

  新生兒科科室實習(xí)周記 3

  第一周:

  本周,我踏入了兒科的大門,開始了我的實習(xí)生涯。初到兒科,我被這里忙碌而有序的工作氛圍所吸引。孩子們天真無邪的笑容和家長們焦慮的神情交織在一起,讓我深感兒科工作的特殊性和重要性。

  在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我逐漸熟悉了兒科的基本工作流程。我觀察了醫(yī)生們?nèi)绾渭氈碌卦儐柌∈、進行體格檢查,以及如何與家長溝通,解釋病情和治療方案。我也參與到了一些簡單的操作中,如測量體溫、記錄病歷等,逐漸適應(yīng)了兒科的工作節(jié)奏。

  第二周:

  本周,我深入了解了兒科常見病和多發(fā)病的`診療流程。我跟隨導(dǎo)師一起參與了幾個病例的討論和治療方案的制定,深刻體會到了臨床決策的復(fù)雜性和嚴(yán)謹性。

  在病房中,我觀察到了護士們?nèi)绾文托募氈碌卣疹櫭恳粋小患者,從喂藥、換尿布到心理疏導(dǎo),都展現(xiàn)了她們的專業(yè)素養(yǎng)和愛心。我也積極向她們請教和學(xué)習(xí),不斷提高自己的護理技能。

  第三周:

  本周,我有幸參與了一次兒科急救演練。面對突發(fā)狀況,醫(yī)生們迅速而冷靜地進行了緊急處理,我也參與其中,負責(zé)記錄和處理一些緊急藥物。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了時間就是生命的重要性,也鍛煉了我的應(yīng)急處理能力。

  此外,我還開始嘗試與患兒和家長進行溝通。我盡量用簡單易懂的語言解釋病情和治療方案,同時安慰他們的情緒,幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

  第四周:

  經(jīng)過前三周的實習(xí),我對兒科工作有了更深入的了解和認識。本周,我開始嘗試獨立完成一些簡單的診療任務(wù),如開具常規(guī)藥物、進行簡單的體格檢查等。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵下,我逐漸變得更加自信和從容。

  同時,我也反思了自己在實習(xí)中的不足之處。我意識到自己在專業(yè)知識儲備和臨床經(jīng)驗方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此,我利用業(yè)余時間查閱相關(guān)書籍和資料,不斷充實自己的知識體系。

  回顧這一周的實習(xí)經(jīng)歷,我感受到了自己的成長和進步。我深知實習(xí)只是一個開始,未來還有很長的路要走。我會珍惜這次實習(xí)機會,努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

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