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課文《滴水穿石》的讀后感

時間:2021-08-09 13:16:06 讀后感大全 我要投稿

課文《滴水穿石》的讀后感

課文《滴水穿石》的讀后感1

  我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

課文《滴水穿石》的讀后感

  當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。

  我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想到一個方法,于是我就算下去。可是算到最后,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。

  我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,我也要像水滴一樣目標專一,持之以恒。這樣遇到困難就不會逃避不管了。

課文《滴水穿石》的讀后感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我的感觸很深。

  俗話說,雞蛋碰石頭——自不量力,比起雞蛋,水滴的力量可能更要柔弱許得多吧,但是小小的水滴竟然可以把堅硬的大石頭給滴穿了一個洞,真是歷史上的一個天大的奇跡。這種事發(fā)生的機率是非常小的,可是安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴卻真的做到了,石頭上方的巖縫里會接連不斷的滴出小水珠,落在石頭的同一個地方上,過了幾百年、幾千年、幾萬年……它終于把石頭滴了個洞。

  我覺得這個故事影響的不僅是書上說的那么多名人,偉人,其實我們普通人也同樣需要這種鍥而不舍的精神,而許多普通人身上也藏著這種可貴的精神。

  記得在一次趣味球比賽中,我們?nèi)喾殖闪思t黃藍綠四隊。黃隊的實力原來非常弱,有兩個女生,并且她們都不會打拍球,大家都覺的他們沒有多少勝算。但他們似乎仍然充滿了信心,心里一直在呼喊著黃隊必勝!黃隊必勝!并且偷偷地反復(fù)練習(xí)……功夫不負有心人,比賽那天,他們最終以第一名的好成績漂亮的結(jié)束了這場比賽。而擁有強大實力的紅隊卻因為高傲自大而以倒數(shù)第三的爛成績敗給了黃隊。我想黃隊就是憑借著這種“水滴石穿”的精神“滴”穿了他們這一塊“頑石吧!

  目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

課文《滴水穿石》的讀后感3

  我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的觀點:目標專一,持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子:李時珍經(jīng)過20幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實驗研究,竟有一千多項發(fā)明專利權(quán);齊白石數(shù)十年如一日,每天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達到爐火純青的境界。文章還寫了一個反面例子:水滴沒有專一的目標,也不能持之以恒,它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。

  那次,我學(xué)習(xí)自行車,一直騎不好車,但是我目標專一、持之以恒,一次一次地騎,終于我學(xué)會了;這次雖然成功了,但是我也有失敗的一面,那次看到別人在溜冰心里癢癢,讓媽媽給我買溜冰鞋,還讓媽媽給我報了學(xué)習(xí)班,可是我老是摔,不想學(xué)了,最后也沒學(xué)會,如今只能看著那還沒用過幾次的溜冰鞋非常后悔!如果那時我認真學(xué),我也可以學(xué)會。

  通過這件事,我懂得了一個道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

課文《滴水穿石》的讀后感4

  真的,我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標專一、持之以恒的精神,才能實現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物感動著……

  當我讀到水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?難免有崎嶇和坎坷,但只要靠著“滴水穿石”的精神,而不半途而廢,最終還是會取得成功的。是呀,我為什么不像水滴那樣目標專一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學(xué),他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅持下去。在以后的每一天,我的字逐步提高,經(jīng)常受老師的表揚。從此以后,我每天不斷地要求自己要保持這種字跡,而不放棄。終于,在每次比賽的時候,我不斷地獲得榮譽證書。只要堅持,我就會實現(xiàn)我遠大的夢想——書法家。

  你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種目標專一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能實現(xiàn)我們崇高的理想。我想對半途而廢的同學(xué)說:在成功的道路上,如果沒有耐心去等待成功的到來,你只好用一生的耐心去面對失敗。

課文《滴水穿石》的讀后感5

  最近,我們新學(xué)了一篇課文,是滴水穿石的啟示。學(xué)習(xí)這篇課的時侯我就在心里想,這篇文章是什么意思?最后得出了一個結(jié)論:堅持不懈的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

  文中給我感觸最深的地方是第三自然段,它說:正是齊白石老人堅持不懈地努力創(chuàng)作,他的畫法技藝才達到了爐火純青的境界。讀到這一自然段,我不由想到了我的學(xué)習(xí)。我之所以每天課間作業(yè)做不完,就因為我總是控制不住自己,不能做到做完作業(yè)再玩耍,所以課間作業(yè)就托了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力,堅持把老師布置的課間作業(yè)做完以后再去玩耍,就不會每天被留到很晚再回家。

  文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他說“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標,也不能持之以恒”這句話很有道理。因為我也是這樣,做作業(yè)時,我覺得語文比較容易,便先做語文?勺龅揭话,感覺數(shù)學(xué)作業(yè)少,又改做數(shù)學(xué)。但是數(shù)學(xué)做了一半以后,又感覺英語比較好做,又去寫英語。就是這樣,我把時間都磨光了。

