我愛(ài)你四中作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)你四中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)你四中作文 篇1
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間在四中已度過(guò)了將近一個(gè)春秋，想到期末考試后將近兩個(gè)月都不能再見(jiàn)四中，我心中竟有說(shuō)不出的不舍。我發(fā)現(xiàn)，我不知不覺(jué)愛(ài)上了她——四中。
我愛(ài)她，愛(ài)她婀娜的身姿。
從第一眼看見(jiàn)她起，我就被她美麗的身姿所震撼：嬌嫩的玫瑰、翠綠的小草、清澈的湖泊、可愛(ài)的紅楓，但嬌媚之中又不乏青春與活力。挺拔的松樹(shù)，雄偉的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)，這一切的一切都是那么的迷人。柔中帶剛，使我陶醉。
我愛(ài)她，愛(ài)她生動(dòng)的課堂。
每堂課就像是一個(gè)生動(dòng)的游戲，帶我在游戲中學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上，跟王老師一起談古論今，發(fā)表對(duì)《百草園和三味書屋》的感想；數(shù)學(xué)課上，和孟老師一起開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找二元一次方程組的奧秘；英語(yǔ)課上，與趙老師一起生動(dòng)對(duì)話，學(xué)習(xí)“am，is，are”的用法；生物課上，與孫老師一起探索未知世界，觀看胃對(duì)蛋白質(zhì)的消化……這一切的一切，都是那么的好玩，妙趣橫生，給我知識(shí)，送我快樂(lè)。
我愛(ài)她，愛(ài)她善良的成員。
這兒的每一個(gè)人都是那么和藹，那么善良。在她的內(nèi)部，你經(jīng)常可以見(jiàn)到同學(xué)之間手拉手歡笑奔跑的情景；也會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)老師與同學(xué)開(kāi)懷暢談的身影，這，像一個(gè)家，你不會(huì)有絲毫的畏懼、膽怯，便會(huì)撲到她的懷中，于是，你也會(huì)愛(ài)上她，深深地愛(ài)著。
我愛(ài)她！愛(ài)她的一草一木，一花一樹(shù)，一人一物，一點(diǎn)一滴；愛(ài)她婀娜的身姿，生動(dòng)的課堂，善良的成員，美麗的風(fēng)貌；愛(ài)她的博學(xué)多才，優(yōu)秀品格，高尚氣質(zhì)，激昂語(yǔ)言，愛(ài)她一切的一切，她的一點(diǎn)一滴都將印在我的心里，成為一張永不褪色的照片。
突然想起，9月份就是她30歲生日了，我愿用我最真摯的話語(yǔ)祝福慈母般和藹而又少女般充滿活力的她：生日快樂(lè)！
我愛(ài)你四中作文 篇2
如果說(shuō)我是一株剛發(fā)芽的小草，那媽媽就是滋養(yǎng)我長(zhǎng)大的雨露；如果說(shuō)我是一朵剛開(kāi)放的花兒，那媽媽就是襯托花兒的綠葉；如果……
然而我只是一個(gè)普通的不能再普通的女孩。也正是因?yàn)槲业钠椒�，所以才享受了不平凡人從未有過(guò)的幸福與歡樂(lè)。媽媽，在別人眼里可能只是一個(gè)值得尊敬的長(zhǎng)輩，而在我眼里，她是我的導(dǎo)師，指引我走正確的道路。她是我的交心朋友，給我鼓勵(lì)，使我成長(zhǎng)。
在我心里我的媽媽是那樣的偉大。她寫的故事，散文，詩(shī)歌，還有游記，許多都被登上了報(bào)紙或雜志，我愛(ài)寫作，媽媽是我的榜樣。她很聰明，知識(shí)很豐富，各科難題只要我問(wèn)了，沒(méi)有什么可以難倒她。她會(huì)背得唐詩(shī)宋詞很多，言語(yǔ)談吐中總會(huì)用上幾句，每次和她比賽我總是手下敗將。最關(guān)鍵的是她對(duì)我很好，衣·食·住·行照顧的無(wú)微不至，好到你無(wú)論如何也想不到的地步。
我從小就喜愛(ài)畫畫，房間里貼滿了各種各樣的畫，每一件我都視如珍寶，媽媽發(fā)現(xiàn)我這一長(zhǎng)處時(shí)，立即為我報(bào)了美術(shù)班，她說(shuō)"女兒加油，媽媽永遠(yuǎn)支持你。"我還能怎么樣，感動(dòng)唄！我愛(ài)跳舞，每當(dāng)音樂(lè)循循響起，我便想邁開(kāi)步伐，跟著音樂(lè)舞動(dòng)。，媽媽又我報(bào)了跳舞班。學(xué)了半年的拉丁舞，我就考過(guò)級(jí)，比過(guò)賽。當(dāng)我把一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌和一堆堆證書抱回家時(shí)，媽媽很欣慰，看著她開(kāi)心的笑著，我卻想流淚。媽媽，您對(duì)我真好，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著您，孝敬您，報(bào)答您！
最后我想說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你！
我愛(ài)你四中作文 篇3
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
