校園中的圖書(shū)館作文

　　唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。因?yàn)橛袝?shū)，我的人生旅途才變得豐富多彩。我理想中的校園就是圖書(shū)館中的校園。

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)，如今的校門(mén)已經(jīng)重新修建，莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸，暗紅色的大理石變成了書(shū)本的模型，上面嵌著金色的校名“博愛(ài)”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”等許多關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)和名人名言。左側(cè)有一排櫥窗，里面除了張貼重要的通知外，還是記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜，上面不僅有同學(xué)的照片，還有他們自己的人生格言。

　　往前走去，是一個(gè)大操場(chǎng)，塑膠跑道上都留下的我們的足跡。比賽時(shí)，同學(xué)們不分上下，你追我趕，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那陣陣歡呼聲和歡笑聲，如同一首首高昂的進(jìn)行曲在奏響著。

　　前面看到的是三幢高大氣派的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是棕色和紅色的兩種大理石拼成的，看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開(kāi)朗�，槵樀淖x書(shū)聲引你前往。咦？為什么學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出很自由，而且都不帶書(shū)包呢？原來(lái)是這樣的，教室里只有幾排桌子，每張桌子上都擺放著一本多功能電子書(shū)，各種教學(xué)書(shū)的內(nèi)容都在里面。無(wú)論上什么課，只要輸入該課的主頁(yè)，省去學(xué)生們背著沉重的書(shū)包上學(xué)辛苦。每個(gè)學(xué)期初，電子書(shū)將會(huì)發(fā)送給每個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)的課程和訓(xùn)練要求。上課時(shí)，學(xué)生打開(kāi)電子書(shū)，就可以上課了。黑板上方是“樂(lè)學(xué)善思，明德立志”八個(gè)醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師諄諄的教誨一起陪伴著我們。

　　走出教室，走到三樓的圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)里面靜悄悄的，每一位同學(xué)都伏案津津有味地閱讀。環(huán)顧四周，到處是一排排整齊的書(shū)桇，一摞摞擺放有序的圖書(shū)，真可謂書(shū)的.海洋呀！我迫不及待地想找書(shū)，圖書(shū)館的工作人員告訴我，只要來(lái)到借書(shū)臺(tái)，在屏幕上輸入書(shū)的名稱(chēng)，如《查理九世》，屏幕上就會(huì)顯示出《查理九世》一系列的書(shū)，選定想看哪一本，書(shū)庫(kù)就會(huì)把書(shū)傳送到取書(shū)口，真是方便快捷啊！

　　學(xué)校為了讓同學(xué)們吸取更多的知識(shí)，還在每個(gè)樓層都設(shè)有一個(gè)流動(dòng)書(shū)吧。可以說(shuō)，博小的每位學(xué)生都可以隨時(shí)隨地閱讀�？磥�(lái)，博小真是“圖書(shū)館中的學(xué)�！卑。�

　　課間休息的時(shí)候，你可以來(lái)到小花園的長(zhǎng)廊小憩一下，隨手從下面的書(shū)柜里拿起一本書(shū)，這樣就又可以沉浸在書(shū)的海洋中遨游了！

　　啊，理想中的校園令人神往！

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