  這篇文章喻意了一個道理:世上無難事,只怕有心人。無論做什么,只有專心致志,持之以恒,才能成功。

課文《滴水穿石》的讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我深有感觸。

  我國明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,自小立志學(xué)醫(yī),為了編寫《本草綱目》,投入了二十多年心血,訪名醫(yī)、嘗百草,堅持不懈;美國發(fā)明家愛迪生未受過正規(guī)教育,艱苦謀生,但迷戀電學(xué)實驗研究,竟擁有一千多項發(fā)明;現(xiàn)代著名書畫家齊白石在數(shù)十年藝術(shù)生涯中,從未停止過揮毫作畫,即使到了晚年,也仍然每天作畫三幅。讀到這些名人的成功故事,我不禁感嘆:堅持不懈簡直就是叩開成功之門的金鑰匙。然而,再回顧一下自己,我簡直羞愧得無地自容。

  記得我六歲時,突然對書法產(chǎn)生了興趣,便吵著要學(xué)。練習(xí)書法是很辛苦的,我一開始蒙著字帖描紅,倒覺得很有趣;可后來開始仿寫階段,我寫的字簡直像螞蟻爬出來的,一個字要寫很多遍才能寫端正。開始時,我下定決心要好好練字,一天要練習(xí)4張,可時間越長,我越是懶、煩,沒事就找各種理由推托:”我作業(yè)沒做完。“”我要練琴。“”我實在不會寫。“……漸漸地,我都忘了有練習(xí)書法這回事,更別提寫好了。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我終于懂得了凡事要堅持不懈、持之以恒的重要性。”成功=1分天才+99分汗水“,不正印證了這個道理嗎?就像課文所說,”目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢“,我們一定要朝著一個理想的方向去努力,堅持到底把它做好,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

課文《滴水穿石》的讀后感7

  我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后,使我深有感觸:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。

  通過閱讀,我們領(lǐng)悟到其實作者強調(diào)了所有有成就的人都是達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們要時刻注意到‘滴水穿石’的啟示:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。

  作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長的.經(jīng)歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。

  在這里,作者推崇的是一種精神,”你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?而我呢,一個學(xué)期上上這個興趣小組,有一個學(xué)期有上上那個興趣小組,結(jié)果什么興趣小組也沒上成,F(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學(xué)好”機器人興趣小組“了!

  ‘滴水穿’石,它給我們揭開了一個一生非常重要的道理道理,那就是:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。

課文《滴水穿石》的讀后感8

  學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文,讓我懂得了:做什么是只要堅持不懈、持之以恒,就一定可以取得成功。

  課文講了:在太極洞內(nèi)的一塊石頭上,有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞是巖縫中的水滴滴成的,而且總是滴在一個地方小水滴日雕月琢,就這樣,過去了上百年、上千年、上萬年……終于滴穿了石塊。我真想不到,小水滴竟然有那么大的力量。

  古時候醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國科學(xué)家愛迪生、著名書法家齊白石……不都是靠著水滴這種持之以恒的精神而取得成功的嗎?

  在以前,媽媽總是說我寫的字不好看,于是,我就在寫習(xí)字測的時候認真練字,把每一筆每一畫都認真地寫。就這樣,練了好長時間,寫字時就知道怎么寫才美觀,怎樣寫才好看。

  再說說那回口算比賽,我錯了很多。班里的很多同學(xué)考的都很低,所以數(shù)學(xué)老師讓買口算做練習(xí)。我練習(xí)了很長時間,速度有所提高,但正確率還沒有提高,我相信,在堅持一段時間,我的效率也會提高。

  你看,如果我們有滴水穿石里面小水滴那樣目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

課文《滴水穿石》的讀后感9

  我學(xué)了一篇課文,叫《滴水穿石的啟示》,令我懂得了一個深刻的道理。

  剛看到這個題目,我非常驚訝,小水滴怎么能滴穿大石頭呢?讀完課文,我被小水滴目標專一,持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小,不可能把石頭滴穿?墒,我想錯了,只要它鍥而不舍,日雕月琢,堅持不懈,就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神,那還會有什么事情做不成呢?

  明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他訪名醫(yī),嘗百草,最后終于寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,但他迷戀于電學(xué)實驗研究,竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。為什么他們能有這樣的成就?這是因為他們都有堅定的目標,并且能克服困難,堅持不斷的努力,最終獲得成功。

  我們都知道,雨水的力量肯定比水滴大,但它卻不能滴穿石頭,這是為什么?因為它既沒有專一的目標,也不能持之以恒?梢,如果想要取得成功,專一的目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。

課文《滴水穿石》的讀后感10

  讀了《滴水穿石的啟示》之后,我知道了安徽廣德太極洞內(nèi)一塊狀如臥兔的石頭和三位偉人的事例,我也知道了一個道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們每好的理想。

  是!古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。

  XX年的暑假,媽媽和爸爸“兩國聯(lián)軍”,用電腦“威脅”我,逼我去游泳。我怎么可能去呢?要知道,我以前掉過河里,差點淹死,所以對水就有了恐懼感。但媽媽又用電腦“威脅”我,唉!沒辦法。只能乖乖“投降”,皺著眉頭,悶悶不樂地去學(xué)游泳了。

  第一天去學(xué)時,由于我太大意,被水嗆了一下,差點over;厝ブ笫恰吧鷼獠,拿一些物品發(fā)泄怒氣。

  后來,媽媽和教練一個動作一個動作地教我,我漸漸地掌握了技巧,甚至成為了班上速度最快的學(xué)生,老師還表揚了我好多次呢!現(xiàn)在,我一見到水就有跳水游泳的沖動,已經(jīng)超喜歡游泳了。

  看,這不就是“有志者,事竟成”嗎?我們只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

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