我回到家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我便在樓上寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我卻不敢去見(jiàn)媽媽，我還沒(méi)有想好要怎么說(shuō)，我便一直在等待。又過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽正在做菜，我便走下樓，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“做完了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。我一直站在媽媽旁邊，心想：怎么辦？我不敢對(duì)她說(shuō)，到底要怎么辦？媽媽又問(wèn)道：“作業(yè)做完了還站在這干嘛。”我低下頭小聲的說(shuō)：“媽媽，我……我……我愛(ài)你�！眿寢屄�(tīng)后震驚的說(shuō)：“孩子，你是不是病了？”“媽媽，我沒(méi)病，您對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不忘。去年，我在學(xué)校上課時(shí)肚子突然痛了起來(lái)，老師打電話給您后，您立馬來(lái)到學(xué)校，把我送到醫(yī)院，一直在我身邊，連班都沒(méi)上�；氐郊遥�要燒飯，做家務(wù)，所以我想要報(bào)答您�！蔽壹t著臉說(shuō)。媽媽笑了，她一把抱住我，說(shuō)：“真是我的好孩子。”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，我知道你想報(bào)答我們，給我們最好的報(bào)答就是考上好大學(xué)，將來(lái)成為祖國(guó)的人才，為祖國(guó)出一份力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們要在爸爸媽媽還沒(méi)有老去的時(shí)侯好好的愛(ài)他們，因?yàn)槭チ司蜔o(wú)法挽回。
我愛(ài)你四中作文 篇4
我愛(ài)香水蘭花。它雖沒(méi)有亭亭玉立的荷花美，也不如香氣四溢的桂花，但它清爽亮麗，樸實(shí)自然的香水蘭花。
香水蘭花的幼苗非常像剛出土的小草，長(zhǎng)大以后就有點(diǎn)像韭菜，約有一尺長(zhǎng)。
打開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，葉子如同仙女的飄帶，在陽(yáng)光下的微風(fēng)中跳起了舞，像是在炫耀自己。離遠(yuǎn)一看，翠綠翠綠的，越發(fā)讓人喜愛(ài)。又過(guò)了一些日子，香水蘭花的莖上出現(xiàn)了幾只“手掌”。原來(lái)，香水蘭花長(zhǎng)出花骨朵兒長(zhǎng)出了。
再過(guò)一些日子，花骨朵兒由翠綠色漸漸地變成了淡黃色。我想：可能是要開(kāi)花了，于是我每天早晨都去看。1月28日那天，香水蘭花終于開(kāi)放了。那花是淡黃色的，其中的一片花瓣上有個(gè)橘紅色的小點(diǎn)兒，花蕊就像個(gè)禮花。聞一聞，哎呀。真香！怪不得人們叫它香水蘭花。
過(guò)了些日子，有這花開(kāi)始凋謝了。一天，我凝視著這兩盆花，我突然想起來(lái)：這不就是如同認(rèn)得一聲么，從不懂事到長(zhǎng)大，直到衰老、死亡。有的人一生毫無(wú)價(jià)值，有的人卻把自己的一生獻(xiàn)給了大家，為大家做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。香水蘭花就如同這后者，把自己的美麗、芳香毫不保留地獻(xiàn)給人們。它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得人們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你，香水蘭花。我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的芳香，更愛(ài)你那種奉獻(xiàn)自己一生的精神。
我愛(ài)你四中作文 篇5
總有些日子，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，神吹海侃……
總有些日子，我們?cè)谝黄鹋軄?lái)跑去，無(wú)所忌憚……
現(xiàn)在，我們被時(shí)間，距離隔在兩個(gè)城市。那天，我見(jiàn)到你，我們只是匆匆打了幾句招呼，然后又離別了……
我發(fā)現(xiàn)……你變了，你變的成熟了，以前的那些童真，和我們的那些山盟海誓已經(jīng)離你遠(yuǎn)去。打開(kāi)你寫的同學(xué)錄，后面的留言讓我感——嘆我們一起走下去，我會(huì)握緊你的手，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)�？墒乾F(xiàn)在的你，已經(jīng)……
現(xiàn)在才知道你去了青島，呵呵，原來(lái)你是騙我的，你說(shuō)你會(huì)回來(lái)，但是，你去哪了，怎么現(xiàn)在也不回來(lái)……
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我總感覺(jué)很快樂(lè)，離開(kāi)你以后，我才發(fā)現(xiàn)……你是我身邊最重要的人，離開(kāi)你，就像離開(kāi)了快樂(lè)，感覺(jué)沒(méi)有你的日子，我總是在做夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都沒(méi)有快樂(lè)……
依然記得小學(xué)畢業(yè)的那天，你依偎在我的懷里一直哭，一直哭，還一直問(wèn)我：我們不會(huì)分開(kāi)的，對(duì)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你一下子高興起來(lái)，拉著我一起去超市買了一大包東西，說(shuō)：明天我就走了，這些東西你留著，呵呵�？墒悄阕吆螅驮僖矝](méi)回來(lái)……
