送你一輪明月優(yōu)秀學(xué)生作文
送你一輪明月作文1
陰沉的天空，扯來了一片烏云，仿佛掩蓋住心頭。因為那一道道閃耀的紅色筆記在我眼前來回閃耀我看那些成雙成對的錯號猶如一把刀，直直的插入我的心。等到老師公布各個等級的劃分線時，我徹底的絕望了，原來我的分數(shù)還沒有及格。
數(shù)學(xué)、英語、生物、歷史、都考得一塌糊涂。
啊！政治，對！政治還有希望，當(dāng)政治是卷發(fā)下時，我發(fā)現(xiàn)了我的每一刻都退步了。
那天放學(xué)，我走得格外的晚，同學(xué)陪在我身邊，一直在安慰我說：這次考砸了并不可怕，可怕的是你的思想，不要想那些垂頭喪氣的話。
你看月光多么的皎潔呀，咱們的心靈也應(yīng)該是這個樣的，只要你大腦里想著學(xué)習(xí)，那么你絕對會考好的。
我聽后非常感動，如果這輪明月是我的話我一定要將它送給你。
送你一輪明月作文2
窗外依舊是絲絲春雨，春風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了兒時那美好的回憶。
班主任又發(fā)火了，已經(jīng)不知道是第幾次了，只是知道，是為了我們和班級的榮譽。老師自稱，她不喜歡生氣，不喜歡發(fā)火，有時候還蠻喜歡我們的。但卻一次次的忍不住。也許老師也會傷心，當(dāng)聽到那些對她不滿的學(xué)生的指責(zé)時，表面上當(dāng)作什么也沒有聽到，內(nèi)心可能會黯然神傷吧！有時候，我也真的很想走進老師的內(nèi)心，去看看是否如猜想的那般堅強。
也許，在一些學(xué)生的眼里，老師，就像一個太陽，“咄咄”的逼近著我們，壓制著我們，太陽的光芒太強烈了，在讓我們覺得喘不過氣的同時，也灼傷了自己。
晚上的月光依舊是那么柔和，可是，小學(xué)的生活卻一去也不復(fù)返，成為我們每個人心中最美好的一段回憶。這就使我不禁再一次想到了老師，老師那份被隱藏起來的溫柔。
老師啊，我想送你一輪明月，來填補你那別隱藏起來的溫柔，請面對著那輪明月，溫柔的一笑吧！也許只要那淺淺的一笑，那灼熱的陽光就會瞬間變成溫柔的明月！
送你一輪明月作文3
夜幕籠罩著天空，幽幽的月光下，茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草，一陣悠揚的琴聲從茅屋傳來。
在優(yōu)雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑，聽眾竟是盲人，他們怎么看到?jīng)坝康拇蠛：吞焐系拿髟�？真是可笑，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。
不可思議！簡直難以置信！
我認識那位演奏者，他是一個不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運的嘲諷，使他再也聽不到自己的音樂，即使是一點聲音。但是，他緊緊扼住命運的咽喉，用手演奏音樂，用心聆聽，用頑強的意志創(chuàng)作出了千古絕響。
對了，音樂還可以用心聆聽！
用心聆聽，即使有多么不幸的命運，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲里的明月；聾人用心聽到了大自然的聲音，聽到了月光下的琴聲。那我呢？
我用心，看到了希望！
那是一個充斥著黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，溫暖的心一下子冰冷到極點。夜幕中掛著一輪彎月，但我看到了更多的無際的黑暗。我獨自一人在校園的角落里痛苦不已�！岸嗝赖拿髟卵�！”黑暗中傳來了一位長者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語，“無盡的黑暗里出現(xiàn)了月光，多么難得呀！失去太陽，總比失去太陽和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望著天空，注視著那僅有的一輪彎月�！罢娴�，很美哦……”
朋友，送你一輪明月！朋友，請你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應(yīng)該感到慶幸：多美的明月呀！
送你一輪明月作文4
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數(shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個個被用力地踩了進去。