你第一次生氣是在你走的那天，我送你走的時(shí)候，我去晚了，來(lái)的時(shí)候，火車已經(jīng)開(kāi)了，你生氣了，把我給你買的東西扔了出來(lái)，說(shuō)：我不想再見(jiàn)到你……
現(xiàn)在，你應(yīng)該有他了吧，我們說(shuō)過(guò)要在一起，你卻……這些我并不在意，但是你見(jiàn)了我為何會(huì)躲著我？為了避讓我們的那些山盟海誓？為了你的他？總之我們是完了……
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有打開(kāi)qq，沒(méi)再和你一起聊天，我知道，或許對(duì)于我，你已經(jīng)淡忘了吧，今天打開(kāi)了qq，去你的主頁(yè)，看到了你和他的照片，你們抱在一起，照片上的一行字讓我感到很熟悉：我們一起走下去······呵呵，你也對(duì)我說(shuō)過(guò)的……
總覺(jué)得你背叛了我，背叛了我的愛(ài)情，背叛了我們的一切，包括那些誓言，那些一起走下去的誓言……
看著我們?cè)?jīng)的聊天記錄，那些老套的對(duì)白，已經(jīng)褪去了顏色，留下的只是那些沒(méi)有味道的白色……
我用力控制自己的眼淚，但是面對(duì)這些情的事情，我總是很脆弱，只是知道，愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)她的全部，所以……我還是會(huì)一直愛(ài)你……
以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，同學(xué)們都笑我傻，說(shuō)我是個(gè)情癡，我也只是莞爾一笑，現(xiàn)在當(dāng)我失去了這份愛(ài)情，卻又煩惱起來(lái)，盆友們說(shuō)：友情總被無(wú)情笑，無(wú)情多為有煩惱……
不知道你現(xiàn)在在干什么，你也在想我嗎？是嗎？我的璐兒……
3月20日，雙魚座最后一天，無(wú)論什么時(shí)候，你記著，總有一個(gè)在徐州的人為你唱著生日歌，對(duì)你說(shuō)：生日快樂(lè)……即使是在生命的盡頭……
后記：我們的愛(ài)不會(huì)被時(shí)間和距離所磨滅，璐，我會(huì)等著你的。將來(lái)，我一定會(huì)在3月20日和你在一起，吃著蛋糕，說(shuō)著我們從前的幸�！�
我愛(ài)你四中作文 篇6
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)，我喜歡一年四季中的你，喜歡你的一景一物。但是我更喜歡的還是你陪我度過(guò)的那些令人回憶的時(shí)光。時(shí)光流逝，眨眼已過(guò)去了十年了但是我依稀還記得——
每年的春天，那一條條小徑都會(huì)彌漫這一股沁人心脾的花香。小徑的兩旁的小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，我那時(shí)還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女娃，我在小徑里歪歪斜斜地走著形成了一條美麗的弧線。為這個(gè)春天增添了一道絢麗的風(fēng)景線，身穿花衣的我與周圍的景物融成了一體……
到了夏天時(shí)，我也慢慢地長(zhǎng)大了，而小徑兩旁的小樹(shù)苗也長(zhǎng)成一一個(gè)個(gè)娉娉婷婷的小姑娘，花兒也不甘落后。我與爺爺一起從小徑走過(guò)時(shí)，爺爺都會(huì)駐足停留一會(huì)兒才慢慢的走向前方，我亦是屁顛屁顛的跟在爺爺身后……
秋天，是一個(gè)能夠令人沉醉、感觸頗多的季節(jié)。我躺在地上，落葉因?yàn)榍镲L(fēng)徐徐落下，伸出手拾起一片看著上面那清晰的紋路。閉目幻想著，有一天我變幻成一只小鳥(niǎo)，我要去到爸爸媽媽工作的地方，爸媽會(huì)會(huì)知道嗎？然而，這只是我個(gè)人的想法而已，爺爺奶奶是不準(zhǔn)我去的因?yàn)樗麄兒ε挛沂艿絺Α?/p>
冬天，花兒沒(méi)了，樹(shù)兒的葉子也不見(jiàn)了，就連陪我玩的蝴蝶都不見(jiàn)了。天真的我不禁有點(diǎn)傷感，我停頓了一會(huì)兒放聲大哭。奶奶趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我因?yàn)槟棠痰牡絹?lái)停止了哭聲哽咽的說(shuō)道：“好……好看的花兒不見(jiàn)了——嗚嗚，連小蝴蝶也不見(jiàn)了嗚嗚~奶奶——它們?nèi)ツ睦锪�？它們是不是不跟我好了？不要我跟它們玩了？小花兒，小蝴蝶你們回�?lái)吧！我聽(tīng)奶奶爺爺?shù)脑捔恕獑鑶琛蹦棠炭扌Σ坏靡贿厧臀也裂蹨I一邊安慰道：“傻孩子，現(xiàn)在是冬天啦，它們都回家去了。等到春天時(shí)它們就會(huì)回來(lái)啦！乖，不哭了跟奶奶去吃飯去。再哭就要成小花臉啦！”我停止哭聲問(wèn)道：“是...是真的嗎？等到春天時(shí)它們就會(huì)回來(lái)了嗎？”我一邊說(shuō)一邊粗魯?shù)牟林樕夏蔷К摰臏I珠。奶奶搭腔道：“是真的，只要你聽(tīng)話它們到春天時(shí)就會(huì)回來(lái)啦！”“好——那我們?nèi)コ燥埌��！蔽胰跞醯幕卮�。祖孫倆一邊走一邊說(shuō)……
十年后，我再次走在小徑上看著這里的一景一物都充滿了回憶。物是人非，以前那一一棵棵低矮的小樹(shù)變成現(xiàn)在挺拔的大叔，花兒卻不見(jiàn)了……爺爺也走了。爺爺，孫女兒現(xiàn)在很聽(tīng)奶奶的話您還會(huì)回來(lái)嗎？您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？……
我愛(ài)你四中作文 篇7
六年時(shí)光短暫易逝，一瞬間，小學(xué)時(shí)光又將過(guò)去�？晌颐慨�(dāng)想起母校，心中就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。那是因?yàn)槲疑钌類?ài)著母校。
我愛(ài)你、母校的建筑。從我踏進(jìn)校園的第一天，我就驚住了：宏偉壯觀的一教學(xué)樓，均勻?qū)ΨQ，立在前方，一面紅旗在樓前飄揚(yáng)。一教學(xué)樓左邊是多功能樓，在樓底修了有乒乓臺(tái)的風(fēng)雨操場(chǎng)，正所謂風(fēng)雨無(wú)憂。兩幢大樓圍成了一個(gè)大操場(chǎng)，大家在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，好不開(kāi)心。我每次看到母校的建筑，想到它們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了良好的－－母校的花草。從校門到后花園，學(xué)校的花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)。嬌小的迎春花，春天為我們報(bào)訊；堅(jiān)硬的鐵樹(shù)，大有不可侵犯之勢(shì)；高大的榕樹(shù)，生命力令人驚嘆；幽香的臘梅，寒冬默默接受著人們的贊揚(yáng)；嬌艷的牡丹，像王后一樣美麗。不獨(dú)這些惹人注意的植物，就連一株小草也是我熱愛(ài)的對(duì)象。是它們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才把我們母校掩映在綠蔭之中，發(fā)展于綠蔭之下。這些默默無(wú)聞的花草，真是母校的功臣！
我愛(ài)你－－母校的人們。溫柔的何老師，讓我感受到集體的溫暖；認(rèn)真的陳老師，開(kāi)啟了我數(shù)學(xué)的大門；嚴(yán)厲的余老師，為我們的教學(xué)嘔心瀝血；勤懇的潘老師，讓人民教師的精神煥發(fā)光芒……是這一群群在教育戰(zhàn)線上忘我工作的老師們，才讓學(xué)校蓬勃發(fā)展。當(dāng)然，還有我的同學(xué)們。男生們總是嘻嘻哈哈的，整天無(wú)憂無(wú)慮，像神仙一樣，有時(shí)也會(huì)馬大哈，鬧出不少笑話。女生們，學(xué)習(xí)上比男生略高一籌，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，沉著冷靜，可有好大一部分女生玩起來(lái)簡(jiǎn)直比男生還要瘋。那些特有的重慶辣妹們，一個(gè)個(gè)又乖巧又淘氣，又成熟又幼稚。這個(gè)班級(jí)，這個(gè)母校，這個(gè)大家庭，正是由這些男生女生們組成的，其樂(lè)融融，讓外人羨慕不已。
當(dāng)我即將畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我要離開(kāi)母校時(shí)，心中千分萬(wàn)分的思念，如何割舍？這份思念，我將會(huì)永久保存，保存這顆熱忱的心：我愛(ài)你母校！
我愛(ài)你四中作文 篇8
我看見(jiàn)天空很暗，就像我將要離開(kāi)這個(gè)地方，突然間發(fā)現(xiàn)，已深深愛(ài)上你，就這么簡(jiǎn)單。
每天上學(xué)，放學(xué)，離開(kāi)家，回到家，似乎對(duì)家的概念沒(méi)什么感覺(jué)。可今天那種不舍，依戀的情感就像打翻了一瓶香水，那股香氣，愈發(fā)濃烈。
數(shù)學(xué)二次函數(shù)學(xué)得一半清醒，一半醉，又臨近期末，不免開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，要怎樣才能提高數(shù)學(xué)嘛？每次上數(shù)學(xué)課都感覺(jué)枯燥乏味，可是又不得不全神貫注，老師說(shuō)的每一句話都不能聽(tīng)漏，但數(shù)學(xué)成績(jī)依然如舊。我不是在數(shù)學(xué)老師那補(bǔ)課么？但中午又沒(méi)有時(shí)間去問(wèn)題，我覺(jué)得很不劃算，補(bǔ)課的及成績(jī)好的都讀的住讀，再說(shuō)晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師才給補(bǔ)課的講題，我卻是走讀，突然，頭腦里冒出了個(gè)想法：我也讀住讀。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她很詫異，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)什么，可還是沒(méi)說(shuō)。頓時(shí)，心里有一股莫名的感覺(jué)。
到了下午，媽媽把我叫到了床邊，叫我坐下，我覺(jué)得今天她很奇怪，然后她表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你真的決定讀住讀嗎？在家多自由，再說(shuō)還有一個(gè)月的時(shí)間就期末了，用得著嗎？”我盯著她的雙眼，肯定地說(shuō)：“嗯……”說(shuō)了一大堆理由。媽媽終于笑了：“好！既然你決定了，那就住讀吧，不過(guò)要以學(xué)習(xí)為主，不要跟那些不三不四……”“哎呀，我知道了！”我不耐煩地打斷了媽媽的話。接著，就見(jiàn)著媽媽翻箱倒柜，忙活了半天，等到她氣喘吁吁地走到我書桌前。我已準(zhǔn)備好了，走到客廳，眼前的一切驀地扣動(dòng)了我的心弦“這么多東西？”于是好奇地翻弄著，口袋里滿是吃的，蘋果，牛奶……“哇！”此時(shí)此刻，我感到很幸福�？墒切Σ怀鰜�(lái)。我走到臥室，翻著書柜，看有什么書值得帶去學(xué)校，猛地看到一本淡藍(lán)色的筆記本，翻開(kāi)一看，里面滿是清秀的文字，那是我在家“打工”的記賬本，還有我跟我爸媽吵架后，我對(duì)他們各種不滿的文字，回想與他們吵架的情景，覺(jué)得我是挺固執(zhí)的，“帶去學(xué)校吧！”