“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”
刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這？！
回家的路竟格外長。我該怎么辦？
“嘉莉！怎樣，這次考試？”倩倩輕輕走了過來。對于“怎樣”，我已無心回答。我停止了挪動的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用��？努力又怎樣？什么考試！我……我再也不會了！”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“嘉莉，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。
“看，這月亮多美��！在這黑暗無垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為有理想��！”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手攬我入懷：“小佳，一次考試又能說明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的'黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”
她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭，露出了久違的笑容。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。
送你一輪明月作文5
在那個傷心與責(zé)備交織、痛苦與打擊纏繞、失望與糾結(jié)肆虐的傍晚。別人正在痛痛快快的分享好成績給自己帶來的喜悅，而他卻正在痛苦的低著頭一步一步的向家挪去，家門口站著的是那個令小明愧疚的婦人。
在一個窮山溝中飛出了一只金鳳凰，這是一件多大的喜事，它寄托了整個村子的希望，而他也不負眾望。從小學(xué)到高中他都是名列前茅，從小含辛茹苦養(yǎng)活他的母親心力憔悴供他走到了這一步，正當(dāng)所有人都以為他會高中榜首。而他卻落選了。
在高考前一星期，他發(fā)起了高燒，病魔來勢洶洶，瞬間擊倒了這個面黃肌瘦卻寄托著無數(shù)人的希望的年輕人，直至高考他的腦際還是昏昏沉沉的，為了要參加這個實現(xiàn)他理想的平臺，不負村人的希望，對得起他母親的血汗，他還是咬牙堅持了下來。
但他終沒能戰(zhàn)勝病魔，失去了一次寶貴的機會。讓不明真相的人為之嘆息。
終于，他慢慢挪到了家邊，看著母親蒼白的頭發(fā)，渾濁的雙眼和一道一道被歲月刻刀劃出的皺紋，他不能自制，“撲通”一聲跪倒在母親面前，任憑淚水洶涌。母親連忙拽起他，說：“只要你盡力就好，別哭了孩子�！彼鎸δ赣H的樂觀。堅強。而不做聲，但在他心里已經(jīng)埋下一顆種子�！叭绻�有機會一定不負母親和鄉(xiāng)親的期望�！�
這時他抬頭看見一輪明月，而在他心里還有一輪鼓勵他振作起來的，母親給予他的，更大更圓的明月。
送你一輪明月作文6
一種寧靜而凄迷，一種孤寂而不舍，一種無言傾注我心。
當(dāng)無聲環(huán)繞，黑壓壓的天空已變得沉默，白織燈忽亮忽暗。當(dāng)我的手觸碰按鍵，一片彩光射入我的眼簾。當(dāng)寂靜依然，卻出現(xiàn)：身穿銀白盔甲，手持鎮(zhèn)妖寶劍，心的交談已被知己所識，擁有至高無上的權(quán)位，卻沒有一個人可與之匹敵的大將軍，同著迷惘在樹下等息。
這種生命的獨白，總會期待，寧可失敗也不想這般寧靜。一切皆和平，他不知是喜是悲，直至他的對手出現(xiàn)，他的世界似乎有了
色彩，即使?jié)M身疲倦，每次回歸都帶著往昔尋不到的笑。生活有了樂趣，就有了拼搏，就有了目標(biāo)。
就算結(jié)果可悲，但也不曾后悔。這位神界中的大將軍因觸犯天規(guī)被貶人間庶民。但他知道他的存在，甘愿認罪。
生死輪回，不可違背，為何要讓自己一生碌碌無為。擁有失敗，發(fā)起對戰(zhàn)，難道不是最寶貴？一生有諸多可能，但所有可能皆需挑戰(zhàn)——因挑戰(zhàn)而擁有。我將賜予你機會——這是送你的一輪明月。
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