緩慢地收拾著書包，突然，我家才養(yǎng)不久的小貓“咪咪”跑到我腳下一動(dòng)不動(dòng)地蹲著“喵喵……”地叫個(gè)不停，我連忙蹲下身子，用手輕輕撫摸著小貓的頭“咪咪啊，你在家一定要吃飯啊，不許亂咬鞋子！”它那大大的眼睛望著我，我心里突然覺(jué)得好難受，像把把鋒利的劍直射入我的心臟，揪心的痛，我想我舍不得這個(gè)家，太多熟悉的回憶，我最愛(ài)的書，我的床，我的貓咪……到處都是深深淺淺的回憶。我去學(xué)校住讀了，媽媽爸爸，貓咪會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤單？書桌前的臺(tái)燈會(huì)不會(huì)鋪滿灰塵？還有我的心會(huì)習(xí)慣嗎？它已在這個(gè)家深深紮根，已經(jīng)對(duì)這個(gè)家有好感，甚至深深愛(ài)上了這個(gè)家……
我的周記只剩幾排字就落下句號(hào)，這意味著我將離開(kāi)這個(gè)家整整五天，真想一直停留在這個(gè)字。
我要去學(xué)校了，千言萬(wàn)語(yǔ)化為三個(gè)字“我愛(ài)你！”
我愛(ài)你四中作文 篇9
蒲坂小學(xué)——我愛(ài)你，你是成長(zhǎng)的學(xué)堂。
這里山巍巍、水悠悠、意濃濃。校園背靠青山依懷入座，清幽靜朗；校園四周針杉環(huán)立，盎然生機(jī)；校園前面溪水涓流，委婉平和；校園門口偉人塑像列隊(duì)歡迎，滿腹哲理，引領(lǐng)我們一起走向文明的階梯、知識(shí)的殿宇。在學(xué)校里，“以生命滋潤(rùn)生命”讓我感受到愛(ài)的無(wú)聲，“手拉手、心連心、共進(jìn)步”讓我感受與同伴在一起的快樂(lè)。瞧，圍墻上滿是詩(shī)詞，警語(yǔ)呢！下課間，我看了教育方針，明白了學(xué)習(xí)的方向；下課間，我學(xué)習(xí)了唐詩(shī)三百首：走進(jìn)杜甫的`《春望》——國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心……詩(shī)人那激憤的臉?lè)路鹁驮谖业难矍�，那憂國(guó)思親的思想感情，讓我深刻地體會(huì)到了那句話的深情——“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。走進(jìn)王維的《鹿柴》：空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。那純凈的大自然拂去了世俗的塵埃，洗滌了我的心靈，凈化了我的靈魂。校園美，美在景色的滋潤(rùn)，文化的啟迪，校園美，美在是成長(zhǎng)的學(xué)堂。
蒲坂小學(xué)——我愛(ài)你，你是成才的家園。
聽(tīng)，朗朗的讀書聲，刷刷的寫字聲，甜甜的歌唱聲……讓人陶醉、令人向往，這里分明就是我們的家。語(yǔ)文課上，我們讀出文字的魅力，挖開(kāi)一個(gè)個(gè)知識(shí)的寶藏；數(shù)學(xué)課上，我們散發(fā)奇妙的思維，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)數(shù)字的奧秘；音樂(lè)課上，我們盡情歌唱，歌唱美好生活，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符就是快樂(lè)的我們；科技實(shí)踐課上，我們開(kāi)創(chuàng)思路，自己動(dòng)手，一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作讓人贊嘆；體育課上，我們生龍活虎，奮力競(jìng)技，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容煉就了一身身強(qiáng)健體魄，個(gè)個(gè)都是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍。校園美，美在知識(shí)的教化，自信的培養(yǎng)，是成才的家園，我愛(ài)你。
學(xué)校是一張帆，我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，我們只有靠著帆，駕好船，才能走得更遠(yuǎn)更寬，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
我愛(ài)你四中作文 篇10
生命中，有些人來(lái)了又去，有些人去而復(fù)返，有些人近在咫尺，有些人遠(yuǎn)在天涯，有些人擦身而過(guò)，有些人一路同行。或許在某兩條路的盡頭相遇，結(jié)伴同行了一段路程，又在下一個(gè)分岔口道別。
無(wú)論如何，終免不了曲終人散的傷感。遠(yuǎn)在天涯的朋友：或許已是遙遠(yuǎn)得無(wú)法問(wèn)候，但還是謝謝您曾經(jīng)的結(jié)伴同行。從前失戀之時(shí)，我都會(huì)恨他，恨他為什么這么薄情寡義，聽(tīng)到有關(guān)他的不好的消息，我都會(huì)偷著樂(lè)，現(xiàn)在不了，現(xiàn)在即使失去他，我也會(huì)祝福他，衷心希望他能過(guò)得很好。他過(guò)得不好我會(huì)很難過(guò)。這也是喜歡和愛(ài)的一個(gè)區(qū)別。我想大家看到上方應(yīng)該不明什么意思，這是……好的男人會(huì)以真正對(duì)你有益的方式對(duì)你好，不是縱容你，也不是以愛(ài)你的名義束縛你。這樣的男人很少，如果遇到了，一定要珍惜。年輕的男人往往會(huì)以純真的方式愛(ài)自己的女友，他可能不成熟，但他的愛(ài)是真的，不要輕意放棄。以后在社會(huì)上歷練多了，你才會(huì)知道一顆真心有多寶貴。這才是男人應(yīng)該做的。……兩個(gè)人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相愛(ài)也會(huì)選擇相守，因?yàn)榉艞夁@么多年的時(shí)光需要很大的勇氣。
也許生命中會(huì)出現(xiàn)你愛(ài)的人，但那終歸是過(guò)客，你還是會(huì)牽著你的左手或者右手一直走下去，幸福真的和愛(ài)情無(wú)關(guān)。希望你們會(huì)這樣做。
我愛(ài)你四中作文 篇11
“我愛(ài)你”三個(gè)字讓你想到了怎樣的畫面？你肯定會(huì)說(shuō)這經(jīng)常是情侶間表達(dá)情誼的一種方式。是的，但我今天講的“我愛(ài)你”卻與愛(ài)情無(wú)關(guān)，卻讓我溫暖不已。
今天上課前，我一如既往地拿著語(yǔ)文書，快速地走進(jìn)教室，還沒(méi)走進(jìn)教室門口，一個(gè)黑影竄過(guò)來(lái)一把把我抱住，我已經(jīng)習(xí)慣了孩子抱我的這個(gè)游戲，于是和往常一樣唱起了小兔乖乖“小兔子乖乖，把手放開(kāi)——”照理說(shuō)，我唱完“把手放開(kāi)”，“小兔子們”就應(yīng)該把手放開(kāi)了，可今天這只“兔子”不放手反而抱得更緊了�！澳闹恍⊥米硬还匝剑俊蔽业皖^尋找，原來(lái)是只“大黑兔”——許昊淳，他正瞇著眼睛朝我笑呢。我彎下腰摸摸他的頭說(shuō)：“怎么不乖呀，還不把手放開(kāi)？”他神秘兮兮地低聲對(duì)我說(shuō)：“陸老師，我愛(ài)你�！蔽倚睦镆魂嚋嘏@小家伙真可愛(ài)，我說(shuō)：“陸老師好開(kāi)心，我也愛(ài)你，愛(ài)你們每個(gè)小朋友�！彼�(tīng)了，開(kāi)心地笑了，放開(kāi)了我又自己玩去了。
小孩子是多么天真可愛(ài)呀，他們表達(dá)自己感情的方式又是那么的直接與單純，這樣的小孩子將老師看做自己的媽媽，當(dāng)“媽媽”的我有責(zé)任讓他們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！
我愛(ài)你四中作文 篇12
在茫茫的東海，星星點(diǎn)點(diǎn)的島嶼錯(cuò)落有致，那就是美麗而神秘的舟山群島——我的家鄉(xiāng)。因?yàn)樗幍牡乩砦恢茫沟梦覀兊闹凵饺簫u與外界被海浪阻隔。可是現(xiàn)在，那彩虹般美麗的跨海大橋把各個(gè)海島和大陸緊緊連在一起。
我們家鄉(xiāng)的舟山跨海大橋可是一個(gè)世界第二、中國(guó)第一的大工程。舟山跨海大橋總長(zhǎng)約50公里，包括岺港大橋、響礁門大橋、桃夭門大橋、西堠門大橋、金塘大橋5座大橋和9座谷橋、2座隧道、6處互通立交。這組大橋的建成，終于將舟山本島從孤懸海中的島嶼變成了同大陸相連的半島。
站在跨海大橋前，看著一個(gè)個(gè)中流擊水的橋墩，我們應(yīng)該感謝那些辛勤勞動(dòng)建設(shè)的人們，他們用汗水和智慧蕩滌出一條走向未來(lái)的坦途，托起一座座舟山人民走向幸福的金橋。
以前舟山人民到別的城市去由于交通不便誤船誤事。記得以前節(jié)假日我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園玩，返回時(shí)因?yàn)槎萝嚕囎优牌鹆碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。隔上一段時(shí)間車子才小心翼翼地梛動(dòng)幾米。直到晚上9點(diǎn)才到家。那種無(wú)助無(wú)奈的感覺(jué)現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我心有余悸。如今大橋已經(jīng)建成，以后我們無(wú)論走出多遠(yuǎn)，大橋都會(huì)像一個(gè)慈祥的母親張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂擁抱我。一路上，還會(huì)點(diǎn)亮暖暖的燈光為我們照明，那燈光像極了媽媽溫暖的眼睛。
我愛(ài)你，跨海大橋！
我愛(ài)你四中作文 篇13
愛(ài)是偉大的，沒(méi)有一句話可以用來(lái)形容它；愛(ài)是無(wú)形的，誰(shuí)也摸不到它的邊角，愛(ài)是無(wú)處不在的，處處都能感受到她帶給我們的溫暖……但你在旅途中感受過(guò)同行朋友給予你的愛(ài)嗎？旅游的愛(ài)又是怎樣的呢？
前一個(gè)暑假，我和媽媽去張家界游玩了一番，從賓館去“天下第一漂”——猛洞河漂流，也是我們第一個(gè)要去的景點(diǎn)要三小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉才能抵達(dá)。途中，我突然嘔吐起來(lái)。媽媽一驚，不知所措。身旁的一位阿姨趕忙從一個(gè)裝水果的塑料袋里拿出水果，一邊把塑料袋給我，一邊說(shuō)：“快！用這個(gè)接著！”這時(shí)，一位坐在我后面的小姐姐遞給了我?guī)讖埐徒砑垺！笆遣皇菚炣嚴(yán)�，小姐姐？”一個(gè)稚嫩的聲音從我身前響起。我微微一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的，胖嘟嘟的小弟弟�！拔夷棠處Я藭炣囁帲∥疫@就去拿！”說(shuō)著就邊叫著“奶奶！”邊向坐在后排的奶奶走了過(guò)去。
多好的旅友！多像一家人！雖然那些關(guān)愛(ài)只是一個(gè)塑料袋，一張餐巾紙，或是一片暈車藥。但是這些東西都包含了旅友給予我的愛(ài)，我深深地感受著，是他們的愛(ài)溫暖了我的心！我真想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，旅友！”
我愛(ài)你四中作文 篇14
威海是一個(gè)美麗的地方，威海是我的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，你要是來(lái)到了威海，就會(huì)深深地愛(ài)上這里。別看威海的面積小，他可是一個(gè)有名的地方，因?yàn)槟阕弑樗暮�，最美的地方還是威海。
威海的海鮮可多了，有鮑魚，海參，螃蟹，大蝦，海虹，海蠣......說(shuō)到海鮮，海參是威海海產(chǎn)品中最有營(yíng)養(yǎng)的食物，海參上面長(zhǎng)了像小針一樣的小點(diǎn)，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很好吃，吃起來(lái)又香又軟，又有營(yíng)養(yǎng)，是養(yǎng)生的佳品。
威海的農(nóng)產(chǎn)品有大大的地瓜，籽粒飽滿的玉米，香甜可口的花生，又大又紅的蘋果......蘋果是我們威海最有名的水果。秋天的時(shí)候，蘋果熟透了，秋風(fēng)吹來(lái)，像燈籠的大蘋果就隨著風(fēng)兒跳著歡快的舞蹈。蘋果紅彤彤的，吃起來(lái)又香又甜，吃了以后你還變得聰明了，我特別喜歡吃蘋果，你也來(lái)嘗一嘗吧。
威海的旅游勝地有劉公島，成山頭，西霞口動(dòng)物園......“西霞口野生動(dòng)物園”那里的動(dòng)物很多，有老虎，獅子，大熊，猴子，袋鼠，大猩猩，河馬，海象，棕熊和各種鳥(niǎo)類。他們?cè)趧?dòng)物園過(guò)著快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，大家來(lái)動(dòng)物園玩一玩吧！
美麗的威海，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的好地方，是威海帶給我們了幸福生活，威海山美，水美，人更美，祝威海的明天更美好，人民的生活更快樂(lè)，更美麗！我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)威海。
我愛(ài)你四中作文 篇15
那是一個(gè)普通的早晨，我穿好衣服準(zhǔn)備去洗臉、刷牙。就在一瞬間，我突然聽(tīng)到了奶奶那低沉的聲音：“你今天吃什么？”我隨口一說(shuō)：“方便面�！�
不一會(huì)兒的功夫，一碗熱氣騰騰的方便面就出現(xiàn)在我的眼前，里面有土豆、雞蛋、香腸……真是應(yīng)有盡有呀！
可當(dāng)我拿開(kāi)另一個(gè)鍋蓋時(shí)，一絲心痛的感覺(jué)涌上我的心頭——奶奶吃的是昨天吃剩的冷粥。于是我打定主意不吃，想等奶奶來(lái)了，就把好吃的東西全部給奶奶吃。可我等呀等呀，始終不見(jiàn)奶奶的身影。于是我等不及了，便換了一種方法：趁奶奶不在，將好吃的偷偷放到她的碗底，奶奶一定會(huì)大吃一驚……
想著想著，我忍不住呵呵地笑了。干完了這一切，我便去了一下廁所�；貋�(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶碗里的粥變少了，我沒(méi)有多想，就迫不及待地吃方便面了，但是，土豆、香腸全都回來(lái)。
那一刻，我全明白了……
我愛(ài)你四中作文 篇16
今天早上，天高云淡，秋高氣爽。我來(lái)到公園散步，發(fā)現(xiàn)大雁南飛，樹(shù)木落葉，原來(lái)秋天的大門已經(jīng)悄悄地為我們打開(kāi)。
我迫不及待地想看一看秋天優(yōu)雅的美景。美麗的花兒向我微笑，緑油油的小草向我點(diǎn)頭。涼爽的秋風(fēng)向我打招呼，我似乎感受到了秋天的美！“秋姑娘”不但給人們帶來(lái)了涼快，而且還給了我們快樂(lè)！
我圍繞公園走了一圈，突然發(fā)現(xiàn)草坪的正中央，有一棵高大威武的楓樹(shù)！一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上火紅的葉子，在空中自由自在地飛舞！徐徐地飄落在地上，把地深深地染紅了，好像一條艷紅的地毯！
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，漸漸地到了黃昏。美麗的晚霞，照在楓葉上，楓葉好似一團(tuán)熊熊地火焰，在燃燒。美麗迷人。秋天的漂亮，讓我陶醉在黃昏之中！秋天我愛(ài)你！
我愛(ài)你四中作文 篇17
我愛(ài)你，秋天。因?yàn)榍锾鞖夂蛞巳耍吧绠�，瓜果飄香。
秋天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，幾乎沒(méi)有一絲云朵，天看上去是那樣的高。一行大雁排著“人”字形正向南飛去。徐徐清風(fēng)吹來(lái)，真令人忍不住想大口大口地深呼吸。
公園里，小朋友們高高興興地在公園里放風(fēng)箏，他們仰著頭，笑著，奔跑著。各式各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飄揚(yáng)，五彩繽紛，猶如一幅美麗的圖畫。
花壇里，一朵朵大大小小的菊花挨挨擠擠、爭(zhēng)香斗艷，它們的形態(tài)各不相同：有的彎著腰，好像跟我們點(diǎn)頭歡迎；有的閃耀著奪目的光點(diǎn)，像一把艷麗的風(fēng)尾；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭……
果園里。滿園的碩碩果實(shí)更令人垂涎欲滴，又紅又大的蘋果沉甸甸地掛在枝頭；一串串紫葡萄像瑪瑙一樣晶瑩透亮；飽脹的裂開(kāi)“肚皮”的石榴，露出那閃閃發(fā)光、珍珠般的籽兒……
我愛(ài)你，美麗的秋天。
我愛(ài)你四中作文 篇18
寒風(fēng)蕭蕭，昔日婀娜多姿的楊柳樹(shù)、亭亭玉立的銀杏樹(shù)不再那么有精神。只有花壇中央的那棵雪松依然如此蒼翠，如此挺拔。
無(wú)論嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑，它都堅(jiān)守“崗位”，保護(hù)著我們，守衛(wèi)著我們的校園。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵雪松已經(jīng)有二十年的樹(shù)齡了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪松猶如一棵美麗的圣誕樹(shù)；又像一座高大的綠色的寶塔；還像一把撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋風(fēng)雨。
雪松的周圍是一叢叢被修剪得平整的紅繼木、黃楊樹(shù)。它們就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子，常年陪伴著雪松。雪松那銀針?biāo)频娜~子，昂首挺胸，你若不小心碰它一下，它便會(huì)輕輕地扎你一下，似乎在和你逗玩呢！
我們的校園美如花園，有很多的風(fēng)景線。不過(guò)，我最愛(ài)雪松。愛(ài)它的綠色，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)！
我愛(ài)你四中作文 篇19
今天，外婆帶我去海邊的兒童樂(lè)園玩，在那里，我看到許多小朋友在游樂(lè)場(chǎng)的水池里嬉戲、玩耍。我們?cè)谏碁┥线呑哌吙�，還乘坐了旋轉(zhuǎn)木馬，拍了許多照片。到了三點(diǎn)半，水鳥(niǎo)表演的時(shí)間到了，大家紛紛圍坐在四周等待海鳥(niǎo)的到來(lái)。呼呼啦啦，一大群水鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，哇！這些水鳥(niǎo)好大��！站立起來(lái)時(shí)差不多和我一樣高了。他們的嘴巴又大又長(zhǎng)，兩只腳和鴨子的長(zhǎng)得很像。大家紛紛過(guò)去和他們拍照、留念，我們也在其中。表演過(guò)程中，工作人員不斷的把魚喂給他們吃，他們紛紛張大嘴巴跳起來(lái)爭(zhēng)搶魚吃，不一會(huì)，一大箱的魚就進(jìn)入了他們的肚中，真是貪嘴啊！表演結(jié)束后，外婆還給我買了水鳥(niǎo)玩具留作紀(jì)念。
澳洲的水鳥(niǎo)，我愛(ài)你！
我愛(ài)你四中作文 篇20
我想對(duì)你說(shuō).我終于說(shuō)出來(lái)了。
多少次我都徘徊在壓抑的心門之外，又多少次我想忘記那片刻的陰霾。忍來(lái)忍去，我還是對(duì)你一網(wǎng)情深，也是多少人的心愿。你朝氣澎湃，生機(jī)盎然，是多少網(wǎng)絡(luò)編輯，審稿人 ，管理人員，寫手的共同的心血締造，在叢林的網(wǎng)站之中，你毅然一枝獨(dú)秀走過(guò)風(fēng)走過(guò)雨，迎來(lái)春意燦爛的今天，可敬可賀。
因?yàn)椋覍?duì)你獨(dú)有情衷，所以不得不說(shuō)。
“ 海納百川成其大”，積淀與兼容成就一路向東的高歌，然而一些作者，卻將自己的作品連續(xù)的擺放在最顯眼的位置，一篇罷了，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)篇而且連續(xù)刊載從不接納特別優(yōu)秀作品。是大型公益網(wǎng)站，友好溝通的文化平臺(tái)，但是極其過(guò)分地這樣做，已經(jīng)嚴(yán)重地阻礙了的發(fā)展，因?yàn)�，你自己作品代表了你的風(fēng)格，這樣，難怪乎，有多數(shù)讀者反映，水平堪憂。而且，你的不佳文章無(wú)意中影響了絕大多數(shù)優(yōu)秀寫手的水平。作為寫手，文品，人品，公德是通融的。為了更好的明天，我們共同努力，用心打造。
一些非常優(yōu)秀的寫手，可以說(shuō)，他們的作品是可遇不可求的，卻從來(lái)沒(méi)有一篇文章出現(xiàn)在主版面，成了不該消失的煙云。真不知道，為什么？
而且，總是那些文章反復(fù)的出現(xiàn)？作為寫手，自己該不該這樣做，自己行為該不該優(yōu)雅點(diǎn)？為其它寫手、讀者欣賞優(yōu)秀作品放下你那無(wú)形的羈絆？
你這樣的做法嚴(yán)重的阻礙向前發(fā)展，嚴(yán)重的影響了讀者與寫手的審美水平？?jī)?yōu)美的佳作才能提高審美能力，以及文章網(wǎng)站的知名度，而你這樣做，到底為什么？我忍無(wú)可忍。你的行為非常過(guò)分地掠過(guò)別人的審美佳作的權(quán)利，同時(shí)降低了真正水平的含量？
哪些故意踐踏鄙人審美權(quán)利的做法，該不該收斂? 這是不是再考驗(yàn)別人的忍耐度，浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間與精力呢。
請(qǐng)你為自己的行為三思吧，停止吧！
我真的很愛(ài)你，所以不得不說(shuō)。
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